寄宿生周末班车接送工程

教育工作自评报告教育工作自评报告一年来，在区委区政府的正确领导下，我镇认真学习党的十八大、十八届四中、五中全会精神；深入落实《义务教育法》、《教育法》和《教师法》；紧紧围绕我镇教育改革和发展的中心，认真履行政府职能，开拓创新，求真务实，不断加强对教育工作的领导，促进教育现代化，全面实施素质教育，切实增强办学能力，全面完成预期目标。

一、明确责任，加强领导，促进教育事业持续健康发展我镇始终注重教育事业优先发展，以发展为主题，以质量为中心，以改革为动力，以制度为规范，加强学校管理和教师队伍建设，专题研究学校教育工作，全面落实年初上级政府和教育主管部门下达的工作目标。

1、科学规划全镇教育事业发展，不断改善办学条件。

**年向上级争取资金470万用于**中学教学楼建设及学生宿舍楼修缮，投资49万元用于**中心小学塑胶操场建设，投资32.51万元用于添置课桌椅及多媒体设备，投资49.568万元用于班班通建设（该项目正在做，还未完成），镇、村两级共筹措资金17.8579万元用于校舍修缮、寄宿生周末班车放空费、校园监控费、贫困生捐助。

同时把教育工作纳入党政工作重要议事日程，及时研究解决教育发展问题，**年以来，共召开12次班子会研究协调寄宿生周末班车、**中学学生宿舍楼修缮、际上小学校舍修缮等发展教育问题。

2、乡镇主要领导每月一次深入学校查看学生学习、生活条件，积极维护师、生合法权益，今年共计走访12次。

表彰优秀教师52人，营造尊师重教氛围。

3、成立教育促进会，积极筹措教育经费，开展捐资助学。

我镇通过成立教育促进会，积极发动社会捐资助学，**年捐助考入南平一中、本一及特困生85人，共计66300元。

二、依法治教，规范管理，努力推动素质教育全面实施1、积极贯彻落实上级有关文件精神，扎实履行政府职能，及时划拨新建、扩建校舍所必需的土地，完成新建校舍。

2、以“教育改革与发展”为中心，依法组织适龄儿童少年入学。

小学适龄儿童入学率达到100%，巩固率达到100%；中学辍学率低于0.34%。

邵武市关于推行农村中小学寄宿生“周末班车”工作的初步方案邵武市现有农村中小学30所，其中：中学15所、中心小学15所，在校学生8574人，教学点47个，其中寄宿生有3179人。

根据省、南平市有关加强校车和接送学生车辆安全的文件精神，为了进一步加强农村中小寄宿生周末往返家校乘车安全管理，，确保寄宿生往返家校有序乘车、规范乘车、安全乘车，拟在2012的春季开学推行农村中小学寄宿生周末班车，特拟定如下初步方案：一、当前我市农村中小学寄宿生周末乘车调查摸底的基本情况2011年11月29日，市教育局召开了全市农村中小学生乘车安全管理工作专题会议，会上发放了农村中小学寄宿生周末乘车调查摸底表。

从统计的情况看：农村15个乡镇，寄宿生3179人，根据路途远近和路况，学生周末往返家校主要是以上几种方式：步行、家长接送、自行乘车，其中需乘坐周末班车的寄宿生有2174人，占总数68.3％。

从现有接送情况看，大多数行政村都有通车，只有少数没有通车，很多村都使用微型面包车，并没有开通班车，且微型面包车多为非营运、无资质车辆。

为解决农村中小学生周末乘车车问题，至少要开通96条接送线路，其中：30座的车29辆、20座的车44辆、11座的车20辆、7座的车34辆。

二、充分认识推行农村中小学寄宿生“周末班车”工作的重要性从我市农村中小学寄宿生周末乘车调查摸底情况看，当前我市农村人口较为分散，客运发展相对滞后，个别乡村公路不通客车，学生周末往返家校乘车基本上是通过农村运输市场自行解决，学生乘坐非客运车辆、超载车辆、问题车辆等情况依然存在，交通安全隐患突出，同时各有关部门、乡(镇)、街道、学校对寄宿生周末往返家校乘车的管理还仅限于监督和检查层面，且对此项工作的重视程度和管理水平参差不齐，整体管理较为松散，未建立部门、乡(镇)、学校三级联动，统一、规范、常态、系统、严密的学生周末乘车综合管理机制，安全管理漏洞明显。

