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四年级下册科学全册知识点归纳第一单元植物的生长变化在这个单元中，我们首先要了解的是种子的结构和萌发过程。
种子一般由种皮、胚和胚乳组成。
胚是种子最重要的部分，它包括胚芽、胚轴、胚根和子叶。
当种子具备了适宜的温度、水分和空气等条件时，就会萌发。
在种子萌发后，会长成幼苗。
幼苗的生长需要阳光、水分、空气和土壤中的养分。
植物的根能够吸收水分和矿物质，并且具有固定植物的作用。
茎则负责运输水分和养分，同时支撑着植物的身体。
随着植物的不断生长，会开花结果。
花的结构包括花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊。
雄蕊产生花粉，雌蕊接受花粉后，经过受精过程，子房发育成果实，胚珠发育成种子。
第二单元动物的生命周期动物的一生都要经历出生、生长发育、繁殖和死亡等阶段。
像蚕这样的昆虫，要经过卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，这种发育过程被称为完全变态发育。
而像蝗虫等昆虫，只经过卵、若虫和成虫三个阶段，叫做不完全变态发育。
鸡、鸭、鹅等鸟类通过产卵来繁殖后代。
哺乳动物则一般是胎生，比如猫、狗、牛等。
在动物的生长过程中，它们的身体会不断发生变化。
比如，蚕在幼虫期会不断蜕皮，身体逐渐长大。
第三单元温度与水的变化温度是表示物体冷热程度的物理量。
我们常用的温度计是根据液体热胀冷缩的原理制成的。
在测量温度时，要根据测量对象选择合适的温度计，并正确读取温度计的示数。
水有三种形态：固态（冰）、液态（水）和气态（水蒸气）。
水在加热到一定温度时会沸腾，变成水蒸气；在冷却到0 摄氏度时会结冰。
冰在受热的情况下会融化成水，水蒸气遇冷会凝结成小水珠。
这些变化都是在一定条件下发生的。
第四单元磁铁磁铁具有磁性，能够吸引铁、钴、镍等金属。
磁铁有南北两极，同极相斥，异极相吸。
我们可以通过悬挂法或指南针来确定磁铁的南北极。
在生活中，磁铁有很多应用，比如磁悬浮列车、指南针、冰箱门的磁条等。
第五单元电路一个简单的电路由电源、导线、开关和用电器组成。
电流从电源的正极出发，经过导线、用电器，回到电源的负极，形成一个闭合回路。
四年级下册科学必背知识点一、植物的生长变化。
1. 绿色开花植物几乎都是从种子开始新生命的。
种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶。
2. 种子萌发需要适宜的温度、充足的水分和空气。
3. 种子萌发时，先长根，再长茎和叶。
根的生长方向是向下的，根的生长速度很快。
4. 植物的根能够吸收土壤中的水分和矿物质，还能将植物固定在土壤中。
5. 植物的茎具有支撑植物、运输水分和养料的作用。
茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
6. 植物的叶通过光合作用制造养料，光合作用的公式为：二氧化碳 + 水 -→淀粉（储存能量）+ 氧气。
光合作用需要阳光、叶绿体、二氧化碳和水。
7. 植物的花是植物的繁殖器官，一朵完整的花包括花萼、花瓣、雄蕊和雌蕊。
雄蕊包括花药和花丝，花药里有花粉；雌蕊包括柱头、花柱和子房，子房里有胚珠。
8. 传粉是指花粉从花药落到雌蕊柱头上的过程。
传粉的方式有自花传粉和异花传粉。
9. 受精是指花粉管中的精子与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵的过程。
受精完成后，花瓣、雄蕊、柱头和花柱纷纷凋落，子房继续发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成胚。
