年级主任述职报告范文
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年级主任述职报告精选6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用资料,如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等,想了解不同资料格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!年级主任述职报告精选6篇合理的述职报告一定要能清晰地向领导传达工作的完成情况,随着时代的发展,我们在工作中一定经常接触述职报告,下面是本店铺为您分享的年级主任述职报告精选6篇,感谢您的参阅。
年级主任述职报告(通用12篇)时间象奔腾澎湃的急湍,它一去无返,毫不流连,回顾这段时间中有什么值得分享的成绩呢?好好准备一份述职报告吧。
但是却发现不知道该写些什么,以下是小编收集整理的年级主任述职报告,希望对大家有所帮助。
年级主任述职报告篇1尊敬的学校领导:大家好!时光飞逝,岁月如梭,转眼间,这学期已经过去了一半,开学来的两个多月里,在学校领导、各处室和同事们的关心、帮助和支持下,年级的各项工作开展的比较顺利。
下面,我就开学以来开展的主要工作,向各位领导作简要汇报,不足之处,请各位领导批评指正。
一、学生管理工作1.进一步充实和完善了年级学生会,明确了学生会干部的具体职责,要求各项检查要有记录、有反馈,并定期召开学生会干部会议,目的是培养学生的责任意识,加强学生的自主管理。
2.配合德育处,利用主题班会、黑板报、墙报和各种活动,对学生进行了系列德育教育,如:爱国主义教育、励志教育、感恩教育、前途理想教育、文明就餐和各种安全教育等。
3.配合安监办进行了防火、防震、防踩踏、防欺凌等系列安全疏散演练。
4.督促各班做好每周的升旗训练和开展好每周一的升旗仪式。
二、教学管理工作1、每天不定时进行课堂巡查,监控课堂教学。
2、每周五定期收缴和检查老师们的教学常规材料,做到有检查,有记录,有反馈。
3、定期召开任课教师座谈会,加强学科研讨,听取任课教师心声,全力为老师们服好务。
4、定期召开周前会,反馈工作中存在的问题,安排布置下周工作。
5、组织老师们积极参与听评课活动。
6、组织进行了1次月考,并对成绩进行了统计和分析,并及时反馈给任课教师、学生和家长。
7、组织学生前往济南山东大学进行了研学活动8、积极配合学校做好迎视导和督导等各项检查工作三、工作中的几点心得要有责任意识。
作为年级主任,我深感肩上责任重大,作为年级的带头人,只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得老师们的认可和支持。
强化教学常规的检查,注重细节管理。
严格以学校制定的各项要求为准绳,加强过程管理,坚持多种形式的常规检查和跟踪听课制度,确保年级工作扎实、有序进行。
年级主任述职报告年级主任述职报告范文13篇我们眼下的社会,我们使用报告的情况越来越多,其在写作上具有一定的窍门。
那么,报告到底怎么写才合适呢?下面是小编精心整理的年级主任述职报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
年级主任述职报告范文篇1尊敬的各位领导、同事:大家下午好!我作为初二年级组长,将自己的工作给大家汇报如下,如有不当之处请大家谅解、批评指正。
一、服务工作方面1、做好每周一下午第四节课检查学生仪表工作,每周三下午第四节课检查卫生,周五下午三四节课检查自习课纪律,并将结果及时反馈给各班主任,根据学校要求及时在公示栏内公示。
2、做好每周二的值勤,每天早来晚走,中午不走。
保证让学生及时离校。
工作中及时检查,及时制止学生在教室和走廊内追逐打闹,避免不安全事件的出现。
检查期间及时打扫所分管区域的卫生。
3、及时做好学校的上传下达工作,每次下发表格资料尽量交给班主任本人。
自己不折不扣的执行学校的规定,做好年级的各项服务工作。
努力为初二的全体老师和学生服务。
4、努力和问题学生进行及时的沟通交流,积极和家长沟通,争取家长的帮助,更好的转化问题学生。
5、积极参与学校的各项临时性工作(艺术节、体育节、大型会议等),并做好自己负责的具体事务性工作。
二、教学工作方面1、做好诚信监考工作以及考试期间的常规检查工作。
2、对于学校各处室安排的各项教学任务通知,在第一时间内及时传达至班主任和各任课教师,从不拖拉、不打折扣。
3、积极参与部分学生的分层会议,向领导学习教育方法。
三、个人工作方面1、我对自己严格要求,努力教好所教的学生,带好自己的班级。
2、坚持努力学习,阅读班级和年级管理方面的书籍,结合自己的工作实际,努力把工作做的更好。
