川教版九年级历史上册复习提纲

九年级历史复习提纲第一单元：史前时期的人类第1课：人类的形成和文明的曙光人和动物的根本区别是是否会制造并使用工具，从猿到人的进化过程中具有决定意义的一步是直立行走。

科学证明人是从古猿进化而来的（非洲的南方古猿）。

在距今二三百万年前，古猿进化成“完全形成的人”。

在距今5万年前后，形成了体质与现代人接近的晚期智人（亚：中国的山顶洞人，非：阿尔及利亚的阿尔法卢人，欧：法国的克罗马农人）人出现的同时，现代人种差异也已显现出来，现代人类分为三大主要人种，（肤色，发型，眼型，鼻型）即黄种人、黑种人、白种人。

人种的差异，是不同地域等众多因素长期影响的结果，与自然环境相适宜。

原始社会的基本组织是氏族。

人类最初经历的是原始社会。

氏族社会先后经历了母系氏族社会和父系氏族社会两个阶段。

母系氏族：以采集植物和捕捉动物为主。

父系氏族后期，由于私有财产和阶级的产生，氏族开始瓦解，人类由原始社会进入奴隶社会。

国家的产生标志着原始社会结束，奴隶社会到来。

世界上最早进入文明时期的国家地区：埃及，两河流域，中国，印度，希腊的克里特。

第二单元：古代亚非文明第2课：上古亚非文明约从公元前3500年开始，非洲东北部尼罗河两岸出现奴隶制小国约公元前3000年，初步统一的古代埃及国家建立起来古埃及国王自称是法老，他们的陵墓金字塔是权力的象征（尼罗河下游吉萨地区）。

金字塔是古埃及文明的标志。

亚洲西部，幼发拉底河与底格里斯河并行奔流，被称为两河流域。

公元前3500年以后，人在两河流域南部建立起奴隶制小国。

公元前3000 世纪，古巴比伦王国第六代国王汉谟拉比统一了两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家。

为维护奴隶主阶级的利益，他制定《汉莫拉比法典》，它是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典，比较全面的反映了古巴比伦王国的社会面貌，是古巴比伦留给谁记文明的重要遗产之一。

约公元前2500年，恒河和印度河流域开始出现奴隶制小国，后来，来自中亚自称亚利安人的部落侵入古代印度，先后在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家。

第一学习主题：欧美国家的巨变与殖民扩张第12课文艺复兴和新航路的开辟一、文艺复兴（人被发现）：1.时间： 14至16世纪的西欧2.原因：资本主义萌芽的出现3.地点：最先在意大利掀起4.指导（核心）思想：人文主义；5.性质：资产阶级思想文化运动；6.主要内容：提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活；7.代表人物及作品：A.欧洲由旧时代走向新时代的第一位诗人是但丁，代表作品是《神曲》。

B.最著名的画家是达•芬奇，代表作品是《蒙娜丽莎》。

8.文艺复兴的影响（意义）：它猛烈冲击了封建神学，促进了人们思想的解放，取得了辉煌的成果，孕育了西欧近现代资产阶级文化，为资产阶级革命准备了思想文化条件。

二、新航路的开辟（世界被发现）：1.原因：资本主义的萌芽3.影响：A积极影响：新航路的开辟，沟通了欧、亚、非、美四大洲，开始把世界联结成一个整体，扩大了各国间的经济文化交流促进了欧洲资本主义的发展。

B.消极影响：引发了欧洲人殖民掠夺的狂潮。

4.文艺复兴和新航路开辟的共同影响：促进了资本主义的产生和发展第13课英国的新生1.根本原因：封建专制统治严重地阻碍着资本主义的发展2.开始标志：1640年议会重新召开3.领导人：克伦威尔，被处死的国王：查理一世，复辟封建王朝的是查理二世4.完成标志：1688年，光荣革命5.《权利法案》：（1）时间： 1689年；颁布机构：议会，目的：限制王权（2）内容：确定议会为国家最高权力机关，规定国王必须依法行使权力，无权废除法律，征税需经议会同意，议员有政治活动的的自由；（3）意义：标志着资产阶级君主立宪制在英国确立。

