身边的好老师作文15篇
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老师您真好作文(15篇)今天早晨,我没去上学,因我昨天把脚扭伤了。
而爸爸妈妈呢?他们好似热锅上的蚂蚁,急得团团转,马上向语文老师打去了一个,只听见老师在里说:赵鹏博,你先等着我,在这时候,你可以看一看书,晚上七点我去你家。
老师说完,便把挂了。
我为了早点学习完这篇课文,而开始了预习。
晚上七点了,隔着窗户,我看到外面风雨交加,正下着倾盆大雨。
突然,一个熟悉的身影朝我家走来,打着雨伞,穿着雨靴,啊是老师,他竟然在如此恶劣的天气下来到我家为我补课。
当妈妈翻开门后,我那不争气的泪水流了下来,老师见我哭了,便马上过来说:赵鹏博,不要再哭了,老师一直相信你是最棒的,有问题的话要问老师,老师一定会帮你的!我听了这句话就不哭了,老师开始一字一句的教我读课文,老师教的很认真,我也听得的很认真,我和老师度过了快乐的一小时。
最后老师走之前留下了一张小纸条,上面写着赵鹏博有什么事要勇敢的前进,绝对不能退缩!这时,我心里涌出一股暖流。
从入学以来,一直有一种人,他们会呵护我们,帮助我们,教导我们。
但他们并不是我的父母,却又胜似父母。
在学校里,他们会管理我们的一言一行,一举一动,我们也一次次得到他们的抚慰和帮助。
我只想说:“老师,有您真好。
〞老师,有几件事情,我一直记于心间,从不曾忘记。
在学校里的一个中午,因社团排练和离家太远,我未能回家。
一个人单独坐在教室,心也中一片空虚。
肚子早已敲了警铃,无尽的饥饿感涌入心头。
我无奈的写着作业,偶尔看看窗外,阳光普照大地,却不觉得温暖,反而有些凉意。
我一时间陷入了思绪,思绪中,飘过了亲朋好友陪伴我时的情景。
突然,一句问候打破了宁静:“你怎么在这里?没有回家吗?〞我吃了一惊,见到您正大步向我走来。
之后,您了解了我的情况,稍作思考后,像我建议道:“我带你去食堂吧,走。
〞我下意识的拒绝了。
您蹲了下来,抬头看着我,劝道:“放心吧,那里有很多小朋友与你玩的。
〞我顺从了,您扯着我的手,走在前面,速度很快,好似怕我反悔似的。
我身边的好老师作文我身边的好老师作文8篇篇一:我身边的好老师有人说老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。
也有说老师是红烛,燃烧了自己却照亮了别人,没错,这一切都是那么的真实,老师在奉献自己,而我们却不能为老师做些什么。
李老师,自身也是一个妈妈,把班级里的每一个孩子都当做自己的宝宝,自己是一个慈祥的妈妈,希望自己的每一个宝宝都健康成长。
虽然平时李老师都没有多少时间可以陪陪自己的女儿,但是每天李老师都有充足的精力,照顾、哺育、培养着班级里的七十多个孩子,每次的活动都是那么的充满活力,充满激情,很好地调动起了孩子们学本领的积极性,这也是李老师最希望看到的,也是李老师身上值得学习的地方。
记得有一次,李老师的亲人生了病,住在了医院,李老师完全可以向学校请假去照顾亲人,而李老师却没有这样做,因为塌了一节课就会直接影响到我们的成绩,所以她放弃了这样的念头。
李老师一大早就起来,接着,把做好的饭菜送到医院,又急匆匆地赶到学校为我们上课,中午又箭一般的赶回家做饭,然后又送到医院,忙了大半天,李老师又赶回学校上课,改本子。
放学了,李老师披着劳累的身子回了家,这样的生活“习惯”一直进行了好几个星期,而李老师却没有一点怨言,课堂上,李老师仍然认认真真的教我们学习语文,教我们怎么做人。
啊!老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵,无私地奉献着她所有的光辉!教育,不是用那难听的嗓音去骂人,而是用那甜甜的嗓音,真挚的话语让人由心的感发。
李老师一直脊椎不好,特别是阴雨天,疼的要命,可她却没有因为这个原因而不去改本子。
