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组织部新领导见面会讲话(一)：同志们：大家好!今天，我是第一次到组织部。
一个地方的发展关键在人，上级组织让___同志担任组织部长，是对组织工作的重视，是对___发展的重视。
对组织工作，我提几点希望和要求：一、要把班子建设抓出特色。
说一千道一万，班子建设是关键。
在历届县委的重视和关心下，___的各级班子建设取得了很大成绩，奠定了良好的基础。
今后几年，面对中央和省市确定的繁重任务和扑面而来的发展机遇，抓好班子建设就显得尤为重要。
组织部门要认真思考如何最大限度地利用现有的干部人才资源，把班子配强配硬，既尊重用人规律、执行法规、条例，又不拘一格地发现和重用___急需的干部人才。
省委学忠书记提出要树立“经营干部”的思想，魏宏同志对干部工作也有许多新理念，要很好地研究。
用好了一个人，带来的效益是巨大的。
组织部门的同志要多思考、多研究，要有创造、有新意、有特色，干部工作要上新台阶。
二、要把基层组织建设好。
基层组织建设是各项工作的基础，是各项事业成败的关键。
干部工作能够出成绩，基层组织工作更能出经验，要进行大胆的探索和研究，争取在较短的时间内形成一个品牌。
这个品牌既要切合___实际，又要有新意，能产生较大影响。
南充市的“三百工程”、南部县的雍宗满在全省、全国都有影响，我们在这方面要努力，要上台阶。
这次我们到水利部、中央文献研究室、国家旅游局、军事博物馆等部门汇报工作、争取支持，有关部门非常重视。
水利部在听取我们人饮工程建设汇报时，十分满意，要求我们在机制上继续创新，探索出具有开拓性、创新性的举措，创造出可以推向全国的经验。
省委要求“两年内___要有大变化”，要创造出经验在全省推广，这首先应该在干部工作、组织工作上创造成功经验。
三、要把树好组工干部形象放在首位。
去年以来，中、省、市抓组工干部形象建设抓得很紧，组织部门在如何打造形象上还要进一步做好工作。
听胡蓉同志讲，___组织部的同志善于思考，善于研究问题，队伍很不错。
目录一、人才及人才流动的涵义和意义........... 错误!未定义书签。
（一）人才和人才流动的涵义............ 错误!未定义书签。
（二）人才流动的意义.................. 错误!未定义书签。
二、我国人才流动的影响因素............... 错误!未定义书签。
（一）产业结构调整.................... 错误!未定义书签。
（二）科学技术的发展.................. 错误!未定义书签。
（三）地区消费水平的差异.............. 错误!未定义书签。
（四）人才竞争的状况.................. 错误!未定义书签。
三、我国人才流动中存在的问题............. 错误!未定义书签。
（一）人才流动档案管理较混乱.......... 错误!未定义书签。
（二）人才分布不合理的状况日趋严重.... 错误!未定义书签。
（三）人才流动服务的标准和规范化程度不高错误!未定义书签。
（四）企业对于人才流动的管理还不完善.. 错误!未定义书签。
四、促进人才合理流动的对策............... 错误!未定义书签。
（一）健全人才服务体系，优化人才流动环境错误!未定义书签。
（二）健全人才流动相关法规，建立人才诚信机制错误!未定义书签。
（三）为人才提供竞争性薪酬............ 错误!未定义书签。
（四）为人才创造职业发展空间.......... 错误!未定义书签。
（五）营造良好的组织环境.............. 错误!未定义书签。
五、参考文献：........................... 错误!未定义书签。
我国人才流动中存在的问题及对策【内容摘要】人才流动是市场经济的必然要求，也是知识经济时代的特征，反映了社会的进步。
人才的合理流动能够促进社会经济的发展，有利于挖掘人才资源，便于优秀人才脱颖而出，能够鼓励人才充分施展才干。