根据《中小学幼儿园安全管理办法》和省政府在《全省开展学生接送车辆交通安全专项整治工作》的通知：凡是有寄宿制学校县（市、区）都要百分百开通“周末学生班车”，“周末学生班车”要延伸到所有通客车的行政村。

寄宿生管理实施方案范文寨里中心小学、寨里____小学：为消除安全隐患，维护学生安全，确保寨里中心小学与寨里____小学寄宿生周末能够顺利安全地返家，研究制定如____案。

一、目的意义建立寨里中心小学与寨里____小学寄宿生周末安全乘车管理方案，关系寨里人民的切身利益，关系寨里和谐建设。

要通过积极____和引导寄宿生学生统一乘坐客运班车，采取定人、定车、定点、定时、定价等办法，杜绝学生乘坐电动三轮车(包括家中老人使用的)，人员超载的车，酒后驾驶的车，无资质的车、拼装车、报废车、农用车、货运车等非法运营车辆上下学现象，让寨里镇小学寄宿的孩子能够平平安安地上学，安安全全地回家。

二、____领导成立寨里镇中心小学寄宿学生周末安全乘车管理领导小组，负责协调相关事宜，落实工作的正常开展。

领导小组由乡人民政府乡长任组长，镇宣伟委员(分管教育)任副组长，乡安办、治安派出所、公路站、中小学和各村(场)负责人任组员。

中心小学相应成立以校长任组长、分管副校长任副组长、其它校委会成员任组员的领导小组，具体负责协调联系和落实相关的乘车安全管理方案。

确保寄宿生周末安全乘车工作规范化、制度化、长效化。

三、管理安排主要要落实好“五定”。

一是定人：学生以所在住村为单位，对学校寄宿生周末乘车返校的人数、分布、家庭情况登记造册及分组。

二是定时：由于我镇寄宿生乘车人数较多，而车辆又不够，为了减轻运输压力，实行错时放学，周五下午第一批返家寄宿生3：20—3：50乘车，第二批返家寄宿生4：20—4：40乘车，分两批次把返家寄宿生运送回家。

三是定点：两个学校的学生在校门口侯车，因此，在周末放学时，值周领导、值日老师和生管教师要将返家寄宿生准时在校内操场上按乘车路线、方向及自然村有顺序地在指定地点排队，清点人数，落实人员去向，做好记录后____乘车学生排队去乘车。

