高考语文背诵默写每日一练07

江梦南，清华大学生命科学学院博士研究生。

半岁时因药物导致失聪，在父母帮助下，江梦南通过读唇语学会了“听”和“说”。

凭借顽强毅力和不懈努力，她考入吉林大学，顺利完成本科和硕士研究生学业，并如愿被清华大学录取。

后来，江梦南做了人工耳蜗植入手术，怀着“解决生命健康难题”的学术志向笃定前行。

江梦南入选“感动中国2021年度人物”。

课前测《静女》默写1.《诗经·邶风·静女》中“________________，_______________”两句，以男子之口，说有一位娴静美丽的姑娘，约他到城角楼上来见面。

2.《诗经·邶风·静女》语言浅显生动，情趣盎然。

“________________ ”暗写少女活泼娇憨之态，“________________ ”明塑男子心急如焚之状，描摹入神。

3.《诗经·邶风·静女》中“________________，_______________ ”两句写娴静美好的女子送“我”红色的管状物（或：初生时呈红色的管状的草）4. 《诗经·邶风·静女》中写静女赠送的彤管很漂亮，运用双关语来赞美姑娘美丽的句子是“________________，_______________”。

5.《诗经·邶风·静女》中“________________，_______________ ”两句写娴静美好的女子从远郊归来赠送“我”初生的茅草，确实美好而且与众不同。

6. 《诗经·邶风·静女》中“________________，_______________ ”两句是对恋人赠物的“爱屋及乌”式的反应，表达对女子的喜爱，别具真率纯朴之美。

每日一背及课前测二每日一背小说线索作用1.寻找线索“五看”：①看标题：是否有“物”或者“情”；②看人称：有无第一人称“我”；③看反复：有无反复出现的“物”或者其他词语；④看变换:看有无时间、空间、地点的变换。

高考语文背诵默写练习班级考号姓名总分1.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《诗经·卫风·氓》中男女主人公有过愉悦的往昔，“_______________，_______________”，就是对他们小时候欢乐相处的描写。

（2）杜甫《登高》中“_______________，_______________”两句都使用了叠字，从听觉、视觉上突出了对景伤怀的感受。

（3）辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_______________，_______________”两句，表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。

2.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）白居易《琵琶行》中“_______，_____”两句，写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。

（2）李商隐《锦瑟》“__________，_________ ”两句中的数目字，引发了后世读者的多种解读。

（3）龚自珍《己亥杂诗》（其五）中“_________，___________”两句，以花落归根为喻，抒发了诗人虽然辞官，但仍关心国家前途命运的情怀。

3.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《荀子·劝学》中“_________________________，_________________________”两句，以劣马的执着为喻，强调为学必须持之以恒。

（2）乐器在古代生活中发挥着重要作用，《诗经·周南·关雎》中写到乐器的句子是“_________________________”和“_________________________”。

（3）自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪，这在唐宋诗词中屡见不鲜，如“_________________________，_________________________”。

4.补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)鲍照的《拟行路难》当中以“_________________________，_________________________”起兴，从日常平凡的生活现象引发自身的感慨。

高考语文名句默写练习班级考号姓名总分1.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）领导人访问墨西哥时，在墨西哥参议院发表了题为“促进共同发展，共创美好未来”的演讲。

领导人强调，庄子说过：“，。

”（《逍遥游》）只有让中墨两国人民的友情汇聚成深厚的海水，才能承载起让中墨两国友好合作的大船。

（2）“没有人是天生懂道理的”，这与《师说》中“，？”一致。

（3）刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中“，”两句，运用典故来表现诗人对故人不再，世事沧桑的感叹。

2.补写下列句子中的空缺部分。

（1）屈原在《离骚》中用香草做比喻，说“，”，形象地说明自己遭贬黜是因为德行高尚。

（2）《逍遥游》中，作者说宋荣子虽然能分清自我与外物，辩明荣辱，也不追求名声、地位，但他“”，说列子驾风行走，不追求招福之事等，但他“”，两人都没达到真正的逍遥境界。

（3）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中，暗示了自己长久贬谪、事态变迁、归后生疏怅悯的心情的两句是“，。

”3.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《红楼梦》中的谚语“阿房宫，三百里，住不下金陵一个史”，化用了《阿房宫赋》的“___________，___________”。

