现代教育技术试题B
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1 . 教师专业化发展是指______ 正确答案:B有专业的知识技能教师在整个专业生涯中,通过专业训练系的知识技能,有专业道德,逐步提高自身从教素质,成为一个良好的教育工作者的专业成长过程有专业道德逐步提高自身从教素质2 . 多媒体教室的核心媒体是______ 正确答案:C中央控制系统实物展示台多媒体计算机投影机3 . 教学设计的关键是____________。
正确答案:B全面的教材对学习者的了解对教学原理的了解多教学方法的了解4 . 网络环境下教学设计的步骤与方法不包括______ 正确答案:B学习目标与任务的确定学习方法的确定学习环境的选择学习资源的设计5 . 美国教育心理学家布鲁姆将教育目标分为三个领域,其中不包括____________。
正确答案:B认知领域理解领域情感领域动作技能领域6 . 信息化教育的最高目标____________ 正确答案:A素质教育培养智慧型人才培养创新人才教育信息化7 . 教育技术的研究对象是____________ 正确答案:A有关学习过程和学习资源教师的职能学生的地位教学方法8 . 教育技术是对学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理、和评价。
这是教育技术的____________ 正确答案:B广义定义AECT 94定义AECT 2005 定义国际定义9 . 教师可以将屏幕内容传递给学生运用了多媒体网络教室的____________教学功能正确答案:A实时广播教学功能示范功能远程控制功能自动辅导功能10 . 教师在自己机器上观看和检查网络上学生的屏幕信息用了____________ 正确答案:C实时广播教学功能远程控制功能学习监督功能在线交流功能11 . 教学模式是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的各种类型教学活动的基本结构或框架是____________ 正确答案:B理论说结构说程序说方法说12 . 头脑风暴是____________提出的正确答案:C杜威刘向永奥斯本本杰明13 . 从技术层面上,信息化教育的基本特征是数字化、多媒体化、网络化和____________ 正确答案:A智能化人性化现代化一体化14 . 教育技术的五个范畴包括:设计、开发、利用、管理和____________ 正确答案:C学习实践评价改善15 . 信息时代要求培养学生的______ 正确答案:A学习能力,创新能力感知能力,阅读能力记忆能力,思维能力表达能力,创造能力16 . 在网络时代,学生很容易从外部数据资源中获得信息,教师的角色应该是______ 正确答案:D信息的垄断者信息的讲授者良好知识体系的呈现者引导者17 . MCAI是以下哪个专业术语的简称? 正确答案:A多媒体计算机辅助教学计算机管理教学计算机协会现代教育技术18 . 思维导图和传统的笔记方法相比的优势不包括______ 正确答案:B它顺应大脑的自然思维模式,让我们的观点在图上表达出来制定计划,组织讨论能够加强记忆激发右脑19 . ____________是教师开展教育研究的切入点正确答案:A教学反思校本研究行动研究教学研究20 . 教师对学生机进行锁定,解锁或开、关机属于多媒体网络教室教学功能中的______ 正确答案:C示范功能学习监督功能远程控制功能学籍管理功能21 . 网络学习资源不具有以下哪个特性?正确答案:D多样性共享性实效性不可再生性22 . 网络学习资源不包括____________。
现代教育技术试题及答案一、选择题1.现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和( )A.系统方法B.直观方法C.科学抽象方法D.理想化方法2.下列各物体中,不属于教育传播媒体的是( )A.习题集B.录像带C.教室环境D.教科书3.在WINDOWS操作系统中,有两个对系统资源进行管理的程序组,它们是“资源管理器”和()A“回收站”B“剪贴板”C“我的电脑”D“我的文档”4.下列叙述中,正确的是A CPU能直接读取硬盘上的数据B CUP能直接存取存储器中的数据C CPU有存储器和控制器组成D CPU主要用来存储程序和数据5.在Prowerpoint中的哪种视图方式下,可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显示()A)普通视图B)大纲视图C)web视图D)幻灯片浏览视图6.