下载文档原格式
2024年春季传染病预防讲稿精编尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是今天的演讲嘉宾，我将为大家带来一场关于____年春季传染病预防的讲座。
近年来，随着交通和信息的快速发展，人们的日常生活变得日益密集，传染病的风险也日益增加。
因此，了解传染病的防控方法，预防传染病的发生，对我们每个人来说都至关重要。
首先，我们要了解传染病的基本知识。
传染病是由病原体引起的一类具有传播性的疾病。
包括细菌、病毒、真菌以及寄生虫等。
传染病通过接触、空气传播、食物和水传播等途径传播。
在春季这个温暖湿润的季节，一些病原体特别容易滋生和传播，所以我们尤其要注意传染病的预防。
其次，我们要加强个人防护。
首先，要保持良好的个人卫生习惯，经常洗手，特别是在进食前和接触动物后要洗手。
其次，要做到咳嗽和打喷嚏的礼仪，用纸巾或肘部遮住口鼻，避免直接用手遮挡。
比如，____年新冠病毒的爆发时，人们普遍使用了口罩，这也是一种有效的个人防护措施。
最后，去公共场所或人群密集区应戴好口罩，尽量避免长时间停留。
这些个人防护措施能够最大程度地减少感染的风险。
此外，我们要加强环境卫生管理。
减少垃圾堆放、加强垃圾分类处理，保持环境卫生。
定期对居住环境和公共场所进行消毒，有效杀灭可能存在的病原体。
尤其是饮食卫生，选择有信誉的餐厅，避免食用生肉和生鱼。
此外，要确保饮用的水源安全，尽量饮用煮沸的开水。
这些都是保护我们免受传染病侵害的重要措施。
另外，我们要增强身体免疫力。
均衡的饮食、充足的睡眠和适量的运动是保持身体健康的基本要素。
进食新鲜的水果和蔬菜，摄入足够的维生素和微量元素，可以增强身体的免疫力。
定期锻炼身体，增强体质，也能够提高身体对抗病毒的能力。
此外，保持良好的心态也是重要的，避免过度疲劳和紧张，有助于提高免疫力。
最后，如果出现疑似传染病的症状，及时就医。
在春季传染病多发的时期，如果出现发热、咳嗽、乏力等症状应该及时就医。
在就医途中，要注意佩戴口罩，避免与他人过度接触，以免传播病原体。
小学生春季传染病预防知识讲座稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX小学的XX老师。
今天非常高兴能够在这里给大家讲解有关春季传染病预防的知识。
春季是我们身体最容易受到传染病影响的时候，因此，我们要学会预防传染病，保护好自己的健康。
一、春季传染病的常见病种春季传染病主要有流感、水痘、麻疹、风疹、肺结核等。
这些疾病通过空气、呼吸道分泌物、污染的水、食物等途径传播。
所以我们在预防传染病的时候，要注意以下几点：1.保持个人卫生在春季，天气逐渐转暖，我们会很容易流汗。
因此，每天要保持人体清洁，经常洗手，特别是在回家、上厕所、饭前饭后等关键时刻。
此外，我们还应该注意保持口腔卫生，多喝水，多吃水果和蔬菜，增强抵抗力。
2.注意饮食卫生饮食卫生也是预防传染病的重要措施。
我们要选择鲜熟食物，注意食品的存储和加热，避免食用不洁食物。
此外，不要乱扔垃圾，不要喝未经煮沸的水，不要到不卫生的地方进食。
3.加强体育锻炼适当的体育锻炼可以提高我们的免疫力，预防传染病。
每天坚持户外活动，多晒晒太阳，呼吸新鲜空气。
同时，合理安排时间，保证充足的睡眠，不要熬夜。
4.避免接触患者如果我们的家人或者亲友患有传染病，请不要接触他们，避免交叉感染。
同时，家里的日常清洁也要做好，保持室内整洁，空气流通。
二、春季传染病的预防措施1.打疫苗流感、水痘、麻疹、风疹等疾病都有相应的疫苗可供接种。
因此，我们要及时按照医生的建议，接种相应的疫苗，增强自己的抵抗力。
2.保持室内通风家庭空气要保持流通，经常开窗通风，减少病菌滋生的可能性。
特别是在家中有人患有传染病时，一定要及时通风，保持空气清新。
3.不随地吐痰、乱扔垃圾在春季，很多人会空气湿度增加，咳嗽或者打喷嚏时容易有痰液。
