心得体会郑志丽

郑厅长讲话观后感听了郑厅长的讲话，那真像是在知识和智慧的海洋里畅游了一圈，还带着一身的“干货”上岸了呢。

郑厅长一开口，那气场就像一阵劲风，直接把我的注意力全都给卷过去了。

他的声音沉稳又有力，就像那种能把大事小事都稳稳当当放在手心里摆弄的感觉。

从他的讲话里，我能感觉到他对各种事务那是门儿清啊。

他谈到工作上的规划和方向的时候，就像一个超级有经验的老船长，拿着航海图在给我们指方向。

哪里是暗礁，得小心着；哪里是顺风的航道，可以加足马力冲。

而且，那些例子举得那叫一个生动，感觉就像是刚刚发生在他身边似的。

不是那种干巴巴的条文宣读，而是真的在把自己的经验、想法，像倒宝贝似的一股脑儿倒给我们。

郑厅长对于一些问题的剖析也特别犀利。

就像是拿着一把手术刀，精准地把那些隐藏在表面下的毛病给挖出来，然后还能给出特靠谱的治疗方案。

这让我意识到，原来好多我们平常看着头疼的问题，在人家眼里那都有清晰的解决路径呢。

他在讲话中对我们这些小虾米（基层人员啦）也有着不少的期许和鼓励。

这就像在寒冷的冬天里给我们塞了个热水袋，暖烘烘的。

让我觉得自己的工作虽然小，但也是整个大拼图里重要的一块呢，瞬间就有了干劲儿。

不过呢，郑厅长讲话的时候偶尔也会蹦出一两个特别专业的词儿，就像突然跑出来的小怪兽，得让我反应一会儿才能明白是啥意思。

但这也不影响整体的感受啦，反而让我觉得他确实是在这个领域钻研得很深很深。

总的来说，郑厅长的讲话就像一顿丰盛的大餐，有硬菜让我们汲取营养，也有点心让我们品出趣味。

听完之后，我感觉自己像是被充了电一样，对工作、对未来都有了新的想法和冲劲儿。

希望以后还能多听到郑厅长这么精彩的讲话呀。

关于环保小学生心得体会（35篇）关于环保小学生心得体会（精选35篇）关于环保小学生心得体会篇1夕阳西下，五彩的晚霞泼洒在干净的校园，多美啊!今天，偌大的校园只有我一个站在校门口等妈妈来接我回家。

突然，从远处“沙沙”地滚来一个白色的“幽灵”，在我的脚边停了下来。

我正想弯腰去捡，可转念一想：这又不是我的责任，要是被别人看见还以为是我丢的呢，到时候就算我跳进黄河里也洗不清了!“滚开”!我抬起脚来踢了它一脚，多一事不如少一事。

可这时，那张脏兮兮的家伙，随着风“哗哗哗”跳起了舞来，还跳到了我们四年级的包干场地。

要知道这场地是我们值日生辛辛苦苦扫干净的。

顿时，我的心里燃起了一团莫名之火，我气喘吁吁地跑过去，一把抓起地上的那张纸，又匆匆地跑向垃圾箱，狠狠地把纸头丢进了垃圾箱里———“看你还敢不敢再猖狂!”“陈艳，你在跟谁说话?”“妈妈，你来了!”我转过身，看见妈妈来了，高兴地跑上了妈妈的汽车，把刚才捡垃圾的事情告诉了妈妈。