3、做好各项工作的记录,努力写好平时的所思所想,及时梳理自己工作的得失,为下一步工作打好基础。
最后谢谢各位领导和同事的'理解和帮助,在以后的工作中多指导多帮助。
工作中遇到问题,我从来都是对事不对人,力争让每个人了解自己的工作风格,久而久之,年级组的各位教师都能创造性地开展工作,从而很好的完成了初三年级组的各项任务。
年级主任述职报告(精品10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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年级主任述职报告4篇年级主任述职报告篇1接手六(1)班已有一年多了,班主任工作也由初时的懵懂到现在的初步了解,其中感触最深的是孩子们的成长,在这个学期中,感觉班主任工作的压力突然加大,五年级和六年级好像就是一个分水岭,孩子们好像是突然间就长大了许多,这种成长带着些不安分和期盼,心理上的转变加大。
这就需要班主任及时从他们的衣着打扮、一言一行中掌握他们思想上的异动,并作及时的引导。
下面谈谈我在这学期班主任工作中的一些体会。
一、从思想认识上来说,通过其它各位教师的帮助和自己在工作中得到的启示和思考,使我对“班主任”和“班主任工作”这看似简单的名词产生了更为深刻的理解,透过这普通的称谓,我看到了背后支撑着这称谓的其实是“爱心”与“责任心”和诸多的付出与数不尽的汗水。
二、为人师表,率先垂范我认识到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是一个班级的教育者。
平时与学生相处的时间比其他老师要多得多,因此班主任的一举一动,都将对学生产生较大的影响。
俗话说:“身教重于言教。
”老师的外在行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的孩子,影响尤为突出。
因此,在平时与学生相处的时时刻刻,我都严格要求自己,做到“要学生做到的,老师先要做到”。
比如,教育学生讲文明懂礼貌,那么我也会主动跟学生问好,说谢谢你之类的礼貌用语,孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。
三、加强教学的五认真工作1、备课备好课是上好课的前提。
因此,备课在教学中的地位是举足轻重的。
然而,长期以来,备课存在一些弊端。
“以抄代备”、“课后备课”的现象相当普遍。
这样的无效劳动不仅没有什么价值,还占用了教师们大量的时间和精力。
一段时间来,我校一直在思考和研究“如何使备课更具有实效性”这一问题。
首先,我们制定了新的备课要求。
我校根据《区教学五认真细则》修订了五认真检查记录:、电子教案必须要有手写的二次修正的内容。
年级主任述职报告模板(通用7篇)年级主任模板篇1一年来,在学校领导及各位同事的关心、指导和帮助下,我严格要求自己,认真落实学校的各项教育教学工作,在工作、管理、学习等方面取得了较大的进步,现述职如下:一、高度的责任感担任年级主任,我深感肩上责任的重大,为了让家长满意,学校放心,一年来自己认真履行年级主任职责,虚心学习,努力钻研,对工作从不怠慢,经常超负荷工作,要求教师做到的,我首先做到,起早贪黑,早来晚走。
作为一名年级带头人,我深知只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得同志们的认真和支持,这样才能有利开展年级工作。
因此,在平时的工作中本着为老师们服务的宗旨,与老师们一起坐班、出勤、听取群众心声、做好教师后勤工作、落实各级指示、共同管理学生,全力支持学校工作,率先垂范,无私奉献,是我做好年级主任工作的重要保证。
二、年级主要工作1、打造年级文化:(1)级训:好习惯使人终身受益(2)年级组的核心教育理念:赏识成功教育(3)年级:从基础抓起,从现在谈起,从小事做起;零起点,快节奏,严要求;不为自己找借口,不为他人添麻烦。
2、加强教师思想建设,培养教师服务意识(1)加强教师思想建设,充分调动教师的积极性、主动性和创造性,培养教师服务意识,对学生一视同仁,不因长相、不因成绩好坏、不因其他私利而对学生分亲疏。
(2)加强纪律观念,认真落实年级组的一系列;同时给教师更多的人文关怀和情感支持,使教师愉悦快乐的工作。
3、年级工作精细化管理:(1)明确班主任工作的规范要求。
如一日常规、一周常规、一月常规、一学期常规、岗位常规等,建立班主任例会制度,提前做好每周班主任例会的学习主题,确定中心发言人、班会课教案,集体研讨,使班会课真正的发挥作用。
(2)抓好学生行为规范和养成教育,培养学生规范意识。
继续认真学习《中学生日常行为规范》,进一步规范学生一日常规。
通过年级组常规管理评比细则,努力使学生形成良好的行为习惯、文明习惯和学习习惯。
