小学生写蒲公英的看图作文

放学路上看见蒲公英作文
“叮铃铃……”放学铃声欢快地响起来，我像一只出笼的小鸟，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。

走着走着，我突然眼前一亮，在路边的草丛里发现了几株蒲公英。

它们就
像一个个白色的小绒球，可爱极了！我忍不住停下脚步，蹲下来仔细观察。

这些蒲公英的茎是绿色的，上面还有一些细细的绒毛。

叶子是锯齿状的，
嫩绿嫩绿的，充满了生机。

而那白色的小绒球，其实是由许多白色的小绒毛组
成的，每一根绒毛下面都藏着一粒小小的种子。

我轻轻地摘下一株蒲公英，放在嘴边，“呼”地一吹，那些小绒毛就像一
个个小伞兵，纷纷扬扬地飘向了远方。

我仿佛看到它们在风中欢快地舞蹈，然
后找到一个合适的地方，生根发芽，长成新的蒲公英。

看着这些飞走的蒲公英，我心里想：它们可真勇敢啊，就这样飘向未知的
远方，也不知道会遇到什么。

我相信它们一定能够坚强地生长。

正当我想得入神的时候，突然听到有人在叫我：“别发呆啦，该回家啦！”原来是我的小伙伴在喊我。

我赶紧站起来，拍拍身上的土，和小伙伴一起回家了。

这放学路上的蒲公英，给我的回家之旅增添了一份小小的惊喜和乐趣。

飘逸的蒲公英观察蒲公英的观察日记飘逸的蒲公英 - 观察蒲公英的观察日记
今天，我去公园玩时，看到了一片飘逸的蒲公英。

我觉得蒲公英真
美丽！于是，我决定观察一下蒲公英的变化。

春天来了，阳光明媚。

蒲公英的黄色花朵像小太阳，开满了整个草地。

我用手摸了一下，花瓣柔软而温暖，好像在和我打招呼呢。

夏天来了，天气热得要命。

蒲公英的花朵都凋谢了，变成了带着许
多可爱的小伞的白色球球。

我轻轻地吹了一口气，小伞飘起来，像一
群小精灵在跳舞。

秋天来了，风渐渐有些凉。

蒲公英的小伞变得十分蓬松，像一把把
小雪花，随风飘舞。

我跟着小伞一起跑，感觉自己像在飞翔一样。

冬天来了，天气特别冷。

蒲公英的小伞渐渐变得枯黄，变得干巴巴的。

我摘下一朵小伞看了看，里面有好多小小的种子，它们像小灰尘
一样。

我把手掌里的小伞轻轻地吹了一下，种子被风吹散了，飘向了远方。

它们要寻找新的家，长出漂亮的蒲公英来。

我觉得蒲公英真了不起，
每个季节都有不同的样子，每个季节都有它们的美丽。

我喜欢蒲公英，也喜欢观察它们。

要是下次再看到蒲公英，我一定
会再观察它们，看看它们有没有变化。

《秋天的蒲公英》
作文：
哎呀，秋天到了，我又想起了那些可爱的蒲公英。

记得去年秋天，我和小伙伴们一起去郊外玩耍。

那片草地就像一块金色的大毯子，阳光洒下来，暖烘烘的。

“看呐，好多蒲公英！”小伙伴小明兴奋地喊着。

顺着他手指的方向，我看到了一大片白茫茫的蒲公英。

我们像发现了宝藏一样，欢笑着跑过去。

“哇，好美啊！”小红忍不住赞叹道。

我小心翼翼地蹲下身子，仔细地观察着。

那些蒲公英毛茸茸的，就像一个个小小的降落伞。

风一吹，它们就轻轻地摇晃起来，仿佛在跟我们打招呼。

“咱们来比赛，看谁吹的蒲公英飞得远！”小刚提议道。

“好啊好啊！”大家纷纷响应。

我挑了一朵饱满的蒲公英，放在嘴边，轻轻一吹。

那白色的小伞就晃晃悠悠地飘了起来，越飞越高，越飞越远。

“哈哈，我的飞得最远！”我高兴得跳了起来。

“不算不算，重新来！”小伙伴们嚷嚷着。

于是，我们又开始了一轮又一轮的比赛，笑声在草地上回荡着。

不知不觉，太阳快要落山了，我们的身上也沾满了草籽。

“哎呀，回家又要被妈妈骂啦！”小明嘟囔着。

“怕什么，这可是我们快乐的证据！”小刚笑着说。

我们手牵着手，带着满满的快乐回家了。

直到现在，每当秋天来临，我看到蒲公英，就会想起那个充满欢声笑语的下午，想起和小伙伴们一起度过的美好时光。

秋天的蒲公英，是我心中最温暖的回忆。

飞来飞去的蒲公英作文三年级在一个阳光明媚的早晨，我和妈妈一起去公园散步。

公园里的花儿都开了，五颜六色的，真好看！我们在草地上走着，突然看到一朵蒲公英，它就像一个小太阳，闪闪发光。

我忍不住想去摸摸它，可是妈妈说：“别碰它，蒲公英会飞走的。

”我好奇地问：“蒲公英为什么会飞走呢？”妈妈笑着说：“因为它的种子很小，风一吹就会带着它们去远方，找一个新家。

”我点点头，心里想：“原来蒲公英是这么勇敢的小生命呀！”我们继续往前走，看到一片蒲公英花海。

那些小小的蒲公英在风中摇曳生姿，好像在跟我们打招呼。

我想起了那句话：“蒲公英的约定”，就是让我们把蒲公英的种子吹到远方，许下一个美好的愿望。

于是我也拿起了一朵蒲公英，用力地吹了出去。

“咻——”蒲公英的种子随风飘走了，我看着它越来越小，最后消失在天际。

我觉得有点失落，但是妈妈拍了拍我的肩膀说：“别难过，你的愿望已经传达到了。

蒲公英会带着你的祝福去寻找新的家园。

”我们又走了一段路程，看到了一群小朋友在玩捉迷藏。

其中一个小朋友躲在了一棵大树后面，手里还拿着一朵蒲公英。

我问他：“你为什么要拿蒲公英呢？”他笑着说：“因为我也想许个愿！”我好奇地问他：“你许了什么愿？”他说：“我要让爸爸妈妈永远健康快乐！”我听了觉得很好笑，因为这个愿望太简单了嘛！我们继续走着，看到了一只小鸟在树枝上唱歌。