在乘车和回家途中，学校应指派种村路队长。

由各村的路队长负责督促学生遵守交通规则，并做好上下车记录。

寄宿生周末返家往校乘车安全管理的工作方案一、背景介绍近年来，随着教育体制的和教育条件的提高，越来越多的学生选择在学校寄宿。

对于寄宿生而言，周末返家往校乘车是一项重要的安全考虑。

因此，制定一套完善的安全管理工作方案，对于保障寄宿生的安全是十分必要的。

二、方案目标1.确保寄宿生在返家和往校乘车过程中的人身安全。

2.提高寄宿生的交通安全意识和能力。

三、具体措施1.制定周末返家和往校乘车详细的安全流程和步骤。

2.加强对乘车工具的选择和检查。

学校应建立一个安全的寄宿生乘车工具信息库，对乘车工具进行选择和安全检查，提供给寄宿生参考。

同时，学校还应提供相关交通工具的安全指南，要求寄宿生选择安全可靠的交通工具，并且要求寄宿生在乘车前检查交通工具的安全性。

3.加强对寄宿生的安全教育培训。

学校应加强对寄宿生的安全教育培训，特别是交通安全教育。

学校可以组织交通安全教育讲座、运动会等活动，提高寄宿生的交通安全意识和能力。

同时，学校还可以制作交通安全宣传资料，进行交通安全知识的普及，提高寄宿生的交通安全技能。

4.建立和完善安全监控系统。

学校应建立和完善安全监控系统，对寄宿生的返家和往校乘车过程进行监控。

安装摄像头等设备，确保能够实时观察和记录寄宿生的乘车情况，一旦出现问题，能够及时采取措施。

5.建立紧急救援机制。

四、评估和改进1.定期进行寄宿生周末返家和往校乘车安全工作的评估。

学校应定期进行寄宿生周末返家和往校乘车安全工作的评估，了解工作的效果和存在的问题，及时进行改进和优化。

2.收集和分析安全问题和事件。

学校应建立安全问题和事件的收集和分析机制，对寄宿生周末返家和往校乘车过程中的安全问题和事件进行收集和分析，总结经验教训，为工作改进提供参考。

3.加强与家长和社会的沟通。

学校应与寄宿生的家长和社会建立良好的沟通机制，及时了解寄宿生的安全需求和问题，及时解答家长和社会的疑问和关切。

通过上述措施的实施，可以有效提高寄宿生周末返家和往校乘车过程中的安全性，保障寄宿生的人身安全，并提高他们的交通安全意识和能力。

中学住校生周末留校返家学生管理制度第一章总则第一条为规范中学住校生周末留校、返家的管理行为，维护学生的身心健康，营造和谐的校园环境，制定本制度。

第二条本制度适用于全体中学住校生。

第三条住校生周末留校、返家管理遵循公平、公正、公开的原则，对住校生进行必要的管理和服务。

第四条住校生周末留校、返家管理应与综合素质教育相结合，培养住校生的独立意识、责任意识和团队合作精神。

第五条住校生周末留校、返家应遵守国家有关法律、法规以及学校相关规定。

第六条住校生周末留校、返家管理应促进住校生的学业发展和自主能力的培养，做到个性发展与管理相协调。

第二章留校生管理第七条住校生周末留校应提前向班主任请假，并填写留校请假表。

经班主任批准后方可留校。

第八条留校生在周末期间，应按照学校的作息时间进行生活、学习和活动。

不得影响其他住校生的正常休息和学习。

第九条留校生应自觉遵守学校的各项规章制度，不得违反校纪校规和社会法律法规。

第十条留校生须加强安全意识，做好安全防范工作。

不得私自外出，不得违规参与危险活动。

第十一条学校应加强对留校生的管理，安排专职人员进行值班和巡查，确保留校生的安全和基本生活需求。

第十二条留校生应按时入寝，不得在晚上10点后活动、娱乐或影响他人休息。

第十三条留校生应自觉遵守食堂规定，不得浪费食物，不得乱扔垃圾。

第十四条留校生应自觉遵守学术道德，不得抄袭、作弊等违反学术规范的行为。

第十五条留校生可以根据自己的实际需要选择参加学校组织的各类文体活动，发展个人兴趣爱好。

第十六条学校将对留校生的行为进行考核评价，相关成绩将作为综合素质评价的一部分。

第三章返家生管理第十七条住校生周末返家应向班主任提交返家申请，经班主任批准后方可返家。

返家时间原则上在周五下午放学后。

第十八条返家生须于周日晚上10点前返回学校，并在第二天早上7点前到达班级。

第十九条返家生应在家期间保持良好的家风家训，遵守家长约定，不得损害家庭和谐。

第二十条返家生应保护好自己的身体健康，不得违反家长规定，过度熬夜或沉迷于电子设备。

