最新三年级数学图形习题

三年级画图测试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个图形是正方形？A. 四边形B. 长方形C. 圆形D. 正方形答案：D2. 一个长方形的长是10厘米，宽是4厘米，那么它的周长是多少厘米？A. 28厘米B. 14厘米C. 20厘米D. 40厘米答案：A3. 一个圆形的直径是8厘米，那么它的半径是多少厘米？A. 4厘米B. 8厘米C. 16厘米D. 2厘米答案：A4. 下列哪个图形不是轴对称图形？A. 正方形B. 长方形C. 圆形D. 五角星答案：D5. 一个三角形的三个内角的度数之和是多少？A. 90度B. 180度C. 360度D. 720度答案：B二、填空题（每题2分，共20分）1. 一个三角形的两个内角分别是45度和45度，那么第三个内角是______度。

答案：902. 一个平行四边形的对边相等，如果一条边长是6厘米，那么它的对边也是______厘米。

答案：63. 一个圆的直径是14厘米，那么它的周长是______厘米。

（圆周率取3.14）答案：43.964. 一个梯形的上底是8厘米，下底是12厘米，高是5厘米，那么它的面积是______平方厘米。

答案：505. 如果一个长方形的长是20厘米，宽是10厘米，那么它的面积是______平方厘米。

答案：200三、简答题（每题5分，共20分）1. 描述如何画出一个等边三角形。

答案：首先画一个点作为顶点，然后从这个点出发，用直尺画出两条等长的线段，这两条线段的端点将构成等边三角形的另外两个顶点。

2. 解释什么是轴对称图形，并给出一个例子。

答案：轴对称图形是指一个图形沿着一条直线（称为对称轴）对折后，两部分能够完全重合的图形。

例如，正方形就是一个轴对称图形，因为它有四条对称轴。

3. 说明如何计算一个圆的面积。

答案：圆的面积可以通过公式A = πr²来计算，其中 A 是面积，π 是圆周率（约等于3.14），r 是圆的半径。

4. 描述如何画出一个平行四边形。

小学三年级数学周长课本练习题解答：小学三年级数学周长课本练习题一、周长的概念及计算周长是指一个封闭图形的边的长度之和。

在数学中，我们用P表示周长。

例如，一个正方形的周长可以计算为：P = 4 ×边长二、计算练习题1. 请计算下列图形的周长：图形1：正方形，边长为5cm图形2：长方形，长为6cm，宽为4cm图形3：圆形，半径为3cm2. 这些图形的周长分别是多少？三、解答1. 解答如下：图形1的周长：P = 4 × 5 = 20cm图形2的周长：P = 2 × (6 + 4) = 20cm图形3的周长：P ≈ 2 × 3.14 × 3 ≈ 18.84cm (保留两位小数)2. 这些图形的周长分别是：图形1的周长为20cm图形2的周长为20cm图形3的周长约为18.84cm四、思考题1. 如果边长为10cm的正方形，它的周长是多少？2. 如果长为8cm，宽为5cm的长方形，它的周长是多少？3. 如果圆形的直径为6cm，它的周长是多少？思考题解答：1. 边长为10cm的正方形的周长为P = 4 × 10 = 40cm2. 长为8cm，宽为5cm的长方形的周长为P = 2 × (8 + 5) = 26cm3. 圆形的周长为P ≈ 2 × 3.14 × 半径，其中直径为6cm，半径为3cm，所以周长约为18.84cm以上是小学三年级数学周长课本练习题的解答。

通过计算各种形状的图形的周长，可以帮助孩子们更好地理解周长的概念，培养他们的计算能力和几何思维能力。

同学们可以根据这些练习题，自己进行计算并核对答案，加深对周长的理解。

希望大家能够在课本上练习，并掌握这些知识点，为更高级的数学学习打下坚实的基础。

图形观察练习题三年级图形观察练习题是培养孩子观察力和逻辑思维的重要训练内容，对于三年级的学生来说，通过观察图形特点和运用逻辑推理能力进行解题，可以提高他们的思维能力和问题解决能力。