但我们要养成不随地吐痰的好习惯，使用纸巾或口罩捂住口鼻，以避免细菌的传播。
同样的，我们也不能随地扔垃圾，要保持环境清洁。
4.避免过度疲劳春季是身体适应环境变化的时候，如果我们疲劳过度，身体抵抗力就会下降。
预防传染病讲座稿（实用13篇）预防传染病讲座稿第1篇一、呼吸道传染病是怎样传播的?早春季节的气候特点主要表现在天气多变、时寒时暖、雨水逐渐增加，是呼吸道传染病好发季节。
当冷空气和干燥空气被吸入呼吸道，刺激呼吸道粘膜，使粘膜血管收缩，造成局部贫血和营养障碍;另外，室内通风换气较差，一些有害病原体繁殖后，也能刺激呼吸道粘膜，使粘膜上皮的纤毛运动减弱，防御机能降低，各种病原微生物易于乘虚而入，以致感染呼吸道传染病。
呼吸道传染病是指病原微生物通过呼吸道侵入易感人体，并随呼吸道分泌物继续向外传播，侵入另一易感机体的传染性疾病。
它包括：流行性感冒(流感)、麻疹、百日咳、水痘、流行性腮腺炎、流行性脑脊髓膜炎(流脑)等。
它是以咳嗽、流涕、发热、呕吐为主要症状的传染病。
早春季节外界气温较低，在室内活动的时间较多，彼此间密切接触机会增多，而呼吸道传染病是通过飞沫传播的，因此增加了呼吸道传染病的传播机会。
1、在公共场合讲话、咳嗽或打喷嚏时，通过飞出来的唾沫将夹在里面的病菌传播开来。
2、灰尘是传播的一个帮凶，有呼吸道传染病病人的鼻涕、痰液中含有大量病菌，由于随地吐痰或乱擤鼻涕，这些痰、涕干燥后夹在里面的病菌就会随灰尘到处飞扬，一旦被人吸入就会感染。
3、手是传播病菌的另一帮凶。
有呼吸道传染病病人的手上沾上大量病菌，当病人拿物体时，在这些物体表面就会留下大量病菌，如果健康人用手接触了这些东西，就能沾上病菌，如果事先不彻底洗手就去挖鼻子，病菌就可能从鼻腔进入呼吸道而感染。
二、常见呼吸道传染病的临床表现1、水痘水痘由水痘—带状疱疹病毒引起的急性呼吸道传染病，具有极强的传染性，潜伏期14~16日。
临床表现主要为皮肤粘膜出现斑疹、丘疹、水痘，可伴有发热、头痛、咽痛等上呼吸道症状。
起病数小时或1~2日出现皮疹，皮疹首先见于躯干和头部，直径3~5mm，呈红斑疹，迅速发展为丘疹，数小时后又变为疱疹。
极少数病人可并发水痘脑炎、水痘肺炎等并发症。
学校传染病防治培训讲稿范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我将为大家讲授有关学校传染病防治的培训课程。
传染病是指由各种病原体（包括细菌、病毒、霉菌、寄生虫等）引起的，通过直接或间接的传播途径传播给其他人的疾病。
学校作为学生学习和生活的场所，传染病防治尤为重要。
下面我们将从传染病的预防、传播途径和日常预防措施三个方面来介绍。
一、传染病的预防传染病的预防是非常重要的，只有及时、有效地采取预防措施才能有效地遏制传染病的传播。
首先，师生们要注重个人卫生，保持身体清洁。
保持良好的个人卫生习惯，比如勤洗手、刷牙、洗澡等，是有效预防传染病的基础。
尤其是在接触脏物、垃圾、动物等之后，一定要及时洗手，避免手部细菌传播给身体其他部位。
此外，学校要强化对学生的健康宣传，帮助学生培养良好的个人卫生习惯。
其次，注意饮食卫生。
保证食品的安全和卫生是防止食源性传染病的关键。
师生们要选择正规的餐饮场所就餐，不乱吃野味和生食，不过量食用富含细菌的食品，如生鱼片等。
此外，要加强食品的储存和处理，避免食物变质和交叉感染。
最后，学校要定期进行卫生清理和消毒。
长时间不进行室内清理和通风，容易滋生细菌和病毒，增加传染病的传播风险。
因此，学校要定期进行卫生清扫和消毒，保持教室、宿舍、食堂等场所的清洁和卫生。
二、传播途径传染病的传播途径多种多样，了解它们的传播途径有助于我们采取相应的预防措施。
以下是常见的传染病传播途径：1.空气传播：某些病菌通过空气悬浮传播给他人。
比如流感病毒，可以通过空气中的飞沫传播。
因此，在疫情高发期，我们要注意保持良好的通风，不与患病者过于接近，避免呼吸道疾病的传播。