下列哪个不是INTERNET上的安全标准A. S-HTTPB. SSLC. HTMLD. SEL7.计算机病毒最其本的特征是:A. 自我复制B. 破坏磁盘中的文件C. 引起用户注意D. 减缓CPU运行速度8.在E-Mail系统中常常遇到的“炸弹”的是:A、一种炸弹B、一种病素C、一种软件名D、一个9.INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息,在计算机中的存储方式是:()A. 模拟信号编码B. 二进制编码C. 音频信号编码D. 视频信号编号10.通常所说的现代教学媒体是指( )A.黑板,教科书,图片等B.教室,校园,周围社区等C.班风,校规,校纪等D.投影,录像,录音,电子计算机等11.银幕上投影的图像画面出现"上窄下宽"的几何失真,这是由于( )造成的。
A.挂的银幕没有向前倾斜B.挂的银幕没有向后倾斜C.挂的银幕没有向左倾斜D.挂的银幕没有向右倾斜12.录像机放像时不能正常放像,指示窗口出现"d"指示,则表示录像机( )A.有机械或电路故障B.录像带坏C.处于自动保护磁头状态D.太热13.CAI的课件是属于( )A.CBE软件B.系统软件C.游戏软件D.课本14."发现学习法"就是要求学生在学科的学习中( )A.自己发现规律B.有所创造发明C.独立学习,独立解决问题,并作出发现D.培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度15.不属于教学设计的前期分析容的选项是()A终结性测验分析 B 学习需要分析C学习者分析 D 学习容分析16.不属于学习者分析的容是()A学习者分析 B 学习风格C年龄特征D信息加工分析17.下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中,正确的是()。
现代教育技术试题及答案(精选5篇)第一篇:现代教育技术试题及答案1.现代教育技术在研究、设计学习过程时,着重利用了学习理论、教学理论和(A.系统方法B.直观方C.科学抽象方法D.理想化方法下列各物体中不属于教育传播媒体的是(A.习题集 B.录像带 C.教室环境D.教科书3.在WINDOWS操作系统中,有两个对系统资源进行管理的程序组,它们是“资源管理器”和()A“回收站B“剪贴板”C“我的电脑” D“我的文档” 4.下列叙述中,正确的是A CPU 能直接读取硬盘上的数据B CUP能直接存取内存储器中的数据C CPU有存储器和控制器组成D CPU主要用来存储程序和数据5在Prowerpoint中的哪种视图方式下可以将所有制作的演示幻灯片以页的形式显(A普通视图B大纲视图Cweb视图D幻灯片浏览视图6下列哪个不是INTERNET上的安全标准 A.S-HTTPB.SSLC.HTMLD.SEL 7计算机病毒最其本的特征是A自我复制B 破坏磁盘中的文件 C.引起用户注意 D.减缓CPU运行速度8在E-Mail系统中常常遇到的“邮件炸弹”的是:A、一种炸弹B、一种病素 C、一种软件名 D、一个邮件 9INTERNET上的声音、图象、动画等多媒体信息,在计算机中的存储方式A.模拟信号编B.二进制编码C音频信号编码D视频信号编号10.通常所说的现代教学媒体是指()A.黑板,教科书,图片等 B.教室,校园,周围社区等C.班风,校规,校纪等D.投影,录像,录音,电子计算机等11银幕上投影的图像画面出现“上窄下宽”的几何失真,这是由于(造成的。
A.张挂的银幕没有向前倾斜B.张挂的银幕没有向后倾斜C.张挂的银幕没有向左倾斜 D.张挂的银幕没有向右倾斜12录像机放像时不能正常放像,指示窗口出现“d”指示,则表示录像机(A.有机械或电路故障 B.录像C.处于自动保护磁头状态 D.太热13.CAI的课件是属于()A.CBE软件 B.系统软件 C.游戏软件 D.课本14.“发现学习法”就是要求学生在学科的学习中()A.自己发现规律 B.有所创造发明C.独立学习,独立解决问题,并作出发现 D.培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度15.不属于教学设计的前期分析内容的选项是()A终结性测验分析 B 学习需要分析C学习者分析 D 学习内容分析 16.不属于学习者分析的内容是()A学习者分析 B 学习风格C年龄特征 D信息加工分析17.下面提供的关于教学设计构成的四个基本因素的说法中,正确的是()。