（2）白居易在《琵琶行》中，写琵琶女回味往昔，梦醒时无限伤感的两句是“___________，___________”。

（3）李贺在《雁门太守行》中用“___________，___________”两句从听觉和视觉两方面渲染了战争的悲壮、残酷。

4.补写出下列句子中的空缺部分。

⑴白居易在《琵琶行》中以“_____________，___________”两句描写昔日琵琶女在演奏后，受到京都豪富子弟竞相追捧的场景。

⑵《行路难（其一）》中，李白用“____________，___________”两句诗运用典故来表明自己希望能像先贤一样辅佐君主，实现远大抱负。

⑶《赤壁赋》中，苏轼借“客”之口，描述了赤壁大战前夕曹操“___________，___________”的文武兼备、豪迈洒脱的英雄形象。

统编版高中语文必背古诗文60篇默写每日一练第17练必修下册1．补写出下列句子中的空缺部分。

《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，弟子面对孔子的问志，其不同的言谈和神态体现出不同的性格特点。

“__________”体现出子路性格的直率；“__________，__________”两句体现出冉求的谦虚；曾皙通过“_________，_________，________”的回答描绘了一幅在大自然中沐浴临风、一路酣歌的景象，体现出性格洒脱与谦恭。

2．补写出下列句子中空缺的部分（1）《侍坐》中，面对老师的询问，赤谦逊的说愿意多多学习的句子是“____________，________________”。

（2）《侍坐》中，孔子引导曾暂不要有所顾虑，可以畅所欲言地说出自己的理想，因为每个人只是说说各种的志向的句子是：“________________？_________________。

”（3）《侍坐》孔子为打消弟子在谈论个人志向时的疑虑，说：“_____________，________________。

”（4）《登岳阳楼》中“______________，______________”两句自叙如此落寞，诗的意境由宽阔突然转入狭窄，对比鲜明，于诗境极闷极狭的突变与对照中寓无限情意。

（5）《登岳阳楼》中“________________，______________”写眼望国家动荡不安，自己报国无门的哀伤。

3．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孔子听了子路的话，会微微一笑的原因是“为国以礼，_________，是故哂之”。

而曾皙的政治理想则可以“_________，_________，咏而归”的暮春图代表。

（2）《子路、曾暂、冉有、公西华侍坐》中，孔子为打消学生顾虑，先用温和自谦的话“_________，_________”为他们营造了轻松活跃的氛围。

4．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。

新高考名句名篇默写练习班级考号姓名总分（一）1.“文章憎命达”，这是杜甫对李白的评价，而他自己又何曾不是这样呢？《登高》中“（）”形象地反映了诗人忧国伤时，生活窘迫和仕途落魄。

2.中国人讲究做事要慎始善终，老子就曾说过：“慎终如始，则无败事。

”但现实中能做到的人却不多，魏征在《谏太宗十思疏》中就指出过：“（）。

”3.《红楼梦》与唐诗的关系可谓千丝万缕。

书中道：“娲皇氏只用了三万六千五百块，只单单剩了一块未用，便弃在此山青埂峰下。

”用典与李贺《李凭箜篌引》“（）”句相同，而林黛玉“潇湘妃子”别号的由来则与李诗中的“（）”句所用典故相同。

4.苏洵《六国论》中以“（）”表达对朝廷重蹈六国覆辙的忧虑，其实早在唐代杜牧《阿房宫赋》中就用“（）”揭示了重蹈覆辙的原因。

5.自然美景总会引发文人的想象，苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“（）”，就是用雪比喻江浪，描绘出了江水波澜壮阔的景象。