年级主任述职报告3篇年级主任述职报告篇1一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上,我付出的是辛勤的汗水,但同时我也收获了充实与快乐。
在以后的工作中,我将一如既往用心去教诲我的学生,保持优点、克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。
本学期,在校领导的信任下,我有幸担任二年级年级主任这一职务,在校长室以及学校各部门的关心肯定和指导下,经过全年级组师生的共同努力,本学期我们二年级组的工作有条不紊地进行,顺利完成了学校布置的各项任务,并取得了一定的成绩。
回顾一学期以来,现小结如下:一、同心协力和谐相处本级组教师平时在本职岗位上勤勤恳恳、任劳任怨,不计较个人得失,始终如一,教师之间互相配合,诚心实意地交流思想,寻求共识,认真讨论年级组中、班级工作中出现的各种问题,在平等协商的气氛中提出问题、发现问题、解决问题。
老教师以身作则,做好新教师的带头作用,如:叶芝清老师经常指导年轻教师的教育教学方法,给年轻教师上示范课。
我作为张倩老师的师傅,常去听课,评课,指导教学,使其尽快成长。
青年教师朝气蓬勃,刻苦好学,勤奋工作。
在年级工作中勇挑重担。
除此以外,我还经常关心老师们的生活,我们级组的谢春兰老师身怀六甲,我会常常课间时去问问身体感觉怎么样,累不累,有困难一点要说出来等。
我们级组的老师也会自觉主动地顺手帮助她。
尹娟娟、舒文秀、张倩三位老师是本学期新来的,对我校的环境以及教学模式一下子不是很上手,我会在放学后去关心她们,同她们聊天,让她们尽快在教学上和管理班级中成长起来。
在我们的共同努力下,三位新教师都能适应我校的生活环境。
还有孤身一人在珠海的张彬彬、辛娜、黄晓碧我也会常与她们聊天,让她们能感受到我们集体的温暖。
总之,我们年级教师与教师之间形成了团结协助,相互尊重和信任的氛围。
二、本学期所开展的主要工作:1、时刻把年级师生安全放在第一。
在开学初,我制定了级组楼层值日制度,将楼层值日与德育处流动红旗评比挂钩,积极培训楼层值日学生和检查楼层值日到岗情况,课间加强巡查,排除安全隐患。
年级主任述职报告优秀5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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年级主任述职报告范文锦集9篇年级主任述职报告篇1一、主要工作和成绩我始终按照语文学科管理制度严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯,在教学中,始终以一个新教师的身份要求自己,虚心向有经验的教师学习,切实做好一切教学常规工作,并坚持做好培优扶差工作,每期常规检查都得到肯定。
1、做好备课工作。
在教学中,我始终坚持预先备好课,课前再重新复习一遍教案的做法。
在教学中我归纳了以下几点备课原则:扣大纲,抓重点;备教材、备学生、备教法;能围绕本课时教学目的、要求,根据学生的实际情况,把复杂的内容进行变换,取其精华,有取有舍;环节齐,有后记等等。
2、上好每一节课。
课堂教学能做到:教学目的明确,能认真钻研教材,了解学生,研究教法,突破重难点,善于创设学习情境,激发学习热情,能有序地开展教学活动,体现分层教学,各类学生主动地发展。
严把课堂教学质量关等。
3、作业布置做到合理。
习题精练,有代表性和启发性,注重学生创新能力的培养,重复死板的作业少做,能及时批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。
4、抓好培优补差工作。
我认识到要想提高教学质量,培优扶差工作至关重要,只有把优生培养好了,优秀率才能升高,班级才有榜样;也只有把差生的转化工作做好,才能提高合格率,并为营造一个良好的班集体扫清障碍,利于班级良好学风的形成。
因此,我坚持做到有计划、有效果、有记录、有辅导、有鼓励、努力提高合格率和优秀率。
5、加强学生成绩管理,使用好成绩册。
对学生的作业情况、提问效果、课前准备等等表现都做出公正、准确的'评价,发放积分卡每月兑换一次奖品以此来调动学生的学习积极性,鼓励学生不断进步。
通过教学,我所带班级成绩稳中有升,学科学风良好,按质按量完成了学校下达的各项教学指标。
二、存在不足与今后打算:1、班级发展不平衡,我班的学法指导工作还有待进一步加强,教学成绩仍然欠突出,还需提高;2、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。
年级主任的述职报告8篇年级主任的述职报告篇1大家好!至今为止,我做年级的管理工作也只有一年半的时间。