下面是一些图形观察练习题的例子，供三年级学生练习参考。

练习题一：下面给出了一组图形，请观察图形的特点，然后回答问题。

1. 请判断下方哪个图形是与其他三个图形不同的？2. 请找出下列图形中有多少个具有直角的图形。

3. 排列下列图形，使相邻的图形有相同的特点：[图1] [图2] [图3] [图4]练习题二：下面给出了一组图形，请观察图形的特点，然后回答问题。

1. 请找出下面图形中，有多少个具有对称性的图形。

并找出它们。

2. 排列下列图形，使相邻的图形有相同的颜色：[图5] [图6] [图7] [图8]练习题三：下面给出了一组图形，请观察图形的特点，然后回答问题。

1. 请找出下面图形中有多少个具有平行边的图形。

并找出它们。

2. 排列下列图形，使相邻的图形有相同数目的边：[图9] [图10] [图11] [图12]通过这些图形观察练习题，可以帮助三年级的学生锻炼观察和逻辑推理的能力。

通过观察图形的形状、颜色、对称性、边数等特征，学生可以进行有条理的思考，辨别不同的图形、找出满足条件的图形，并通过排列组合使相邻的图形具有相同的特征。

这些练习题旨在培养孩子的观察力、逻辑思维和问题解决的能力，通过不断的练习，可以帮助学生提高在图形观察和逻辑推理方面的能力，为他们未来的学习打下坚实的基础。

图形观察练习题是学习数学和逻辑思维的重要内容，希望同学们能够认真观察、仔细思考，并通过自己的努力不断提升图形观察和逻辑推理的能力。

通过这样的训练，相信你们一定能够在数学学习中取得优异的成绩！。

（完整）三年级数学图形习题第三单元：《四边形》练习题一、判断题（1）四边形一定有四条边，四个角。

（）（2）四边形只有长方形和正方形。

（）（3）四个角都是直角的四边形一定是长方形。

（）（4）两组对边相等的四边形一定是长方形。

（）（5）长方形、正方形、平行四边形的对边都平行且相等。

（）（6）四条边相等，四个角都是直角的图形一定是平行四边形。

（）（7）平行四边形必有两个角是钝角。

（）（8）四边形的特点是有四条边和四个角。

（）（9）平行四边形属于四边形。

（）（10）四条边相等的四边形都是正方形。

（）（11）有直角的图形都是长方形。

（）（12）长方形的四个角都相等，四条边也相等。

（）（13）长方形比正方形的周长长。

（）（14）平行四边形容易变形。

三角形不易变形。

（）（15）长方形和正方形也是平行四边形。

（）（16）平行四边形就是长方形和正方形。

（）（17）一个正方形的边长是8厘米，它的周长是8x8=64厘米（）二、填空题（1）我们学过的四边形有（）、（）、（）。

（2）一个四边形的四条边长度相等，四个角都是直角。

那么它是（）（3）正方形是特殊的（）形（4）（）是一个特殊的长方形。

（5）四边形的特点是有（）条（）的边，有（）个角。

（6）我们学过的（）和（）都是四边形。

（7）封闭图形（）的长度，是它的周长。

（8）长方形的周长是（）的长度和。

（9）一个平行四边形的周长是（）边线段的长度的和。

（10）计算长方形的周长必须要知道长方形的（）和（）。

（11）正方形周长的计算方法可以简单地理解为：边长x（）。

（12）一个正方形的边长是5厘米，宽是3厘米。

这个长方形的周长是（）。

（13）一个正方形边长8厘米，把它分成4个相等的小正方形，每个小正方形的周长是（）。

（14）用3个边长为1厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（）厘米。

（15）一个平行四边形两条邻边分别是10厘米和8厘米，它的周长是（）(16)已知长方形的长和宽的和是8米，这个长方形的周长是（）厘米。