二、电路。
1. 电是一种能量来源，可以使灯泡发光、风扇转动等。
2. 电路是由电源、用电器、导线和开关组成的闭合回路。
电源提供电能，如电池；用电器消耗电能，如灯泡、电动机等；导线连接电路各部分，传导电流；开关控制电路的通断。
3. 只有电路是通路时，电路中才有电流，用电器才能工作。
如果电路是断路（断开的电路），则没有电流，用电器不能工作。
还有一种短路情况，即不经过用电器，直接用导线把电源两极连接起来，这是很危险的，会损坏电源。
4. 电池有正负极，正极用“ + ”表示，负极用“ - ”表示。
在连接电路时，要注意电池的正负极连接正确。
5. 小灯泡由玻璃泡、灯丝、金属架和两个连接点组成。
小学科学四年级下册知识点归纳第一单元《骨骼与肌肉》1、人体有〔206〕块骨头，它们共同组成了人体的支架——〔骨骼〕。
2、我们全身的骨头分成四局部：〔头骨〕、〔躯干骨〕、〔手臂骨〕、〔腿脚骨〕。
3、人的手骨共有〔27〕块。
4、骨又硬又结实，它们可以〔生长〕，不但能〔长长〕，还能〔长粗〕。
5、骨头里有〔骨髓〕和〔血管〕，骨髓能制造〔血细胞〕。
6、骨骼具有〔运动〕、〔支撑〕、〔保护〕的作用。
7、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做〔关节〕。
8、人体主要关节有：〔颌关节〕、〔肩关节〕、〔肘关节〕、〔腕关节〕、〔指关节〕、〔髋关节〕、〔膝关节〕、〔踝关节〕。
9、关节常见的类型有：〔铰链关节〕、〔旋转关节〕、〔球状关节〕。
10、关节的运动方法与相应的关节名称：〔1〕屈伸：指关节、膝关节〔2〕旋转：肘关节〔3〕既能屈伸又能旋转：肩关节11、人体关节有〔运动〕和〔缓冲〕的作用。
12、要使我们的身体动起来，仅靠骨骼是不够的，还必须有〔肌肉〕的参与。
13、人体的各种动作都是由肌肉的〔收缩和舒张〕带动〔骨〕、〔关节〕而完成的。
14、人体肌肉共有〔600〕多块。
肌肉占到了人身体重量的〔40%〕。
15、附着在骨头上的肌肉总是〔成对〕在一起工作，一个〔收缩〕，另一个就〔放松〕。
16、人体静止不动时，负责〔心跳〕、〔呼吸〕的一些肌肉仍在运动。
17、经常运动的好处有：〔肌肉兴盛〕、〔体力充分〕、〔改善柔韧性〕、〔更有耐力〕…18、为了使肌肉和骨骼保.持正常工作，平常需要多吃些〔蛋白质〕和〔钙〕含量高的食品。
19、蛋白质含量高的食品有：〔鱼、虾、肉、蛋类；豆、奶类〕。
钙含量高的食品有：〔豆、奶类〕。
20、预防运动受伤的方法有：〔做好打算活动〕、〔穿戴保护器具〕、〔使用软垫〕。
第二单元《养蚕》1、蚕卵是〔椭圆形〕的，呈〔青黑色〕，中间有些凹下去。
2、刚孵出的小蚕叫〔蚁蚕〕，颜色黑黑的，像蚂蚁，只有〔两三毫米〕长。
3、蚕吃的食物主要是〔桑叶〕。
小学四年级下册科学知识点整理第一单元电1、电是一种常见的能量。
电在电路中流动和工作。
2、物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。
正负电荷数量相等，相互抵消，不显示带电。
物体表面的电荷能发生转移。
电荷流动起来形成电流，需具备两个条件1、要有动力也就是电源2、要有电路，电流只能在电路中才能流动。
3、日常使用的电有交流电和直流电（干电池电）两种。
4、发电厂出的、送到各家各户的电是220V的交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电。
一节普通的干电池的电压时1.5v。
人体安全用电是在36v以下。
5、由电源、用电器、导线等电器元件等连接而成的电流通路叫电路。
6、电从电池的一端（正极）流出来，通过灯泡（从灯泡的一个连接点进入，经过灯丝，再从灯泡的另一个连接点流出），回到这个电池的另一端（负极），形成一条完整的环路，灯泡就会发光。