妈妈夸我做得对，保护环境，人人有责。

听了妈妈的话，我的脸上反而感觉到火辣辣的。

关于环保小学生心得体会篇2我是一条活泼可爱，顽皮好动的小河，我整天穿着一件蔚蓝蔚蓝的衣服，显得十分漂亮。

人类都很关心我，爱护我。

我有许多好朋友：像森林里活蹦乱跳的小动物，天上飞的可爱的小鸟。

他们每天都要来我家做客。

因为我家旁边长满了绿油油的小草，他每天都要跟我玩儿，陪我聊天，开满了五颜六色的鲜花，花团锦簇、姹紫嫣红。

他们每天在风姐姐的指挥下翩翩起舞。

两旁绿树成阴，到处都充满了欢声笑语!可是，不久前，在我的上游建起了一座座化工厂，工厂把生产出来的垃圾和难闻刺鼻的废水，统统放入我的体内。

渐渐地，两旁的小草变黄，然后枯萎了，奄奄一息，生命危在旦夕。

往日的朋友离我远远的，就连可爱的小鸟也飞的无影无踪了……他们都在也不想见到我了，我很孤独，四周死气沉沉的。

人类都离不开水，有些人因在沙漠里没水喝，还渴死呢。

所以大家一定要爱护水资源。

听郑教授讲课心得体会我非常荣幸能够有机会听郑教授的课程，这是一次非常宝贵的学习机会。

在这堂级里，我收获了许多知识和经验，对我今后的学习和生活有很大的帮助。

以下是我对郑教授讲课的心得体会。

首先，郑教授的课程内容非常丰富和独特。

他的课程不仅有理论知识，还有大量的实践案例和经验分享。

他通过生动的故事和实例将抽象的概念变得具体和易于理解，让我更容易掌握课程内容。

在他的课堂上，我学到了很多有深度和广度的知识，从而提高了我的学术水平和思维能力。

其次，郑教授的讲课风格非常生动和互动。

他从不枯燥地讲授知识，而是通过引人入胜的讲故事、做练习和小组讨论等方式激发学生的学习兴趣。

他经常与学生进行互动，鼓励大家提问和讨论，使课堂氛围活跃而积极。

他还善于倾听学生的意见和建议，并及时反馈，使得学生感觉自己的存在和思考是受到尊重和重视的。

另外，郑教授具有很高的教学能力和专业水平。

他对所教学科有着深入的研究和全面的了解，在课堂上能够深入浅出地讲解复杂的概念和原理。

他还通过提供课件、阅读材料和推荐书目等方式，帮助学生进一步拓宽知识面和提高综合能力。

他还鼓励学生独立思考和自主学习，培养了我们的批判性思维和创新能力。

此外，郑教授在课程中强调了实践与理论的结合。

他鼓励学生将所学知识运用于实际，通过实习、实验和项目等方式，让学生亲身体验和应用所学知识。

他还与实践领域的专家和企业加强合作，为学生提供实践机会和指导。

这种实践导向的教学方法使得我们不仅能够掌握理论知识，还能够发展实际应用的技能，增强就业竞争力。

最重要的是，郑教授是一位非常勤奋和负责任的教师。

无论是备课还是上课，他都投入了很多时间和精力，并且非常注重教学质量。

他教学态度严谨认真，严格要求学生，并且给予充分的关注和指导。

他还经常与学生进行交流和指导，帮助我们克服困难和提高学习效果。

他的教学风格和专业精神让我深受感染和敬仰。

总的来说，郑教授的讲课给我留下了深刻的印象。

他的课程内容丰富有趣，让我受益匪浅；他的讲课风格生动互动，激发了我的学习兴趣；他具备很高的教学能力和专业水平，提高了我的学术水平和能力；他注重实践与理论的结合，培养了我的实际应用能力；最重要的是，他是一位勤奋负责的教师，给予了我很多的关注和指导。

参加自治区骨干教师培训点滴体会作者：孙新凤来源：《教育界》2012年第19期2008年7月15日起，我参加了在新疆教育学院举办的自治区级中小学青年骨干教师为期35天的培训学习。

其中7月18日至20日这三天在新疆师范大学参加了“2008年国家教育部援助新疆和生产建设兵团中小学教师培训计划”启动仪式，并聆听了来自浙江省几位专家的讲座。

在这35天里，有幸聆听了省内外二十几位知名专家的讲座，专家的谆谆教诲，充实了我的教育理论，扩宽了我的知识面。

让我感受到了名师的风采，对习惯只顾埋头赶路，不懂辨别方向的我进行了一次彻底的“洗脑”。

实践中感受颇深，收获颇多。

通过此次学习，专家们以鲜活的实例和广博的知识面及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念发生了很大的变化，更重要的是我从他们的身上学到了做学问和做人的道理。