三年级数学上册第七单元长方形和正方形专项训练——作图题一、作图题1．在方格图中画一个周长为12厘米的正方形。

（每个小正方形的边长是1厘米）2．画一个和长方形周长相等的正方形。

3．请在下面的方格图中画出周长是14厘米的所有长方形。

（每个方格边长为1cm）4．用4个长3厘米、宽1厘米的长方形拼不同的长方形，拼成的哪种形状的图形周长最短，请你画出来。

5．按要求画一画。

（每个小正方形的边长为1厘米）（1）在下面的方格纸上画一个长6厘米、宽4厘米的长方形。

（2）在下面的方格纸上画一个周长为16厘米的正方形。

6．下面的方格纸中，每个小方格的边长都是1厘米，按要求画图。

（1）宽2厘米，长是宽的3倍的长方形。

（2）和上面长方形周长相等的正方形。

7．在下面方格纸上画一个周长是16厘米的正方形，再画一个周长是24厘米的长方形（每个小方格的边长为1厘米）。

8．下面是一张方格纸，每个小格是边长为1厘米的正方形，请你在这方格纸上分别画出一个周长为12厘米的长方形和正方形。

9．请你在下面的表格中画出长6厘米，宽3厘米的长方形和边长是5厘米的正方形。

（每个小方格的边长计为1厘米）10．画一个长4厘米宽3厘米的长方形。

11．在方格纸上分别画一个周长是24厘米的长方形和一个周长是20厘米的正方形。

（每个方格边长为1厘米）12．在下面的方格纸上画两个周长是24cm的不同长方形。

方格纸上每个小正方形的边长都是2c m。

13．将一张长10厘米、宽9厘米的长方形纸片剪成一些边长是整数厘米的小正方形，大小不限。

那么怎样剪才能使剪成的小正方形数目尽量少呢？请在下图中画出来，并标出每个小正方形的边长。

14．把下面的长方形分成周长相等的两部分。

15．如图，一个正方形可以剪成4个小正方形，那么能否将下图再剪成10个正方形（大小不一定相同）？如果能，应该怎么剪？如果不能，请说明理由。

16．在下面的墙边用篱笆围一个长30米，宽15米长方形地，篱笆的一边靠墙。

新课标人教版小学三年级数学上册《长方形和正方形周长》练习题第一天长方形长16厘米，宽1厘米，周长（）厘米；长方形长15厘米，宽8厘米，周长（）厘米长方形长6厘米，宽5厘米，周长（）厘米；长方形长23厘米，宽12厘米，周长（）厘米长方形长10厘米，宽4厘米，周长（）厘米 ;长方形长4厘米，宽3厘米，周长（）厘米长方形长7厘米，宽2厘米，周长（）厘米；长方形长18厘米，宽14厘米，周长（）厘米长方形长9厘米，宽4厘米，周长（）厘米；长方形长16厘米，宽13厘米，周长（）厘米正方形边长4厘米，周长（）厘米；正方形边长15厘米，周长（）厘米；正方形边长5厘米，周长（）厘米；正方形边长19厘米，周长（）厘米；正方形边长8厘米，周长（）厘米；正方形边长27厘米，周长（）厘米。

第二天正方形周长是28厘米，它的边长是（）厘米；正方形周长是36厘米，它的边长是（）厘米；正方形周长是16厘米，它的边长是（）厘米；正方形周长是40厘米，它的边长是（）厘米；正方形周长是20厘米，它的边长是（）厘米；正方形周长是44厘米，它的边长是（）厘米；正方形周长是48厘米，它的边长是（）厘米；正方形周长是84厘米，它的边长是（）厘米；长方形周长是24厘米，长7厘米，宽（ ）厘米； 长方形周长是40厘米，长12厘米，宽（ ）厘米；长方形周长是46厘米，宽5厘米，长（ ）厘米； 长方形周长是28厘米，宽6厘米，长（ ）厘米长方形周长是18厘米，宽2厘米，长（ ）厘米； 长方形周长是64厘米，宽14厘米，长（ ）厘米第三天三、在下面计算周长的方法中，你最喜欢哪种？请在前面的括号里打上“√”。

