“山情山魂,游我来说”模拟导游大赛策划书

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 旅游爱好者协会模拟导游大赛策划书及文案旅游爱好者协会模拟导游大赛策划书及文案本次活动简介安徽三联学院旅游爱好者协会成立至今六年了，学术化、专业化是我协会发展的目标，为不断向专业学术化发展，创新发展我协会，我协会将于安徽三联学院第六届社团文化节期间举办山情山魂，游我来说第四届模拟导游大赛。

此次大赛我们面向安徽三联学院全院，安徽大学，安徽农业大学，合肥学院旅游协会组织职员，尤其针对各校旅游专业学生，对旅游感爱好的学生开展。

此次大赛我们以走进五彩世界，绚出美美人生为口号，山情山魂，游我来说为主题，联络旅游爱好者感情为目的，让广大学生尽情发挥，广泛交友。

在新中国xx周年之际，共颂祖国大好河山。

所有的参赛选手以现场自编自演模拟导游的形象将祖国河山展现给大家旅游爱好者协会模拟导游大赛策划书及文案。

我们邀请了各院旅游专业教师、旅行社专业导游大员为评委，并指导大赛的开展。

本次大赛主要由十分钟导游词讲解、现场情景剧题目设置，1 / 14才艺展示（加分环节）三个环节组成，各位评委根据选手在各环节的发挥，分别从应变能力、普通话水平、语言表达、整体形象方面进行评分才，设一、二、三等奖各一名，最佳台风奖一名，最佳导游词创意创作奖一名，最具潜力奖一名以及优秀奖四名旅游爱好者协会模拟导游大赛策划书及文案。

策划书网策划书内容来自安徽三联学院第六届社团文化节关于旅游爱好者协会第四届模拟导游大赛的策划方案一、活动时间：20xx年x月22日――20xx年x月29日二、活动地点：A305多媒体教室（初赛）大学生活动中心（决赛）三、活动目的：（1）欢庆祖国xx周年，歌颂祖国大好河山，普及中国旅游文化。