2.接触传播：人与人之间的直接接触和间接接触都可能传播疾病。
直接接触是指与患有传染病的人进行亲密接触，比如握手、拥抱等。
间接接触是指通过共用的物品传播，比如公共厕所、餐具等。
因此，我们要避免与患病者进行亲密接触，保持良好的个人卫生习惯，不随意使用他人的物品。
传染病知识讲座新闻稿朋友们！你们知道吗？最近咱们这儿可是办了一场超有趣又超有用的传染病知识讲座呢！就在[具体日期]，[举办地点]那是热闹非凡。
来参加讲座的人啊，有满脸好奇的小朋友，还有一脸认真的叔叔阿姨，大家都为了同一个目标——搞懂传染病知识，保护自己和家人的健康。
讲座一开始，那主讲人就像是打开了一个装满秘密的宝盒。
他先给咱们来了个“传染病大揭秘”，原来传染病就像一群狡猾的小怪兽，能通过各种途径悄悄潜入我们的身体。
什么空气啦、食物啦、接触啦，都可能是它们的“入侵通道”。
主讲人还特别提到了那些大家都谈之色变的传染病，像新冠病毒肺炎，之前可是把全世界都折腾得够呛。
不过呢，他也说了，咱们人类可不是好惹的，就像超级英雄一样，也有各种对付这些传染病的法宝。
这时候啊，下面的听众都听得聚精会神，眼睛都舍不得眨一下。
主讲人接着就开始传授“秘籍”了。
他说啊，预防传染病的关键就是要养成良好的生活习惯。
勤洗手那可是必须的，得像唱两遍生日歌那么长的时间来好好洗手，把手上那些看不见的病菌统统赶走。
还有啊，要多锻炼身体，就像给身体打造一个坚固的城堡，让病菌进不来。
在饮食方面呢，也不能马虎，蔬菜水果都要吃，可别总是盯着那些垃圾食品。
现场还有个特别有趣的互动环节。
主讲人提出了好多关于传染病的小问题，像“打喷嚏的时候应该怎么做？”这可难不倒聪明的听众们，大家都抢着回答：“要用纸巾或者手肘捂住口鼻！”答对的人还能得到一个小奖品呢，是一些可爱的卫生小用品，像带有卡通图案的口罩或者小瓶的免洗洗手液。
这场讲座啊，就像是一场及时雨。
大家听完都觉得收获满满，有个小朋友奶声奶气地说：“我以后要当健康小卫士，把病菌都打败！”还有个阿姨笑着说：“以前只知道要注意卫生，今天可算是知道为啥这么做，还有这么多门道呢。
”总的来说，这个传染病知识讲座真的很棒。
它不仅让大家学到了知识，还让咱们对健康有了更重视的态度。
希望以后这样的讲座能再多一些，让我们都能健健康康地过好每一天呢！。
2024年传染病防治健教讲稿健怡茶讲稿各位嘉宾，大家下午好。
在这里我想给大家讲一个故事。
这个故事说明沙棘果是一种非常有益的，被称为“圣果”的保健水果。
现在我已经看出大家都想跃跃欲试，想尝一尝“圣果”的味道，返老还童。
大家不用着急，在____公司的健怡茶里就含有沙棘果制成的沙棘粉这一成份，因此在这里我就与大家一起____一下健怡茶的特点。
首先，我们先看一看健怡茶的成份，它含有红茶粉、沙棘粉、菊粉、柠檬酸、苹果酸、维生素c。
健怡茶主要是针对人体排泄途径而设计的一种清除体内毒素及调节人体内环境的产品，主要有以下三大特点：特点一：菊粉含量高大家都知道，用____喂养的婴儿比用代乳品喂养的婴儿要健康，____呢。
因为____中的许多成分与菊粉的成份相同，而菊粉是双歧杆菌的主要来源，因此喝____可以促进双歧杆菌在体内的繁殖。
在人的肠道中有大量的细菌，有些细菌是可以引起疾病，但有些细菌却是对人体有益的，还能在肠道中合成维生素b和k，如双歧杆菌。
但在现代社会由于生活环境污染严重，以及抗生素的滥用，人体中的细菌已失去了平衡，特别是一些有益的，如双歧杆菌，越来越少，而一些致病菌、____菌却越来越多，所以会引起一些人出现口臭、便秘、腹泻、食欲不振、上火等现象。
那么大家不禁会问怎样才能增加体内的有益菌呢。
最简单的方法就是喝____，但是无论在超市、商场或奶品专卖店都没有____出售。
那怎么办呢。
各位现在就很方便了，____公司的健怡茶就可以帮助你解决这个问题。