电路出了故障，电流就会中断，灯泡就不会亮了。
7、当电池的两端被电线直接连接在一起时，就会发生短路。
短路时，电池、电线会发热变烫,会造成电池损坏。
8、电路出故障了，我们可以用电路检测器来检测出那里出了问题。
我们也可以用交换法等来破除故障，使灯泡亮起来。
9、像铜丝那样容易让电流通过的物质，我们称为导体。
铜、铝、铁等各种金属、铅芯、人体、大地等都是导体。
利用导体可以把电送到人们需要的地方。
10、像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物质，我们称为绝缘体。
干木头、塑料、玻璃、纸等都是绝缘体。
利用绝缘体可以阻止电流到人们不希望有电的地方。
11、开关是控制电流通、断的装置。
12、电路连接方法有两种：串联和并联。
串联的灯泡只能一齐亮或灭，并联的灯泡可以分别亮或灭。
我们家里的照明电路通常是用并联的方法连接的。
相同材料下，并联比串联的电路要亮。
13、电池可以串联和并联。
一节干电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V，所以把电池串联起来小灯泡会更亮些。
两节电池并联起来，电压还是 1.5V，所以小灯泡不会太亮。
四年级科学下册知识点归纳总结
四年级科学下册知识点归纳总结如下：
1.植物生长与繁殖：了解植物的生长过程，包括种子发芽、根、茎、叶的结构和功能，以及植物的繁殖方式，如种子、茎的生长。
2.动物的生长与繁殖：学习动物的生长过程，包括幼体到成体的变化，以及动物的繁殖方式，如卵生、胎生和产卵。
3.物质的性质和变化：了解物质的性质，如颜色、形状、硬度等，以及物质的变化，如溶解、融化、凝固等。
4.环境与生态：认识环境对生物的影响，包括气候、水资源、土壤等，以及生物之间的相互关系和食物链。
5.健康与生活：学习保持身体健康的方法，包括合理饮食、适度运动、良好卫生习惯等。
6.科学实验：了解科学实验的基本方法和步骤，培养观察、记录、分析和推理的能力。
以上只是对四年级科学下册的知识点进行了归纳总结，具体的内容可能会因教材和教学大纲的不同而有所差异。
土壤的组成1.土壤中既有非生物也有生物。
土壤中有沙粒、小石子等非生物，还有小虫子、小树枝、小草等生物。
2.土壤是指地球表面的一层疏松的物质，由各种颗粒状矿物质、有机质、水分、空气、微生物等组成。
3、怎样证明土壤中含有空气？实验：将干燥的土块放入水中，会产生气泡，说明土壤中含有空气。
怎样证明土壤中含有水？4、将湿润的土壤放入蒸发皿，盖上玻璃片，用酒精灯加热，玻璃片上会出现小水珠，说明土壤中含有水分。
5在农业生产中，人们常常用农作物的秸秆、牲畜的粪便添加到土壤中改善土壤结构，提高土壤肥力。
使农作物生长得更好。
6、列举提高土壤肥力的三种方法？提高土壤肥力的方法：秸秆还田、施用有机肥、施农家肥沙质土黏质土壤土。
1. 根据土壤颗粒的大小，科学家将土壤分为沙砾、沙、粉沙和黏土。
根据含沙和黏土的多少，又将土壤分为沙质土、黏质土和壤土。
2.土壤颗粒最细的是黏质土，最容易成团的土壤是黏质土。
3.三种土壤的渗水能力由高到低依次是沙质土、壤土、黏质土。
4.沙质土、黏质土和壤土都有一定的渗水能力。
它们在渗水性、肥力和透气性等方面都有较大差异，适合不同种类植物的生长。
沙质土有什么特点？适合生长哪些植物？沙质土土壤疏松，透气性好，利于根系生长，适合种植的植物有：西瓜、花生、红薯、仙人掌等。
5、壤土有什么特点？适合生长哪些植物？壤土通气透水，保水保温性能好，耐旱耐涝，适合大多数植物生长。
如：月季、桂花树等。
6、黏质土有什么特点？为什么大多数植物不适合在黏质土土中生长？黏质土沙粒含量少，质地黏重，透气性差，植物生长所必需的养分较为缺乏，不利于植物的根向深处生长。
