【专项复习】贵州专用2017秋九年级物理全册16.4变阻器课件新版新人教版(新)

思考问题（1）
台灯和收音机是采用什 么方法使其亮度和音量 发生变化的？
改变电池的节数可以改变 灯泡的亮度，但亮度不能 连续调，该怎么办？
要使灯泡的亮度连续 可调，请你利用你身 边的器材来试试看， 能否做到最简便呢？
思考?
如何 改变 电流
影响 电阻 大小 因素
如何 改变 电阻
长度
粗细 材料
温度
变阻器
A、D AP、变小 变亮
A、C AP、变小 变亮
B、D BP、变大 变暗
B、C BP、变大 变暗
A、B AB、不变 不变
C、D CD、不变 不变
接入电路 中的示意图
接入电路 中的符号
A√ C×
√
E
B√ D× √
F
方法四：将BC或BD接入电路
C
D
A
P
B
C
D
AP
B
接入电路的有效电阻丝为BP 向右移动滑动变阻器电阻将？ 变小
该滑动变阻器的最大电阻值为20欧姆 该滑动变阻器所允许通过的最大电流为1安培
2. 将滑动变阻器接入电路,开关合上前,滑动变阻器 的滑动触头应在什么位置?为什么?
滑动触头离下接线柱最远,有效电阻最大处
滑动变阻器的使用：
(1)串联在电路中，接线是一上一下。 (2)使用前应将滑片放在变阻器阻值最大位置。 (3)使用前要了解铭牌，铭牌上标有变阻器的最大电 阻值和变阻器允许通过的最大电流。
滑动变阻器的使用方法
（1）一般要串联在电路中 （2）一上一下搭配好，主要看下
(向着下面的那个接线柱滑动电阻变小，远离下面的那个接线柱滑动 电阻变大)
（3）使用前应将滑片放在阻值最 大位置
小结：滑动变阻器的接线规律

阻 可以调温的电热毯、电饭锅等。 2.数字电位器与机械电位器相比，有哪 些优点？
器 数字电位器具有可程序控制改变电阻，耐震
动、噪声小、寿命长、抗环境污染等优点。
❖精讲点拔 观看视频：家用电器中的变阻器
变 阻 器
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。21.3.16 21.3.16Tuesday, March 16, 2021 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。18:47:0618:47:0618:473/16/2021 6:47:06 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。21.3.1618:47:0618:47Mar-2116-Mar-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。18:47:0618:47:0618:47Tuesday, March 16, 2021 13、志不立，天下无可成之事。21.3.1621.3.1618:47:0618:47:06March 16, 2021
阻
器
❖ 自学检测
变 1.在使用变阻器之前，要将电阻调节到 __最__大__。
阻
2.在电路中，变阻器的主要作用是通过
器 调节其电__阻__值_，改变电路中的_电__流_。
❖ 合作探究
1.讨论交流，生活中有哪些用电器用到
变 了变阻器？ 家用电器音量调节的器件是变阻器，比如收 音机的音量调节旋纽、亮度可以调节的电灯、
❖ 合作探究
变 6.请同学们将所有的接法展示出来，想 一想：要想让变阻器能改变灯泡的亮度，
阻 正确的接法是什么？ 1.变阻器要与小灯泡串联
器 2.要把接线柱“一上一下”接入电路。