在健怡茶中含有大量的菊粉，能在大肠里繁殖双歧杆菌，双歧杆菌是人体大肠内典型的有益菌，与人是共生的关系，它的生长繁殖，寄于人的整个生命历程，有着很强的保健作用。
近年来随着人们保健意识的增强，对双歧杆菌的利用也越来越重视。
１、因为双歧杆菌能在人体内产生醋酸和乳酸，可抑制一些有害细菌的生长，有效地防止下痢、便秘等肠道病；２、双歧杆菌的增多可极大减少细菌毒素对癌的诱发性，消除致癌源。
传染病防控知识讲座稿子范文英文回答：Infectious Disease Prevention and Control Lecture Script.Good morning/afternoon/evening, ladies and gentlemen. Thank you for joining us today for this informative lecture on infectious disease prevention and control. My name is [Your Name], and I will be your speaker for today.First and foremost, let's talk about the importance of personal hygiene in preventing the spread of infectious diseases. Proper handwashing is crucial in eliminating harmful bacteria and viruses from our hands. It is recommended to wash your hands with soap and water for at least 20 seconds, especially before eating, after using the restroom, or after coughing/sneezing. Remember, "Clean hands save lives."中文回答：大家早上好/下午好/晚上好，女士们先生们。
感谢大家今天参加这场关于传染病防控的讲座。
我是[您的名字]，今天将为大家讲解。
首先，让我们谈谈个人卫生在预防传染病传播中的重要性。
正确的洗手对于消除我们手上的有害细菌和病毒至关重要。
传染病防治法培训讲稿尊敬的领导、各位同仁：大家好！今天我非常荣幸能够为大家带来一场关于传染病防治法的培训。
随着人口流动和全球化的加深，传染病的发病率也逐渐增加，对人类的健康和社会稳定造成了重大威胁。
因此，如何科学有效地防治传染病，提高我们的防控能力是一项重要的任务。
一、传染病基本概念传染病是指由微生物（如细菌、病毒、寄生虫等）引起并通过直接传播、空气传播、水源传播、食品传播、昆虫传播等方式传播的疾病。
常见的传染病有流感、肺结核、疟疾、艾滋病等。
传染病以易感人群为传播对象，通过病原体在人群之间传播而造成疾病的流行。
二、传染病防控法律法规概述我国的传染病防控工作有一系列的法律法规来进行指导和保障。
其中，最重要的是《传染病防治法》。
该法第一次由全国人民代表大会制定于1989年，经过多次修订和完善，于2013年正式实施。
《传染病防治法》对传染病的监测、报告、隔离、检疫、预防、救治等环节进行了明确的规定。
三、传染病防治法的主要内容1.传染病预防传染病预防是防控工作的首要环节。
根据《传染病防治法》，我们应该积极开展预防宣传教育，提高群众的预防意识和自我防护能力。
此外，还需要组织卫生监督部门加强对公共场所、食品、饮用水、医疗机构等环境的监督检查，确保环境卫生的安全。
2.疫情监测和报告传染病的及时监测和报告是防止疫情扩大的重要手段。
在发现感染病例后，应立即报告相关部门，并按照规定进行疫情调查和溯源工作。
此外，广大医务人员也有义务及时上报疫情信息，遵守相关的保密规定。
3.病人的治疗和隔离对于患有传染病的病人，我们需要及时进行治疗，并对其进行隔离。