有一次,李老师脊椎又疼了,李老师就到医院做推拿,医生说只能多休息,病才能好,可李老师天天都要批改作业,想休息要比登天还难。
可李老师仍然没有塌我们一节课。
假如你生病了,你会干你觉得疼的事吗?显然不会,可李老师却坚持批改着本子。
李老师坐在病床上,还拿着红笔,认真地批改着我们的作文。
啊!老师是园丁,辛勤地培育着祖国的花朵。
我们是祖国的花朵,花朵需要园丁的辛勤浇灌和施肥,而我们在春天的感召下,茁壮的成长着,如果问我们为什么会长得这么好,答案是园丁的照顾。
我身边的好老师作文6篇大全1. 我身边的好老师我很幸运,身边有好几位优秀的老师。
其中,最令我感动的是我的英语老师。
她几乎是我从小学到初中的每一个学年的英语老师。
她不仅教我英语,更重要的是她让我懂得了如何学好英语。
她的课堂教学充满了趣味性。
她善于利用幽默而有趣的语言来传授新知识。
在她的课堂上,我们不仅能学到稳固的语言基础,还能了解英语国家的文化背景和民俗习惯。
她教我们如何去发音、如何去运用语言,也教我们如何去阅读并理解有趣的短篇故事。
除此之外,她还常常鼓励我们去主动参与英语角,参加一些与英语相关的文化活动。
她教我的不仅仅是英语知识,更是让我认识到了未来应该如何去学习和解决问题的方法。
我十分感激这位好老师,她的教学方式和学习阅读的方法对我的英语学习产生了不可估量的影响。
我学习英语的过程,因为有她的加持而变得如此的轻松愉悦。
她虽然已经离开了我的学校,但是她的精神和教诲会一直在我心中。
要点分析:本文主要围绕着英语老师,着重表达了她的教学方法和对学生的影响。
文章开始第一句就点出了文章所要表达的主题,个人感受贯穿全文。
在叙述老师的教学方法时,作者主要从课堂内容和老师个人习惯方面进行叙述。
最后,作者表达了感恩和感激之情,点出文章要表达的核心。
用词分析:全文用词精准,语句通顺,有条理。
使用了生动的修辞手法,如:夸张、比喻、反问等,使文章显得生动有趣。
适当夸张是比较常见的修辞手法,能更好地营造气氛。
比方,我学习英语的过程,因为有她的加持而变得如此的轻松愉悦。
2. 怀念那位好老师我时常怀念我的初中语文老师。
她是一位极富爱心的老师,她用她的爱心教育了我和我的同学。
有时我们做错了事情,她总是能够冷静地分析问题,给我们讲道理。
话语中既以严格的语气提醒我们,又在表达爱的同时让我们感受到一点点的宽容。
我们的语文老师常常鼓励我们多读书,多去了解中国文化的底蕴。
她带着我们去参加诗歌朗诵比赛,去观看戏曲和民间艺术表演。
从她身上,我感受到了对中华文化传承的重视以及对教育的热爱。
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我身边的好老师万能作文素材篇1当我闭上眼睛,头脑里浮现的竟是我的数学启蒙老师——陈老师,她是多么的严厉,她又是多么的温柔。
陈老师不高,略微显瘦,脸上戴着一副高度近视的眼镜。
陈老师经常把那头乌黑的头发扎成一根辫子,我们一直以为她很年轻。
今年教师节,学校给教龄30年的老教师颁奖献花,其中就有陈老师,我这才意识到,陈老师已经不年轻了。
陈老师非常严厉,从不宽容每一个拖欠作业的学生。
去年开学第一天,我没有认真检查作业,结果数学作业漏了一道没写。
第二天,组长收作业时,我这才发现自己欠作业了。
我抱着侥幸心理,把作业交上去了。
第二节体育课上课了,我和几个欠作业的同学被叫到办公室。
陈老师问我们为什么欠作业,我们支支吾吾说不出口。
陈老师的脸沉了下来,两道严厉的目光从我们脸上扫过,我们的脸一阵发烫。
陈老师用严肃的口吻地对我们说:“这才开学第一天,你们就欠作业,我不罚你们,你们以后还会接着写完作业不检查的。
”陈老师停了一下又说:“你们这节体育课就不用上了,先回教室把作业补起来给我检查,如果还写错,就要罚抄十次。
”我们像获得赦免一样,赶紧拿回自己的作业本,兔子一般跑回教室补作业。