例如来自浙江省桐乡三中的朱永春老师，他是一名来自一线的教师，他讲座的题目是《做个“神气”的班主任》。

他认为教师教给学生的不仅仅是知识，更重要的是做人。

教师真正征服学生的是其人格魅力。

他强调德育为先。

他在讲座中说道：“希望学生不一定成才但能做一名普通的公民，先学做人，让教师自身对生活的热爱去影响学生。

”朱永春老师在教学中有一个特点那就是他所教的物理学科从来不给学生布置作业，而且他本人也从来不备课，难以置信的是这样的一位老师所带的班级是桐乡三中的模范班级，朱老师是桐乡三中的“十佳班主任”，是“2006年浙江省新闻人物”，是“2008年省级先进”等等。

说到这有人会问：有这么神奇吗？他是怎样做的呢？讲座中朱永春老师给了我们一个答案，他说：“德育为先是我作为一名教师对学生、对他们家长和社会的责任的承担，也是我学科教学成功的全部秘诀。

”听到这些话语，让我深受感动，真正的优秀教师是以自己的人格来实现对事业的追求的。

一位教师只有对教育事业怀有兴趣和热情，才会在与孩子相处时心中充满愉悦，才会在上每一节课时都能感受巨大的乐趣和满足，这是一种爱，一种融入教师全部情感的母爱，这种爱来自于对教育的理解，来自于教师自身优秀的品格和高尚的师德。

致敬英雄感悟心得6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年观看消防电影《烈火英雄》心得体会模版这部影片是围绕着消防战士展开的。

滨港油罐区的一条管道后导致原油泄漏。

火灾现场出现了大片流淌火。

消防战士奋不顾身地冲进火场，克服各种困难进行救援。

经过他们的努力，大火终于被扑灭了。

看到消防员们英勇无畏，明知进去之后就可能再也出不来了，还是义无反顾地冲进火场，我感动得流下了眼泪。

我印象最深的消防员是江立伟和郑志。

江立伟原先是特勤一中队的中队长，后来因为指挥失误，导致新兵孙岩牺牲，最后被调到了东山中队。

听说要进火场手动关闭油罐阀门，姜立伟自告奋勇。

得知一个阀门要转八千圈才能关闭之后，江立伟说，就算是八十万圈，我也要给它关上。

后来，江立伟看战友已经累了，就骗他说我也累了，咱们走吧。

他砍下一段梯子，让战友走，自己却留了下来。

因为觉得戴着手套不方便，他脱下了手套。

一碰到阀门，他的手就被烫得血肉模糊，他还是坚持了下去。

最后，他完成了这项任务，但是也壮烈牺牲了。

江立伟是一个英勇无畏、坚持不懈、关心战友的人。

郑志也是特勤一中队的消防员。

因为就要退伍了，他在训练时常常偷懒。

特勤一中队的队员被困在火场之后叫他去报告，可是他却朝相反的方向跑去。

大家以为他是逃命去了，但郑志却带来了高压水。

高压水的后坐力把郑志砸晕了。

他凭着最后一点力气，站起来灭火，救出了队友。

这时，上面的梯子砸下来，把郑志压住了。

最后，他也壮烈牺牲了。

之前我跟随牛通社也去蒋村消防中队参观过，消防员叔叔给我们介绍了消防器材，还让我们试穿了消防服。

当时，我的心情是很激动的，但是看完这部影片之后，我才真正地感受到了大火的残酷无情和消防员的伟大。

他们是新时代最伟大的人。

2024年观看消防电影《烈火英雄》心得体会模版（2）《烈火英雄》是一部于2019年上映的中国消防题材电影，该片改编自2018年发生在中国大陆的山东胶东半岛石化厂爆炸火灾真实事件。

电影以真实事件为背景，讲述了一群勇敢无畏的消防队员在火场中舍生忘死、抢救人员的感人故事。

《a学习心得-丽丽改[合集5篇]》第一篇：a学习心得-丽丽改xx信息安全学习心得（周丽丽）xx年信息安全产业将步入高速发展阶段，而整个互联网用户对安全产品的要求也转入“主动性安全防御”。

随着用户安全防范意识正在增强，主动性安全产品将更受关注，主动的安全防御将成为未来安全应用的主流。

在我们的科研工作中主动的安全防御也是我们的研究目标和应用趋势。

下面从四个方面阐述信息安全的学习心得：一、数据安全保护系统数据安全保护系统能够实现数据文档的透明加解密保护，可指定类型文件加密、指定程序创建文件加密，杜绝文档泄密。