现代教育技术试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 现代教育技术的核心是:A. 教学内容B. 教学方法C. 教育技术D. 教学媒体答案:C2. 下列哪项不是现代教育技术的特点?A. 多媒体性B. 交互性C. 单一性D. 网络化答案:C3. 信息技术在教育中的主要作用是:A. 提供娱乐B. 辅助教学C. 替代教师D. 增加作业量答案:B4. 以下哪个不是教育技术应用的领域?A. 课堂教学B. 远程教育C. 企业培训D. 个人娱乐答案:D5. 教育技术中的“教学设计”是指:A. 教学内容的编写B. 教学活动的策划C. 教学环境的布置D. 教学媒体的选择答案:B6. 现代教育技术中的“多媒体”是指:A. 多种媒体的简单组合B. 多种媒体的有机整合C. 单一媒体的使用D. 媒体的重复使用答案:B7. 在教育技术中,以下哪个不是教学资源的类型?A. 文本资源B. 音频资源C. 视频资源D. 教师资源答案:D8. 以下哪项是信息技术在教育中的潜在风险?A. 提高学习效率B. 促进知识共享C. 增加学生负担D. 促进个性化学习答案:C9. 教育技术中的“远程教育”主要指的是:A. 学生和教师在同一地点B. 学生和教师不在同一地点C. 学生和教师通过书信交流D. 学生和教师通过电话交流答案:B10. 以下哪项是现代教育技术中常用的教学模式?A. 讲授法B. 讨论法C. 翻转课堂D. 演示法答案:C二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述现代教育技术在课堂教学中的应用。
现代教育技术在课堂教学中的应用主要包括:利用多媒体教学工具丰富教学内容,提高学生的学习兴趣;通过网络教学平台实现资源共享,方便学生和教师获取信息;运用交互式电子白板等设备,增强课堂互动,提高教学效果;通过在线评估工具及时反馈学生的学习情况,促进个性化教学。
2. 描述信息技术在教育中的发展趋势。
信息技术在教育中的发展趋势包括:个性化学习,根据学生的学习特点和需求提供定制化的学习资源和路径;智能化教学,利用人工智能技术进行学习分析和教学辅助;移动学习,通过移动设备随时随地进行学习;在线教育,打破时间和空间的限制,提供更加灵活的学习方式。
现代教育技术测试题(含答案)一、单选题(共51题,每题1分,共51分)1.按照媒体分类标准,声音、图像、音乐属于()A、表现媒体B、感觉媒体C、传输媒体D、存储媒体正确答案:B2.数字化的文字、图形、图像、声音、视频影像和动画均属于()。
A、实物媒体B、传输媒体C、感觉媒体D、数字媒体正确答案:C3.Powerpoint中创建、保存、打开和关闭文件操作均在( )A、工具菜单B、编辑菜单C、文件菜单D、格式菜单正确答案:C4.最适合课堂辩论的硬件排列方式是( )A、纵排B、环形C、正对两排D、横排正确答案:C5.教育技术领域最核心的内容是( )A、教学设计B、教育媒体C、教学研究方法D、计算机教育应用正确答案:A6.Internet采用的最基本的通信协议是( )A、IPB、FTPC、TCPD、TCP/IP正确答案:D7.下列哪种媒体最适用于过程演示、原理阐释( )A、音频B、动画C、图像D、图形正确答案:B8.Microsoft Windows应属于软件系统的( )A、工具软件B、系统软件C、应用软件D、防毒软件正确答案:B9.目前使用的防杀病毒软件的作用是( )A、查出已感染的任何病毒,清除部分已感染的病毒B、检查计算机是否感染病毒,并消除已感染的任何病毒C、检查计算机是否感染病毒,并清除部分已感染的病毒D、杜绝病毒对计算机的侵害正确答案:C10.()是指对模拟音频信号的连续波形进行分割使之变成离散数字信号的方法。
A、采样B、量化C、编码D、数字化正确答案:A11.局部地区通信网络简称局域网,英文编写为( )A、MANB、WANC、LAND、SAN正确答案:C12.某教师上课时,及时关注学生的课堂反应,从而调整教学内容、进度,使学生更高效地吸收本节课知识以下哪一种模式最能体现这个老师的教学( )A、香农-施拉姆模式B、贝罗模式C、香农-韦弗模式D、拉斯韦尔“五W”模式正确答案:A13.王老师既在学校里任教,同是也在网络上传授教育课程,目前,他的学生数量已经达到好几千人数了这说明了现代教育技术A、能够提高教学效率B、能够促进教育改革C、能够扩大教育规模D、能够提高教学质量正确答案:C14.