当我们把补好的作业拿回来给陈老师批改时,老师一边批改一边满意地点点头,说:“看来还是知错就改的好孩子,这次原谅你们了,以后写完作业要记住检查。
下次再欠作业就要罚站了。
”我们把头点得跟鸡啄米似的,心里提着的大石头终于放下了——我们又可以回到操场继续上我们最喜欢的体育课了,陈老师还是挺不错的。
陈老师其实也是一个很温柔的老师,她非常喜欢同学们下课去找她问问题。
陈老师还特别关心我,每当课堂做练习时,老师总会走到我身边看看我写得怎么样,课堂上她也经常叫我起来回答问题。
我身边的好老师小学写人作文6篇【篇一:我身边的好老师】我们常说:“春天是美丽的,富有生机的,太阳是伟大、无私的,大海是广博而又壮丽的,蜡烛是渺小、奉献的。
”而教我们语文的王老师就是燃烧自己,照亮别人的人。
此时此刻我想自豪地说:“我们的语文老师—王老师,她尽职尽责,夜以继日地为我们操劳着。
”我们的老师五十左右岁,……。
记得有一次,王老师提出问题让同学回答。
可是,我们胆子小没人敢举手,有的是,会却不敢举,有的是,刚举手又放下来了,不知道是对是错,还有的低着头默默无声。
突然,老师叫到:“孙萧晴。
”我慢腾腾地站起来,支支吾吾地不知道说什么。
我偷偷看了老师一眼,老师脸上洋溢着慈祥的笑容,看着我仿佛在说:“没事,一定要勇敢。
”我鼓起勇气,说出了心目中的的那个答案。
王老师说:“你的答案是正确的,真是个聪明,勇敢的好孩子。
”听到这番话我终于松了一口气,内心一阵的喜悦。
从此以后,我学习的自信心曾强了,每次上课,对于老师的提问,我都能准确无误地回答出来。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”王老师您就像蜡烛一样,奉献了自己,照亮了别人。
老师教给我知识,教给我做人的道理,有您的雨露滋润,我们的心灵才会绿草如茵,繁花似锦,王老师您永远是我心目中的好老师。
【篇二:我身边的好老师】我有一位一到三年级的语文老师,曹老师,她也是我们的班主任。
她中等个子,仪态端庄,有一双会发现孩子优点的大眼睛。
弯弯的眉毛,笑起来亲切又好看,每一位同学都喜欢她。
上课时,曹老师就像一本“百科全书”,带着我们到知识的海洋阅读,浏览,去寻找知识的奥秘。
瞧,曹老师妙语连珠,那一个个深奥的知识,吸引着全班同学。
同学们如果有问题,总是你一句,我一句的提出来,曹老师总会认真倾听,耐心解答,直到同学们都满意点头为止。
记得有一次上语文课,有许多老师来听课,老师把精心准备了一夜的备课笔记拿出来,然后笑容满面的开始上课。
从小我就胆小,再加上身后有这么多老师来听课,我们的一举一动都被老师们看在心里,记在心里,如果答错了老师的问题不是全被老师们记在心里了吗?那多丢人呀!好不容易有一个答案我很有把握,可我对自己还是没有信心,始终没把手举起来。
我身边的好老师作文我身边的好老师作文(精选10篇)在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的我身边的好老师作文(精选10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
我身边的好老师作文1总有一首歌,牵动你的心怀。
总有一个微笑,震撼你的灵魂。
总有一个背影,开拓你的大千世界。
秋姑娘的一扇衣袖带走了夏天的炎热,撒给大地一片清凉。
如丝般的清风,触摸着人们的脸颊。
时间的一切都沉浸在欢呼中,仿佛都在庆祝丰收的喜悦。
于是,打开心的日记,我在寻找她的足迹。
漆黑的夜,独坐床边。
陷入深深的思念。
那是一个夏天,失去亲人的痛苦如此的难受,晴天的霹雳毁了我的“家园”,生活地一切不似从前的美好。
昔日的微笑已成了过眼云烟时间如利刀般无情无义地剥削着我的肌体,墙上的照片如尖刀一般无时无刻不腐蚀我的灵魂。
于是。
憋屈的泪,再也无法忍受。
苍白的脸,再也无法修饰,就这样,呆在角落里,一人一影,任凭心情发泄,不知哭了多久。