它的歌声真好听啊！我想起了那句话：“鸟语花香”，就是形容这样的场景。

我觉得这个世界真的很美好，有这么多可爱的小动物和美丽的花朵。

最后我们回到了家门口。

我想起了今天看到的一切都觉得很开心。

我想对妈妈说：“谢谢你带我来公园玩！”妈妈笑着说：“不用谢，只要你开心就好啦！”我觉得妈妈真好，她总是能让我感到快乐和幸福。

今天的散步让我学到了很多东西。

我知道了蒲公英为什么能飞走，也知道了许愿的力量。

我还学会了欣赏大自然的美丽和珍惜身边的人和事。

希望以后还能有更多这样的机会去探索这个世界！。

小学生写蒲公英的看图作文蒲公英是一种常见的野花，它有一个又长又细的茎，茎上长满了白色的花朵。

今天，我看到一只小鸟停在蒲公英上，我感到非常开心。

我知道蒲公英是小鸟的朋友，它提供了宝贵的食物和庇护所。

我希望我们能保护好蒲公英，让更多的小鸟能够在这里找到安全和快乐！蒲公英是一个非常有趣的花朵。

它的花瓣可以随风飘舞，像是数不清的小精灵在跳舞。

我经常看见蒲公英的花瓣飞到空中，然后轻轻地飘落在地上。

蒲公英的花瓣是那么柔软，让我想要捧在手心里。

蒲公英还有一个有趣的名字叫“地毯草”。

这是因为它可以在草地上铺满像地毯一样的白色花朵。

每当我看到蒲公英的时候，我总是会想象自己正走在一片白茫茫的雪地上，感觉非常美妙。

除了美丽，蒲公英还有一个很神奇的能力，那就是可以变成许愿草。

每当我看到成熟的蒲公英时，我就会把它们捧在手中，然后轻轻地吹呀吹，许下一个心愿。

据说，只要我真心地许愿，我的愿望就会实现。

我喜欢这样的传说，它给了我希望和梦想。

蒲公英是伟大的花朵，它不仅美丽，还有很多有益的功效。

蒲公英的根部可以被制成草药，有助于治疗一些常见的病症。

蒲公英的花瓣可以制成茶，喝了可以让人感到轻松和清爽。

所以，我们要好好珍惜蒲公英，尊重它的存在。

我爱蒲公英，因为它给我带来了快乐和幸福。

无论我看到什么样的困难和挑战，蒲公英总能给我带来勇气和希望。

我希望蒲公英在我的心中永远不会凋零，它将永远是我幸福的象征。

蒲公英是大自然的礼物，它给我们带来了美丽和快乐。

从现在开始，让我们一起保护蒲公英，让它成为我们生活中永远的伙伴吧！。

根据蒲公英漫画写作文少年你要看到最远的地方，我坚信你会像蒲公英那样，随风翱翔，到达最远的地方，履行我们的约定，不忘最初的心。

——题记白白的，轻轻的，随风而飘，随风而已，随风而止，越过沟壑，穿过荆棘，这就是白色的蒲公英。

它他们的再次来到这片田野，看到的仍是三年前的景象。

眺眼看去，一大片一大片的白色蒲公英望著了眼帘。

它们漫天飞舞着，弹跳着，转盘着，慢慢迫降在大地上。

就像微风在弹奏着曲子。

我闭上眼睛，伸出慢慢接着，握在手心里，让它在我心里驻足，并让它们带我一起飘飞，与云同游，与风共舞。

忽然，眼眶里不知不觉泣不成声了眼泪，轻轻的飞过我的脸颊，在潮湿的皮肤上遗留下数道坎坷的泪线，我不愿冲洗，就要它无声的上涌着，独自趴在蒲公英旁边。

三年了。