第14课美国的独立战争1.根本原因：英国的殖民统治严重得阻碍了北美资本主义的发展2.开始标志：1775年4月，列克星顿的枪声3.领导人：华盛顿（美国国父）4.《独立宣言》（被马克思称为第一个人权宣言）（1）通过时间： 1776 年 7 月 4 日（美国国庆日）。

（2）机构：第二届大陆会议。

川教版九年级历史上册复习提纲1、1世纪前后，出现奴隶制国家;5世纪大和统一了日本。

2、七世纪中期，日本改革派发动宫廷政变，孝德天皇颁布新诏书，参照中国的隋唐制度，进行大化改新。

重要人物：中臣廉足3、大化改新的内容：政治上建立中央集权的天皇封建国家，废除贵族世袭制，以才选官。

经济上收回贵族土地为国有，部民转为国家公民;定期把土地分给农民耕种，定期收税。

大化改新的作用：是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

4、伊斯兰教的产生：公元610年，穆罕默德在麦加创立了伊斯兰教;622年在麦地那建立起政教合一的阿拉伯国家。

622年是伊斯兰教历元年。

5、伊斯兰教建立的作用：尊重一神“真主”安拉，反映了统一国家的政治要求;伊斯兰教是一种宗教、政治、军事三位一体的组织。

1、公元5世纪，西罗马帝国灭亡，日尔曼人建立了法兰克王国。

2、8世纪，宫相查理·马特进行改革，实行有条件的土地分封，规定得到土地的人必须为封建主服兵役。

3、改革后果：形成严格的等级制度，即：帝王—大封建主—小封建主—农民。

4、公元1世纪，耶稣创立了基督教。

西欧封建社会时期，基督教会成为西欧最大的土地所有者，是西欧封建制度的精神支柱。

在精神和文化领域，神权凌驾一切。

主要事件：751年宫相“丕平献土”，使教权凌驾于皇权之上。

13世纪，教会建起“宗教裁判所”。

5、10世纪，欧洲出现了手工业和商业中心的城市。

如：威尼斯、牛津、曼彻斯特。

6、由于西欧城市是在教会或封建主的领地上产生的，封建主对城市市民加强剥削，使阶级冲突日益尖锐。

12世纪，法国琅城的城市市民与封建主展开了10年的斗争——市民争取城市自治权。

7、早期资产阶级的产生：西欧城市的发展过程中，市民阶级形成了，市民阶级手工业者、商人、银行家中的富裕商人和银行家发展为早期的资产阶级。

为资本主义的兴起装备了条件。

8、15世纪中期，定都君士坦丁堡的东罗马帝国拜占庭帝国被奥斯曼土耳其帝国灭亡。

著名建筑有圣索非亚大教堂。

初三历史上复习提纲第一单元人类文明的开端第1课人类的形成预习学案研学设计探索研究同步达标A级基础训练(小试牛刀)一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．大多数人类学家认为现代人类起源于A．腊玛古猿 B．南方古猿C．海猿 D．外星人2．人类最初经历的社会是A．原始人群B．氏族社会C．奴隶社会D．封建社会3．根据人的体貌特征，世界人类分为A．黑种人白种人B有色人种无色人种C．．黑种人白种人黄种人D．黑色人种黄色人种4．下列说法不正确的是A．在母系氏族中，人们“只知其母，不知其父”B．在母系氏族中，妇女在社会中占主导地位C．在父系氏族中，人们“只知其父，不知其母”D．在原始社会末，出现阶级压迫是人类的倒退5．把下列“完全形成的人”的字母代号填入表格。

A．坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”B．德国尼安德特人C．印尼爪哇人D．中国丁村人E．法国克罗马农人F．中国北京人G．中国山顶洞人6．父系氏族代替母系氏族的根本原因是A．男子在生活中占主导地位B．男子是生产和生活的组织者C．男子主要从事打猎和捕渔D．社会生产力的发展和进步7．人和动物的根本区别是A．使用语言B．建造房屋C．烧制陶器D．制造工具B级能力检测(登高望远)一、选择题：在每小题所列的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1．在下列氏族公社人类遗址中，地理位置最东的是A．山顶洞人B．印尼爪哇人C．法国克罗马农人D．德国尼安德特人2．下面几项表现了原始人的生产生活情况，在母系氏族社会时期不可能出现的情况是A．用火把肉烧成熟食用B．使用陶器器皿C．穿着麻布缝的衣服D．人死后有玉器等陪葬物3．恩格斯说：“妇女的家务劳动现在同男子谋取生活资料的劳动比较起来已经失掉了意义；男子的劳动就是一切，妇女的劳动是无足轻重的附属品。