教师在资源准备完毕之后,成功制作好了多媒体演示文稿"小橘灯.ppt",但到教室中要使用这个课件时,遇到了问题:双击"小橘灯.ppt"课件的图标后,系统提示"不能打开此文件……"或者出现"打开方式"对话框可能的原因是( )A、没有将有关的音频文件复制到讲课用的电脑中B、电脑没有上网C、该电脑没有安装PowerPoint软件D、电脑显示器有问题,出现故障正确答案:C15.现代的学校不仅是全日制学校,面授学校等有形的学校,还可以是远程教育学校、网络学校等无形的学校,这体现了哪一种现代教育思想( )A、现代人才观B、现代教育观C、现代师生观D、现代学校观正确答案:D16.根据戴尔的"经验之塔"理论,下面属于抽象经验的是( )A、校外考察旅行B、做实验C、参观博物馆D、数学公式正确答案:D17.声音的数字化是通过对声音进行()、量化和编码来实现的。
现代教育技术试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 现代教育技术的核心是()。
A. 教育媒体B. 教学设计C. 教学资源D. 教学方法答案:B2. 以下哪项不是现代教育技术的特征?()A. 多媒体性B. 交互性C. 单一性D. 网络化答案:C3. 教育技术学的研究对象是()。
A. 教学过程B. 学习过程C. 教学资源D. 教学媒体答案:A4. 教育技术学的研究范畴不包括()。
A. 学习理论B. 教学理论C. 媒体理论D. 管理理论答案:D5. 以下哪项不是教育技术学的研究内容?()A. 教学设计B. 教学媒体C. 教学评价D. 教学管理答案:D6. 教育技术学的研究方法不包括()。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案:D7. 以下哪项不是现代教育技术的应用领域?()A. 课堂教学B. 远程教育C. 企业培训D. 个人娱乐答案:D8. 教育技术学的发展阶段不包括()。
A. 视听教育阶段B. 程序教学阶段C. 教育技术阶段D. 信息教育阶段答案:D9. 以下哪项不是现代教育技术的功能?()A. 教学功能B. 管理功能C. 娱乐功能D. 研究功能答案:C10. 教育技术学的研究目的不包括()。
A. 提高教学效率B. 提高教学质量C. 提高学生成绩D. 提高教师素质答案:C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 现代教育技术的主要特点包括()。
A. 多媒体性B. 交互性C. 单一性D. 网络化答案:ABD2. 教育技术学的研究内容主要包括()。
A. 教学设计B. 教学媒体C. 教学评价D. 教学管理答案:ABC3. 现代教育技术的应用领域包括()。
A. 课堂教学B. 远程教育C. 企业培训D. 个人娱乐答案:ABC4. 教育技术学的研究方法包括()。
A. 实验法B. 观察法C. 调查法D. 演绎法答案:ABC5. 现代教育技术的功能包括()。
A. 教学功能B. 管理功能C. 娱乐功能D. 研究功能答案:ABD三、判断题(每题2分,共20分)1. 现代教育技术的核心是教学设计。
现代教育技术试题及答案一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 教育技术的核心是:A. 教学方法B. 教学媒体C. 教学设计D. 教学评价2. 下列哪项不是多媒体教学的特点?A. 信息量大B. 交互性强C. 单一性D. 集成性3. 远程教育的英文缩写是:A. E-learningB. M-learningC. D-learningD. O-learning4. 以下哪个不是教育技术在教学中的应用?A. 教学资源的整合B. 教学环境的设计C. 教学活动的组织D. 教学内容的创作5. 教育技术的发展阶段不包括:A. 媒体阶段B. 系统阶段C. 网络阶段D. 传统阶段6. 教育技术对教师的要求不包括:A. 掌握信息技术B. 具备创新能力C. 熟悉教学理论D. 忽略学生主体7. 以下哪项技术不属于现代教育技术范畴?A. 微课B. 翻转课堂C. 黑板D. 慕课8. 教育技术在教学中的作用不包括:A. 提高教学效率B. 促进学生自主学习C. 减少教师工作量D. 增强教学互动性9. 以下哪个是教育技术领域的国际性组织?A. IEEEB. ACMC. AECTD. IET10. 教育技术在课程设计中的主要作用是:A. 确定教学目标B. 选择教学内容C. 制定教学策略D. 评估教学效果答案:1-5 C C D D D6-10 D C C C C二、多项选择题(每题2分,共10分)1. 