再次来到这儿，飞舞的蒲公英还在，可少年，你在哪，还记得当年的约定吗？仍记得三年前，在那一缕阳光下，一位少年手里，一只小小的白色毛球在微风中快乐的晃着小脑袋。

少年穿着白色的衬衣，低着头，静静的呆在蒲公英当中，没有人知道他为什么会喜欢这种小花草，而他也从不向人提起。

指着他偶尔松开头，轻轻地吞噬了手中的蒲公英。

“你不高兴吗”？这时一个青涩的女孩声音在他身边响起，一个比他小几岁的女孩子走进了他的身边，小女孩说道：你不要不高兴呀，你看看，这蒲公英多美啊。

她轻轻的吹了一下眼前的蒲公英，只见许多绒球轻轻的飘散开来，在微风中起舞了。

“你的朋友不跟你玩吗”，“我没有朋友”，“那我们以后就是朋友了”，小女孩笑呵呵的说道。

少年一苍，他再次看看向那个小女孩，他顿时真的那个天真笑容，就是心中的天使。

从此。

田野里多了两个小孩子开心玩耍的身影。

他们也静静坐在蒲公英旁边。

少年说道：蒲公英真美，就像是我妈妈一样。

原来，少年的妈妈已经去世，而蒲公英就是他妈妈还给他幸福的回忆起，就是他心灵的倾注。

少年问小女孩：我们会是永远的朋友吗？“当然，我们会是一生的好朋友”“那我哪天像蒲公英一样飞走了呢”，你要去哪呀？小女孩说：“不管你去哪吧，我们都是最好的朋友，你每年都要回来这里看看我哦”“好的”。

描写一株蒲公英哎，说起来那株蒲公英啊，真是让我又爱又恨！为啥？且听我细细道来。

事情是这样的，前几天我遛狗嘛，这家伙，精力旺盛得跟打了鸡血似的，到处乱窜。

我追着它，差点儿没累趴下，最后它停在一块荒地上，对着什么东西嗅个不停，我一看，好家伙，一大片蒲公英，黄灿灿的，跟小太阳似的，特别扎眼！这狗啊，也不知道抽了什么风，非要对着其中一株又矮又小的蒲公英刨土。

我当时就急了，心想，这可是我辛辛苦苦从楼下便利店买来的新鞋！赶紧把狗拉开，结果那株蒲公英，哎，可怜巴巴的，被刨得土都翻起来了，根露出来了，看起来很受伤的样子，有点像我那天加班到凌晨，顶着两个黑眼圈，垂头丧气的样子… 哈哈，扯远了。

我仔细观察了一下它，这株小蒲公英啊，个头真小，跟其他那些趾高气昂，长得花枝招展的兄弟姐妹比起来，它简直弱爆了！叶子也蔫蔫的，感觉随时都要挂掉似的。

可是，就是这株看起来就要“仙逝”的小蒲公英，却让我印象深刻。

它那根，细细的，白白的，像个小老头的胡子一样，深深地扎在土里，倔强地不肯松动。

我甚至能想象到它拼命吸收水分，努力长大的样子，是不是很励志？哈哈。

然后，我做了一件很二的事儿：我用小铲子，小心翼翼地把周围的土轻轻地拨开，尽量不伤到它的根。

然后，又轻轻地把土填回去，拍了拍，压实了。

哎呀，我当时还跟它说了句：“加油啊，小家伙！” 我是不是有点神经质啊？哈哈。

回到家，我脑子里总想着那株小蒲公英。

它虽然弱小，但生命力却顽强得惊人，就像我说的那样，就跟个小老头一样，倔强地活着。

跟它比起来，我那些因为一点小事就唉声叹气的事情，是不是显得有点矫情？所以啊，我开始反思自己了，哈哈，是不是有点夸张了？总之啊，就是这么一株普普通通的小蒲公英，让我对“生命”有了新的感悟，嗯，虽然这感悟有点莫名其妙，有点轻飘飘的，但它确实触动了我。

