最新部编版七年级语文上册第二单元8世说新语二则课后练习题

精品教学资料，仅供参考，需要可下载并修改后使用！8 《世说新语》二则一、积累运用1.解释下列句子中加点的词。

(1)太丘舍去．( )(2)未若．．柳絮因风起( )(3)陈太丘与友期．行( )(4)下车引．之( )2.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( )A.左将军王凝/之妻也B.白雪纷纷/何所似C.元方/时年七岁D.元方/入门不顾3.下列句子中谦辞、敬辞使用正确的一项是（）A.先生大名，真是如雷贯耳，小弟献丑，真是班门弄斧。

B.这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。

C.我因临时有急事要办，不能光临贵校座谈会，深表歉意。

D.您能在百忙之中有幸接受我的采访，我表示感谢。

4.根据要求填空。

(1)《咏雪》一文中用“”和“”比喻大雪纷飞的情景。

(2)《陈太丘与友期行》中陈元方用来反驳父亲友人的句子是“”。

5.下列各项中分析有误的一项是( )A.《陈太丘与友期行》选自宋朝文学家刘义庆组织编写的《世说新语》。

B.陈太丘即陈寔(shí)，字仲弓，东汉颍川许县(今河南许昌东)人，做过太丘长。

C.《陈太丘与友期行》的主题思想主要是通过人物的对话来揭示的。

D.《咏雪》通过谢家儿女咏雪一事，表现了谢道韫的文学才华和聪明机智，同时也透出一种家庭生活的雅趣和文化的传承。

二、阅读理解(一)课内文言文阅读。

陈太丘与友期行，期日中。

过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之。

元方入门不顾。

6.解释下列句子中加点的词。

(1)太丘舍．去( )(2)尊君在不．( )(3)相委而去．( )(4)入门不顾．( )7.下列对文中画线部分的断句，正确的一项是( )A.君／与家君期／日中。

日中／不至，则是／无信B.君与家君／期／日中。

日中／不至，则是／无信C.君与家君／期日中。

部编版七年级语文上8《〈世说新语〉二则》课后习题参考答案一、朗读课文，体会古代汉语和现代汉语的不同，并用自己的话讲述这两个故事。

参考答案：文言和现代汉语的不同：1.文言多是单音节词，一个字就是一个词，现代汉语多是双音节词，两个字或两个字以上是一个词；2.文言中省略的现象比较多，承前省略很常见；3.文言中有些字的意义与现代汉语不同。

讲述故事示例：1.一个寒冷的雪天，谢太傅把家里人聚集在一起，跟小辈谈论文章的义理。

不久雪下得急了，太傅高兴地说：“白雪纷纷扬扬像什么呢？”他二哥的儿子谢朗说：“跟把盐撒在空中差不多。

”他大哥的女儿谢道韫说：“不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。

”太傅高兴地笑了起来。

谢道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。

2.陈太丘和友人预先约定好一起出行，约定时间是正午时分。

约定的时间过了友人却没有到，陈太丘便不再等候友人而离开了。

在他离去以后，他的朋友才来到。

陈太丘的儿子陈元方当时年仅七岁，正在家门外玩耍。

迟到的友人问他：“你的父亲在不在家？”陈元方回答说：“父亲等待您很长时间而您却没有到，已经离开了。

”友人便发怒说：“简直不是人啊！和别人约好一起出行，却丢下我走了。

”陈元方说：“您与我父亲约定在正午见面，到了正午您却没有到，这就是不讲信用；当着孩子的面骂他的父亲，这就是没有礼貌。

”友人感到惭愧不安，忙下车来拉元方。

元方径直走入家门，根本不回头看那失信无礼的人。

二、把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”，谢安认为哪个比喻更好？你有不同看法吗？参考答案：谢安认为“柳絮”一喻更好。