”“母权制的被推翻，乃是女性的具有世界历史意义的失败。

”这两段话表明A．男女分工现象出现，妇女主要从事家务劳动B．男子的社会地位随着其经济地位的提高而提高C．男子取代妇女掌握了氏族的统治大权D．男子的经济地位随着其社会地位的提高而提高4．下列关于原始社会的评述中，不正确的是：A．原始社会是人类社会最早的一种社会形态B．我国原始社会的历史起始于170万年前，终止于公元前21世纪C．原始社会分为母系氏族公社和父系氏族公社两个时期D．奴隶社会取代原始社会，是人类社会的进步二、材料解析题5．阅读下列材料“人猿相揖别，只几个石头磨过，小儿时节。

川教版历史九年级上册复习提纲(背诵版)德阳外国语学校半期考试九年级上历史知识点复习提纲英国的新生一、原因1、根本原因：2、直接原因：苏格兰人民起义。

二、领导力量：资产阶级和新贵族。

三、过程：1、议会斗争时期：②把作为英国资产阶级革命开始的标志2、内战时期：①内战开始的标志国王宣布讨伐议会②议会军领导人物：克伦威尔③处死国王查理一世。

3、共和时期：克伦威尔就任4、复辟时期：5、结束：四、巩固：《权利法案》（1689年）1、目的：2、内容：①规定是国家最高权力机关②国王的权力收到的限制。

3、意义：标志着在英国确立。

五、影响：①国内：为资本主义发展扫清了障碍。

②国际：揭开了欧美资产阶级革命的序幕。

六、思考：英国资产阶级革命后的国王同中国历史上的皇帝有哪些不同？答：中国实行君主专制制度，皇帝拥有至高无上的权力。

英国实行君主立宪制度，国王的权力受到议会和法律的限制。

美国的独立一、原因：1、根本原因：2、直接原因：二、领导力量：北方资产阶级和南方种植园主。

三、过程：1、开始：2、建军：1775年，在上，决定组建3、建国：年，，该法律文献的重要意义在于宣告美国诞生。

4、转折：1777年，萨拉托加大捷。

5、战争胜利：1781，英军在6、取得独立：四、巩固：《1787宪法》1、内容：确立美国为一个2、意义：世界上第一部成文的资产阶级共和国宪法。

五、评价第1 页共7 页1、性质：既是资产阶级革命，又是民族解放战争。

2、赢得了、为碍。

局限性：六、思考：英国资产阶级革命和美国独立战争相同点：1、原因：革命前，资本主义经济发展都受到了阻碍。

2、领导：3、手段：4、结果：法国大革命一、原因：1、根本原因：2、直接原因：1789年，三级会议的召开。

二、过程：1、开始标志：2①国际：五、思考：英法革命之比较一、相同点：1、根本原因：都是资本主义发展受到了阻碍。

2、3、4、二、不同点：1、体制不同：英国：君主立宪制法国：第2 页共7 页2、程度不同：英国：资产阶级具有妥协性，故不彻底。

第1课美国南北战争1、南北战争（美国内战）爆发的原因是：南方盛行的制种植园经济阻碍了经济在全国的发展。

2、 1860年美国生产总值跃居世界第位。

3、南北战争的导火线是：年主张废除奴隶制的当选总统。

4、美国南北战争开始的时间是年，结束的时间是年。

5、美国南北战争中叛军首都是。

6、为了扭转战局林肯颁布什么文件？产生什么影响？答：1862年5月颁布《宅地法》，解决了农民的土地问题。

1862年9月颁布了《解放黑奴宣言》：宣布废除了黑奴制度，人民群众和黑奴的革命情绪迅速高涨，战争形势骤然改观。

5、美国南北战争的性质和意义？答：美国内战是美国历史上第二次资产阶级革命。

（性质）意义：它废除了黑奴制度，基本解决了农民的土地问题，扫清了资本主义进一步发展的障碍，为美国经济迅速超过英、法等国家创造了条件。

6、材料一奴隶制是建立在人性中的自私自利上面的，是与人热爱正义的天性相违背的。

——林肯1854年一次演说材料二“分裂之家不能持久”。

我想念我们的政府不能永远忍受一半奴役一半片面上的状况。

我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃，但我的确期望它停止分裂。

——林肯1858年一次演说请回答：（1）据材料一分析，林肯对奴隶制持什么态度？（2）材料二中“一半奴役一半自由”的含义是什么？（3）林肯为了联邦避免分裂，颁布了什么重要文献？答：（1）反对奴隶制。