隔离期间，我们应提供必要的医疗服务，保障患者的基本权益。
同时，还需要组织相关部门对患者进行健康教育，提醒其注意个人卫生，减少传播风险。
4.传染病的检疫和防控针对疫情可能传入的地区，我们需要采取有效的检疫措施。
对进入我国的人员、物品等进行检疫，并根据需要实施隔离。
此外，在传染病暴发时，我们还需要采取紧急措施，如封控疫区、限制人员流动等，以控制疫情的扩散。
2024年预防传染病演讲稿尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是来自XX学校的XX，今天非常荣幸能够站在这里，为大家带来一场关于预防传染病的演讲。
近年来，传染病的爆发给人类的生命和健康带来了巨大的挑战，甚至对社会经济的发展造成了严重影响。
所以，我将重点围绕如何预防传染病展开话题。
首先，了解传染病的传播途径非常重要。
传染病的主要传播途径是通过空气、水、食物、生物媒介和直接接触等方式进行传播。
因此，我们要养成良好的生活习惯，保持个人卫生，做到勤洗手、多通风、避免接触野生动物等。
此外，在饮食方面，要选择熟食，避免生食食品，确保食品安全。
另外，定期接种疫苗也是一种重要的预防措施，大家一定要按时接种各种疫苗，提高自身免疫力。
其次，了解传染病的症状和防治方法同样至关重要。
传染病的症状包括发热、咳嗽、呕吐、腹泻、皮疹等。
一旦出现这些症状，要及时就医，做好个人防护，避免传染给周围的人。
同时，积极配合医生的治疗，遵循医嘱，不轻易中断药物治疗。
在公共场所，要做到咳嗽和打喷嚏时捂住口鼻，避免直接喷嚏或咳嗽到他人身上，并保持良好的通风环境。
第三，传染病预防需要全社会的共同参与和努力。
政府要加强传染病监测和信息发布工作，确保公众及时了解到相关信息；医疗机构要加强疾病防控系统建设，提高应对突发疫情的能力；学校要加强对学生的健康教育，提高学生的健康意识和防护意识；社区要组织健康宣传活动，提高居民的健康素养；媒体要及时准确地报道疫情信息，避免不良信息的传播。
只有全社会共同行动，才能够真正做到科学、有序、高效地预防传染病。
最后，我们要保持乐观的心态，勇敢面对传染病。
面对传染病，我们千万不能恐慌，但也不能掉以轻心。
只有保持冷静、谨慎、科学的态度，总结经验，借鉴成功的做法，才能够更好地预防和控制传染病的爆发。
同学们，预防传染病是一项长期而艰巨的任务，需要我们每一个人的共同努力和责任担当。
让我们积极参与到预防传染病的工作中来，通过自身的努力和行动，为实现一个更加健康、和谐的社会贡献自己的力量。
2024年预防传染病宣传讲稿范本尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！我是XXX，今天非常荣幸能够在这里为大家带来一份关于____年预防传染病的宣传讲稿。
传染病是我们生活中不可忽视的问题，预防传染病不仅关乎我们自身的健康，也关系到整个社会的稳定和发展。
因此，我们必须从个人做起，时刻保持警惕，切实采取科学有效的预防措施。
接下来，我将从预防传染病的重要性、常见传染病的预防措施以及个人卫生习惯等方面与大家分享。
首先，让我们来了解一下预防传染病的重要性。
预防传染病不仅是个人的责任，更是每个公民应尽的义务。
传染病的发生会给个人的身体健康带来直接的威胁，还会对社会经济发展造成严重的负面影响。
特别是近年来，全球范围内的新冠疫情就是最好的例证。
这场疫情不仅让数以百万计的人丧失了宝贵的生命，也给全球经济带来了巨大的冲击。
因此，我们不能等闲视之，而是要加强对传染病的预防和控制工作，并落实个人卫生责任，保护自己和他人的健康。
其次，我们需要了解一些常见传染病的预防措施。
对于不同的传染病，我们需要采取相应的防控策略。
比如，常见的流感传染病，我们可以通过接种疫苗、勤洗手、保持良好的室内通风等方式来预防。
对于手足口病，可以注意个人卫生，勤洗手，避免接触病患者等。
