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曲阜市第一中学2018届高考历史复习策略高三历史备课组汤宝成一、指导思想根据《2017年新课程高考历史科考试大纲》《2017年新课程高考历史科考试说明》和2017年10月召开的济宁市高三一轮复习研讨会会议精神，认真研读近几年新课程高考历史全国卷，及时关注高考改革的新动态，准确把握高考命题趋势，借鉴我校近年来高考复习备考的经验，精心备考，研究方法，提高复习效率。
二、考情分析1.近几年全国Ⅰ卷通史板块的分值比例（必修部分）：从上述统计来看，必修一、三的比重大体均衡；必修二的比重仍高于其他两个模块，这符合当下我国和国际注重社会经济的实际；必修三的比重较往年有了增加，这与今年强调突出优秀传统文化的考查有关，也反映了新考纲的要求，符合当今学术界注重文化史和社会史研究的倾向。
值得关注的是，全国卷中的中国古代史、中国近现代史、世界史三大板块的比例问题。
多年来，三大通史板块基本是三足鼎立，分值相当，中国史、世界史比例大致保持为7:3，但今年发生了较大的变化，中、外史的比例约为5:5，这是今年历史试题在形式上的最大变化。
这一变化，是偶然的，还是一种趋势，有待进一步观察。
如果是趋势，那就意味着中国史的地位在未来的教学中和考试中将会下降，这显然不利于“家国情怀”的历史教育。
三、学情分析我校2018届高三文科共16个班，因材施教，分层教学，8个A层班，8个B层班，考生的基础普遍较差，主要存在以下问题：1.基本史实识记不到位，基础知识夯实不牢，知识的精准度欠缺。
学生学习的主动性不强，不会规划自己的学习时间，浪费时间现象严重，导致基础史实记忆不到位，基础知识夯的不实；对隐性知识关注度不够，甚至忽视。
2.学习方法欠佳，大部分学生对历史知识缺乏理解，而倾向于死记硬背，灵活运用不足，学习效率低下。
3.学生的各种解决问题的能力太差。
学生从材料中提取有效信息的能力、发现问题、分析问题、解决问题、知识迁移（运用知识）、概括归纳等能力普遍较差；单一思维现象严重（缺乏多元、深度思维）。
2018届高考历史备考复习策略第一、知己知彼，把握命题——近五年全国高考主观题一览表学术性（尽量反映学术前沿和研究热点）情境性（设计新材料新情境，重视史料证据，发挥历史的特有功能）时代性（隐形考查社会热点，以史为鉴，体现人文关怀和社会良知）基础性（源于课标“教材”，高于教材，考查教材的主干知识和学科多种能力）提示：把全国高考试卷订在一起，经常研究，将会收获巨大。
第二、注重基础，突出主干试卷归类，单元归纳，主题归类，方法归类第一阶段（轮）：“一个中心，两个基本点”打响第一轮复习攻坚战第二阶段（轮）：“一化（知识系统化）三改（课堂训练反思）”贯穿古今、关联中外。
第三阶段（轮）：“调整（心态）、巩固（基础）、充实（薄漏）、提高（能力）”八字方针。
灵感复习法——要求“回归基础，回归教材”和命题者斗智斗勇。
中国古代史知识归类（第7周）共4个单元主题特征：统一的多民族的专制主义中央集权国家形成、发展与衰落，强调“政治文明、制度创新与经济、科技文化发展”一、祖国历史的开篇－先秦，强调生产力的发展和生产关系的变革，春秋战国的社会大变革（政治、经济、思想）二、封建社会初步发展－秦汉，强调国家大一统（政治、思想）三、封建国家的分裂和民族大融合－魏晋南北朝，强调社会经济的发展（南方经济发展）四、封建社会的繁荣－隋唐，强调制度革新和全面繁荣五、封建经济继续发展和民族融合进一步加强－宋元，强调经济、思想继续发展和民族融合①农业、手工业、商业发展；②商品经济发展，市民阶层扩大；③南方是全国经济重心。
六、统一的多民族进一步巩固和封建制度渐趋衰落－明清，强调明清农耕经济繁盛和政治、思想、外交衰落注意明清在经济、文学艺术等方面继续发展；但从世界潮流看，在政、经、思、外交等方面落后（中西对比）重要历史概念汇总：君主专制中央集权、宗法制、分封制、三公九卿、郡县制、推恩令、三省六部制、九品中正制、科举制、行省制、内阁、军机处、自然经济、铁犁牛耕、精耕细作、赋税制度（初税亩等）、土地制度（井田制等）、租佃、手工业、重农抑商、市、坊、市舶司、广州十三行、闭关锁国百家争鸣、孔孟荀思想、理学、心学、朱熹、两程、王阳明、清初三大家等几个主题归类示例：中国古代和近代儒家思想地位变化1.古代：逐渐占统治地位思想战国形成蔚然大宗；西汉正统地位；魏晋佛道发展；隋唐三教合一等；宋明理学和心学；明清批判继承。