（2）“一半奴役一半自由”指的是美国北部的资本主义工商业和南部的奴隶主种植园经济。

（3）《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》。

7、“1863年元月1日，凡在当地人民尚在反抗合众国的任何一州之内；或一州的指明地区之内，为人占有而做奴隶的人民都应在那时及以后永远获得自由；合众国政府行政部门，包括海陆军当局，将承认并保护这些人的自由。

”请回答：（1）上述文件是在世界历史上的哪一历史大事中颁布的什么文件？（2）这个文件颁布时除规定时间外，还有什么限制？（3）这个文件的颁布有什么意义？答：（1）美国南北战争；《解放黑人奴隶宣言》。

初三历史复习纲要一、文艺复兴运动文艺复兴运动的兴起：◆原因：资本主义萌芽首先在意大利出现。

◆时间、地点：14世纪意大利◆代表人物和作品：但丁---意大利诗人，文艺复兴的先驱，他被称为“旧时代的最后一位诗人，又是新时代的第一位诗人”，代表作《神曲》达〃芬奇----《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》文艺复兴的本质和影响：◆本质：本质上是资产阶级思想文化运动。

其最主要的思想是---人文主义*人文主义提倡以人为本，肯定人性，肯定现世生活，认为人具有追求自由幸福生活的权利。

◆影响：文艺复兴运动高举人文主义的思想旗帜，猛烈地抨击了封建制度和神学思想，促进了人们的思想解放；它还孕育了近代西欧资本主义文化；为欧洲资产阶级革命做了思想准备。

二、新航路的开辟开辟新航路的原因◆客观上，商品经济的发展和资本主义萌芽；东西贸易的通道被土耳其隔断；◆主观上，西方对黄金的狂热追求，以及急需开辟通往东方的新航路。

开辟新航路的条件◆地圆学说的出现，航海技术的进步，西班牙、葡萄牙王室的资助和支持，航海家不畏艰险、百折不挠的意志和毅力。

开辟新航路的意义新航路的开辟，第一次把整个世界联成一个整体，加强了各地区经济文化的交流；新航路的开辟，促进了欧洲资本主义的发展；同时，新航路也成为西方进行殖民掠夺的道路。

新航路开辟后，欧洲的航运中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸，对于英国资本主义的发展有着重大的意义。

开辟新航路的三大航海家及其成就：◆哥伦布意大利航海家，1492年，哥伦布受到西班牙王室的资助，率领船队从西班牙出发，横渡大西洋，到达美洲的古巴、海地，发现了美洲大陆。

他以为自己到达了印度，因此把当地居民称之为“印第安人”。

◆达〃伽马葡萄牙航海家，1497年，达〃伽马受到葡萄牙王室的资助，率领船队从葡萄牙出发，沿非洲西海岸航行，绕过好望角，到达印度西南，成为第一个找到了通向东方国家的欧洲航海家。

◆麦哲伦葡萄牙航海家， 1519年，麦哲伦得到西班牙王室的资助，率领船队从西班牙出发，沿大西洋西行，船队经菲律宾、印度洋、好望角，回到西班牙，完成了人类第一次环球航行。

2、英国资产阶级革命过程：（1）议会的重新召开揭开了英国革命的序幕；（2）交战中的双方：王军与议会军（“新模范军”）；（3）革命中的领袖人物：克伦威尔；（4）处死国王：1649年1月，处死国王查理一世；（5）建立共和：英国议会正式宣布成立共和国；克伦威尔掌握一切权力；（6）护国统治：克伦威尔解放长期议会，就任“护国主”，实行军事独裁；（7）封建王朝复辟：1660年，查理二世斯图亚特王朝复辟。