一个身影出现在我身边,她告诉我,世间还有许多苦,要想不懦弱,只有让心强大起来,只有化悲痛为力量,勇敢的抬头,面对一切,才能开拓出属于自己的一片天。
她那温柔的臂膀,将我扶起,送了我一个甜甜的微笑。
叫我坚强!黑暗的角落瞬间变得敞亮,流下的泪不再冰凉,从这一刻起我学会了坚强。
是她,是她。
是她教会了我坚强。
走出阴影我开始寻找我生命中的美好,我开始怀着一颗赤忱的心,毫不掩饰的将自己的生命投入到生活当中。
我拼搏,我奋斗,我相信有付出就有回报。
每天的每天,我来回忙碌着。
终于到了大显身手的时候了,我信心满满的答完了一张又一张的试卷。
接下来是苦苦的等待······“成绩单下来了”一声喊叫将我从幻想中惊醒,“不及格”我的心瞬间落入深渊,摔得粉碎。
重新拾起的信心,再次被击垮。
那一刻我又回到了黑暗之中。
我身边的好老师作文在学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
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我身边的好老师作文1每当我们上课不认真听讲的时候,老师就会时刻给我们提醒。
当有同学上课做小动作的时候,老师就会用其他办法来提醒同学,但是我知道,老师不管用什么方法,都是为我们好。
每当我们表现的很好时,老师的嘴上总是挂着微笑,那双会“说话”的眼睛总是在对我们说:“你真棒,这件事你一定要坚持做下去!”每当我们受伤的时候,老师总是给我们包扎伤口,还要提醒我们:“以后一定要注意安全!”每当我考试成绩出来了后,老师都要一题一题的讲,我知道老师为什么要一题一题的讲,目的就是为了让我们改正错误。
这就是我的好老师——班主任王桐香老师。
我的数学老师也是我身边的好老师,她非常的热情,她上得每一节课都让我难忘,当我们遇到难题时,她总是不厌其烦地给我们上讲解。
每次一上数学课,我们就开始背乘法口诀,每次背完后,老师就会说:“你们真棒,会自己自觉地背乘法口诀了。
”这就是我身边的好老师——王利青老师。
除了这两位老师,还有很多很多老师都是我身边的好老师。
我身边的好老师作文2每个人从上幼儿园开始就有老师了,虽然说每个老师都很优秀,可要说“好老师”,我觉得吉老师是当之无愧的。
还记得我们刚上五年级的时候,开学第一天,班里站着一个陌生的女老师。
我们都不知道她是谁。
那天,吉老师穿了一身黑色的丝绸衣服,胖胖的身体让她看起来像只“缠丝兔”,黄色的头发里还有一丝丝黑发;肉肉的脸上有一副圆圆的眼镜。
我一看到这个老师就觉得她很有福相。
下面,就她口才怎么样了。
“我姓吉,大家以后就叫我吉老师吧!”这个老师很一般嘛,因为好象每个新老师都是这么介绍自己的。
可是,下面发生的事情却让我彻底改变了对吉老师的印象。
我身边的好老师我身边的好老师作文(9篇)我身边的好老师作文篇一在我的记忆中,魏老师是我最好的老师,他的个子不高也不矮。
他的脸是圆形脸,脸上长着一对炯炯有神的眼睛,嘴巴有点大,鼻子高高的,有一对大儿朵,被头发掩盖住了。
他爱好是跑步、绘画、打篮球等方面。
他有时从学校跑到沁市村,再重沁市村跑回来,来回差不多有2千米长。
有一次,我记得特别清楚,上课的时侯,老师说“自己有自己的爱好,我有一次闲的没事干,把交到了绘画大赛里面,结果得了奖。
”他的这个事情让我很有启发,我也要为自己的爱好而努力。
他也是一个尽职的好老师,教我这班的时候,对我们班的人很好,但是往后。
他就对我们班学习不好,写字不好,不写作业说白话总是狠狠地批评。
我知道老师的用意,就是让我们学习的更好。
这就是我心中的好老师,最帅气的老师。
身边的好老师征文篇二四度春风化绸缪,几番秋雨洗鸿沟。
黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,秋来硕果满神州。