适合种植的植物有：芦苇、水稻、莲等。
7、黏质土有什么用途？黏质土具有很好的可塑性，在工业模型制造和艺术领域具有较多的应用。
保护土壤资源1.土壤是地球上重要的资源之一。
土壤为植物的生长提供了养分和场所，为动物的生活提供了栖息地，为人类的生活提供了很多原料。
2.由于人类不合理利用、气候变化等原因，我国黄土高原等地的部分土壤资源遭到了不同程度的破坏。
四年级下册科学知识点归纳
1.身体结构与功能
在四年级下册科学中，我们学习了人体的结构和功能。
人体由头部、躯干和四肢组成。
头部包括头颅和面部，躯干包括颈、胸、腹、腰，四肢包括上肢和下肢。
每个部位都担负着特定的功能，如头部是人体的智慧之源，躯干是人体的支撑所在，四肢是人体的活动工具。
2.太阳系与地球
四年级下册科学还学习了太阳系和地球。
太阳系是由太阳、八大行星和一些矮行星、卫星、流星组成。
地球是我们生活的星球，她是我们居住的家园。
地球有自转和公转运动，自转使白天和黑夜交替，公转使四季更替。
3.动物的生存环境
四年级下册科学还讲解了动物的生存环境。
不同动物适应不同的生存环境，如沙漠中的骆驼耐干旱，水中的鱼耐水中生活。
动物为了适应生存环境，具有各自的各种特征和特点，如乌龟有坚硬的外壳，企鹅的羽毛密集。
4.植物的生长特性
在四年级下册科学中，我们还了解到植物的生长特性。
植物吸收阳光、水分和二氧化碳，通过光合作用产生氧气和养分。
植物有生长和繁殖两大特征，植物通过根、茎、叶等器官生长。
以上就是四年级下册科学知识点的归纳，通过学习，我们更加了解了身体结构与功能、太阳系与地球、动物的生存环境、植物的生长特性等内容，希望大家在学习科学知识的同时，能够注重实践和探索，不断提高科学素养。
教科版四年级下册科学学问点梳理第一单元植物的生长变化第 1 课种子里孕育着生命1.绿色开花植物几乎都是从种子开头生命的。
2.种子包括种皮和胚，局部种子还有胚乳。
3.种子在确定条件下能萌发成的植物体。
4.观看不同植物的种子，可以觉察它们的外形、大小、颜色等特征各不一样。
5.种皮：坚韧，保护种子的内部构造。
6.胚包括子叶、胚根、胚芽、胚轴。
（1）子叶：贮存或转运养分物质。
有的种子有一片子叶，有的种子有两片子叶。
（2）胚芽：将来发育成茎和叶。
（3）胚根将来发育成根。
（4）胚轴：连接胚芽和胚根的局部，将来发育成连接根和茎的部位。
7.虽然种子的外形是各种各样的，但是它们的内部构造根本一样。
8.种子的哪一局部有可能发育成植物呢？种子里最重要的局部是胚。
胚是有生命的，可以发育成一株植物。
胚根发育成了根，胚芽发育成了茎和叶，子叶渐渐消逝。
9.不同植物种子的外部形态有什么不同之处?①外形不同②大小不同③颜色不同④光滑程度不同⑤软硬程度不同⑥气味不同……10.不同植物种子的内部构造有什么一样之处?不同植物种子的内部构造一样之处是都有胚。
胚是构成种子最重要的局部，是植物的幼体，它是由胚芽、胚根、胚轴和子叶四局部所组成。
第 2 课种植凤仙花1.种植凤仙花的方法（1）选种：选择饱满、没有受过伤的凤仙花种子，目的是保证种子的发芽率。
（2）预备好花盆和土，先把一块小石头放在花盆的出水孔上，然后放入多半盆土。
（3）用手指在土中按2-3 个洞，深度约 1 厘米，每个洞里放一粒凤仙花种子，再用土盖住洞口。
（4）往花盆中浇一些水，直到土壤潮湿，然后将它放在温顺的地方。
2.可以将种子放入水中，观看种子在水中的沉浮。
不够饱满的种子会浮在水面上，这样的种子挑出去，可以保证种子的发芽率。
3.播种是指用播种的方式种植。
播种的好季节是春天。
4.种子萌发：是指种子从吸胀作用开头的一系列有序的生理过程和形态发生变化过程。
种子的萌发需要适宜的温度、适量的水、分充分的空气。