此外，对于传染性疾病，如艾滋病、肺结核等，我们可以通过正确使用安全套、规范吸烟行为、注意呼吸道卫生等来预防。
总之，无论是什么传染病，我们都要依据疾病的传播途径和特点，采取对应的预防措施，做到防患于未然。
最后，我想强调个人卫生习惯的重要性。
个人卫生习惯与预防传染病的关系密不可分。
首先，我们应常保洁净，勤洗手。
洗手是最简单也是最有效的预防传染病的措施，我们要养成勤洗手的良好习惯，特别是在接触过公共场所、动物等容易携带病菌的地方后。
其次，我们要保持良好的饮食卫生，避免食用不干净的食物或饮用生水，以免引发食源性传染病的发生。
此外，我们还要注意个人通风和家庭环境的消毒。
保持室内空气流通，定期清洁家庭用具，尤其是门把手、桌面等经常接触的地方，有利于减少传染病的传播。
预防传染病知识讲座(一)春季常见传染病预防知识要点讲座时间：2013、3、12 讲座人：一、基本知识1．水痘：病人从出现皮疹前2日至出疹后6日具有传染性。
患病初期可有发热、头痛、全身倦怠等前驱症状，在发病24小时内出现皮疹，皮疹分布呈向心性，即躯干、头部较多，四肢处较少。
大部分情况下，病人症状都是轻微的，可不治而愈。
2．流行性腮腺炎：病人在腮腺明显肿胀前6-7日至肿胀后9日期间具有传染性。
患病初期可有发热、头痛、无力、食欲不振等前驱症状，发病1-2日后出现颧骨弓或耳部疼痛，然后出现唾液腺肿大，通常可见一侧或双侧腮腺肿大。
3．流行性感冒：流感病人为传染源，主要在人多拥挤的密闭环境中经空气或飞沫传播，亦可通过直接接触病人的分泌物而传播。
患病时出现发热、头痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽症状，还可出现肠胃不适。
4．麻疹：麻疹病人为传染源，主要通过飞沫或直接接触病人的鼻咽喉分泌物传播。
患病初期出现咳嗽、流涕、发热、眼红及口腔内出现白点（柯氏白斑）；3至7日后皮肤会出现斑丘疹，通常由面部扩散到全身，维持4至7日，亦可能长达3个星期，留下褐色斑痕或出现脱屑；病重者的呼吸系统、消化系统及脑部会受影响，导致严重后果，甚至死亡。
5.手足口病：手足口病病人和隐性感染者均为传染源，主要通过消化道、呼吸道和密切接触等途径传播。
多发生于学龄前儿童，尤以3岁以下年龄组发病率最高。
主要症状表现为手、足、口腔等部位的斑丘疹、疱疹，少数重症病例可出现脑膜炎、脑炎、脑脊髓炎、肺水肿、循环障碍等。
6．人感染高致病性禽流感：传染源主要是患禽流感或携带禽流感病毒的禽类（家禽、野禽）以及鸟类。
主要经呼吸道感染，也可能会通过密切接触感染的禽类及其分泌物、粪便和受污染的水而感染，但是尚未发现人与人之间有效传播的证据。
早期症状与普通流感非常相似，主要表现为高热（大多持续38℃以上）、咳嗽、咽痛、头痛、全身不适等症状。
二、预防要点1．在人群聚集场所打喷嚏或咳嗽时应用手绢或纸巾掩盖口鼻，不要随地吐痰，不要随意丢弃吐痰或揩鼻涕使用过的手纸。
2．勤洗手，不用污浊的毛巾擦手。
3．双手接触呼吸道分泌物后（如打喷嚏后）应立即洗手或擦净。
4．避免与他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。
5．注意环境卫生和室内通风，如周围有呼吸道传染病症状病人时，应增加通风换气的次数，开窗时要避免穿堂风，注意保暖。
衣服、被褥要经常在阳光下暴晒。
6．多喝水，多吃蔬菜水果，增加机体免疫能力。
7．尽量避免到人多拥挤的公共场所。
8．避免接触猫狗、禽鸟、鼠类及其粪便及排泄物，一旦接触，一定要洗手。
9．发现死亡或可疑患病的动物，不要触摸，应立即报告。
预防传染病知识讲座(二)预防流感的措施讲座时间：2013、4、13 讲座人：夏好志春季是学校传染病多发季节,学校是人群密集的场所,学生是传染病易感人群。