因为柳絮是轻盈的，以柳絮为喻，写出了雪花飘舞的轻盈姿态；盐相对来说是沉重的颗粒，缺乏美感，“撒盐”一喻欠缺白雪翩飞的轻灵意蕴。

示例：我认为“撒盐”一喻更好。

雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。

写物必须首先求得形似而后达到神似，形似是基础。

8 《世说新语》二则知能演练活用 夯基达标1.下列词语中加点字的注音有误的一项是( )A.陈寔．(sh í) 太傅．(f ù) 何所似．(s ì) B.柳絮．(x ù) 无奕．(y ì) 谢道韫．(y ùn) C.雪骤．(zh òu) 俄．而(é) 差可拟．(n ǐ) D.期行．(xíng) 王凝．之(níng) 尊君在不．(bù) 2.下列加点词的意义与现代汉语相同的一项是( )A.与儿女．．讲论文义 B.公欣然．．曰 C.待君久不至,已去．D.相委．而去 3.下列语句朗读停顿不正确的一项是( )A.待君/久不至。

B.元方/入门/不顾。

C.左将军王凝/之妻也。

D.过中/不至,太丘/舍去。

4.用现代汉语翻译下面的句子。

(1)俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”(2)友人惭,下车引之。

元方入门不顾。

5.下列说法不正确的一项是( )A.“未若柳絮因风起”这句话的意思是还不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。

B.“过中不至”这句话点明了不守信用的人是陈太丘而不是客。

C.“尊君”“家君”,前者是敬辞,是对别人父亲的尊称;后者是谦辞,是对人谦称自己的父亲。

D.《世说新语》是南朝宋的刘义庆组织一批文人编写的。

课内品读阅读下面的文字,完成第6~9题。

谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰:“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

6.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”一句总述了,极精练地交代了时间“”、地点“”、人物“”、事件“”等要素。

7.当孩子们各自说出飞雪的比喻后,“公大笑乐”,却并未做评价。

你认为这“笑”中有何意味?从中可以看出谢太傅怎样的性格?8.作者为什么要在结尾交代谢道韫“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也”?9.品读文章,不难看出谢太傅和作者都认为谢道韫的回答好。

8《世说新语》二则1.文言词汇选择题。

(1)下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.俄而雪骤．(急)B.白雪纷纷何所似．．．(像什么)C.撒盐空中差．可拟(不好)D.未若柳絮因．风起(趁、乘)(2)下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是( )A.陈太丘与友期．行(约定)B.去后乃．至(于是,就)C.待．君久不至(等待)D.相委．而去(舍弃)2.重点句子翻译题。

(1)谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

(2)友人惭,下车引之。

元方入门不顾。

3.课文内容理解题。

(1)当太傅问“白雪纷纷何所似”时,得到了两个答案,谢朗把雪比作“”,谢道韫则把雪比作“”。

(2)“太丘舍去”的原因是友人“”。

友人由“怒”到“惭”,其变化的原因是在元方的批评下,认识到自己既“”又“”。

4.综合分析选择题。

(1)下列对《咏雪》有关内容的分析理解,不正确的一项是( )A.文章只将谢家子弟咏雪一事的始末客观地写出,未加任何评论,所以并不能看出作者更欣赏谁的答案。

B.从“寒雪日内集,与儿女讲论文义”可以看出,谢太傅一家其乐融融的情景,屋外寒雪骤,室内谈笑风生。

C.从“公欣然”和“大笑乐”可以看出,谢太傅与小辈亲密无间的感情和把玩诗句的雅兴。

D.本文运用了比喻的手法,将“雪”分别比作“盐”和“柳絮”。

(2)下列对《陈太丘与友期行》有关内容的分析理解,不正确的一项是( )A.本文言简意赅地叙述了一个完整的故事,刻画了三个有鲜明个性的人物,说明了为人处世应该讲礼守信的道理。

B.元方是从“无信”“无理”这两方面反驳父亲的朋友的。

C.从元方和友人的对话中可以看出元方是个聪颖仁慧、知书达礼的孩子。

D.文章的结尾,通过“惭”“下”“引”三个词,把友人知错欲改的心态及行为刻画得入木三分。

阅读下文,回答问题。

谢道韫逸事王凝之妻谢氏,字道韫,安西将军奕之女也。

聪识有才辩。

及遭孙恩之难,举厝自若,既闻夫及诸子已为贼所害,方命婢肩舆抽刃出门。

乱兵稍至,手杀数人,乃被虏。

部编版七年级语文上8《〈世说新语〉二则》课后习题参照答案一、朗诵课文，领会古代汉语和现代汉语的不一样，并用自己的话叙述这两个故事。

参照答案：文言和现代汉语的不一样： 1. 文言多是单音节词，一个字就是一个词，现代汉语多是双音节词，两个字或两个字以上是一个词； 2. 文言中省略的现象比较多，承前省略很常有； 3. 文言中有些字的意义与现代汉语不一样。