历史考前策略指导【历史选择题解法】1、历史试题的审题，必须解决四个问题：审清时间、主体、条件、核心。
(1)审清时间：确定试题内容所发生的确切时间或时代，并要再现这个特定时间内的时代特征、发展趋势、历史潮流、主要矛盾等。
(2)审清主体：主体就是试题指定的专门的思维对象。
(3)审清条件：就是试题向考生提供的题目内容与解题的已知部分。
除了审清试题中的显性条件，还要注意对它的隐含内容作深入的发掘。
(4)审清核心：就是确认试题的中心思想、主题，判断命题者的基本观点。
2、解题：(1)直接选取法。
一般用于考查学生基础知识、记忆和理解能力的题目。
此法是以平时的学业水平为基础，以认真审题为前提条件的。
考生一定要仔细审阅题干，准确断定全部条件与答题指令，而且即使一眼看中了得分项，也不妨把全部选项都认真审阅一遍，找出干扰项排除的理由。
(2)排除干扰法。
当遇到一些难于直接选取的试题时，可以用此法，即排除干扰，汰裁迷惑。
具体操作时，要分两步走，先排除后比较。
注:所谓近代化主要表现为“政治民主化”“经济工业化”(3)题干还原法。
题干内容和答案之间必有严密的逻辑联系。
解题时首先把题意明显不符的项目剔除，然后把其他各项纳入题干之中，进行还原思考。
①“实质”就是指事物的本质。
②“主要原因”是指在历史事件发展过程中起主要作用的，对事件有较大影响的原因。
有的题目也表述为最主要的、最显著的……。
“根本原因”一般从经济的角度、阶级的角度，从历史事件的本质或马克思主义理论上把握。
如“井田制瓦解的根本原因是”A奴隶的斗争B诸侯争霸、抢夺土地 C 国君承认土地私有制D铁器、牛耕的使用（D）※怎样区分和解答选择题中的根本原因和主要原因？ks5u方法指导］“根本原因”是引起事物发展变化的潜在的、深层次的、不以人的主观意志为转移的、比较持久的、内在的、本质的、必然的因素。
“主要原因”是指一定历史条件下导致该事件发生的诸多现实的、具体的因素中起决定作用或决定性作用的原因。
《【2018高考备考策略】2018年高考历史备考策略》摘要：高考临怎么有限复习更多科目呢?你要备考策略，高考前几天考生们可再进行知识梳理比如数学常见7答题模块以及知识原理、框架、题型归类、答方式和数学思维等，要牢记近几年高考热知识关社会、科技、生活些热化学知识把课上重实验及操作方法、方程式看下回顾错题高考临怎么有限复习更多科目呢?你要备考策略下面由编提供关08高考备考策略希望对有助!高考备考策略语复习要关事评论识记类题目、基础知识要强化像默写题、化常识题等利用段突击复习效比较明显建议考生利用早、晚强化基础知识尤其要关以往默写练习爱写错类题目要重梳理建议考生梳理以往试卷看己容易哪些方面犯错误梳理考比如诗歌鉴赏题会涉及景物形象、人物形象、表达技巧、作品情感等考复习要把所有考各击破准己薄弱处加强训练写作类题目要关热考生可以多看国青年报、人民日报社论就热事件、话题做出己思考把这些思考积累下都是很作素材高考备考策略数学总结出份错题报告数学复习要回头练考生们可将前期做数学综合套题拿三五套出认真梳理其频繁出现错误知识和重要考然形成份总结性错题报告再根据这份报告进行合理复习安排高考前几天考生们可再进行知识梳理比如数学常见7答题模块以及知识原理、框架、题型归类、答方式和数学思维等这段复习建议考生保持两三天套新题做题量防止手生考前天考生可做些选择题、填空题再加道立体几何题练下计算高考备考策略英语坚持每天完成分项练习确保低档题不失分要反复复习考纲要掌握词汇、句法结构、语法要熟练掌握考纲规定3500多单词及相关词组和对应合成、化、派生词等要加强写作必备常用句式背诵和应用全面梳理应用写作思路固化段落精彩句式巧用高级词汇和语法、修辞手法、有效连词、名人名言或谚语坚持每天定完成定量分项练习如语法、完形填空或建议听力8分钟英语知识运用5分钟理35分钟写作35