踏着熟悉的道路,闻着熟悉的味道,我回到阔别三年多的母校,仅仅三年的时间,校园中的一草一木都发生了翻天覆地的变化,校园更加整洁了,教室宽敞了,小同学们整齐的穿戴校服很有活力······远远望去,唯独那个瘦小的身影,没有随着时间的流走而消失,依旧如多年前的夏天初见时一样回想当年,第一次看见您时,我们就被深深的“吸引”——您长得白白净净的,一米五五的个子,又矮又瘦,嘴上边留着两撇小胡子。
总是穿着一身笔挺的西装,眼镜坚定有神,沉稳、庄重、严肃,很有老师的风范,让我们很敬畏。
您对我们极严厉,除非在我们取得好成绩时,会对我们莞尔一笑,除此之外都冰冷冷的看着我们。
那次自习课,您故意不来,潜伏在窗外观察着教室内的一举一动,同学们却不知道,以为老师不来了,兴奋地不得了,好像很久没下过的甘霖,现在终于降临了一样,有说有笑,丝毫没有上课的样子。
我心目中的好老师作文15篇我心目中的好老师作文篇一我们的秦老师就像一个表情包,时时刻刻变化着,上一秒还和风细雨,下一秒就变成雷鸣狮吼,秦老师是我们的语文老师,也是我们班主任。
你别看她那表情凶巴巴的样子,但她给我们讲课的时候,慈祥的像一位和蔼的母亲,我们班的同学考试无论考多少分,只要有进步,都会受到秦老师的表扬。
这让我们有学习的`动力。
我们的秦老师也如我所说的表情包一样,一会儿和颜悦色,一会儿暴跳如雷,有一次我们在认真听课,老师也在绘声绘色的讲课,妙趣横生,笑声不断,快下课时,有些不安分的人开始行动,有的讲笑话,有的专注力严重下降,大脑已经环游太空了,总之一部分同学已下线,只见老师锐利的眼神一扫而过,发现了这些问题,秦老师大发雷霆。
哈哈!他们被吵了!我可不是幸灾乐祸,谁让他们不认真听讲,活该!下一节课的时候,秦老师又回复了原来和蔼可亲的表情。
我们最喜欢秦老师朗读文章了,她读文章总是那么有感情,我们都爱模仿秦老师读课文,读到优美的地方,也学着秦老师面带微笑,读得清脆、悦耳,读到伤心处也紧锁着眉头,声音低沉,心情沉重……秦老师就像一只木偶。
她的喜怒哀乐。
都有我们掌控,比如我们表现好她就开心,表现不好我们就吃不了兜着走。
我心目中的好老师作文篇二郑老师是一位既和蔼又凶猛的语文老师。
这位老师在和蔼时就如一个活泼可爱的小孩,眼睛总是睁得大大的,眉毛总是像雨过天晴的彩虹一样弯。
鼻子不但有光泽还很可爱,这个小鼻子上还架了圆圆的眼镜。
而嘴巴则是一对双胞胎,上面是哥哥,下面是弟弟,老师的牙齿白得跟没有一点灰尘的雪一样,头发短短的,很蓬松,黑色的头发上发现不到任何细小的东西。
她和蔼时说话的声音就像爸爸妈妈一样,充满了热情。
郑老师凶猛的时候像快饿死的狮子一样,不断地大声咆哮。
眉毛直得跟尺子没什么区别,愤怒的眼睛在不断地变恐怖,似乎要发射火花出来,鼻子也没了光泽,眼镜也不停地摇晃颤抖。
某天清晨,我来到学校的马路上,无意中发现了郑老师的身影。
温顺的老师作文集锦15篇温顺的老师作文1在我心目中有许多好老师,有温顺的,有严厉的,有得意,有亲和的,但我最喜欢的是我们时而温顺、时而严厉的封老师。
封老师大概30多岁,头发乌黑乌黑的,眼睛亮堂亮堂的,嘴角翘翘的。
她每次进教室都带着一种自信。
一见封老师来,我们就端端正正坐着,等待听老师讲新课。
封老师讲的课生动有趣,大家都喜欢听,同学们都盼着上语文课。
记得老师在讲《迪士尼乐园》时,尽情描绘迪士尼的美景;在讲《和时间赛跑》老师给我们表演着赛跑,提醒着我们要和时间赛跑,多比赛就能赢;在讲作文时老师给我们讲了许多要领,致使我们写作文都很有信心,作文程度也不断进步,有时候我们哪篇课文有不懂的地方,是要问一下封老师,老师就能告诉我们确切的答案。
在她的帮助下,我们学语文的兴趣进步了很多。
封老师非常亲切。
有一次一位同学感冒了,老师马上放下手中的工作,扶那位同学到医务室,给他倒热水喝,直到那个同学家长来了她才分开。
老师也非常严厉。
假如哪个学生上课时私自说话,她就会马上用眼神攻击他,直到那个学生不敢再说话为止。