新教科版四年级下册《科学》全册知识点、考点归纳整理科版四年级下册《科学》全册知识点、考点归纳整理第一单元植物的生长变化第一课种子里孕育着新生命1、绿色开花植物几乎都是从种子开始新的生命的。
2、解剖种子的顺序是先剖开种皮，在分开子叶，然后在用放大镜观察两片子叶的连接处有什么。
3、种子的种皮能保护内部的组织结构。
4、观察植物的种子时不宜采用的方式是用嘴尝。
5、浸泡一天的种子的胚芽变长。
6、被虫蛀过的种子，一般都不能萌发成幼苗，其主要原因是种子的胚被虫子咬坏。
6、浸泡一天的蚕豆种子，种子外部的种皮破裂，内部的胚根和胚芽开始萌发。
7、不同植物的种子大小，形状，颜色都有所不同，但是它们的结构基本相同。
8、种子的结构：种皮：保护种子，减少水分流失；胚芽：发育成茎和叶；胚轴：连接根和茎的部分；胚根：形成根；子叶：为胚的生长发育提供营养。
第二课种植凤仙花1、我们选种子时，要选择那些丰满的，没有受过损伤的种子。
2、为了看清楚种子的萌发过程，在透明玻璃杯的内壁垫几层卫生纸，应该把种子放在杯壁和卫生纸之间。
3、种植凤仙花应该选择的季节是春季。
4、凤仙花的生长过程中需要阳光、土壤、适宜的温度和水分。
5、最适宜种子萌发的环境是潮湿、松软的土壤。
6、播种后一般经过7到10天凤仙花的种子会萌收回幼苗。
7、凤仙花种子萌发需要相宜的温度、水分、空气、泥土等必备前提。
8、播种凤仙花种子时，要先把一块小瓦片放在花盆的出水口上，然后再放适量的土。
放一块小瓦片的目的是浇水时，多余的水会流出，而土壤不会随着流出。
9、播种凤仙花时，凤仙花种子埋入土中的合理深度大约为1厘米。
10、播种完成后，要在花盆中浇适量的水，适量的水是指使土壤湿润即可。
11、播种完成后，要将花盆放在温暖的地方。
12、播种凤仙花时，要挑选丰满，没有受过伤的种子。
丰满的种子储备的营养更丰富，更利于萌发，没有受过伤的种子能保证胚是完整的。
第三课种子长出了根1、种子萌发先长根，再长茎和叶。
第一单元植物的生长变化1.1种子里孕育着新生命1.种子包括种皮和胚，部分种子还有胚乳。
2.绿色开花植物从种子开始新生命，有些植物可以用根、茎、叶来繁殖。
3.种子里重要的是胚,它能生长发育成一株植物。
4.不同植物种子的内部结构相同之处是都有胚。
5.种子的胚有可能发育成植物。
6.种子由种皮、胚等组成，其中胚又分为胚芽、胚根、子叶等部分。
7.种子萌发后，胚根形成植物的根，胚芽形成植物的茎和叶。
8.最小的种子——斑叶兰的种子,一亿粒种子重50克7.种子是由种皮和胚构成，胚是构成种子最重要的部分，是新植物的幼体，它是由胚芽、胚根、胚轴和子叶四部分所组成。
8.不同植物的种子形状、大小、颜色、光滑程度、气味等外部特征各不相同。
9.种子的内部结构又有相同之处，一般来讲植物的种子都包括种皮、胚、胚根、胚芽、子叶几个部分。
Z J10.说说种子的结构及各部分的作用：胚是种子的重要部分，胚芽将来发育成茎和叶，种皮具有保护作用，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用。
11.种子的哪一部分有可能发育成植物呢？种子里最重要的部分是胚。
胚是有生命的，可以发育成一株植物。
胚根发育成了根，胚芽发育成了茎和叶，子叶逐渐消失。
13.不同植物种子的内部结构有什么相同之处?不同植物种子的内部结构相同之处是都有胚。
胚是构成种子最重要的部分，是新植物的幼体，它是由胚芽、胚根、胚轴和子叶四部分所组成。
Z J1.2种植凤仙花1.种植凤仙花，应该挑选饱满、没有受过伤的种子。
2.种子萌发的基本条件有充足的空气、一定的水分、适宜的温度等。
3.光照不是种子的萌发的必要的环境条件，多数种子在黑暗中也可以萌发。
4.凤仙花的最佳播种时间是每年4月份。