教育技术在课程设计中的作用包括:A. 确定教学目标B. 选择教学内容C. 制定教学策略D. 评估教学效果E. 以上都是2. 现代教育技术包括以下哪些内容?A. 多媒体教学B. 远程教育C. 网络教学D. 传统教学E. 信息技术3. 教育技术对教师的要求包括:A. 掌握信息技术B. 具备创新能力C. 熟悉教学理论D. 忽略学生主体E. 以上都不是4. 教育技术在教学中的作用包括:A. 提高教学效率B. 促进学生自主学习C. 减少教师工作量D. 增强教学互动性E. 以上都是5. 教育技术领域的国际性组织包括:A. IEEEB. ACMC. AECTD. IETE. 以上都不是答案:1 E2 ABCE3 ABC4 ABE5 C三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述教育技术的定义及其在现代教育中的重要性。
现代教育技术试题及答案⼀、单项选择题1 、教育技术发展的初级阶段是(B)A .19 世纪末、20 世纪初B . 1918—1942C. ⼆战时期D.1945---19552 、在我国教育技术的出现是⼀项内容的出现为标志(C)A . 计算机辅助教育B . ⽹络技术应⽤C . 电化教育D. 虚拟技术3、在美国教育技术作为⼀个新兴的实践和研究领域⽽出现是始于下列哪⼀项内容(D )A . 计算机辅助教育B . ⽹络技术应⽤C. 程序教学法D. 视听运动4 .⼤约在何时我国已开始进⾏幻灯教学实验(C)A .19 世纪末B . 1922 年C .20 世纪20 年代D .1936 年5 .哪位学者最早提出使⽤教学机解决教学问题(B)A .戴尔B .斯⾦纳C. 克劳德D .加涅6 .程序教学法是强调以什么为中⼼的教学模式(B )A .教学资源B .学习者C . 系统设计思想D .教学实践7 .下列说法哪⼀个是不正确的(C )A .计算机⽤于教学和训练始于20 世纪50 年代末B .20 世纪60 年代早期CAI 系统主要⽤于模仿传统的课堂教学,代替教师的部分重复性劳动C 当前,CAI 系统在学校的⼴泛应⽤说明个别化教学已成为学校教学的主要形式D .早期的CAI 系统的产⽣曾受到斯⾦纳程序教学的强烈影响8 .下列说法哪⼀个是不正确的(D )A .20 世纪20 年代到50 年代以前视听教学⽅法、程序教学⽅法、系统化教学⽅法基本是各⾃独⽴发展的B .20 世纪50 年代和60 年代视听教学⽅法、程序教学⽅法、系统化教学⽅法中的概念和模式相互影C .教育技术是视听教学⽅法、程序教学⽅法、系统化教学⽅法三种概念整合形成的⼀种分析、解决教育或教学问题的综合技术D .20 世纪70 年代,由视听教学⽅法、程序教学⽅法、系统化教学⽅法三种概念结合的教育技术的实践已⼴泛应⽤9 .教育技术发展为⼀门专业和学科,⼤约经历了多少年( A)A .80 年B .70 年C .60 年D .50 年10 .在视听教学运动背景下,教育技术基本定义的错误表述是(A )A .在教学过程中所应⽤的媒体技术B .在教学过程中所应⽤的媒体开发和教学设计C .在教学过程中所应⽤的媒体技术和系统技术D .在教学过程中所应⽤的技术⼿段和技术⽅法11 .教育技术领域的最后定义是美国教育传播与技术协会在哪⼀年作出的(A )A .1972B .1973C .1977D .199412 美国学者把教育技术应⽤于解决教学问题的基本指导思想(A )A .以学习者为中⼼,依靠资源和运⽤系统⽅法的整合应⽤B .依靠开发、使⽤学习资源与学习者相互作⽤来提⾼⼈的学习质量C. 因为学习者的情况对于选择⽬标、确定步骤、确定评价性质等许多教育决策产⽣影响,必须重视分析、研究学习者的特点D .进⾏⼀系列的教育开发⼯作,即进⾏有效教学资源的开发13 下列哪⼀内容不属于学习资源(C )A .信息和⼈员B .材料和设备C. 设计和制作D. 技巧和环境14 .下列哪⼀内容不属于教育开发职能(A )A .组织和管理B .评价和使⽤推⼴C .设计和制作D .供应和使⽤15 .美国教育传播与技术协会在1994 年关于教育技术定义结构的内容是(B )A .理论与实践;关于设计、开发、利⽤;关于管理和评价;关于过程与资源B . 理论与实践;关于设计、开发、利⽤、管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习C .理论与实践;关于设计、开发、利.⽤;关于管理和评价;为了促进学习D. 