观察滑动变阻器的结构
“10Ω”:变阻器阻值的变化范围是0到10Ω，(即最大 阻值是10Ω)；
“2A”: 允许通过的“最大电流”为2A。
接线柱
金属杆
10Ω2A
金属滑片
支 架
瓷管
与滑片接触处 绝缘漆已刮去
表面涂有绝缘 漆的电阻丝
一、滑动变阻器
1、图示 2、结构示意图
3、元件符号
若接上面的2个接线柱：C 和 D
电位器
课堂小结
1．能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。
2．滑动变阻器通过改变接入电路中电阻线长度 来改变接入电阻，从而改变电流，应串联 在电路，接线注意 “一上一下” 。
3．电位器是变阻器在生活中的应用。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
P
1、接入电路的部分是： 金属杆 CD 2、这样接能否改变电阻值的大小？
若接下面的2个接线柱：A 和 B
1、接入电路的部分是：电阻丝AB 2、这样接能否改变电阻值的大小？
由此可得： 接上面的2个接线柱或下面的2个接线柱，
都 不能 (填“能”或“不能”)改变电阻值的大小。 你认为应该如何接，才能改变电阻值？ 一上一下
接法 实物图
A和C
电路图
接入电阻
P向哪移动 电阻变大
AP部分 向右移
A和D
AP部分 向右移
P向哪移动 电阻变大
BP部分 向左移
BP部分 向左移
六种接法比较：
C
D
A
PB
(1)
C
D

12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。00:38:2500:38:2500:38Wednesday, September 08, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。21.9.821.9.800:38:2500:38:25September 8, 2021
应用：“电路连接”完成。
3、根据电路图将图各元件用导线连接起来。 开关合上前，滑动变阻器的滑动触头应滑在 什么位置?为什么?
你知道它们的结构和变阻原理吗？
三、旋钮型变阻器 应用：收音机音量开关等 原理：与滑动变阻器的相同
今天学到了什么？
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。00:38:2500:38:2500:389/8/2021 12:38:25 AM
11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。21.9.800:38:2500:38Sep-218-Sep-21
接入电路 的接线柱
滑片P自左向右移动
电路中电阻的 变化
电路中电流的变化
A和C A和D B和C B和D A和B C和D
变大 变大 变小 变小 不变且最大 不变且最小
变小 变小 变大 变大 不变且最小 不变且最大
判断一下: 如果要灯的亮度增加，滑片要怎样移动？
滑动变阻器的使用方法： (1)串联 (2)一上一下 (3)闭合开关前，滑片P应移到＿阻＿值＿最＿大＿处位置.
二、滑动变阻器 1、靠改变接入电路中的电阻丝的有＿效＿长＿度＿来 改变电＿阻＿大小的装置。
2、滑动变阻器的构造

2．图示 （1）实物图：
（2）结构示意图：
（3）元件符号：
3．练习使用滑动变阻器
（1）观察滑动变阻器的结构
（2）滑动变阻器的使用：
应串联在电路中，接入两个接线柱，AB中一个，CD
中一个，即要“一上一下”。 两上最小，两下最大。
（3）实验：用滑动变阻器改变小灯泡的亮度 连接滑动变阻器
想一想
连通电路前应将滑片放到什么位置上？
义务教育教科书
物理
九年级（全一册）
第十六章 第４节
变阻器
实验
1．观察调光灯亮度变化
2．倾听音箱音量的变化
想想做做
沿铅笔芯移动导线夹，小灯泡的亮度怎样变化？ 你认为灯泡的亮度为什么会这样变化？
铅笔芯
一、变阻器
能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。
滑动变阻器
电阻箱
二、滑动变阻器
改变接入电路中电阻线的长度来 1．工作原理： 改变接入电阻，从而改变电流。
将滑片放到滑动变阻器阻值最大处（目的：保护电路）
（4）实验：用滑动变阻器控制电阻两端的电压 连接电路 闭合开关S，调节滑动 变阻器的滑片，使灯泡两端 的电压发生变化。 A S
L
R
调节滑动变阻器的滑片， V 记录下通过灯泡的电流和灯泡两端的电压。
测量次数 1 2 3 电压U/V 电流I/A
三、电阻箱
能表示出阻值的变阻器。
旋钮式电阻箱
内部结构
四、变阻器的应用
电位器
电位器
练一练
汽车油பைடு நூலகம்表原理
课堂小结
1．能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变 阻器。
2．滑动变阻器通过改变接入电路中电阻线 长度来改变接入电阻，从而改变电流，应串联在 电路，接线注意 “一上一下” 。