5.凤仙花种子在泥土里的种植深度约1厘米比较合适。
6.做一个种植杯，可以观察种子在土壤中发生的变化。
7.谈谈种植凤仙花的步骤1准备好花盆和土，先把小块小石头放在花盆的出水孔上，然后放入多半盆土。
四年级下(Xia)册科学知识点第一(Yi)单元《电》●用塑料梳子梳干燥的头发，头发会随着飘动；冬天梳头发，头发容易打结；干燥的季节用手触摸门把手，会有触电的感觉；干燥的季节脱毛衣(Yi)，会发出啪啪声和电火花；阴云密布的天空，常产生雷电……这些是生活中的（静电）现象。
静电存在于（所有的物质）中，包括人类在内的生物和非生物。
●将两个充气气球紧挨着悬挂在木尺上，用（羊毛制品）分别摩擦两个气球相互接触的部位后，会发生互相排斥的现(Xian)象，这是因为（同种电相互排斥）（异种电相互吸引）。
●（摩擦）能使电荷从一个物体（转移）到另(Ling)一个物体，从而使物体带上静电，有正电“+”和负电“-”两种。
★带静电的物体中，电荷却不能持续流动。
※人通常(Chang)感觉不到物体带电的原因：物质同时具有正负两种电荷，由于数量相等，相互抵消，所以不显示带电。
★要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一(Yi)是要有（动力），也就是（电源）；二是要有（电路）——电流只有在电路中才能流动。
●电可分为(没有触电危(Wei)险)和(有触电危险)的两大类。
●发电厂发出的、通过电线输送到各家各户的的电线、插座的电是（220V）交流电。
220 V 以上的电压很不安全，足以引发触电事故、致人死亡，不能做实验及用电路检测器检测。
（5500V）以上的高压电，能越过一段距离电击，使人触电死亡。
实验室做实验用的是(1.5V)的干电池，对人体来说，低于(36 V)的电压是安全的。
★电压的单位是（伏特），用v表示。
●户外遇到雷雨时，不要(躲在树下)，更不要躲在孤零零的一棵树下，大树容易遭到雷击。
不要靠近高压电线、铁塔、变电所。
这些地方的电更危险。
●电路：用（导线）把（电源）（用电器）（开关）等电器元件连接而成的电流路径。
★通路、断路和短路的区别：①通路：处处连通的电路。
电流从干电池的一端经（铜帽，正极）流出，通过用电器（灯泡），回到电池的另一端（锌壳，负极），形成一个完整的环路，小灯泡就会发光。
②断路：断开的电路，电不能从一点流到另一点。
小灯泡不亮，说明灯泡中没有电流通过。
③短路：不通过用电器，直接用导线把电源（电池）的两端（正负极）连接起来。
短路时，电池和电线就会一瞬间（发热变烫），不仅灯泡不能发光，电池也会很快坏(Huai)掉。
※断路、短路都是错误的连接方法。
●电源：它是提供电能的装置，有干电池(1.5V)、蓄电池(2V)(可充电)、发电机。
※有两种形(Xing)式的化学电池：干电池和湿电池。
●用电器：用电进行工作的装置。
※电灯、电铃、电风扇、电熨斗等把电能转化为(Wei)其它形式的能。
●开关：电路中控制电路通断（连接或断开）的装置（元件），有拉线、拨动、闸刀开关，还有声控、温控、光控开关等。
开关用导体和绝缘体两种材料做成，如铜片和小木块(Kuai)、回形针和橡皮，可做成扣式按压式。
●小灯泡的结构：玻璃泡、灯丝、金(Jin)属架、连接点、连接点。
★上端是玻璃的灯泡、下端是螺旋状的金属(Shu)外壳，里面有两根金属棒用灯丝连着、底部有一个白色的金属连接点。
※一般手电筒的金属外壳起导线作用，塑料外壳的手电筒用导线连接电池(Chi)和灯泡。
●导体(Ti)和绝缘体：①导体：像铜丝那样（容易导电）的物体，叫导体。
常见的导体有（铁）（铜）（铝）等各种金属，（人体）（大地）（不纯净的水）（带水的材料）（铅笔芯）（一元硬币）都会导电。
②绝缘体：像电线外包着的塑料那样（不容易导电）的物体，叫绝缘体。