对于我们学习上犯的错误,老师就毫不客气地指出,假如谁“屡教不改”,她就会大发雷霆,用嘴巴加眼神攻击的你无处藏身,直到保证下次不再犯这样的错误才罢休。
封老师就是这么用心教我们,上6年级了我还忘不了老师的教导。
封老师就是我心目中的好老师。
温顺的老师作文2王老师是我们学校年龄最小的老师,她是我们的语文老师,个子不高,瘦瘦的,眼睛小小的,笑起来就眯成了一条缝,显得温顺可人。
王老师说起话来也是轻声细语的,很少对我们发脾气。
有一次,老师走进班里发现我捂着肚子在哭,我一只手捂着肚子,趴在桌子上,小声地啜泣着:“我可能上午吃坏肚子了,肚子很疼。
”“那你回家吧,回家看看医生”,王老师关切摸了摸我的头。
可是我有点害怕,不敢跟老师说想回家,便强忍着痛,不说话。
看着我捂着肚子颤抖的手,王老师给同学们留了作业,决定送我回家了。
回家的路上,老师带我去了医院,给我拿了药,医生说我的胃不好。
身边的好老师作文15篇身边的好老师作文1说起我身边的好老师,就不得不提一个人——马老师。
马老师是我现在的班主任兼语文老师,他看上去有四十多岁,身材中等,相貌上虽特点不多,但是两眼正中间的一颗黑痣就足以令人记住他。
通过两年的相处,我已经没有了刚入学时的紧张和顾虑,我认为马老师的'确能配得上“好老师”这三个字。
马老师工作时非常认真。
记得有一次上课时,课文中有一个字的读音出现了争议。
有些同学说念这个,有些同学说念那个,全班乱哄哄的,争得不可开交,马老师也不确定。
最后,他没有妄下结论,只留下一句话:“大家回去查,有根据之后再说。
”后来过了几天后,马老师提起这个字,全班同学竟都忘记老师布置的任务,面面相觑。
只有马老师查阅到这个字的正确读音,避免了错误的发生。
从此以后,大家都不敢再遗漏老师说的每一句话,也不会没有依据就妄下结论了。
马老师还很关心同学呢。
七年级时班里有一位同学住进了医院,因为暂时不能出院上学,所以马老师组织同学自愿去医院探望。
不仅如此,如果哪位同学得了小病小灾或家里出了事,他都会关心问候,一视同仁。
八年级时,我们班的物理成绩下降的厉害,如果再不抓紧,很有可能从此一蹶不振。
为此,马老师十分重视。
他先是问一些同学最近的表现和对现在成绩的看法,希望了解到问题的关键;再和物理老师沟通交流,达成共识;然后采取行动,帮助同学们克服难关。
马老师成立了物理小组,让成绩较好的几个人分别帮助成绩较差的几个人。
我认为这种方法很好,因为个别辅导的效果比较好。
而且在大考之后,每个小组的成绩还要计算排名,更可以使同学们的荣誉感和责任心增强。
马老师可真是用心良苦啊!虽然人无完人,马老师也会有缺点,但是他可以扬长避短,以培育英才为目的的辛勤教学,我认为他的的确确算得上是位称职的好老师。
其实在我们身边,好老师还有很多,既然遇到了,就更应该好好珍惜。
天下间的老师们只有一个心愿,就是希望学生们可以用功读书,不枉费他们的一番心血。
我想我们作为学生,应该努力实现老师们的心愿,创造更美好的未来。
身边的好老师作文2那是一抹坚挺的身影,慷慨激昂地为我们传送着精神食粮;那是一抹柔和的身影,和蔼可亲的为我们解决“疑难杂症”;那是一抹动人的身影,坚定不移向我们传达着做人的道理。
人们都说老师是人类灵魂的工程师。
您不仅在学习上耐心恳切地帮助我,更在生活上无微不至地照顾我。
记得当初来到新班级的各种不适,心中的郁结难以解开,孤苦愁闷的我把自己锁在那间充满忧伤的“屋子”,只有您轻轻叩开这扇门,向我传送了门外和暖的阳光。
您的话语像阳光一样浇灌了我的心田,您的笑脸像阳光一样照亮了我内心的忧伤。
您鼓励我勇敢向前,去奋斗,去拼搏,那话语无不充斥着您对我的希望。
我深深地被您感动了,您的话语为我的心灵注射了一针强心剂,让我看到梦想天空分外蓝!亲爱的语文老师,您像牡丹一样美丽,像茉莉一样清新。
您是我人生道路上的指明灯,您是万花丛中一点绿。
您的__简洁朴素,却无不透露着人生哲理;您的话语幽默可亲,却无不透露着点点真情。