叙述故事示例： 1. 一个严寒的雪天，谢太傅把家里人齐集在一同，跟小辈讨论文章的义理。

不久雪下得急了，太傅快乐地说：“白雪纷繁扬扬像什么呢？”他二哥的儿子谢朗说：“跟把盐撒在空中差不多。

”他大哥的女儿谢道韫说：“不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。

”太傅快乐地笑了起来。

谢道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的老婆。

2.陈太丘和友人早先商定好一同出行，约准时间是正中午分。

商定的时间过了友人却没有到，陈太丘便不再等候友人而走开了。

在他离开此后，他的朋友才到达。

陈太丘的儿子陈元方当时年仅七岁，正在家门外嬉戏。

迟到的友人问他：“你的父亲在不在家？”陈元方回答说：“父亲等候您很长时间而您却没有到，已经走开了。

”友人便愤怒说：“几乎不是人啊！和他人约好一同出行，却丢掉我走了。

”陈元方说：“您与我父亲商定在中午会面，到了中午您却没有到，这就是不讲信誉；当着孩子的面骂他的父亲，这就是没有礼貌。

”友人感觉愧疚不安，忙下车来拉元方。

元方径直走入家门，根本不回头看那失期无礼的人。

二、把大雪纷飞的情形分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起” ，谢安以为哪个比喻更好？你有不一样看法吗？参照答案：谢安以为“柳絮”一喻更好。

由于柳絮是轻快的，以柳絮为喻，写出了雪花飘舞的轻快姿态；盐相对来说是深重的颗粒，缺少美感，“撒盐”一喻短缺白雪翩飞的轻灵意蕴。

示例：我以为“撒盐”一喻更好。

雪的颜色和着落之态都跟盐比较靠近；柳絮呈灰白色，在风中常常上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不一样。

写物一定第一求得形似尔后达到神似，形似是基础。

部编版七年级语文上册第二单元《世说新语》二则课时作业一、选择题1．下列词语中加点字的注音有误的一项是()A．陈寔．(shí)太傅．(fù)何所似．(sì)B．柳絮．(xù)无奕．(yì)谢道韫．(yùn)C．雪骤．(zhòu)俄．而(é)差可拟．(nǐ)D．期行．(xíng)王凝．之(níng)尊君在不．(bù)2．从传统文化的角度来看，下列各项中的表述不正确的一项是() A．“尊君在不”中的“尊君”是对别人父亲的尊称。

B．“待君久不至”中的“君”相当于“您”，表示有礼貌地称呼对方。

C．“君与家君期日中”中的“家君”是对人谦称自己的父亲。

D．“小弟”是称呼比自己小的男性朋友，“小儿”是称呼自己的儿子。

3．下列句中的加点词解释有误的一项是（）A．俄而．．雪骤（不久，一会儿）B．与人期．行（约定）C．相委而去．（离开）D．未若柳絮因．风起（因为）4．学校文学社开展“文学与文化”专题活动，邀请市文化馆张老师做专题讲座。

下面是邀请函草稿的正文部分。

画线词语表达都不得体的一项是（）张老师您好。

我校文学社拟邀请您于6月20日9点在学校报告厅为我们做“文学与文化”的专题报告。

您学富五车，①久闻大名，如果能来我校对我们②不吝赐教，将是我们的莫大③荣幸。

本应④光临寒舍向您表达我们的愿望，无奈学习时间太紧，不能成行，敬希⑤见谅。

届时我们一定洗耳恭听，⑥不耻下问。

A．①③⑤B．①④⑥C．②③⑥D．②④⑤5．下列句子中加点字的解释有误的一项是（）A．与人期行，相委．而去。

（舍弃）B．意将隧．入以攻其后也。

（从通道）C．险躁则不能治．性。

（治理）D．国人道．之，闻之于宋君。

（讲述）二、情景默写6．理解性默写。

(1)《咏雪》中哪句可以看出这是一个书香之家：________________，_________________。

《世说新语》二则同步训练一、选择题1．下列说法有误的一项是（）A．《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