一直本着虚心向各位主任学习的心态来开展年级工作。
总希望自己能学得各主任在管理年级时工作的严谨细致,在协调老师的工作和处理干群关系的那一份细腻平稳。
虽然都还没能学到家,但自己觉得在管理上还是迈上了一个新台阶。
这得益于学校领导的关心和指导,得益于在座的各位同事的支持和理解,首先对各位对我的帮助表示衷心的感谢!在八年级教师的通力合作下,年级组一直洋溢着和谐的团队氛围、保持着饱满的工作热情。
本学期的工作任务已基本完成,为了更出色地干好今后的工作,现向各位领导、老师述职如下,不足之处,请大家批评指正。
一、身先士卒,加强学习,创建学习型年级。
积极参加各种管理学习。
牢固树立“寓管理于服务,通过服务体现管理”的服务意识,力争使管理有一定的高度,工作能做到更公正、公平。
二、齐心协力,众志成城,构建和谐年级一年来,在全年级教师的共同努力下,创建了一个团结、和谐、向上的集体。
大家在合作的前提下勤奋工作,甘于奉献。
绝大多数老师能顾全大局,服从领导分配,积极为年级工作献计献策。
老教师以身作则,做好新教师的带头人;年轻老师谦虚好学,在教育教学过程中逐渐成长。
我在其中,只是做好他们的服务工作。
为了更好地配合学校各项工作的落实与协调,及时传达学校的工作会议精神,年级落实措施,努力使工作责任到人。
及时了解各位教师在工作中所遇到的问题以及对年级和学校工作的意见,每当有老师来向我提出问题时,我都能耐心倾听,能当场答复的马上就去解决;不能解决的也向他们做好解释工作,并向学校反映情况,一年来形成了一种团结协作、严谨有序的工作环境,为实现我们的目标奠定了基础。
三、创新求实、稳中求胜,提升教学水平我们年级教师积极响应学校的号召,认真贯彻“以教师为师,与学生同学”的教育教学指导方法,发扬“爱光华,讲奉献,争第一”的精神,样样落实,天天坚持。
1.充分发挥典型示范作用,力争以点带面,全面提升教学水平。
年级主任述职报告范文
篇一:年级主任述职报告
去年八月,在吴校长的信任和支持下,我卸掉高三的重担,担任了高一年级主任。
新高一是一个生源差,师职队伍整体素质差的群体,这对我来说,更是一种新的挑战。
作为一个新的团队,大多数老师都是高
二、高三聘掉的老大难老师,也有一部分教师是刚从大学分配下来的。
面临着各种新的问题,为此,我多次召开年级工作会和班主任会议,找个别老师谈心,使全体教师达成共识,在困难压力面前要团结协作,研究新情况,不断解决各种问题,务求实效,确保教育教学质量,完成学
校交给我们的教育教学任务。
一、一年来的工作回顾:
1.尽职尽责地完成年级主任工作。
作为年级主任,高度的责任感是做好工作的先决条件。
我深感肩上责任的重大,一年来,我对工作从来不敢怠慢,率先垂范,凡事都做到自己身体力行,工作才有说服力,才能赢得师生的认可和支持,这样才能有利于开展年级工作,为此,工作中严格遵守学校的纪律制度,从不迟到和早退,兢兢业业,不计较个人的得失。
组内有的老师家路途遥远,晚自习值班多有不便,我就克服自己的困难,任劳任怨,代为值班。
其次,牢固树立服务意识。
作为年级主任要为班主任、任课教师、学生服务好,起到协调作用,协调好班主任与科任老师的教学工作,组织各学科组,研究本年级的教学情况,了解学生的思想状态及各学科的教学情况。
认真组织和分析月考的情况,作出科学客观的分析评价,
找出问题,和任课教师一起,想办法,保证教学质量。
最后,能起到桥梁作用,做到上情下达,把学校的教育教学目标贯彻到年级组中去。
2.努力打造团结协作、爱岗敬业教师团队
本学期高一教育教学工作有序的开展,应该说是有声有色,因为大多数老师还是和年级组在思想上一致的。
在我们这个集体中,大多数教师能够尽心尽责,恪尽职守,在各自不同的岗位上,努力把自己的工作干得更好。
从整体上在我们年级,没有年龄的界限,没有名利的争吵,有的是拼搏的精神、团结和竞争的氛围。
班主任当中,巩玉美老师有丰富的带班经验和良好的沟通能力,深受学生的爱戴;王全伟老师有较强的治班经验和控班能力,在他的引导下,班风学风好,学生上进心强;李海周老师虚心好学,象大哥哥一样无微不至地关心学生。
我们的高一大多数班主任干工作,讲奉献,不求回报,埋头实干,他们是年级和学校的中流砥柱;高一年级教师中,有许多老师,牺牲了中午个人休息时间,一如既往,在教室或在办公室,解惑答疑,从来不讲条件、谈要求,无论是早自习,还是中午,或者晚上,都有我们老师默默奉献的身影。
3.尽心组织有益活动、努力抓好行为规范
高一年级是起始年级,同时也是行为规范教育的最佳时机,良好的开端将为学生以后的发展打下坚实的基础。
本学年,我们的工作重点为狠抓行为规范、培养学生养成良好的学习习惯,为此,开展了形式多样、丰富多彩的活动,在活动中培养学生的团队精神和良好的精神风貌及树立正确的人生观。
4.根据学情转变观念,努力做好留生工作。