我下次遛狗，一定要看好它，别再让它糟蹋那些可爱的小蒲公英了！。

小学生写蒲公英的看图作文蒲公英是一种常见的植物。

它的花非常小巧，呈现出一种亮黄色。

今天，我通过看图作文，来描述蒲公英。

第一篇：蒲公英的形态图中的蒲公英是一朵盛开的花朵，花瓣呈现出明亮的黄色。

花瓣边缘有许多小齿，好像粉笔一样。

蒲公英的花头是圆形的，中间有许多小黄花瓣围绕着。

花朵下面长着一条细长的绿色花梗，连着茎。

第二篇：蒲公英的特性蒲公英有许多特点。

首先，蒲公英的花朵非常柔弱，轻轻一吹风就会飘散开来。

这是因为蒲公英的花朵连着一个蓬松的种子头。

当风吹过时，种子头上的小颗粒会随风而散。

其次，蒲公英的种子头上有许多小毛毛，这些小毛毛会帮助种子头飘起来，让种子传播到更远的地方。

第三篇：蒲公英的生长环境蒲公英可以生长在各种地方，像草地、道路边缘、甚至是裸露的石头上。

它们的生命力非常顽强，不易被路人踩坏。

蒲公英喜欢阳光，所以它们会选择在阳光照射较充足的地方生长。

在田野中，我们常常可以看到一片片蒲公英盛开的景象。

第四篇：蒲公英的用途蒲公英一直被人们视为野花，但实际上，它们还有许多用途。

首先，蒲公英的花瓣可以用来泡茶。

蒲公英茶有利尿、消肿和帮助消化的功效。

其次，蒲公英的叶子可以做成沙拉，非常营养丰富。

另外，蒲公英的根部可以用来制作草药酒，对于一些消化问题有一定的缓解作用。

第五篇：蒲公英的常见现象蒲公英花朵盛开时，通常会有许多蜜蜂和其他昆虫围绕着。

他们会采摘花蜜，并将花粉带回家。

有时，我们也可以看到一些小朋友在草地上吹蒲公英，看着花朵随风飘散开来，他们哈哈大笑，那是一幅非常美丽的画面。

第六篇：自由的蒲公英蒲公英是自由的，它不受约束地生长在各个角落。

蒲公英的种子头会被风吹起，然后随风飘散，它们可以传播到更遥远的地方。

蒲公英的自由精神告诉我们，应该勇敢追寻自己的梦想，不被困难所束缚。

正如蒲公英的花瓣一样轻盈，我们也应该保持积极向上的心态，享受生命的美好。

蒲公英娃娃_二年级看图写话400字蒲公英娃娃_二年级看图写话400字
夏天的一个清晨，小红做好作业，跑的家门口的草地上玩，玩累了就坐在草地上看风景，几朵悠悠的白云，太阳火红火红的，像个大火球，草地碧绿碧绿的，像铺了一层绿毛毯一样，小红坐在草地上，忽然，小红看见一片洁白的东西，走近一看，原来是好多蒲公英连成一片，全是白色，好像几朵白云飘到地上来了一样，这些雪白的绒球连成一片，美丽极了！我真想躺上去睡一觉，忽然，小红想：“雪白雪白的蒲公英在空中飞舞，一定会很美的。

”小红这么想着，就摘了一朵蒲公英，小红看了看这朵蒲公英，鼓起腮帮子用力地吹，蒲公英娃娃就纷纷扬扬地飞向四面八方，有的飞到小河边安家，有的飞到公园里安家，还有的飞到田野里安家。

小红说：“蒲公英娃娃飞吧！飞得越远越好。

”蒲公英好像听懂了小红的话，飞得又高又远。

从此，小红家门口的蒲公英越来越多，世界上的蒲公英也越来越
多，小红看见了想：“以后我的多做这样的好事，让世界更加美丽，让我们的地球更加亮丽。

”。