6.在《石钟山记》中，苏轼通过记叙自己探求石钟山得名由来的经过，指出要想认识事物的真相，须有质疑求实的精神，切忌“（）”。

7.古代诗歌中常通过脸色的变化来体现情感的变化，如《蜀道难》中人们听闻蜀道之难的反应“（）”和《琵琶行》中琵琶女自叙身世时“（）”。

8.《送杜少府之任蜀州》中说：“海内存知己，天涯若比邻”，秦观《鹊桥仙》中与此情意相似的两句是：（）。

9.重视劳动是中华民族的传统美德，《诗经·卫风·氓》中体现古代劳动妇女起早贪黑、日夜辛勤劳作的两句是“（）”。

10.我国首部关于流域保护的专门法律《长江保护法》实施两年，修复长江生态环境摆在了压倒性位置。

王安石《桂枝香·金陵怀古》“（）”和黄庭坚《登快阁》“（）”两句诗中描写的“澄江碧水”将永远流淌在华夏大地。

11.古人对“窗”有独特的情怀，一扇窗犹如一个画框”镶嵌着居室主人的浮生所记，主人的日常悲欢就在其中回放和上演。

《声声慢》中“（）”就是女词人在窗前的独特感悟。

高考语文名句默写精选练习班级考号姓名总分1.《赤壁赋》中“ （） , （）”一句，写出茫茫江水，浩瀚无际，天光水色一体的景象。

2.李白在《蜀道难》中通过描写行人手摸星辰、仰天叹息来衬托蜀道之高险的句子是“ （） , （）”。

3.《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而改变自己的句子是“ （） , （）”。

4.苏轼在《赤壁赋》中“ （） , （）”用比喻手法感叹生命之短暂，个体之渺小。

5.欧阳修《醉翁亭记》中“ （） , （）”两句，表达了“言在此而意在彼”的意思。

6.王维在《使至塞上》一诗中，描绘奇特壮美的塞外风光的句子是：“ （） , （）”。

7.杜牧在《阿房宫赋》中痛惜后人不知汲取教训，必将让再后来的人为之扼腕叹息的句子是：“ （） , （）”。

8.《离骚》节选的开篇两句“ （） , （）”，表现了诗人极度苦闷、难以排解的心情，为下文情绪的抒发奠定了基调。

它与范仲淹《岳阳楼记》中的“ （） , （）”一样，体现了诗人忧国忧民的博大情怀。

9.在《赤壁赋》中，苏轼用“ （） , （）”两句，描写自己任凭小船飘荡而越过广阔江面的情景。

10.《邹忌讽齐王纳谏》中，齐威王采纳了邹忌的劝谏，下令在全国范围内广征谏言，臣民们如果能做到“ （） , （）”就可以受到下赏。

11.《小石潭记》中“ （） , （）”两句写出游鱼自由自在轻灵游动的姿态。

12.白居易在《琵琶行》中用“ ”一句来含蓄表达聆听琵琶女歌唱后的悲伤之情，它在后世成了表达悲伤凄切的代名词。

13.在《赤壁赋》中，苏轼用“ （） , （）”两句概括了曹操的军队在攻破荆州后顺流而下的军容之盛。

14.陶渊明在《桃花源记》中表现老人孩子都悠闲快乐的句子是“ （） , （）”15.刘禹锡在《陋室铭》中表现“自己所交往的都是有修养的饱学之士，没有无学之辈”的两个句子是：（） , （）。