B．“咏絮之才”出自《世说新语·言语》，用来形容女子特别有才华，富有智慧。

C．王凝之，字叔平，书圣王羲之次子，曾任左将军。

D．谢安，字安石，东晋政治家。

死后追赠为太傅。

2．下列古人“谦称”“敬称”的用法不正确的一项是（）A．张三有问题向朋友讨教，说：“愚不才，有一事请教。

”B．朋友的父亲过七十大寿，张三对朋友说：“祝令堂大人寿比南山！”C．朋友问候张三生病的母亲，张三拱手谢曰：“家母身体已无恙。

”D．朋友询问张三弟弟的去处，张三说：“舍弟刚往泰州城。

”3．下列说法中，不正确的一项是（）A．“期日中。

过中不至”交代了不守信用的是友人，而不是陈太丘。

B．“与儿女讲论文义”一句中，“儿女”是指谢太傅的儿子和女儿。

C．《咏雪》通过叙述家庭聚会中咏雪的始末，表现了谢道韫的文学才华和聪明才智。

D．“尊君”是敬辞，尊称对方的父亲；“家君”是谦辞，谦称自己的父亲。

4．下列词语中加点字的注音有误的一项是()A．陈寔．(shí)太傅．(fù)何所似．(sì)B．柳絮．(xù)无奕．(yì)谢道韫．(yùn)C．雪骤．(zhòu)俄．而(é)差可拟．(nǐ)D．期行．(xíng)王凝．之(níng)尊君在不．(bù)5．请选出下列加点字中不是通假字的一项（）A．客问元方:“尊君在不．?”B．学而时习之，不亦说．乎C．吾十有．五而志于学D．博学而笃．志6．下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A．谢太傅∕寒雪日∕内集B．撒盐∕空中∕差可拟C．陈太丘∕与友期行D．待君∕久不至，已去7．下列句中加点词语使用不当的一项是（）A．那里有金色的菜花、两行整齐的桑树，尽头一口水波粼粼．．．．的鱼塘。

8《〈世说新语〉二则》课后习题参考答案一、朗读课文，体会古代汉语和现代汉语的不同，并用自己的话讲述这两个故事。

参考答案：文言和现代汉语的不同：1.文言多是单音节词，一个字就是一个词，现代汉语多是双音节词，两个字或两个字以上是一个词；2.文言中省略的现象比较多，承前省略很常见；3.文言中有些字的意义与现代汉语不同。

讲述故事示例：1.一个寒冷的雪天，谢太傅把家里人聚集在一起，跟小辈谈论文章的义理。

不久雪下得急了，太傅高兴地说：“白雪纷纷扬扬像什么呢？”他二哥的儿子谢朗说：“跟把盐撒在空中差不多。

”他大哥的女儿谢道韫说：“不如比作风把柳絮吹得漫天飞舞。

”太傅高兴地笑了起来。

谢道韫是太傅大哥谢无奕的女儿、左将军王凝之的妻子。

2.陈太丘和友人预先约定好一起出行，约定时间是正午时分。

约定的时间过了友人却没有到，陈太丘便不再等候友人而离开了。

在他离去以后，他的朋友才来到。

陈太丘的儿子陈元方当时年仅七岁，正在家门外玩耍。

迟到的友人问他：“你的父亲在不在家？”陈元方回答说：“父亲等待您很长时间而您却没有到，已经离开了。

”友人便发怒说：“简直不是人啊！和别人约好一起出行，却丢下我走了。

”陈元方说：“您与我父亲约定在正午见面，到了正午您却没有到，这就是不讲信用；当着孩子的面骂他的父亲，这就是没有礼貌。

”友人感到惭愧不安，忙下车来拉元方。

元方径直走入家门，根本不回头看那失信无礼的人。

二、把大雪纷飞的情景分别比作“撒盐空中”和“柳絮因风起”，谢安认为哪个比喻更好？你有不同看法吗？参考答案：谢安认为“柳絮”一喻更好。

因为柳絮是轻盈的，以柳絮为喻，写出了雪花飘舞的轻盈姿态；盐相对来说是沉重的颗粒，缺乏美感，“撒盐”一喻欠缺白雪翩飞的轻灵意蕴。

示例：我认为“撒盐”一喻更好。

雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。

写物必须首先求得形似而后达到神似，形似是基础。

据此可知，“撒盐”一喻更好。