常见的绝缘体有（塑料）（玻璃）（陶瓷）（橡胶）（石头）（干木头）（棉花）（纸板）等。
★某些条件下，绝缘体也会变成导体。
③我们利用导体把电（输送）到人们需要的地方，利用绝缘体阻止电（流到）人们不希望有电的地方。
●湿手不能接触带电设备，也不要用（湿布）擦带电设备。
遇到电器起火，不能用手去拔插头，应先切断电源，再用绝缘物体将插头拨开。
我们要好好保护绝缘体。
●电路故障了，可用(电路检测器)来检测灯泡、导线、电源，找到问题所在。
也可以用（检查法）(替换法)来排除故障，使灯泡亮起来。
检测前，首先应（自检）。
★电路出故障，至少有7个可能：①灯泡坏了；②灯座松了，没连接上；③导线里面断了；④开关没合上；⑤开关的连接松了，没连接上；⑥电池没电了；⑦电池盒连接松了。
●常见的电路一般有（串联）和（并联）两种连接方法。
⑴串联：把电路元件（依次）连接起来组成的电路。
★电路中，电池串联越多，小电珠越亮。
一节电池的电压是（1.5V），两节电池（串联）起来的电压就是（3V），所以小灯泡（特别(Bie)亮）。
电压超过了小灯泡上标的1.5V，灯泡太亮会被烧坏。
★小电珠串联较暗。
⑵并联：把电路元件（并列）地连接起来组成的电路。
家用电器一般都是并联。
★两节电池（并联）起来，电压还是（1.5V），所以小(Xiao)灯泡（不太亮）。
★小电珠并联较亮。
如果电池串联，小灯泡并联，更亮。
⑶电路连接方法6种形式：①一节电池的串联；②一节电池的并(Bing)联；③两节串联电池的灯泡串联；④两节串联电池的灯泡并联；⑤两节并联电池的灯泡串联；⑥两节并联电池的灯泡并联。
★一节电池和一个灯泡为最简单电路。
第二单(Dan)元《新的生命》●植(Zhi)株：绿色(Se)开花植物一般由(根)(茎)(叶)(花)(果实）和(种子)六部分组成。
（果实）里面长有（种子）。
植物的花承担着(Zhuo)(生产种子)(繁殖新生命)的任务。
●油菜花：花瓣(Ban)（4）个，且两两排列成“十”字形，成（十字）花科；雌蕊（1）个；雄蕊（6）枚，四长两短。
※油菜花果荚里约有17粒种子，5粒种子并排起来约有1厘米长。
●完全花和不完全花：大多数植物的花由(萼片)(花瓣)(雄蕊)(雌蕊）四部分组成。
四部分完全具备的花，叫（完全花），如桃花、梨花、牵牛花、迎春花、豌豆花、油菜花、白菜花。
也有四部分不完全具备的花，这些缺失一部分或几部分的花，叫（不完全花），如南瓜花、黄瓜花、丝瓜花、桑树花、栗树花、杨树花、柳树花、秋海棠、玉米花、百合花。
●单性花和两性花：植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。
只有雄蕊，没有雌蕊的花是（雄花）。
只有雌蕊，没有雄蕊的花是（雌花）。
雄花和雌花都是（单性花），如南瓜花、丝瓜花、柳树花、桑树花。
既有雄蕊，又有雌蕊的花是（两性花），如麦花、油菜花、大豆花、豌豆花、白菜花、芝麻花、桃花、梨花、迎春花、凤仙花、牵牛花。
★完全花一定是两性花，而两性花不一定是完全花。
●雄蕊和雌蕊：雄蕊一般由（花药）（花丝）两部分组成。
（花药）里藏着许多（花粉）。
雌蕊一般由（柱头）（花柱）（子房）三部分组成，柱头有（粘性），能粘住（花粉）。
●传粉：①传粉：植物开花时，成熟（花粉）从雄蕊的（花药）中散出后，传送到雌蕊（柱头）上的过程，叫传粉。
（※开始生长出花粉管，伸进子房里，钻进胚珠里，里面的物质流进胚珠里，叫受精。
）这样使雌蕊子房里的（胚珠）受精以后，（果实）和（种子）开始成长，（花朵）开始凋谢。
②传粉媒介：主要有（昆虫）和（风）（水）（鸟）等。
虫媒花，由蜜蜂等虫子传播花粉，如油菜花。
风媒花，利用风力传播花粉，如玉米花和杨树花，一般小而不鲜艳，被常退化或不存在，也没有香味和蜜腺。