振阳公学校车接送方案及补贴范本____年振阳公学校车接送方案及补贴标准引言：校车接送服务在现代教育中扮演着重要角色，对于学生的安全和教育质量具有不可替代的作用。

为了满足学生的接送需求，提高接送质量，特制定____年振阳公学校车接送方案及补贴标准。

本方案旨在确保学生安全、便捷的接送，提高家长的满意度，为学生和家长提供最佳的教育服务。

一、校车接送方案：1. 校内校车：振阳公学将购置一定数量的校车，为学生提供校内校车接送服务。

校内校车的主要接送范围为校内住宿区域，方便住校学生的出行和参加校内活动。

2. 基层收费校车：为方便其余学生的接送需求，振阳公学将在周边地区购置一定数量的基层收费校车。

基层收费校车的主要接送范围为周边公寓小区、城乡结合部等地区，方便学生的上下学和参加课外活动。

3. 区域收费校车：振阳公学将与当地公共交通部门合作，购置一定数量的区域收费校车。

区域收费校车的主要接送范围为距离学校较远，但是学生较多的地区，如市区内外、乡村地区等，方便学生的上下学和参加校外活动。

4. 共享校车：振阳公学将积极探索与共享出行企业合作，推进共享校车服务。

共享校车的主要接送范围为城市交通主干道沿线，方便学生的上下学和参加课外活动。

二、校车接送补贴标准：1. 校内校车补贴：对于住校学生，学校将提供校内校车接送服务并全额补贴。

2. 基层收费校车补贴：对于使用基层收费校车的学生，学校将根据学生家庭的经济状况给予一定的补贴，补贴标准如下：- 家庭经济困难学生：全额补贴。

- 家庭经济一般学生：50%补贴。

- 家庭经济较好学生：30%补贴。

3. 区域收费校车补贴：对于使用区域收费校车的学生，学校将根据学生家庭的经济状况给予一定的补贴，补贴标准如下：- 家庭经济困难学生：全额补贴。

- 家庭经济一般学生：50%补贴。

- 家庭经济较好学生：30%补贴。

4. 共享校车补贴：对于使用共享校车的学生，学校将根据学生家庭的经济状况给予一定的补贴，补贴标准如下：- 家庭经济困难学生：全额补贴。

合肥大地学校寄宿部周末学生离校和留校实施方案为了组织好周末回家的同学安全有序离校和留校同学的周末管理，特制定本方案。

一、组织机构：（一）领导组:组长：许皖孙萧风邓兰英成员：吴善建戴开友王尚松代玉艳李东戚良成姜桂发（二）工作组:组长：吴善建副组长：李东戚良成姜桂发成员：班主任班主任助理生活老师冯超俞辉门卫人员二、具体措施：（一）初一、初二和高中周末不同时放学，分批组织离校。

（二）定做“校园门口禁止停车”警示牌，周五下午门卫人员将警示牌放到大门口显眼位置，提醒家长校园大门口不能停车。

安排两名教师协助门卫指导家长车辆停放到对面花木市场广场和站前路旁。

（三）致家长一封信，说明我校周末组织学生离校办法、校园门口禁止停车和家长来校接孩子时间，确保离校时大门口畅通以及学生能安全有序离校。

（四）各班级配一名班主任助理协助班主任组织学生离校。

召开班主任、生活老师和门卫人员联席会议，成立组织学生离校工作组，落实分工。

（五）班主任召开一次学生离校和留校专题班会，布置离校和留校规则以及管理办法。

三、离校规则：（一）周五下午放学走读生持走读证从学校侧门自行离校（15分钟）。

（二）住校生回寝室收拾回家所带物品，迅速地（15分钟）走到大门处本班所在位置站好。

要求每班两路纵队，家长来接的同学站一队，自行回家的同学站一队，自行回家过马路的同学站在前面，不过马路的同学站在后面。

集合要求快、静、齐。

（三）全体离校同学必须一次性离校，不可滞留学校，门卫只作一次放行，特殊情况要求重新返校，须向老师和门卫说明情况并做好记录。

（四）所有离校的同学回家和返校注意交通安全，遵守交通规则，乘坐合法车辆。

四、离校管理办法：（一）学生离校由吴善建统一调度，统一指挥。

（二）周五下午放学，各班主任和班主任助理要停止其他一切活动，持班牌迅速地走向离校生站位地点，站在班级指定位置前，负责整队、维持本班纪律和检查本班离校人数，组织本班学生离校。

（三）冯超和俞辉两名老师协助门卫，维持大门口秩序，指导学生离校。

振阳公学校车接送方案及补贴范例项目名称：____年度振阳公学校车服务及补助方案一、背景概述鉴于振阳公学的规模持续扩大，学生数量逐年增加，导致校园内部的交通压力不断增大。