为了保证学生身心健康,保证学校正常的教学秩序,结合我校实际,特做如下决定,请同学们遵照执行:1、加强晨检及时就医加强晨检工作,保证做到“早发现、早隔离、早治疗”,如发现学生出现发热等流感样症状,班主任要做好登记和上报工作,并动员学生及时就诊,暂停上课,重者进行隔离治疗,直到病愈。
2、开窗通风注意教室、宿舍等公共场所的通风换气,每天通风不少于2 小时,保持空气新鲜、清洁;下课后,学生应到室外活动,呼吸新鲜空气。
3、勤洗手一定要养成良好的卫生习惯,注意勤洗手。
研究结果表明,感冒病毒在手上能存活70 个小时。
感冒患者在擤鼻涕、挖鼻孔时会将病毒沾在手上,健康人若与患者握手或在公共场所接触了患者触摸过的物品,手上就会带有感冒病毒.所以勤洗手十分关键。
4、劳逸结合注意劳逸结合,每天保证至少有8 个小时的睡眠时间,以增加抗病能力。
经研究表明,人在睡眠时体内会产生一种有提高免疫力作用的物质。
因此感冒病人保证充足的睡眠十分重要。
5、少去公共场所.在流感流行期间,应少到公共场所。
尽量减少去人群密集的地方,减少感染几率。
与流感病人接触时,最好戴口罩。
6、注意生活细节根据气温变化增减衣物,合理均衡饮食提高人体免疫力。
在夏、秋季节要注意防寒保暖,尽量减少发生流感的诱因。
冬季尽管出汗较少,也要多饮水,多吃水果和蔬菜。
高脂肪、高蛋白、高糖饮食会降低人体免疫力,饮食过咸,会使唾液分泌及口腔内的溶菌酶减少,并降低干扰素等抗病因子的分泌,使感冒病毒易进入呼吸道黏膜而诱发感冒, 故提倡清淡饮食。
勤换牙刷,人们每天都要使用牙刷,如果上面带有病毒,则容易反复感染;另外,牙刷常处于潮湿状态,病原体易滋生繁殖,对身体健康极为不利。
注意脚部保暖,脚对温度比较敏感,如果脚部受凉,会反射性地引起鼻黏膜血管收缩,使人容易受感冒病毒侵扰;同时提倡冷水洗脸。
7、加强体质锻炼,增强抗病能力。
长时间坐在教室里,要增加室外的体育运动,改善学习的紧张情绪,增强体质,增强抗病能力。
8、随时消毒和终末消毒对发病学生所在的班级和宿舍进行随时消毒,流行期间要对教室、宿舍进行空气消毒(过氧乙酸、乳酸、紫外线、食醋等),食醋熏蒸法对预防流感有良好效果,食醋用量5-10 毫升/ 立方米,加水稀释一倍,置火炉上温火加热到食醋蒸干,每日 1 次,连用 3 天,可有效控制流感病毒的传播。
教室、宿舍地面每天坚持采用湿式打扫,疾病流行期间坚持对地面进行消毒。
9、药物预防金刚烷胺类药物目前公认对甲型流感有预防效果,其作用机制是抑制病毒进入上呼吸道上皮细胞,但由于这些抗病毒药物均有一定的副作用,因此不易推广应用。
亦可用中药贯众、板蓝根、藿香、生甘草各9g 煎服,每日一剂,连用三日。
预防传染病知识讲座(三)手足口病、甲型H1N1流感预防知识讲座时间：2013、5、10 讲座人：夏好志手足口病的预防：1、手足口病是一种常见多发传染病，以婴幼儿发病为主，多种肠道病毒都能引起，EV71病毒是其中的一种。
一般全年均有发生，5—7月为高发期。
2、手足口病一般症状：一般症状较轻，大多数患者发病时，往往先出现发烧症状，手掌心、脚掌心出现斑丘疹和疱疹（疹子周围可发红），口腔粘膜出现疱疹或溃疡，疼痛明显。
3预防措施：（1）手足口病传播途径多，婴幼儿和儿童普遍易感，做好儿童个人、家庭的卫生是预防本病的关键，要保持居室的良好通风。
（2）手足口病流行期间不易带儿童到人群聚集，空气流通差的公共场所，注意家庭卫生，居室要经常通风，勤晒衣被。
（3）如果家里有孩子得了手足口病，可采取以下方法消毒：奶嘴、奶瓶、餐具、毛巾等物品用50度以上的热水浸泡30分钟或者煮沸3分钟。
（4）饭前便后、外出后要用肥皂或洗手液等给儿童洗手，不要让儿童喝生水，不吃生冷食物，避免接触患病儿童。
（5）轻症患儿不必住院，宜居家治疗、休息，以减少交叉感染，不要接触其他儿童，父母要及时对患者的衣物进行晾晒或消毒，对患儿粪便及时进行消毒处理。
（6）看护人接触儿童之前，替幼童更换尿布，处理粪便后均要洗手，并妥善处理污物。
（7）手足口病是可防可治的，知识是最有效的疫苗，父母及看护人员一旦发现儿童出现相关症状要及时到医疗机构就诊。