模拟导游面试大赛策划书【策划书】模拟导游面试大赛一、背景介绍：现如今，旅游行业蓬勃发展，越来越多的人选择旅行作为自己的休闲方式。

而选择一位优秀的导游成为游客们旅行中不可或缺的环节。

为了提升导游行业的服务质量和竞争力，我们计划举办一场模拟导游面试大赛。

二、目的：1. 发现和培养优秀的导游人才，提升导游行业整体服务水平。

2. 提供一个权威的导游认证平台，帮助旅行社和游客选择合适的导游。

3. 关注导游从业人员的职业素养和专业知识的不断提高。

三、赛事形式：1. 面试环节：a. 筛选赛（初选）：通过简历、自我介绍和相关知识测试，筛选出优秀的导游人才进入决赛。

b. 决赛：参赛选手需进行导游模拟讲解，同时还需要回答评委提出的旅游相关问题。

2. 评委评分：a. 评委将根据选手的表现进行打分，评估选手在导游讲解、沟通能力、旅游知识等方面的综合能力。

b. 评委包括旅游行业专家、导游培训专家、旅行社代表等，确保评选过程公平公正。

3. 奖项设置：a. 一等奖、二等奖、三等奖：凭借出色的表现，获得评委的认可与肯定。

b. 最佳沟通奖：评选出在面试中最具有沟通能力的选手。

c. 最佳知识奖：评选出在面试中展现出扎实旅游知识的选手。

四、面试内容：1. 自我介绍：选手需介绍个人基本情况、导游经验、特长等，展示自身的优势与亮点。

2. 导游讲解：a. 选手可根据指定的旅游景点进行模拟讲解，包括历史文化、风景名胜、特色美食等。

b. 选手需要注意语言表达能力、导游技巧和引导游客参与的能力，并具备生动且有吸引力的讲解能力。

3. 旅游知识测试：a. 评委将提出一系列旅游相关问题，选手需准确回答，展示自己对旅游知识的了解程度。

b. 问题包括目的地知识、文化背景、交通情况等，涵盖广泛的旅游领域，测试选手的综合素质。

五、赛事推广：1. 媒体宣传：a. 利用电视、广播、报纸、杂志等主流媒体进行赛事宣传，扩大影响力。

b. 邀请媒体进行现场报道，增加曝光度和赛事知名度。

导游现场模拟大赛策划书3篇篇一《导游现场模拟大赛策划书》一、活动主题“展现导游风采，探索精彩世界”二、活动目的通过举办导游现场模拟大赛，提高同学们的导游专业技能和综合素质，增强实践能力和应变能力，同时激发同学们对旅游行业的热爱和对不同文化的兴趣。

三、活动主体全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏等显著位置。

2. 利用校园广播、公众号等渠道进行广泛宣传。

（二）报名阶段1. 设立报名点，收集参赛选手信息。

2. 报名截止后，进行参赛选手资格审核。

（三）培训阶段邀请专业导游对参赛选手进行集中培训，包括导游技巧、景点讲解、礼仪规范等方面。

（四）比赛阶段1. 初赛：每位选手进行自我介绍和一段景点讲解，评选出进入决赛的选手。

2. 决赛：包括景点讲解、知识问答、现场应变等环节，综合评选出获奖选手。

六、比赛规则1. 选手需按照规定时间完成相应环节。

2. 讲解内容需准确、生动、富有感染力。

3. 遵守比赛纪律，不得作弊。

七、奖项设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名，同时设置最佳讲解奖、最佳风采奖等单项奖。

八、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 培训费用：[具体金额]3. 奖品费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]九、活动组织与执行成立活动筹备组，负责活动的策划、组织、协调和执行工作。

十、注意事项1. 确保比赛场地的安全和秩序。

2. 为参赛选手提供必要的支持和帮助。

3. 及时处理比赛过程中出现的问题和突发情况。

篇二《导游现场模拟大赛策划书》一、活动主题“展现导游风采，探索精彩世界”二、活动目的通过举办导游现场模拟大赛，提高学生的导游专业技能和综合素质，增强学生的实践能力和创新精神，同时也为学生提供一个展示自我、交流学习的平台。

三、活动对象全体学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。

模拟导游大赛策划书3篇篇一《模拟导游大赛策划书》一、活动主题“模拟导游，精彩无限”二、活动目的本活动旨在提高学生的导游专业素养和实践能力，培养学生的创新意识和团队合作精神，为学生提供一个展示自我风采的平台。

三、活动对象全校学生四、活动时间及地点时间：[具体时间]地点：[具体地点]五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或活动报名平台上填写个人信息和参赛作品信息。

线下报名：在学校指定地点填写报名表格。

2. 预赛阶段（[预赛时间]）景点讲解：选手自行准备一段导游词，对指定景点进行讲解。

知识问答：选手回答关于导游业务知识、旅游法律法规等方面的问题。

评委点评：评委对选手的表现进行点评，指出优点和不足之处。

3. 决赛阶段（[决赛时间]）模拟带团：选手抽取一个旅游团的任务，进行模拟带团讲解。

才艺展示：选手展示自己的才艺，如唱歌、舞蹈、朗诵等。

评委打分：评委根据选手的表现进行打分，评选出一、二、三等奖和优秀奖。

4. 颁奖仪式（决赛结束后）颁发奖项：颁发一、二、三等奖和优秀奖的证书和奖品。

获奖感言：获奖选手发表获奖感言。

六、活动宣传1. 线上宣传在学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。

邀请学校广播台、电视台等媒体进行报道。

2. 线下宣传在学校宣传栏张贴宣传海报。

组织志愿者在学校内发放活动传单。

七、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 场地布置费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]八、活动注意事项1. 选手需提前准备好参赛作品，确保内容准确无误。

2. 选手需按时参加比赛，如有特殊情况需提前请假。

3. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，尊重评委和其他选手。

4. 评委需公正公平地评选出优秀选手，确保比赛结果的真实性和权威性。

九、活动主办方[主办方名称]篇二《模拟导游大赛策划书》一、活动主题“模拟导游，精彩无限”二、活动目的本活动旨在提高学生的导游专业素养和实践能力，培养学生的创新意识和团队合作精神，为学生提供一个展示自我风采的平台。