关于设计、开发、利⽤;关于管理和评价;关于过程与资源;为了促进学习16 .下列说法哪⼀个是正确的(B )A .教学技术和教育技术是同⼀概念B . 教学技术是教育技术的下属概念C . 教学技术应⽤范围⼴,包含了宏观、中观与微观不同层次D .教育技术是微观层次的教学实践17 .教育技术学的研究对象是(C )A .媒体技术B. 资源开发技术C .教育技术D. 教学⽅法与⼿段18 .教育技术学的的基本理论是(B)A .教学理论和学习理论B .媒体开发理论和教学设计理论C .媒体开发理论和教学管理理论D .传播理论和系统科学理论19 .我国于哪⼀年开始了⼴播电视⼤学教育试点(B )A .1954B .1960C . 1978D .198020. “媒体炉”的含义是(C )A .在教学中只使⽤⼀种媒体B .将多种媒体在教学中使⽤C .多种媒体融合为⼀体D . 媒体不再发挥作⽤第⼆章:21 .第⼀个传播过程模式是(A )A .⾹农⼀韦弗模式B .施拉姆循环模式C .⾹农⼀施拉姆模式D .贝罗模式22 .在⾹农⼀韦弗模式中,噪声产⽣于哪⼀部分(B )A .编码B . 信道C .解码D . 接受者23 .施拉姆循环模式在⾹农⼀韦弗模式的基础上,增加了( B)A .译码B . 反馈C .⼲扰D .信号24 .在施拉姆循环模式中,增加了反馈,表明了传播的(C )A .单向性B . 简单性C .双向性D .复杂性25 .贝罗模式是⾹农⼀韦弗模式在哪⼀⽅⾯的⼀个发展(C )A .教育学B .媒体理论C . 社会学D .传播学26 .下列哪⼀个不是影响信息的因素( A)A .信号B .符号C .内容D .处理27 .编码的过程是( B)A . 信息转换为符号B .信息转换为信号C .符号转换为信号D .信号转换为符号28 .译码的过程是(B )A .符号转换为信号B .信号转换为信息C .符号转换为信息D .信号转换为符号29 .媒体使⽤的符号系统中不包括哪⼀类( D)A .数序符号B .形状符号C .模拟符号D .控制符号30 .谁提出了“媒体是⼈体的延伸” ( D)A .⾹农B .韦弗C .贝克D .麦克卢汉31 .谁提出了“经验之塔” ( C)A .⾹农B . 麦克卢汉C .戴尔D .施拉姆32 在经验之塔中,最⾼层是( A)A .⾔语符号B .视觉符号C .观摩⽰范D .设计的经验33 .媒体根据什么标准可分为电声类媒体、光学投影类媒体、电视类媒体、计算机类媒体(AA .物理性能B .传播范围C 呈现的形态D .使⽤⽅式34 .最便于重现的媒体是(A )A .教科书B .幻灯投影C .⽆线⼴播D .电影电视录像35 . 接触⾯最⼴的媒体是(D )A .教科书B .幻灯投影C .录⾳和计算机D .电视和⽆线⼴播36 .戴尔“经验之塔”强调的是(D )A .做的经验B .观察的经验C .抽象的经验D .给学习者的刺激37 .布鲁纳的“贴标签教学活动⽅案”强调的是(A )A .智⼒活动B .动作C .形象D .抽象38 .哪类媒体的出现,开创了⼈类信息传播的新篇章( B)A .语⾔B .⽂字和纸C .印刷术D .电⼦媒体39. 哪类媒体的出现,引起了教育的⼀次重⼤变⾰( C)A . 语⾔B .⽂字和纸C . 印刷术D .电⼦媒体40 .我国教育家陶⾏知1917 年回国后,为推⾏平民教育活动,举办⼲字课教学试验,⽤什么媒体作为教授⼯具(A )A . 幻灯B .电影C . 电视D .计算机41 .计算机在教学上主要应⽤是计算机辅助教学和(D )A .利⽤计算机⾃学B .计算机辅助设计C .计算机联⽹D .计算机管理教学42 .下列说法不正确的是(A )A .电⼦媒体终将取代传统媒体B . 传统媒体将得到发展和完善C .电⼦媒体的功能越来越强D .媒体与传统媒体相互促进43 .传播按⽅式可以分为⼤众传播和( D)A .教育传播B .经济传播C .娱乐传播D .⼈际传播44 .传播过程是⼀种信息传送和什么的过程( B)A .反馈B .交换C .编码D ,解码45 .第⼀个传播过程模式是谁提出的(A )A .⾹农B .韦弗C .施拉姆D .贝罗46 .表征信息的符号有语⾔符号和⾮语⾔符号,语⾔符号包括⼝头谙⾔符号和( D)A . 符号B .图形符号C. ⽬视符号D .⽂字符号47 在传播过程中,传递的是(C )A .信息B.信号C .符号D . 意义48 .施拉姆循环模式强调了(C )A .在传播过程中只有去除噪声,传播才能完成B .在传播过程中,只有加⼊了反馈,传播才能完成C .只有信息源与接受者的经验有重叠的共同经验部分,传播才能完成D .