乡村振兴战略实施背景下乡村人才培育典型案例研究目录一、内容概括 (3)1. 研究背景与意义 (3)2. 国内外研究现状综述 (4)3. 研究内容与方法 (6)二、乡村振兴战略概述 (7)1. 乡村振兴战略的提出背景 (8)2. 乡村振兴战略的目标与要求 (9)3. 乡村振兴战略的实施路径 (11)三、乡村人才培育的理论基础 (12)1. 人才培育的基本概念与原则 (13)2. 人才培育的理论框架 (14)3. 人才培育的关键要素分析 (15)四、乡村振兴战略实施中的乡村人才培育实践 (17)1. 政府主导下的乡村人才培育模式 (18)陕西杨凌示范区职业农民培训模式 (19)浙江丽水市“三农”人才培育模式 (21)2. 社会力量参与乡村人才培育的模式 (22)中国农业大学在贫困地区的人才培育实践 (23)阿里巴巴集团在农村电商领域的人才培养 (25)3. 产学研结合的乡村人才培育模式 (27)西南大学在重庆市石柱县的科技扶贫实践 (28)清华大学在革命老区的教育支援实践 (30)五、乡村人才培育典型案例分析 (30)1. 案例一 (31)2. 案例二 (33)3. 案例三 (34)六、乡村人才培育存在的问题与挑战 (36)1. 人才培育供需矛盾突出 (37)2. 培育体系不完善 (38)3. 市场化程度低 (39)4. 政策支持不足 (40)七、乡村人才培育的优化策略建议 (41)1. 完善顶层设计与政策支持体系 (42)2. 加强产学研一体化人才培养机制 (43)3. 拓展多元化培育主体 (44)4. 提升人才培育质量与效益 (46)八、结论与展望 (47)1. 研究总结 (49)2. 研究展望 (49)一、内容概括分析乡村人才培育的现状与挑战，包括现有教育资源分配不均、人才流失严重、乡村青年劳动力外流等问题。
选取具有代表性的乡村人才培育典型案例，例如成功实施的农业技术培训项目、农村创新创业孵化基地的建设、乡村文化传承与创新人才培育等。
人才工作存在的问题人才工作领导体制和管理体制不健全，机构“缺位"、职责“错位"、功能“虚位”、管理“越位”的现象比较突出.机构设置上，全国仍有15%的地（市）和22。
3%的县(市、区）一级党委组织部门未成立人才工作专门机构，党管人才一定程度上存在机构“缺位”。
机构职能上,部分省市人才工作机构既承接了原知识分子办公室的全部职能，又承担了高级专家管理、选调生及后备干部选派等具体工作；部分省市人才工作机构主要以承担人才办日常工作为主.力量配备上，全国各省区市职数参差不齐，编制数最多的有15人,最少的仅3 人。
运行机制上，党委人才工作领导小组、专门办事机构以及党委、政府有关人才工作部门的主要职责缺乏明确界定，造成各部门和层级之间在职责上的“错位”。
人才评价机制不健全，标准不科学、程序不规范、手段不先进的现象比较突出。
表现为：现行人才评价标准缺乏针对性。
对各类人才的个性评价差异缺乏研究，没有建立起分类科学、适合不同行业特点、工作职能要求的考核评价标准体系。
评价手段相对单一.对考评前、考评中、考评后的整个过程缺乏周密系统的制度设计和科学安排，考评缺乏针对不同行业特点的实质公正；注重静态考评，缺乏动态考评;注重结果透明，忽视过程透明；对考评结果及其采信使用的依据缺乏有说服力的比较分析。
人才选用机制不完善，思想观念落后、选用范围狭窄、群众参与度低的现象比较突出。
表现为:选才方式上，不同程度地存在求全责备、论资排辈等问题，党政领导干部的选用上，视野不宽，观念陈旧，方法不新，“少数人选人"和“在少数人中选人”现象明显.选用标准上，片面追求高学历、高职称，对技能性、实用型人才重视不够。
选用程序上，随意性大,“长官意志”突出，群众参与度不够,民主范围不广、民主质量不高；对党政干部偏重静态考核，着重工作考核，民意在考评中所占权重较低.人才激励机制不健全,重物质激励轻精神激励、重短期奖励轻长效激励、重高层次人才激励轻一般人才激励的现象比较突出。
摘要：党的二十大明确指出，要促进乡村产业、人才、文化、组织、生态振兴，快速构建农业强国。
由此可见，乡村振兴战略具有丰富的内涵，涵盖了社会、生态、文化、政治及经济等各个方面，其中农村人才振兴，则是乡村振兴的重要物质基础。
对此，该文重点分析了目前农村人才现状，并提出了乡村振兴战略中农村人才培养的有效路径，以此更好地指导农村工作。
关键词：乡村振兴；农村人才；培养《关于加快推进乡村人才振兴的意见》中针对乡村人才振兴提出了重要的建议，且特别强调了党在这一项工作中的重要地位，想方设法培养与发展农村人才队伍，强化农村人才综合素质，使其在乡村振兴战略实施中发挥作用[1]。
所以，乡村振兴中应高度重视农村人才培养，强化农村本土人才技能，以此提高自身“造血”功能，而且还应加大引导力度，吸引更多的人才扎根于农村，增强外部“造血”的能力，内外共同配合，从人才上确保乡村振兴[2]。
1 中国乡村振兴人才现状1.1 农村空心情况不断加剧因经济滞后，农业农村现代化程度较低，基础设施不齐全，所以人才留在农村的性价比较低。
由此，农村青年往往不会选择农业生产，纷纷涌入城市务工，农村常驻人口不断地降低，留在农村的大多数都是儿童、老年人，这一部分人往往无法从事农业生产。