您就是我身边的好老师!每个人对好老师的标准有很多。
有人说好老师必须要课业精湛,有人说好老师一定要魅力四射。
然而,我认为好老师就应该像我的语文老师这样,她的知识正如同她美丽的秀发一样茂盛浓密;她的心灵正如同她清澈的眼睛一样洁白无瑕。
她是最有魅力的,课堂就是她的舞台,不停地为我们谱出人生之歌;她是最认真负责的,教室就是她的第二个家,不停地为我们批改作业;同时,她又是最“严厉”的,在学习上要求精益求精,不容许半点马虎。
这就是她,我身边的好老师,我最亲爱的语文老师。
老师,我多想成为一杯茶,让您缓和一下您干涸的喉咙;我多想成为一把座椅,让您休息一下您酸胀的脚。
老师,我对您的爱正如波涛一样连绵不绝,我对您的爱正如白云一样纯洁无暇。
您就是我身边最好的老师!老师,我爱您!身边的好老师作文3教师是太阳底下最崇高的职业。
从古至今,不知有多少赞美老师的诗句。
唐代诗人李商隐曾在诗中写道:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”斯大林也说过:“教师是人类灵魂的工程师。
”人们常说:“教师就像园丁,把一株株‘鲜花’培育得鲜艳动人。
”我说:“老师是春蚕,也是园丁。
但她更是一位母亲,她正用自己甘甜的乳汁哺育着我们,让我们茁壮地成长。
”老师像一杯茶,温暖着我们的心,她的好无言地倾注在我们身上。
一个人走在那条走廊上,旁边的树木已没有了生机,大理石雕般立在那儿。
冬日的校园静得令人害怕,唯能听到那心寒的风声。
周围看不见什么人。
成绩滑落的我心情沉重地走到老师的办公室。
在门口,我不禁僵住,打算敲门的手悬在了那里。
心里七上八下的,不知道老师会怎样批评我,不知道……“唉!”我叹了口气,“坦然面对吧。
”说着手推开了门。
办公室里很整洁,一杯茶放在老师的桌上漫腾着热气,一切显得很和谐。
老师见我进了办公室,连忙走上前去,问道:“要不要先休息一会儿,喝口水?”我摇了摇头。
老师拿起我的试卷,说:“你有许多不该错的题目,可惜了!”眼中充满了无奈和恨铁不成钢。
接下来,老师给我讲解试卷,我抬了抬头,无意中看见老师眼中的血丝,心想:老师为了把我们的成绩提上去,不惜牺牲自己对自己孩子的教育。
在这个大冷天,她原本与她的孩子一起共度天伦之乐,但为了我,老师放弃了。
但我们是怎么回报老师的,我们在增加老师的衰老,让老师不止一次痛心我们的成绩!“怎么了?”老师也抬起了头,问道。
“没什么,老师!”此时,那杯茶依然冒腾着热气。
当老师讲完试卷时,天快暗了,茶也已经凉了,走出办公室顿时感到轻松了不少,也感到收获了不少。
放眼校园,枯木逢春,隐约能见到嫩芽的新绿。
轻松地走在路上,不时有鸟鸣相伴,那令人心寒的冷风也变得异样亲切。
那一杯茶温暖了世界!我们的老师都这样的可爱,这样的对我们和蔼可亲,我们要尊敬老师!身边的好老师作文4时光如流水一般匆匆,转瞬间,我已来到新的学校——民族实验学校;已了解了老师同学们的性格。
我们班的老师有11位,有脾气好的老师,也有脾气不好的老师。
但是我知道,老师都是为了我们好。
我们班主任洪老师就是一位好老师,他教的班级,一直都应该是井井有条,不犯错误的班级。
但我们班缺屡屡犯错,并且一错再错。
都以为洪老师知道了会重重的罚我们,批评我们。
谁知道,一进教室洪老师就微笑着跟我们说:“这一周表现不错,课代表收作业不但整齐,而且迅速。
但有个别同学不交作业,整体来看还是好的,有待改正。
我还希望各位同学上课时积极发言,养成上课积极回答问题的好习惯。
哪怕回答的不对也不会批评你们,因为回答问题的都是好学生。
总之,这周同学们的表现还是可以的。
”洪老师说完这些话后,我顿时感到这所学校所给我的前进的动力。
这种力量能激励我勇往无前。
洪老师讲课也非常好,学英语的时候他先教我们音标,因为学会音标以后就能自己读英语的。
到了那时,哪怕是初中或高中的英语单词都能自己学习了,我发誓一定要学好。