2024年模拟导游大赛策划书范文【策划书】题目：2024年模拟导游大赛一、背景和目的模拟导游大赛是一个旨在提高导游职业素质，促进旅游业发展的比赛活动。

2024年模拟导游大赛将定于X月X日在X市举行。

本次比赛旨在通过模拟导游的形式，展示参赛选手的专业知识、服务技能和沟通能力，促进旅游业的发展，提升游客的旅游体验。

二、比赛内容和形式1. 比赛内容(1) 历史文化知识：参赛选手需要熟悉当地著名景点、历史文化底蕴、传统习俗等，能够提供准确的历史与文化解释。

(2) 语言表达能力：参赛选手需要具备流利的口语表达能力，能够清晰明了地介绍景点的信息，向游客提供必要的服务。

(3) 沟通与协调能力：参赛选手需要能够与游客有效沟通，理解他们的需求，并能够妥善解决问题。

(4) 团队合作能力：参赛选手将组成团队进行模拟导游，需要展现团队协作与配合能力。

2. 比赛形式(1) 模拟导游演讲：参赛选手将通过模拟导游的形式，分别在规定的景点进行演讲，时间限制为X分钟。

参赛选手需准备一个详细的导游词，并结合图片、视频等多媒体形式展示。

(2) 实地模拟导游：参赛选手将在指定的景区进行实地模拟导游，需根据游客要求提供相关解说和服务。

(3) 问答环节：模拟导游演讲和实地模拟导游结束后，将进行问答环节，考察参赛选手的对景点的理解和回答能力。

三、比赛流程1. 报名阶段(1) 宣传推广：在全市范围内进行比赛的宣传推广，通过媒体、社交平台等渠道发布比赛信息，吸引及时报名。

(2) 报名条件：参赛者必须是已经获得导游资格证书的专业导游，年龄限制在18至35岁之间。

(3) 报名方式：参赛者需填写个人信息并提交简历、相关证书等报名材料。

2. 初赛选拔(1) 笔试：通过资料分析、问题解答等方式，对参赛选手的历史文化知识和语言表达能力进行考察。

(2) 面试：对初赛选拔中表现优秀的选手进行面试，考察其沟通、协调和回答问题的能力。

(3) 初赛成绩评定：根据笔试和面试的表现，评选出进入决赛的选手。

导游现场模拟大赛策划书3篇篇一《导游现场模拟大赛策划书》一、活动主题“展示导游风采，传播多元文化”二、活动目的本活动旨在提升学生的导游专业素养和实践能力，促进旅游文化的交流与传播。

通过模拟导游现场讲解，让参赛者在实践中掌握导游技巧，深入了解旅游行业，同时也为广大旅游爱好者提供一个学习和交流的平台。

三、活动时间及地点时间：[具体日期]地点：[详细地址]四、参赛对象全校学生五、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或相关社交媒体平台上填写报名信息。

线下报名：在指定地点填写报名表格。

2. 预赛阶段（[预赛时间]）景点讲解：参赛者自行选择一个旅游景点进行讲解，时间为 5-8 分钟。

知识问答：选手回答与旅游知识相关的问题。

3. 决赛阶段（[决赛时间]）模拟导游：选手现场抽取景点，进行模拟导游讲解。

才艺展示：选手展示与旅游相关的才艺，如唱歌、舞蹈、朗诵等。

评委问答：评委针对选手的表现进行提问，选手进行回答。

4. 颁奖仪式（决赛结束后）奖项设置：一等奖 1 名，二等奖 2 名，三等奖 3 名，优秀奖若干名。

颁奖嘉宾：邀请学校领导、旅游专业教师等担任颁奖嘉宾。

六、活动宣传1. 制作宣传海报、传单，在学校内张贴、发放。

2. 利用学校官方网站、社交媒体平台发布活动信息。

3. 邀请学校广播电台、电视台进行宣传报道。

七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 奖品及证书费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 参赛选手需提前 30 分钟到达比赛现场签到。