农村人口不断地流失，田地越来越荒芜，地谁来种？粮食怎样生产？这一系列问题均严重影响了“三农”的发展，直接关系到粮食安全及国计民生。
1.2 人才总量不足对于农业生产而言，周期越长，投入便会更大，特别是贫困地区，“靠天吃饭”受自然条件的影响比较常见，整个过程投入相对较多，风险成本也持续增长，那么收益则越来越低。
这便造成了有的种植经验丰富的农民、技术人员不再愿意从事农业生产。
同时，因传统观念的影响，农村地区往往寄希望于后代“出人头地”，这样大多数后代纷纷走出农村，放弃农业生产相关活动，本地区接受高等教育的大学生选择留在城市发展，人才补给存在严重缺口。
另外，很多地区发展并不理想，教育、经济、医疗、卫生同城市相差甚远，为了能够获取更好的发展平台及空间，年轻人迫于无奈选择离开农村。
浅谈少数民族边远贫困地区的人才引进近年来，中国国家政策积极推动边远贫困地区的人才引进工作，力争解决边远贫困地区人才稀缺的问题，促进当地经济社会发展。
少数民族边远地区的人才引进工作是一个复杂的系统工程，需要政府、企业、教育机构和引进人才本身等多方合力，才能取得好的效果。
政府在少数民族边远贫困地区的人才引进工作中扮演着重要角色。
政府部门应制定出针对性的政策措施，鼓励和支持人才向边远贫困地区流动。
可以给予优惠政策，提供住房补贴、税收减免、子女就学等权益，吸引人才来到边远地区发展。
对于留在边远地区工作的人才，政府应提供良好的工作环境和发展机会，加强对人才的培育和引导，提高他们的综合素质和工作能力。
企业也应积极参与边远贫困地区的人才引进工作。
企业可以制定出吸引人才的用人政策，提供具有竞争力的薪酬福利，提供职业发展机会，创造良好的工作氛围，以吸引更多优秀的人才来到边远地区工作和生活。
企业可以与政府合作，共同进行人才培训和技能提升，提高人才的专业素质和适应能力。
企业还可以开展社会责任活动，在边远贫困地区建立起教育基金、奖学金等项目，支持当地的教育事业和人才培养。
教育机构在人才引进工作中发挥着不可替代的作用。
教育机构应加强与边远贫困地区的联系和合作，为当地培养更多的优秀人才。
教育机构可以与政府和企业合作，共同开展人才培训项目，为当地人才提供专业的培训和教育机会。
在人才引进工作中，教育机构还应注重少数民族的文化传承和发展，培养具有地方特色的人才，帮助边远贫困地区保护和传承本土文化。
引进人才本身也需要做好充分的准备和适应工作。
引进人才应了解和尊重边远地区的文化和环境，与当地人民和谐相处，体验当地的生活方式。
引进人才应积极适应当地的社会发展需求和经济变化，努力提升自己的专业技能和适应能力，为边远贫困地区的经济社会发展作出贡献。
新时代、新矛盾下，做好人才工作的几点思考新时代、新矛盾下，做好人才工作的几点思考十九大报告中指出“通过长期努力，中国特色社会主义进入了新时代，这是社会进展的新的历史方位。
”报告还指出“我国社会要紧矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分地进展之间的矛盾。
”新时代、新矛盾，这是党中央具有历史意义的重大政治论断。
在十九大报告中，人才与强国、进展、创新、资源这些字眼紧紧结合在了一起。
这些重要论述阐明了人才对民族振兴、强国富国的重大意义，极大地丰富了中国特色社会主义人才思想理论体系。
但在新的时代下，如何懂得矛盾，如何解决矛盾，如何通过矛盾推动事物进展就成了新时代人才工作的重要核心。
辩证唯物主义告诉我们，矛盾存在主次之分，人民日益增长的美好生活需要与不平衡不充分地进展之间的矛盾在欠发达地区中更为突出。
在经历了改革开放的大潮洗礼后，欠发达地区在计划经济体制的背景下转型进展，取得了显著成就。
但我们务必清醒地认识到，一些粗放式进展的地区现在所要面临的问题无比艰难。
首先人口、资金的外流形势严峻，在未来的几年内，部分大城市的户籍制度相继开放，大城市的人口、资金“虹吸”效应将愈发明显，特大城市将会出现，欠发达地区的人口将会进一步向特大、大城市集中。
同时，欠发达地区向上争取政策、资金、项目的能力进一步削弱。
二是医疗、教育资源缺失、流失；金融环境、基础设施差；基本公共服务不均；精神文化相对匮乏等问题。
这些不断加剧的突出问题将会导致欠发达地区愈加失去吸引力，财政收入稳固性发生变化，政府的财政收入与支出缺口可能会进一步扩大。
三是没有形成大规模的产业集群；产业单一、产品集中度过高与产业链位置低等问题，同时因自身市场较小、第三产业资源溢出等因素，很多创业者面临着巨大的创业风险，更让欠发达地区在经济转型中举步维艰。
困难尽管存在，但机会同样存在。
在进展中“后发”同样存在得天独厚的优势。
在伟大的新时代，欠发达地区是直面、解决新时代要紧矛盾的主战场。