甲型H1N1流感的预防：1、甲型H1N1流感（原称人感染猪流感），是由甲型流感病毒引起的一种急性呼吸道传染性疾病。
目前，甲型H1N1病毒是H1N1型新的变异体，具有在人与人之间传播的能力。
经国务院批准，国家卫生部已经将甲型H1N1流感纳入《中华人民共和国传染病防治法》规定的乙类传染病，并采用甲类传染病的预防、控制措施。
2、传染源：感染甲型H1N1流感病毒的人或其他动物已被证实可以传播病毒。
3、传播途径：主要通过接触已感染甲型H1N1流感病毒的人或动物传播，传播方式主要为呼吸传播，其传染途径与流感类似中，通常是通过感染者咳嗽或打喷嚏等途径传播。
4、临床表现：人感染甲型H1N1流感后的早期病状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些不会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。
严重者会继发肺炎和呼吸道衰竭甚至死亡。
5、预防措施：（1）、注意个人卫生，勤洗手，保持室内通风。
（2）、咳嗽或打喷嚏时用纸巾掩住口、鼻，并将纸巾丢进垃圾桶。
（3）、避免前往人多拥挤的场所。
（4）、出现流感样症状（如发热、咳嗽、流涕等）应立即就医，并应尽量避免外出，防止传染他人。
预防传染病知识讲座(四)肠道病毒消毒方法讲座时间：2013、9、6 讲座人：夏好志一、环境消毒要点：不需要大规模喷洒消毒。
只需要对经常接触的物体表面（如门把手、桌椅、餐桌、床栏杆、楼梯把手等）、玩具、游乐设施、寝具及书本等做重点性消毒。
清洁完毕的物体可移至户外，接受阳光照射，通过紫外线杀灭病毒。
二、消毒方法的适用：（一）粪便：可用生石灰以1：1的比例与其搅拌均匀消毒。
（二）饮食器具：用250毫克/升有效含氯消毒剂溶液浸泡30分钟。
（三）生活用具、玩具、书籍：用500毫克/升含氯消毒剂溶液擦拭消毒，作用时间30分钟，或用0、3%过氧乙酸作用60分钟，或用紫外线灯直接照射30分钟。
（四）衣物被子：阳光下暴晒或煮沸20分钟或用500毫克/升有效含氯消毒剂浸泡30分钟。
（五）盛放排泄物容器：用500毫克/升有效含氯消毒剂浸泡120分钟。
（六）引用水：用1—3毫克/升有效含氯消毒剂或漂白粉、优氯净等作用30分钟。
（七）灭蝇：可用5%氯氰菊酯（奋斗呐）、2、5%溴氰菊酯或其他杀虫剂，按说明书使用。
（八）生活污水：用50毫克/升有效含氯消毒剂作用120分钟。
（九）垃圾：用1000毫克/升有效含氯消毒剂溶液喷雾作用12 分钟。
预防传染病知识讲座(五)甲型H1N1流感预防知识讲座时间：2013、10、14 讲座人：夏好志经国务院批准，卫生部4月30日将甲型H1N1流感(原称“人感染猪流感”)纳入传染病防治法规定管理的乙类传染病，并采取甲类传染病的预防、控制措施。
甲类是后果严重传染性最强的传染病，包括鼠疫和霍乱；乙类传染病包括传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎等20余种。
何谓甲型H1N1流感？甲型H1N1流感病毒是否可以传染给人？（甲型H1N1流感是一种由Ａ型猪流感病毒引起的猪呼吸系统疾病，该病毒可在猪群中造成流感暴发。
通常情况下人类很少感染甲型H1N1流感病毒。
）食用猪肉是否会感染甲型H1N1流感？（目前尚无证据表明甲型H1N1流感能通过食物传播。
因此，食用处理得当的熟猪肉和猪肉制品是安全的。
将猪肉烹制内部温度达到７１摄氏度，可杀死细菌和病毒。
）感染途径：人可能通过接触被甲型H1N1流感病毒感染的环境，或通过与感染甲型H1N1流感病毒的人发生接触感染。
甲型H1N1流感的发病率高，潜伏期一般1至7天左右，较流感、禽流感潜伏期长。
病程1周左右。
新型的甲型H1N1流感传播速度快，和季节性流感的传播途径基本是一致的，主要是通过飞沫、呼吸道传染。