为了解决学生的校内交通问题，确保他们的出行安全和便捷，我们特此制定了本方案，对____年度的振阳公学校车服务及补助标准进行详细规划。

二、目标与准则1. 目标：旨在提供安全、高效、便利的校车服务，保障学生出行安全，提升学习环境的舒适度。

2. 准则：坚持公平、公正、公开，体现资源共享和社会责任的履行。

三、方案详情及执行步骤1. 校车接送路线设计根据学校设施布局和学生居住区分布，制定科学的校车接送路线，确保路线合理，覆盖范围广泛。

（具体路线见附表一）2. 校车购置与管理（1）购置适当数量的校车，确保所有车辆的安全性和稳定性。

（2）建立校车管理机制，制定严格的校车安全管理制度和运营规范，对校车进行定期维修保养，保持最佳运行状态。

3. 司机招聘与培训（1）招聘具备相关经验及良好驾驶记录的司机。

（2）对校车司机进行系统培训，内容涵盖道路交通安全和校车安全操作规程等。

4. 学生乘车管理（1）实施严格的乘车登记制度，学生每次乘车需进行身份验证。

（2）按学生居住区域划分乘车组别，确保乘车秩序和安全。

（3）设立专职人员对学生进行乘车安全指导和管理。

5. 校车安全监控（1）安装监控设备，对校车进行实时视频监控，确保学生安全。

（2）建立定期安全检查制度，排查并消除校车安全隐患。

6. 补助标准设定（1）根据学生家庭经济状况，对符合条件的学生提供校车接送补助。

（2）补助标准依据家庭人口和收入水平进行分层，保证资源的公平分配，确保符合条件的学生获得相应补助。

（具体标准见附表二）四、预期成效与评估1. 预期效果（1）提升学生出行的安全性、便利性和准时性。

（2）减轻学校内部交通压力，减少交通事故风险。

（3）缓解学生家庭经济负担，减少家长接送压力，提高学生学习效率。

学校周末接送学生时段车辆分流规定模版介绍：本规定旨在合理安排学校周末接送学生的车辆分流，确保学生的出行安全和顺畅。

1. 早晨时段：a) 6:30-7:30在这个时间段内，学校将安排专门的班车接送住校学生回校，以保证学生按时参加早自习。

在接送学生的过程中，请确保车辆行驶安全，并且尽量不堵塞周边道路。

b) 7:30-8:30这个时间段是学生上午第一节课的开始时间，学校将安排适量的班车接送学生到校。

请教师和学生积极配合，遵守接送车辆的上车规定，确保行车秩序。

2. 上午时段：a) 8:30-9:30在这个时间段内，学校将逐渐减少班车数量，但仍会保证有足够的车辆接送学生到校。

请注意车辆安全行驶，遵守交通规则。

b) 9:30-11:00这个时间段内，学校将继续提供少量的班车服务，接送学生到校。

同时，请家长和学生尽量合理安排出行时间，避免人车拥堵。

3. 午餐时段：a) 11:00-12:00在这个时间段内，学校将提供适量的班车服务，接送午餐结束后回校的学生。

请学生和教师注意排队上车，确保车辆有序运营。

4. 下午时段：a) 12:00-14:00这个时间段内，学校将大幅减少班车数量，主要以公共交通为主。

请家长和学生尽量乘坐公共交通工具，避免私家车数量过多。

b) 14:00-15:30在这个时间段内，学校将逐渐恢复班车数量，接送参加下午活动的学生。

请学生和教师配合，遵守上车规定，确保活动开始时间不被耽误。

5. 傍晚时段：a) 15:30-16:30在这个时间段内，学校将提供适量的班车服务，接送学生回校。

请学生和教师配合，按时上车，确保行程安全。

b) 16:30-18:30这段时间是学校傍晚活动结束后学生返程的时段。

请学生和家长尽量合理安排出行时间，避免过度拥堵。

总结：以上为学校周末接送学生时段车辆分流规定模版。

学校将根据实际情况进行车辆调配，以保证学生的出行安全和顺畅。

请学生、教师和家长共同遵守规定，确保规定的有效实施。