16.庄子《逍遥游》通过“水之积也不厚，则其负大舟也无力”舟对水的依赖来说明大鹏鸟的飞翔对风的依赖的句子是“ （） , （）”。

高考语文古诗词默写分类练习班级考号姓名总分一、庙堂类1、《离骚》中屈原表示愿为国家效力的句子是：2、《短歌行》中曹操帝王之心已经显现，希望广纳贤才，求贤若渴的句子是：3、《蜀道难》中李白虽远离京城，但依然忧心国事的句子是：4、《登高》中既有个人之愁，更有国家之忧的忧国伤时节操的句子是：5、《登岳阳楼》中眼望国家动荡不安，自己又报国无门的句子是：6、《虞美人》中回忆故国旧物，感慨物是人非的句子是：7、《望海潮》中最能体现柳永干谒之心的句子是：8、《登快阁》中由作者在官任上有志难展而引发出的想象之句是：9、《苏幕遮》中作者由于久居京师而引发乡关之思的句子是：10、《书愤》中用典明志，表明作者爱国热情至老不移的句子是：11、《临安春雨初霁》中表达世态炎凉的无奈和对奉诏入京怀疑的句子是：12、《菩萨蛮·书江西造口壁》中写出家国沦丧之创痛和抒发收复无望的悲愤的句子是：二、江湖类1、《归园田居》中借声音表现农村生活气息的句子是：2、《拟行路难》中写作者虽为寒士，但安慰自己不要忧愁的句子是：3、《山居秋暝》中表现诗人决心远离官场，归隐山林的句子是：三、爱情类1、《静女》中写到爱情中小伙子焦急的句子是：2、《涉江采芙蓉》中写到爱情中有情分别，忧伤终老的句子是：3、《春江花月夜》中借月写思妇相思之情的句子是：4、《江城子》中无声胜有声地使梦境无限悲凉的句子是：5、《鹊桥仙》中独特的爱情观句子是：6、《长亭送别》中将崔莺莺与张生别离时的依依不舍描绘得形象传神又委婉动人的句子是：四、个人意志类1、《将进酒》中表现诗人对自己充分肯定的倔强性格的句子是：2、《蜀相》中表达自己对诸葛亮强烈惋惜的句子是：3、《客至》中表现主客间真诚相待的深厚情谊的句子是：4、《琵琶行》中抒发诗人与琵琶女同病相怜的句子是：5、《锦瑟》中借物起兴、追思青春的句子是：6、《声声慢》中无一愁字，却声声含愁的句子是：7、《念奴娇·过洞庭》中由眼前之景联想到自己的任职经历，表示问心无愧的句子是：8、《青玉案·元夕》中不经意间发现“那人”，写出其与众不同的孤高的句子是：9、《梦游天姥吟留别》中最能表现作者性格和主旨的句子是：五、怀古足迹类1、《桂枝香·金陵怀古》中直接抒情，凭吊古迹，追述往事，抒对前代吊古、怀古不满之情的句子是：2、《念奴娇·赤壁怀古》中看似无奈、实则超旷的句子是：3、《永遇乐·京口北固亭怀古》中起笔抒发江山依旧、英雄不再、后继无人的感慨的句子是：4、《扬州慢》中写到在物是人非中表达世事无常的感慨的句子是：六、战场类1、《无衣》中描写将士们修理铠甲兵器，共同赶赴战场的句子是：2、《燕歌行》中表达对战士们的悲悯和礼赞的句子是：3、《书愤》中追忆年轻时两次胜仗的句子是：七、美类1、【音乐之美】（1）《李凭箜篌引》中正面描写乐声之美的句子是：（2）《琵琶行》中侧面描写音乐之美的句子是：2、【女子之美】《菩萨蛮》中描写女子待起未起之美的句子是：。

2007年普通高等学校招生全国统一考试语文试卷名篇名句默写试题荟萃1.（2007.全国Ⅰ、陕西13，5分）补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（两题任选一题）（1）木直中绳，，其曲中规。

，不复挺者，。

故木受绳则直，。

，则知明而行无过矣。

（《荀子·劝学》）（2）长太息以掩涕兮，。

（屈原《离骚》）一人之心，千万人之心也。

秦爱纷奢，。

，用之如泥沙？（杜牧《阿房宫赋》）行路难，行路难。

，今安在？长风破浪会有时，。

（李白《行路难》）2．（2007.全国Ⅱ13，5分）补写下列名篇名句中的空缺部分。

（两题任选一题）(1)北冥有鱼, 。

，不知其几千里也；化而为鸟, 。

,不知其几千里也；怒而飞，。

(《庄子.逍遥游》) (2) 杨花落尽子规啼，。

，随风直到夜郎西。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) 予谓菊，；牡丹，；莲，。

(周敦颐《爱莲说》)3.（2007.北京13,7分）在横线上填写作品的原文。

①邹忌曰：吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；，。

（《战国策·邹忌讽齐王纳谏》）②自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。

，。

（刘禹锡《秋词》）③六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。

，时时犹唱，。

（王安石《桂枝香·金陵怀古》）④碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。

？。

（王实甫《长亭送别》）4.（2007.辽宁13,2分）补写出下列名篇名句中的空缺部分。

（两题任选一题）（1）杜甫《旅夜书怀》中的“，月涌大江流”，写景雄浑阔大，历来为人所称道。

（2）苏轼在《赤壁赋》中的“哀吾生之须臾，”的诗句，发出了人生短暂的浩叹。

5.（2007.上海13，5分）默写。

(任选5空)（1）思厥先祖父，，，以有尺寸之地。

（苏洵《六国论》）（2）闻道有先后，，如是而已。

（韩愈《师说》）（3）其称文小而其指极大，。

（司马迁《史记.屈原列传》）（4），吹梅笛怨，春意知几许！（李清照《永遇乐》）（5）落木千山天远大，。

（黄庭坚《登快阁》）（6），来者犹可追。

统编版高中语文必背古诗文60篇默写每日一练第11练《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》一、易错字填空《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》子路、曾皙、冉有、公西华侍坐。