3、英国资产阶级革命的结束：1688年，英国发生“光荣革命”，推翻詹姆士二世复辟的斯图亚特王朝，革命宣告结束。

4、巩固革命成果的措施：（1）1689年，议会通过《权利法案》；（2）内容：见教材P82页；5、革命的任务：推翻封建统治，发展资本主义；6、革命的领导阶级：资产阶级和新贵族；7、革命的突出点：资产阶级和新贵族结成联盟；8、反革命的性质：属于“资产阶级性质的革命”；9、革命中最高统治着的更替次序：查理一世→克伦威尔→查理二世→詹姆士二世→威廉三世和玛丽三世；10、英国资产阶级的革命的历史意义：17世纪英国资产阶级和新贵族对封建专制势力的胜利，议会胜利的结果是建立了君主立宪政体，这是英国革命对欧洲乃至世界最大的政治影响，同时，他也为英国资本主义的迅速发展开辟了道路，加速了第一次工业革命的到来。

【学习测评】：P.83页 key：C；第14课：美国的独立【知识要点】1、独立战争爆发的原因：（1）一个新兴的美利坚民族形成；（2）英国的殖民统治着的高压政策；（3）北美资本主义的迅速发展；2、美国独立战争的过程：（1）导火索：波士顿倾茶事件；（2）战争的爆发：1775年4月，列克星敦的枪声；（3）组建军队：组建“大陆军”，由华盛顿担任总司令；（4）颁布纲领性文件：第二届“大陆会议”通过《独立宣言》；（5）颁布时间：1776年7月4日（美国国庆节的由来）；机构：大陆会议；内容：见教材P.86页顶；（6）（重要的战役）转折点：萨拉托加战役；（7）战争的胜利：1781年，英军在约克镇战役中彻底战败，宣布投降；3、美国独立战争的结束：1783年，美英签订《巴黎和约》，英国承认美国独立，美国独立战争最终结束；4、巩固革命成果的措施：（1）1787年，美国制宪会议颁布《1787年宪法》；（2）该文件最大的进步性是：三权分立与制衡；（3）华盛顿全票当选美国第一任总统；5、革命的任务：摆脱英国的殖民统治，赢得国家的独立，发展资本主义；6、革命的领导阶级：北方资产阶级和南方种植园主；7、革命的性质；它既是一场反抗殖民压迫的民族解放运动，又是一场资产阶级革命；8、战争的历史意义：独立战争的胜利，使美国摆脱了英国的殖民统治，实现了国家的独立，为美国资本主义的发展扫清了障碍，并为拉丁美洲各国人民的独立运动树立了榜样，推动了18世纪欧洲的革命；9、美国取得独立战争胜利的原因：（1）战争的正义性；（2）广大人民的支持；（3）大陆军的英勇；（4）华盛顿的正确领导；（5）法国，荷兰等国的国际援助；【学习测评】：略第15课：法国大革命：【知识要点】：1、法国大革命的原因：（1）封建统治的危机——面临深刻的经济和社会危机；（2）根本原因：18世纪晚期法国腐朽的封建专制制度严重阻碍了资本主义的发展；2、法国大革命的过程：（1）导火线：三级会议的召开；（2）标志：占领巴士底狱；（3）纲领性文件：《人权宣言》；（4）革命中被送上断头台的国王：路易十六；（5）革命中的反法同盟的成员国：奥地利；普鲁士；（6）革命的高潮时期：雅各宾派专政时期，雅各宾派的领导人罗伯斯庇尔（1794年）被送上断头台；（7）法国大革命结束的标志、时间：拿破仑帝国灭亡；1815年6月；（8）法国大革命能够顺利完成的关键：法国人民的三次起义起了推动作用；3、法国人民的三次武装起义：（1）第一次：攻占巴士底狱；（2）第二次：废除君主制，成立法兰西第一共和国；（3）第三次：建立雅各宾派专政；4、《人权宣言》（1）时间：1789年；（2）机构：制宪会议；（3）内容：见教材P.92；（4）作用：《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件，是反对封建专制的旗帜，它宣告了法国资本主义的诞生；5、拿破仑帝国时期：（1）发动“雾月政变”建立军事独裁；（2）建立帝国——“法兰西第一帝国”；（3）1815年滑铁卢战败帝国灭亡；6、法国大革命的历史意义：法国大革命使一次广泛而深远的政治革命和社会革命，它摧毁了法国的封建专制制度，建立了资产阶级的政治统治，促进了资本主义经济发展。