• 3、滑动变阻器是通过改变什么来改变电阻 的？
• 4、如何将滑动变阻器连接到电路中？
• 5、你会使用电阻箱吗？
目标导学二：滑动变阻器
工作原理 改变接入电路中电阻线的长度来改变接入电 阻，从而改变电流。
滑片 金属棒
瓷筒
结构图
线圈
元件符号
滑动变阻器是用电阻率较大的合金线制成的，这种 合金线又叫电阻线。
名言欣赏：
物理定律不能单靠“思维”来 获得，还应致力于观察和实验。
——普朗克
温故知新：
●1、加在导体两端的电压相同时，导体的电阻越大，
通过的电流就__越__小__。 ●2、导体的电阻大小与导体的_材__料__、_长__度__、 _横__截__面__积__有关，还与导体的_温__度__有关。 ●３、导体越长，电阻_越__大__；导体横截面积越大， 电阻_越__小__。
滑动变阻器是通过改变什么来 改变电阻的？
• 1、电流表的读数变化，是什么原因引起的？ • 2、滑动变阻器接入电路后影响电阻大小的因
素是什么？
• 通过讨论：你得出了什么结论？
滑动变阻器是通过移动滑片，改变接入电路 中电阻丝的长度，来改变电路中的电阻。
C
D
A
B
连入电路 的接线柱
滑片向左滑
接入电路的阻 值变化
灯的亮度变化
接入电路 中的符号
靠
A、D
近
A、C
变小 变小
变亮 变亮
远
B、D
离
B、C
变大 变大
变暗 变暗
不
A、B
变
C、D
不变 不变
不变 不变
目标导学三：变阻器的应用
变阻器的作用主要是通过调节其电阻值，改变电路中 的电流. 滑动变阻器一般只在实验室中应用. 有些家用电器 音量调节的器件也是一种变阻器，通常称为电位器。

BA
B
B
C
D
3、当滑片P向右滑动时，下列接入电路的滑动变阻器 的电阻变小的是( C D )
C
DC
DC
DC
D
P
P
P
P
A
BA
BA
BA
B
A
B
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
C
D
3.如图示的滑动变阻器四种接法中，当变阻器的滑片P
向左移动时，都能使电路中的电流变大的是 （D）
（A）甲和乙
（B）丙和丁
（C）甲和丙
（D）甲和丁
C
D
P
A 甲
B
元件符号
原理：改变接入电路中的电阻线的长 度，从而改变电路中的电阻．
六种接法比较：
C
D
A
PB
(1)
C
D
A
PB
(3)
C
D
A
B
(5)
C
D
A
PB
(2)
C
D
A
PB
(4)
C
D
A
B
(6)
分别将下列接线柱接入电路，连入电路后电 流的路径如何？如果将滑片P向右滑动，滑动变 阻器接入电路的电阻将如何变化？
C
D
C
THE END famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月6日星期六2021/3/62021/3/62021/3/6
电流变化