实现数据文档的强制访问控制和统一管理控制、敏感文件及加密密钥的冗余存储备份，包括文件权限管理、用户管理、共享管理、外发管理、备份管理、审计管理等。

对政府及企业的各种敏感数据文档，包括设计文档、设计图纸、源代码、营销方案、财务报表及其他各种涉及企业商业秘密的文档，都能实现稳妥有效的保护。

二、信息安全服务与存在的安全问题信息安全服务是指为确保信息和信息系统的完整性、保密性和可用性所提供的信息技术专业服务，包括对信息系统安全的的咨询、集成、监理、测评、认证、运维、审计、培训和风险评估、容灾备份、应急响应等工作。

电子商务安全从整体上可分为两大部分：计算机网络安全和商务交易安全（一）计算机网络安全的内容包括。

（1）未进行操作系统相关安全配置，不论采用什么操作系统，在缺省安装的条件下都会存在一些安全问题，只有专门针对操作系统安全性进行相关的和严格的安全配置，才能达到一定的安全程度。

千万不要以为操作系统缺省安装后，再配上很强的密码系统就算作安全了。

网络软件的漏洞和“后门”是进行网络攻击的首选目标。

（2）未进行cgi程序代码审计，如果是通用的cgi问题，防范起来还稍微容易一些，但是对于网站或软件供应商专门开发的一些cgi程序，很多存在严重的cgi问题，对于电子商务站点来说，会出现恶意攻击者冒用他人账号进行网上购物等严重后果。

消防英雄感悟心得体会范文（16篇）消防英雄感悟心得体会范文（通用16篇）消防英雄感悟心得体会范文篇111月2日下午，我们在会议室一边举行茶话会，一边进行观看《烈火英雄》电影活动，整片电影全部都是熊熊烈火的画面，面对英勇献身火场救火的消防战士，不由心生敬畏，他们才是真正的烈火英雄。

整个片子让我印象最深刻的是手动关阀门的情景，消防队长主动要求和工厂的技术人员进入事发现场，在临时组建成的“敢死队”协助下进入油罐区域手动关阀门，工厂的负责人说十几分钟就能关上，可是过了好长时间，当现场总指挥再次询问时，这名负责人才如实告知，80圈为一扣，需要转动100扣才能把阀门全部关上，这就等于需要手动8000转，当时现场总指挥就急了，说了这么一句话“你们是真不了解消防战士”队长和技术人员二人浑身上下被烈火烧伤，手上被阀门磨出了鲜血，但是他们没有气馁，队长制作救生桥让同伴先撤离，独自完成剩下的任务，最后因火势太大无法撤离而献出了年轻的生命。

看到这里我们全员也流下了感动的泪水。

通过这部电影让我对消防员战士肃然起敬，消防员的英勇无敌，军队的协力配合，还有国家的大力支持，为了肩膀上的使命不顾一切勇往直前，他们献出了年轻的生命，扑灭了这场大火，他们也是为人子，为人父，为人夫，为了全国人民的生命和财产安全而英勇战斗。

为什么我们能过着国泰民安、安居乐业的生活，正是有这些默默无闻奉献生命的消防战士，以及驻守在祖国边疆的武警战士为我们保驾护航，才能有我们今天幸福的生活，其实我们并不是生活在和平时代，而是生活在了一个和平的'国家，在他们的庇佑下，我们要铭记这些英雄们的付出，珍惜来之不易的生活环境，继承他们的精神，努力打拼学习，为自己的事业拼出一片天地，为企业的发展尽自己的绵薄之力。

消防英雄感悟心得体会范文篇2在我们生活中有许多在人民发生灾难时挺身而出的人，我就看了一部关于消防员的电影——《烈火英雄》。

从片头一场火锅店发生火灾开始，惊慌失措的人们都逃离出来。

难忘培训总结感悟.回到单位上班，培训学习场景历历在目，在临沂大学大学的这段日子里，我收获了很多，能与专家交流，结识了全省的骨干精英。

感谢专家的引领，感谢班主任的细心照顾，感谢领导给我这次机会，感谢临沂大学，感谢班长、组长以及我亲爱的组员们，谢谢你们。

11月1号上午，当我上完第一节数学课的时候，我们校长接到电话说通知我今天去临沂大学教育学院去报到，2---11号培训学习，我当时特别激动，因为这是我上班五年来第一次参加培训学习。