子曰：“以吾一日长乎尔，毋吾以也。

居则曰：‘不（）（）也！’如或知尔，则何以哉？”子路率尔而对曰：“千乘之国，（）乎大国之间，加之以师旅，因之以饥（）；由也为之，（）及三年，可使有勇，且知方也。

”夫子（）之。

“求！尔何如？”对曰：“方六七十，如五六十，求也为之，比及三年，可使足民。

如其礼乐，以（）君子。

”“赤！尔何如？”对曰：“非曰能之，愿学（）。

宗庙之事，如会同，（）（）（），愿为小相焉。

”“点！尔何如？”鼓瑟希，（）尔，舍瑟而作，对曰：“异（）三子者之（）。

”子曰：“何伤乎？亦各言其志也。

”曰：“（）春者，春服既成，（）者五六人，童子六七人，浴乎（），风乎舞（），咏而归。

”夫子喟然叹曰：“吾与点也！”三子者出，曾皙后。

曾皙曰：“夫三子者之言何如？”子曰：“亦各言其志也已矣。

”曰：“夫子何哂由也？”曰：“为国以礼，其言不让，是故哂之。

”“唯求则非邦也与？”“安见方六七十如五六十而非邦也者？”“唯赤则非邦也与？”“宗庙（）同，非诸侯而何？赤也为之小，（）能为之大？”【答案】吾知、摄、馑、比、哂、俟、焉、端章甫、铿、乎、撰、莫、冠、沂、雩、会、孰二、理解性默写1．补写出下列句子中的空缺部分。

（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，表现孔子不以年长自居，采用循循善诱的救学方法，使弟子毫无顾忌地说出各自志向的句子是：_______________，_______________。

（2）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中的曾皙在谈到自己的志向时，描绘了一幅美好的图景：暮春时节，穿着春服和十来人一起“_______________，_______________ ，咏而归”。

（3）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中写到孔子听了子路的志向后笑了笑，这是因为他认为“________，________”。

历年（2020-2024）高考语文背诵默写真题汇编2024年2024年高考新课标一卷17.补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)作文课上,房老师使用《屈原列传》中“ ， ”两句话,引导学生描写寻常事物以表示宏大意旨,列举浅近事例来传达深远意蕴。

(2)乡村民宿“爱陶居”开业了,房屋周围按照陶渊明《归园田居》(其一)中“ , ”的句意栽种了多种树木,受到游客喜爱。

(3)唐代诗人写时事,常常托之于汉代,如“ ， ”,就是借汉喻唐,以古方今。

2024年高考新课标二卷17. 补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)同学们到郊外春游，阳光下树木葱郁，水流淙淙，小慧不禁想起了陶渊明《归去来兮辞》中的文句：“ ， ”。

(2)快过年了，于老师牵挂在成都旅行的女儿，给她发短信息时用了李白《蜀道难》中的诗句“ ， ”,希望她不要贪玩，早点儿回家，(3)古代诗人在写离情时，经常在诗的上下两句中分别表达离别双方的情思，如唐诗“ ， ”就是如此。

2024年高考全国甲卷16.补写出下列句子中的空缺部分。

(6分)(1)王湾《次北固山下》的名句“ , ”,描写时序交替中的景物,暗示着时光流逝,蕴含着自然理趣。

(2)小慧为朋友家的农家乐餐厅写宣传横幅,直接使用了陆游《游山西村》里的“ , ”两句诗,朋友看了觉得很贴切。

(3)行至群山深处,见到一挂瀑布飞泻而下,水石激荡,轰鸣作响。

于老师回头对学生们说:“这不就是古诗中写的‘ ,’嘛!”2023年2023新课标I卷17．补写出下列句子中的空缺部分。

（6分）（1）司马迁在《报任安书》中说，自己编写《史记》“ ___________ ”，便遭遇了李陵之祸，因痛惜这部书不能完成，所以“___________ ”。

（2）《旧唐书∙音乐志》记载竖箜篌“体曲而长，二十有二弦”，而李贺《李凭箜篌引》中“___________ ，___________ ”两句，说明竖箜篌的弦数还有另一种可能。