③传粉形式：传粉包括（自花）传粉和（异花）传粉两种形式。
桃、麦子、大豆、豌豆、芝麻是(Shi)自花传粉；油菜是异花传粉。
※自(Zi)花传粉植物(Wu)一定是两性花，但具备两性花的植物不一定进行自花(Hua)传粉，更多的是进行异(Yi)花传粉。
★（袁隆平）是世界杂交水稻之(Zhi)父。
●植物传播种子的方式，与种子、果实的（外部形态）和（结(Jie)构）有关。
★植物的种子都有自己(Ji)的传播方法：①自体传播（或弹射传播）——油菜、绿豆、大豆、豌豆、芝麻、栗子、凤仙花、喷瓜。
果实圆形，成熟时会突然炸裂，散落时能滚动。
②风力传播——蒲公英、芦苇、杨柳、臭椿、枫树、松树、榆树、槭树、蓟、红皮柳。
果实轻、带翅或绒毛。
③水流传播——莲蓬、椰子、睡莲、莲叶桐。
果实能浮在水面上，含有丰富的纤维质，种子不沾水，果皮不易腐烂。
④动物传播——苍耳、松子、蒺藜、鬼针草、菁芳草、车前草、番茄、西瓜、山楂、樱桃、野葡萄、野山参、小槐花、毛柿、芭蕉。
果实外表带小刺或汁多味美。
※植物会长在屋顶上，这是风力或动物把它们的种子撒在屋顶上的。
●种子萌芽需要（足够的水分）和（空气）以及（适当的温度）。
●蚕豆种子是由（种皮）和（胚）构成的，（胚）是种子最重要的部分，是有（生命）的，可发育成一株植物。
胚包括（胚根）（胚芽）（子叶）等部分。
种皮是种子的“铠甲”，起到（保护种子）的作用。
种子萌芽，通常是（胚根）先突破种皮（向下）生长，形成植物（根），然后（胚芽）突破种皮（向上）生长，伸出土面，形成植物（茎）和（叶）。
子叶提供（营养）。
★(蚕豆)、大豆、花生、瓜类种子有两片子叶，属于（双子叶）植物。
※小麦、水稻、玉米种子有一片子叶，属于单子叶植物。
●许多动物分为雄性和雌性。
雌性动物产的（卵），必须和雄性动物产的（精子）结合，使（卵受精），才能发育成新一代的生命。
※鸟类的繁殖活动：求偶→交配→筑巢→产卵→孵卵→育雏。
●动物的生殖方式，分为卵生、胎生和卵胎生。
①动(Dong)物的受精卵在母体外独立发育的过程，叫卵生。
靠卵繁殖后代的动物，叫（卵生动物）。
鸟类、鱼类、两栖类、爬行类、节肢类（如昆虫）、软体类（如田螺）是卵生动物。
★蜻蜓点水是蜻蜓在往水里（产卵）。
②动物的受精卵在(Zai)动物体内的子宫里发育的过程，叫胎生。
用胎生繁殖的动物，叫（胎生动物）。
哺乳动物是胎生动物。
③※卵胎生是指动物的卵在体内(Nei)受精、体内发育的一种生殖形式。
蝮蛇、田螺、蝎子和鲨鱼是卵胎生。
④科学家把人工遗传操作动物繁殖的过程，叫克隆。
世界上(Shang)第一只（克隆羊）多莉，它不是胎生的，而是无性繁殖。
2008年中国已经掌握了克隆技术。
●鸟类的卵由（卵壳）（卵壳膜）（卵白）（卵黄）（胚）和（气室）等部分组(Zu)成。
（蛋壳和蛋白）都具有保护卵细胞等的作用，蛋白还能供给胚胎发育所需要的（养料和水分）。
（蛋黄(Huang)）内储藏着胚胎发育的营养物质，还起保(Bao)护胚的作用。
胚是形成胚胎的基础，在胚(Pei)胎发育过程中变成小鸡。
（气室）内储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气。
●青蛙的受精卵约（10）天，能孵化出小蝌蚪。
受精的鸡蛋约需（3）个星期，才能孵化出小鸡。
※鸡孵化过程需要种蛋、温度、湿度、通风、翻蛋等条件。
●动物在繁殖上与植物有相似的地方，分为雄性和雌性，（卵受精）后能发育成新一代的生命。
第三单元《食物》●给食物分类:①按来源分：植物性食物——素食（水果、蔬菜、粮食）和动物性食物——荤hūn食（肉、蛋、水产、奶）；②按食用方法分：熟食（玉米、牛肉、鲤鱼）和生食（西红柿、黄瓜、莴苣）；③按生活习惯分：粮食、蔬菜、肉类、奶制品、水果、调味品；④按喜欢吃分：主食、副食。