有一次上数学课的时候,洪老师站在窗户外边看我们的学习情况。
他怕我们上课的时候老是不认真,因为我们的数学老师年纪大了,他怕我们惹老师生气。
而且,数学还是一门非常重要的学科。
下课后老师留完课堂作业本来想走了,但她老是感觉新知识讲的不透彻,怕我们学不好,为了让我们学更多的知识她仍然坚持想把知识点讲明白。
但一直到上课时间都没讲完。
当时要上英语课了,让我们没想到的是我们的班主任说要给数学老师让10分钟把知识点讲完。
等我们数学老师讲完走了以后,我们班主任和我们说:“我很愿意把上英语的时间让给数学老师来讲题,因为数学老师是一门很重要的科目,而且学数学没老师很困难,而英语你们平时可以多花点时间来自学。
但学习数学,你们一定要认真听老师讲的内容才行。
好了,我们翻开课本……”回到家,我仔细回想刚才发生的事情,洪老师宁愿牺牲自己的上课时间让我们多学会数学,就是为了我们着想,我们一定不能辜负老师的期望。
在此,我想说:“洪老师,您真是一位好老师!”身边的好老师作文5使学生对教师尊敬的源泉,在于教师的德与才。
——爱因斯坦一般情况下,提到老师,第一反应便是成堆的作业。
但提起黄老师时,我脑海里闪现出的却是那面红艳艳的“战狼旗”。
黄老师是位好老师,无论是教学方面还是班主任工作。
记得第一次踏进卓远班大门,看见“战狼旗”上面有着许多学姐学长的签名;看见讲台上叠成一摞的战狼笔记本……我愣住了。
这别具一格的班级开学典礼,令我难忘。
尤其,当我得知战狼旗上这么多名字的主人,已经前往各所重点高中时,对黄老师的敬佩又多了一分。
为了提高同学们的自信,锻炼大家的胆量与表达能力,黄老师特别开展了“灵溪一中卓远演说家”活动。
每天都有一个同学上台演讲,很精彩。
不久,其他班级也开展了类似的活动,我们笑笑。
一直被模仿,从未被超越的卓远班,再一次走在了年段的前头。
是的,“卓远班”已经成了我们的信念,我们肩负的责任。
还记得那个早读课……黄老师到达教室时,超过了班级规定的时间。
黄老师看了看教室后墙上挂的时钟,静静地走到了后面,面朝我们,站在柜子边上。
他的背挺得很直,以标准的罚站姿势,一动不动地站了20分钟。
此后,班级里迟到的同学大大减少。
偶尔迟到的同学也学黄老师一样,自我罚站,一丝不苟。
黄老师真正地做到以自己的行为,教导并影响着学生。
这样一位老师,他教出来的学生又怎会差呢?!这叫做“桃李不言,下自成蹊”。
当然,卓远班的同学在黄老师的影响下,注重品德修养之余,也在孜孜不倦地收获着知识。
只有德才兼备,我们才能在公共场合骄傲地扬起“战狼旗”(卓远班的标志)。
对了,和其它班级不同,卓远班的同学们是抱团前进的。
每个同学的努力,都是为卓远班争光添彩!说实话,我自认不是一个勤劳的学生,也胸无大志和抱负。
但是,每当我看见黄老师默默付出时,每当我看见“卓远班”三个字时,内心便一下子充满了热血。
我是班级的一份子,即使我不能让卓远班更有名气,但我也要竭尽所能不拖班级的后腿。
正是因为卓远班,正是因为黄老师,我才能成长,才能变得更强。
啊,我的黄老师,您就像黑夜中的灯塔,为学生照亮远方;您就如北斗星,为误入迷途的学生指明方向!我的好老师——黄正泛老师,谢谢您!身边的好老师作文6在我身边,有这样一位可亲可敬的好老师——欧老师。
欧老师留的是短头发,黑漆漆的眼睛炯炯有神,红红的嘴唇动起来特别好看。
她的皮肤虽然不白,但是她却有像白雪公主一样美丽、善良的心。
欧老师是我们的班主任,也是我们的语文老师。
她陪我们度过了两年多的时间,我们一直都很喜欢她。
欧老师非常热爱自己的工作,她把我们当作自己的孩子一样关心、呵护着,所以我们大家都叫她欧妈妈。
有一次,我感冒带药到学校喝,撕了半天也没撕开,欧老师就赶紧走过来帮我,倒好药用开水泡好了端给我喝。
当我们很热的时候,欧老师生怕我们热到了,一进教室就会帮我们开好电风扇,让我们在舒适的环境下好好学习。