2. 比赛过程中不得使用任何通讯工具。

3. 评委评分将严格按照评分标准进行，确保公平、公正、公开。

4. 活动期间注意安全，确保比赛顺利进行。

九、活动组织人员安排1. 活动总策划：[姓名]负责活动的整体策划和组织协调。

2. 宣传组：[成员名单]负责活动的宣传工作，包括制作海报、传单、拍摄照片等。

3. 后勤组：[成员名单]负责活动场地的布置、设备的调试等后勤保障工作。

导游现场模拟大赛策划书3篇篇一《导游现场模拟大赛策划书》一、大赛背景随着旅游业的蓬勃发展，导游作为旅游行业的重要组成部分，其专业素养和服务水平的提升至关重要。

为了更好地展示导游的风采，提高导游的业务能力和综合素质，特举办本次导游现场模拟大赛。

二、大赛目的1. 提供一个展示导游专业技能和风采的平台，激发导游的学习热情和创新意识。

2. 促进导游之间的交流与学习，提升整个导游队伍的服务质量和水平。

3. 宣传和推广旅游文化，提高游客对旅游的认知和兴趣。

三、大赛主题“魅力导游，精彩之旅”四、大赛时间和地点1. 时间：[具体时间]2. 地点：[详细地址]五、参赛对象全市范围内从事导游工作的人员六、大赛流程（一）报名阶段（[具体时间区间 1]）1. 发布大赛通知，明确报名条件、方式和要求。

2. 接受个人或单位的报名，收集参赛选手的相关资料。

（二）培训阶段（[具体时间区间 2]）1. 邀请专业的导游培训师对参赛选手进行集中培训，包括导游业务知识、讲解技巧、服务礼仪等方面的培训。

2. 组织参赛选手进行模拟演练，提高其现场应变能力和实际操作能力。

（三）初赛阶段（[具体时间区间 3]）1. 参赛选手根据给定的景点或主题进行现场讲解，讲解时间为[具体时长]。

2. 评委根据选手的讲解内容、讲解技巧、语言表达能力、形象气质等方面进行打分，评选出一定数量的选手进入复赛。

（四）复赛阶段（[具体时间区间 4]）1. 进入复赛的选手进行现场模拟带团，包括接团、讲解、处理突发问题等环节。

2. 评委根据选手的综合表现进行打分，评选出进入决赛的选手。

（五）决赛阶段（[具体时间区间 5]）1. 决赛选手进行现场讲解和才艺展示，讲解内容可以是自己熟悉的景点或旅游线路，才艺展示形式不限。

2. 评委根据选手的讲解内容、讲解技巧、才艺展示、综合素质等方面进行打分，评选出本次大赛的一、二、三等奖和优秀奖。

（六）颁奖仪式（[具体时间区间 6]）1. 举行颁奖仪式，为获奖选手颁发证书和奖金。

大学旅游协会模拟导游大赛策划书正文活动引言：“世界就像一本书，不去旅行的人只读了其中的一页。

Xx职业大学旅游管理专业带您一起游览祖国千山万水,雄江伟河。

一、活动主题：关于举行Xx职业大学旅游协会首届“山情山魂，游我来说”模拟导游大赛二、活动内容：Xx职业大学将于4月底举办“山情山魂，游我来说”首届模拟导游大赛。

此次大赛我们面向Xx省旅游爱好人员，尤其针对各校旅游专业资料选出10名选手参加决赛2.决赛：结合自己的经验，完成自由发挥题与情景题十二、比赛形式：1.初赛：导游的导游语言和急救知识时间：30分钟;2.决赛：①自由发挥题目：参赛者在决赛前设计一条旅游线路并上台演讲设计线路②情景题：参赛者选取号码并观看相对应的MV，指出MV中应急处理的错误时间：15~20分钟。