我很快的吧东西收拾好，背上包和同事学生道别。

我深知自己肩上的任务的重大。

11月2号，在赵同志的主持下，齐鲁名师李建梅、临沂大学教育学院李中国教授，李波、仓誉等全省斤百名教师参加了2013年全省小学科学骨干教师培训开班典礼。

培训学习十天，我们先后听了李建梅、张广凤、孔令强、李中国、吕辉、武际金等专家教授的讲座，其中，我们还去临沂商城实验学校参观学习了一天。

经过了这次培训活动，我在各个方面收获甚大，体会最深的有以下几点：一、学生是科学学习的主体。

学生具有强烈的好奇心和积极的探究欲，学习科学应该是他们主动参与和能动的过程。

科学课程必须建立在满足学生发展需要和已有经验的基础之上，提供他们能直接参与的各种科学探究活动。

让他们自己提出问题、解决问题，比单纯的讲授训练更有效。

教师是科学学习活动的组织者、引导者和亲密的伙伴，对学生在科学学习活动中的表现应给予充分的理解和尊重，并以自己的教学行为对学生产生积极的影响。

二、科学学习要以探究为核心。

“科学学习要以探究为核心，让学生亲历科学探究过程”这是新课程标准给我们提出的要求。

开展有效的科学探究活动，让学生掌握探究的基本方法，用科学思维方式获取知识，这是科学探究过程中培养学生科学思维能力的有效途径。

探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。

亲身经历以探究为主的学习活动是学习科学的主要途径。

科学课程在培养学生的创新性学习的能力基础上，向学生提供充分的科学探究机会。

知心法官黄志丽事迹观后感知心法官黄志丽事迹观后感篇11995年，我考入法院，在党的教育和培养下，从书记员成长为一名法官。

一路走来，有泪水，也有欢笑，有付出，更有收获。

对我来说，每办一个案件，都是一次思想的锤炼、一次良知的拷问、一次经验的积淀。

我学的是文秘专业，与法律相去甚远。

刚进法院时，什么都不懂，一切都得从头开始。

是法院这个平台，给了我学习和实践的机会，师傅的传帮带，老法官的言传身教，引领我跨进民事审判的门坎，受益终生。

当书记员时，曾跟师傅办过一个案件。

小李夜间喝酒，骑自行车回家，摔死在修路挖出的坑中。

小李家属把建筑公司、市政公司告上法庭。

开庭时，建筑公司说：“我们在施工现场设置了危险警示标志，没有责任。

”市政公司也说：“当时路灯是亮着的，不关我们的事。

”两家都提供了照片。

师傅对我说：“小黄，我们下午去看现场。

”我很纳闷：“干嘛要去现场啊？物证齐了，直接判不就结了？”师傅笑了：“没那么简单。

”到现场一看，路修了半年，警示牌却是新的。

几个居民都说，路灯早坏了，出事后才修好，警示牌也是前几天才摆上去的。

真相大白，判决这两家单位承担相应的赔偿责任。

从这起案件中，我认识到，法官办案不能被表象所迷惑，调查核实至关重要。

我的很多审判知识，就是这样一点点学来的。

独立办案后，才发现当法官真难：怕办错案，怕投诉信访，怕说情送礼。

一桩桩一件件，让我焦虑不安。

是领导的支持，同事的帮助，让我走过那段艰难的日子。

一家建筑商拖欠近百名民工工资，临近春节，民工们急着领钱回家过年，告到法院。

我感到十分棘手，按法律规定，即使马上宣判，上诉期内民工也拿不到工资。

案件事实清楚，证据充分，最快的办法是先予执行。

刚启动程序，麻烦就来了。

有人打电话提醒，被告建的是重点工程，采取强制措施不妥当；有的告诉我涉诉企业背景复杂，得小心。

慎重起见，我向领导报告。

他沉思了一会，说：“这个案子也有人给我打过招呼，先予执行没有错，你尽管去做，有困难，院里出面协调。