只有变成社会学的传播,传播才能完成49 .由于媒体的什么特性,⼀些专家提出了“地球村”的概念(B )A .固定性B .扩散性C .重复性D .能动性50 .只要实现了什么传递,都属媒体范畴(C )A .信号B .符号C . 信息D .内容51 .下列哪⼀个不是电⼦媒体发展引发的结果(A )A .传播得以实现B .增进了信息的存储C .增进了⼈类的传播能⼒D .提⾼了传播的效率52 电影放映机是由谁研制的(C )A .莫尔斯B .爱迪⽣C . 卢⽶埃尔D .古腾堡53 .⾦属活字印刷法是谁发明的(D )A .毕升B .莫尔斯C .爱迪⽣D .古腾堡54 .教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去,是因为教学媒体的( A) ·A .固定性B. 巳扩散性C .重复性D .组合性55 .戴尔“经验之塔”的第⼀层是(A )A .直接有⽬的的经验B .设计的经验C .演戏的经验D .观摩⽰范第3章⼀. 选择题1.视觉教学运动向视听教学运动的演变发⽣在教学设计的(A )。
1 . 教师专业化发展是指______ 正确答案:B有专业的知识技能教师在整个专业生涯中,通过专业训练系的知识技能,有专业道德,逐步提高自身从教素质,成为一个良好的教育工作者的专业成长过程有专业道德逐步提高自身从教素质2 . 多媒体教室的核心媒体是______ 正确答案:C中央控制系统实物展示台多媒体计算机投影机3 . 教学设计的关键是____________。
正确答案:B全面的教材对学习者的了解对教学原理的了解多教学方法的了解4 . 网络环境下教学设计的步骤与方法不包括______ 正确答案:B学习目标与任务的确定学习方法的确定学习环境的选择学习资源的设计5 . 美国教育心理学家布鲁姆将教育目标分为三个领域,其中不包括____________。
正确答案:B认知领域理解领域情感领域动作技能领域6 . 信息化教育的最高目标____________ 正确答案:A素质教育培养智慧型人才培养创新人才教育信息化7 . 教育技术的研究对象是____________ 正确答案:A有关学习过程和学习资源教师的职能学生的地位教学方法8 . 教育技术是对学习过程与学习资源的设计、开发、利用、管理、和评价。
这是教育技术的____________ 正确答案:B广义定义AECT 94定义AECT 2005 定义国际定义9 . 教师可以将屏幕内容传递给学生运用了多媒体网络教室的____________教学功能正确答案:A实时广播教学功能示范功能远程控制功能自动辅导功能10 . 教师在自己机器上观看和检查网络上学生的屏幕信息用了____________ 正确答案:C实时广播教学功能远程控制功能学习监督功能在线交流功能11 . 教学模式是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的各种类型教学活动的基本结构或框架是____________ 正确答案:B理论说结构说程序说方法说12 . 头脑风暴是____________提出的正确答案:C杜威刘向永奥斯本本杰明13 . 从技术层面上,信息化教育的基本特征是数字化、多媒体化、网络化和____________ 正确答案:A智能化人性化现代化一体化14 . 教育技术的五个范畴包括:设计、开发、利用、管理和____________ 正确答案:C学习实践评价改善15 . 信息时代要求培养学生的______ 正确答案:A学习能力,创新能力感知能力,阅读能力记忆能力,思维能力表达能力,创造能力16 . 在网络时代,学生很容易从外部数据资源中获得信息,教师的角色应该是______ 正确答案:D信息的垄断者信息的讲授者良好知识体系的呈现者引导者17 . MCAI是以下哪个专业术语的简称? 正确答案:A多媒体计算机辅助教学计算机管理教学计算机协会现代教育技术18 . 思维导图和传统的笔记方法相比的优势不包括______ 正确答案:B它顺应大脑的自然思维模式,让我们的观点在图上表达出来制定计划,组织讨论能够加强记忆激发右脑19 . ____________是教师开展教育研究的切入点正确答案:A教学反思校本研究行动研究教学研究20 . 教师对学生机进行锁定,解锁或开、关机属于多媒体网络教室教学功能中的______ 正确答案:C示范功能学习监督功能远程控制功能学籍管理功能21 . 网络学习资源不具有以下哪个特性?正确答案:D多样性共享性实效性不可再生性22 . 网络学习资源不包括____________。