分钟留5分钟涂答题卡及检挖掘、完形填空得分潜质考生如完形填空题做完还是似懂非懂那就说明对把握还有问题就要复全、验证答案高考英语题型设计上细节、归纳(主旨)题、推理题和词义题格局几乎没有被撼动程要更加重技巧和信息加工处理能力运用而不仅仅是容掌握高考备考策略物理冲刺要回归教材回归教材回归基础高考题虽然千变万化但根教材冲刺阶段要系统梳理遍非重知识特别是选修33(分子动理论、固体液体和物态变化、热力学定律)、选修3(振动和波、光学、电磁波、相对论)、选修35(波粒二象性、原子和原子核)等系统性不强、遗忘率较高知识考纲规定学生实验和教材上演示实验及教材涉及科技应用以及要记背物理学史、物理方法不要有遗漏回归错题要针对试卷错题进行反思己思维缺陷和题方法不足进行修复适当练笔保温提能可以选择近期各地调研试卷练笔每周3套宜按高考要进行训练训练特别要重视思维逻辑规训练、题写规训练比如列方程要做到四要四不要要物理方程而不是要数学公式;要原始式而不是要变形式;方程要完备不要漏方程;要用原始式立不要用连等式高考备考策略化学临考复习四忌化学临考复习首先要回归课然要四忌忌手忙脚乱临考前考生们可能会心慌乱总感觉己备考不足这千万别慌要沉下心把近3年高考试卷和近3次型模拟考试试卷拿出将错题按照题型分类然有针对性地回归课制定复习计划二忌泛泛要牢记近几年高考热知识关社会、科技、生活些热化学知识把课上重实验及操作方法、方程式看下回顾错题三忌盲目地量做题现量做题并不能使成绩幅提高反而会挤占知识复习总结而且临近高考出版些编写得比较粗糙有错题或者错误答案会干扰考生四忌只看课不做题不做题会造成手生段要保证三五天套化学试卷做题量高考备考策略生物精选练手试卷备考紧要关头建议考生通教材、错题集以外以下两是回看高考得分率低试题得分率低试题实际上是往届考生曾犯错是命题者防守设置较题考生要认真思考下己得分率低原因寻破题方法二是慎选慎做试卷建议考生多选用近几年高考理科综合试卷练手训练程特别关以下两方面是关己表述与参考答案差异这部分差异便是己思维偏差要及纠正;二是关己答题是否规如答案完整性、逻辑性、写规等。
2018高考历史的复习方法1、阅读历史正文，夯实历史知识。
每节正文是学生学习的重点和主体，因此要高度重视。
每节都有相应的子目，阅读正文要围绕课题与子目，了解历史的原因，经过和影响，注意每节历史事件、人物的关系。
高中学习，尤其要分析历史动因和影响，理解历史表象背后的因果关系。
读正文，要注意领会理论性的表述和历史结论性的论语。
正文的阅读应带着问题去研读。
2、阅读课文目录，形成框架结构。
历史课文是以章节体系编排，每一章构成一个单元，体现出一个特定的历史阶段，反映出历史知识的系统性、逻辑性。
经常阅读目录，便于我们从宏观上把握历史结构，从而避免‚盲人摸象‛的局限，而且可以做到纵横对比，融会贯通。
3、浓缩法。
浓缩法就是化繁为简，去粗取精，紧扣关键字眼，把繁杂的内容进行压缩、整理的过程。
如中共成立的历史意义，只要记住两个成语就行，开天辟地，‚焕然一新;《中英南京条约》记住‚赔款、开商、割地、关税;南昌起义意义记住三个‚一：一面旗帜，一个标志，一个节日。
还可以通过数字把课文内容浓缩为若干条，如‚新文化运动可浓缩为‚一个口号，两个阶段，三项内容，四位代表人物等。
内容整理的过程就是深加工的过程，一定会加深印象，提高记忆力。
2018高考历史主观题的解题方法1、叙述型。
叙述型是从历史的角度归纳和综合历史事件(或历史现象)的过程(原因、经过、结果)或历史人物主要的活动。
设问往往要求考生根据材料并结合所学知识回答或者是直接从材料中提炼论点回答。
题目中一般含有“简述”、“叙述”、“概述”、“试述”等提示语，回答时要紧紧围绕事件或者人物的主要活动，把散见于教材中的内容根据要求进行整理，注重考查对教材知识的再认再现和归纳总结。
2、综合型。
综合型是把分散在教材不同章节、不同国度、不同历史时期但又有某种联系的历史内容融合在一起进行综合考查，它既便于考查学科知识之间的系统联系，又注重考查多层次、多角度分析、解决问题的思维能力。
从解答方法上看，多运用两种或两种以上的解答方法解题，是叙述、论证、分析、比较等的综合体。