十三、比赛时间与地点：初赛场地：4月15日二栋101晚上18：30—17：30 决赛场地;4月19日二栋阶梯教室二晚上14：30开始十四、事前准备1、宣传准备1)海报宣传2)班级宣传3)网络宣传(飞信、qq)4)讲座宣传2、人员安排：秘书处：申请比赛场地策划部：提供本次活动的策划书跟进活动准备初赛笔试题目负责MV的拍摄推广部：活动宣传海报外展部：邀请旅行社旅游经验人员出任评委协助培训部编演MV培训部：编演情景题中的MV十五各种日常写作指导,教您怎样写、比赛要求：1.选手要求：1)有一定的语言表达能力，熟悉红十字会基本知识、急救知识和各大城市的景点;2)进入初赛和决赛选手，要遵守评委会要求，作好参赛准备;3)各参赛选手要服从比赛评委安排，严格遵守比赛规则，遵循赛场秩序，若有不明事宜，请与大赛负责人联系。

2.评委要求：1)初赛评委：对红十字会有一定的了解知识和具有导游经验的同学2)决赛评委：旅游专业老师、对红十字会有一定知识和有导游经验的同学3)对导游知识有一定的兴趣和了解;4)能够秉承公平、公正的原则。

十六、活动流程1、活动宣传;2、4月15日初赛中决出10名决赛参赛员3、通知决赛参赛员准备决赛资料4、4月22日布置决赛会场5、入场时播放红十字会电影6、主持人介绍比赛规则、评分规则、比赛评委和比赛选手7、按照比赛形式进行比赛8、由老师上台对此次活动进行总评和颁发奖品9、合影留念10、清理会场十七、奖项设置：一等奖1名每人精美奖品一份及一等奖证书二等奖2名每人精美奖品一份及二等奖证书xx 三等奖3名每人精美奖品一份及二等奖证书。

导游模拟大赛策划书3篇篇一导游模拟大赛策划书一、活动主题“模拟导游，秀我风采”二、活动目的本次大赛旨在提升同学们的专业素养和实践能力，通过模拟导游的形式，让同学们在实践中学习和成长。

同时，大赛也为同学们提供了一个展示自我的平台，增强同学们的自信心和表达能力。

三、参赛对象[学校名称]全体学生四、活动时间[活动时间]五、活动地点[活动地点]六、活动宣传1. 在学校宣传栏张贴海报，宣传活动内容和报名方式。

2. 利用学校官方网站、公众号、微博等平台发布活动信息。

3. 组织学生会成员在校园内发放活动传单，进行宣传推广。

七、活动流程（一）报名阶段1. 报名时间：[报名时间]2. 报名方式：参赛者需填写报名表格，发送至指定。

3. 报名材料：个人简历、自我介绍视频。

（二）初赛阶段1. 比赛时间：[初赛时间]2. 比赛地点：[初赛地点]3. 比赛内容：参赛者进行自我介绍和景点讲解，限时[X]分钟。

评委根据参赛者的表现进行打分，选出[X]名选手进入决赛。

（三）决赛阶段1. 比赛时间：[决赛时间]2. 比赛地点：[决赛地点]3. 比赛内容：第一环节：风采展示，参赛者进行自我介绍和才艺展示，限时[X]分钟。

第二环节：景点讲解，参赛者对[X]个景点进行讲解，限时[X]分钟。

第三环节：知识问答，评委根据参赛者的讲解内容进行提问，参赛者进行回答，限时[X]分钟。

4. 评分标准：评委根据参赛者的语言表达能力、景点讲解水平、知识储备、才艺表现等方面进行综合评分。

（四）颁奖仪式1. 时间：[颁奖时间]2. 地点：[颁奖地点]3. 颁奖嘉宾：学校领导、旅行社负责人、专业教师等。

4. 奖项设置：一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名、优秀奖[X]名。

八、活动预算1. 宣传费用：海报制作费[X]元、传单印刷费[X]元、活动奖品费[X]元，共计[X]元。

2. 场地布置费用：场地租赁费[X]元、音响设备租赁费[X]元、装饰材料费[X]元，共计[X]元。