2、认识滑动变阻器
人教版九年级 第十六章 第４节 变阻器
滑片
金属杆
电阻丝
绝缘管
2、认识滑动变阻器
（1）实物图： （2）结构示意图： （3）元件符号：
人教版九年级 第十六章 第４节 变阻器
2、认识滑动变阻器
人教版九年级 第十六章 第４节 变阻器
思考
（1）滑动变阻器由几部分组成？ （2）铭牌上的标志中“2A”和“20Ω”分别表示什么意思？ （3）电阻丝什么位置绝缘漆被刮去了？为什么要刮去？ （4）哪两个接线柱之间的电阻很小，几乎是零？ （5）哪两个接线柱之间的电阻很大而且是不变的？ （6）怎样连接，移动滑片时接线柱之间的电阻随着改变？ 有几种连接方式呢？
第十六章 第４节
人教版九年级物理
变阻器
演示实验
人教版九年级 第十六章 第４节 变阻器
1．观察调光灯亮度变化
2．倾听音箱音量的变化
人教版九年级 第十六章 第４节 变阻器
1、想想做做
怎样利用铅笔芯改变小灯泡的亮度？
铅笔芯
1、想想做做
人教版九年级 第十六章 第４节 变阻器
思考
接入电路的铅笔芯越短（长），电阻越小（大）， 灯泡越亮（暗）。
4．电位器是变阻器在生活中的应用。
人教版九年级 第十六章 第４节 变阻器
谢谢倾听！欢迎指导！
1、想想做做
人教版九年级 第十六章 第４节 变阻器
思考
你觉得这个铅笔芯变阻器有哪些不便？怎样改进？
2、认识滑动变阻器
思考
人教版九年级 第十六章 第４节 变阻器
（1）滑动变阻器由几部分组成？ （2）铭牌上的标志中“2A”和“20Ω”分别表示什么意思？ （3）电阻丝什么位置绝缘漆被刮去了？为什么要刮去？ （4）哪两个接线柱之间的电阻很小，几乎是零？ （5）哪两个接线柱之间的电阻很大而且是不变的？ （6）怎样连接，移动滑片时接线柱之间的电阻随着改变？

①金属杆 ②金属滑片P
C
D
④瓷筒
A
B
③电阻线
⑤支架
A、B、C、D为接线柱
2.结构示意图和符号
C P
A
D P
B
3、滑动变阻器上标有“2A、20Ω”的字
样
允许通过的最大的电流值是2A
“2A”表示 变阻器的最大电阻,是“2200欧Ω”表
示4.滑动变阻器的应用。:
调节收音机和电视机音量大小的电位器, 就是一种变阻器。
1 0 .2
A
20|1A
课堂随练
1、滑动变阻器是通过改变接入电路中 的 电阻线的来长改度变电阻的器件。
2、将滑动变阻器金属棒上两个接线柱
连入电路，移动滑动变阻器的滑片，电
流表示数变化情况是 不变, 说明的问题是
. 电阻不变（为零）
将线圈上两个接线柱连入电路,移动滑动
变阻器滑片，电流表的示数变化情况是
“50欧，10安”表 示什么意思呢？
4、铭牌上标有最大阻值和允许通过的最 大电流
C
D
相当于接
A
B
入一根导线
C
D
相当于接
A
B
入一个定值电
阻
三、滑动变阻器的使用
实验：用滑动变阻器改变电流
常见的几种变阻器
滑动变阻器
C
D
A
B
旋式电阻箱
其它变阻器
电位器
旋盘式 电阻箱
电阻箱与 滑动变阻 器的区别 和联系.
第十六章 电压 电阻
复习： 决定电阻大小的因素
材料、横截面积相同的导体，长度越 大，电阻 越大 。
材料、长度相同的导体，横截面积越 大，电阻 越小 。
长度、横截面积相同的导体，电阻 大小与材料有关。

二次修改
教学环节 第10页
计划用时 *分钟
教师活动
学生活动
滑动变阻器要串联 这样做的目 在电路中,使用前应 的？ 将滑片放在阻值最 保护电路 大处
二次修改
教学环节 第11页
教师活动
计划用时 *分钟
学生活动 学习电阻箱 的使用
二次修改
教学环节 第12页
教师活动 练习册10~12题/34页
计划用时 *分钟
f I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月5日星期五下午1时38分26秒13:38:2621.3.5
• 15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月下午1时38分21.3.513:38March 5, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. I
第16页
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。2 1.3.521.3.5Friday, March 05, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。13:38:2613:38:2613:383/5/2021 1:38:26 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。21.3.513:38:2613:38Mar-215-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。13:38:2613:38:2613:38Friday, March 05, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。21.3.521.3.513:38:2613:38:26March 5, 2021