现代教育技术试题及答案总分:100分题量:52题一、单选题(共18题,共18分)1.教育传播中,用来传递和取得教育、教学信息的工具是()A.教育传播模式B.教育传播媒体C.教育传播通道D.教育传播环境正确答案:B本题解析:暂无解析2.现代教育技术的方法论基础是()A.学习理论B.教学理论C.传播理论D.系统科学正确答案:D本题解析:暂无解析3.国外现代教育技术是在()的促进下兴起的。
A.系统科学理论研究发展B.学习与教学理论研究发展C.教育传播理论研究发展D.直观教育与媒体技术正确答案:D本题解析:暂无解析4.校风和班风是属于教育传播活动中的()A.教育传播媒体B.教育传播环境C.教育传播通道D.教育传播系统正确答案:B本题解析:暂无解析5.经验之塔可分为三大类,按直观程度从高到低排序,依次是()A.做的经验、观察的经验、抽象的经验B.抽象的经验、观察的经验、做的经验C.观察的经验、做的经验、抽象的经验D.观察的经验、抽象的经验、做的经验正确答案:A本题解析:暂无解析6.计算机操作系统的作用是()A.管理计算机系统的全部软、硬件资源,合理组织计算机的工作流程,以达到充分发挥计算机资源的效率,为用户提供使用计算机的友好界面B.用户存储的文件进行管理,方便用户C.执行用户键入的各类命令D.为汉字操作系统提供运行基础正确答案:A本题解析:暂无解析7.在WORD的编辑状态,可以显示页面四角的视图方式是()A.普通视图方式B.页面视图方式C.大纲视图方式D.各种视图方式正确答案:B本题解析:暂无解析8.计算机病毒是指()A.编制有错误的计算机程序B.设计不完善的计算机程序C.计算机的程序已被破坏D.以危害系统为目的的特殊的计算机程序正确答案:D本题解析:暂无解析9.下面有关TCP/IP哪一个是正确的()A.TCP/IP是一种语言B.UDP是TCP/IP中的一个协议C.IP定义了如何对传输的信息进行分组D.TCP/IP是OSI的一种协议正确答案:D本题解析:暂无解析10.防火墙的设置主要是为了防范()A.黑客攻击B.网络病毒C.火灾D.意外伤害正确答案:A本题解析:暂无解析11.在Internet中,主机的域名结构应为()A.主机号、网络名、机构名、最高层域名B.主机号、机构名、网络名、最高层域名C.机构名、网络名、主机号、最高层域名D.机构名、主机号、网络名、最高层域名正确答案:B本题解析:暂无解析12.可用来制作投影片的材料必须是()A.绝缘的B.隔热的C.透明的D.磁性的正确答案:C本题解析:暂无解析13.扩音机与信号源联接时要注意()匹配。
廊坊师范学院继续教育
2004----2005学年第二学期期末考试试卷
考试科目:现代教育技术试卷类别:A考试时间:120分钟命题教师:高虎系(本科)学员姓名学号分数
一、填空题:(每空1分,共20分)
1.教育技术是对和进行、
和、、的理论与实践。
2.多媒体课件按功能分可分为、和。
3.完整的CAI系统由、和三部分
组成。
4.教育技术的核心是。
5.多媒体课件界面设计的基本原则包括、
和、、、、
二、判断题(每题1分,共10分)
1.经视频卡处理过的计算机信号,也可以从电视机播放,或用录象机
录制到录象带上。
()
2.直接用高级程序设计语言进行多媒体课件的开发,开发工序复杂,
工期长,同时要求软件开发者具备较完善的计算机基础知识。
()
3.Toolbook,采用页式结构,以图标方式组合多媒体、编辑课件。
()
4.教学评价中的形成性评价是在学习结束后进行的一种评价方
法.()
5.Authorware最后形成的多媒体课件不能脱离编辑环境,直接运
行.()
6.在发布用Authorware编制的多媒体课件时,只要将可执行程序发
布即可。
()
7.课堂教学一旦使用了多媒体课件,教学效果就会得到大的改善。
()
8.在用Authorware编制多媒体课件时,BMP格式的图片和JPG格式
的图片相比,虽然体积较大,但调用速度要快。
()
9.多媒体课件只要充分考虑了难点的突破,艺术性方面可以不做考
虑。
()
10.在制作多媒体课件时,背景音乐不能选择主题过于鲜明,节奏性很
强的乐曲。
()
三、简答题(第1题5分,其余每题10分,共55分)
1.多媒体课件的基本概念是什么?
2.用框图形式说明教学设计的一般过程?
3.课件字幕设计的原则与要领是什么?
4.网络课程的基本构成?
5.什么学习者的初始能力、包括拿几方面内容?
6.教学媒体选择的原则及基本依据?
四、论述题(15分)
多媒体课件的评价。