1、长方形的周长= 长+宽+长+宽 （ ） 4、正方形的周长 = 边长+边长+边长+边长 （ ）2、长方形的周长= 长×2 + 宽×2 （ ） 5、正方形的周长 = 边长×4 （ ）3、长方形的周长=（长+宽）×2 （ ） 四、用你喜欢的方法计算下面图形的周长。

[必刷题]2024三年级数学上册平面几何图形专项专题训练（含答案）试题部分一、选择题：1. 下列哪个图形是长方形？（）A. 四个角都是直角的平行四边形B. 四个边都相等的四边形C. 有一个角是直角的平行四边形D. 四个边都不相等的四边形2. 一个正方形的边长是4厘米，它的周长是多少厘米？（）A. 8厘米B. 12厘米C. 16厘米D. 20厘米3. 下列哪个图形是轴对称图形？（）A. 长方形B. 梯形C. 平行四边形D. 三角形4. 一个三角形有两条边分别是3厘米和5厘米，第三条边的长度可能是多少厘米？（）A. 2厘米B. 4厘米C. 6厘米D. 8厘米5. 下列哪个图形既是轴对称图形，又是中心对称图形？（）A. 正方形B. 等边三角形C. 长方形D. 梯形6. 一个圆的直径是10厘米，它的半径是多少厘米？（）A. 5厘米B. 10厘米C. 15厘米D. 20厘米7. 下列哪个图形的面积最大？（）A. 边长为2厘米的正方形B. 长为4厘米，宽为3厘米的长方形C. 底为4厘米，高为3厘米的三角形D. 半径为2厘米的圆8. 一个等腰三角形的底边长是8厘米，腰长是10厘米，这个三角形的周长是多少厘米？（）A. 18厘米B. 26厘米C. 28厘米D. 36厘米9. 下列哪个图形不是四边形？（）A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 平行四边形10. 一个圆的半径增加了2厘米，它的面积增加了多少平方厘米？（）A. 8πB. 12πC. 16πD. 20π二、判断题：1. 所有的三角形都有三个角。

（）2. 长方形和正方形的面积相等。

（）3. 圆的半径是直径的一半。

（）4. 两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。

（）5. 任意两个等边三角形的面积相等。

（）三、计算题：1. 一个长方形的长是10厘米，宽是6厘米，求这个长方形的周长。

2. 一个正方形的边长是8厘米，求这个正方形的面积。

3. 一个三角形的底是5厘米，高是4厘米，求这个三角形的面积。

A.向上平移格如图现象是平移的画将一张正方形纸对折两次，剪出如图所示的小洞，展开后得到的图形是（A. B. C.下面图案中，（ ）是通过如图平移得到的。

7.A.AB.BC.C8.公园在中心广场的方向。

中心广场在学校的方向。

下列物体的运动，属于旋转的是（ ）。

9.A.围着操场跑步的人B.行驶的火车C.钟表指针的运动10.走进大门，正对的是老虎馆。

老虎馆的西面是河马馆，西北方向是水族馆，东北方向是猴山，东南方向是松鼠馆。

11.小明家在图书馆的西南方，则图书馆在小明家的方向。

12.小红看到旗杆上的红旗向东北方向飘扬，判断今天刮的是东北风。

（判断对错）13.A.A B.B C.C D.D下列哪种现象是平移现象？（ ）14.小明住在小红家的西南方向，则小红住在小明家的 方向．15.A.东 B.西 C.南 D.北如果大树的影子在北面，太阳在（ ）面．16.A. B. C. D.下面图形中，不能由图形经过一次平移或旋转得到的是（ ）．17.“位置与方向”从字面上分析，知道“位置”也就知道了“方向”，反之也是这样，所以这单元对你学习与生活都很重要．早晨，太阳在 面，与它相反方向是 面，南北也是相对而言的，如果以东面顺时针旋转第一方向是 面，第二方向是 面，第三方向是 面，共 个方向，在“地图”上我们已经习惯上北、下南、左西、右东的个方位，为了更准确的表示位置又产生了另外个方向分别是 、 、 、 为我们以后高年级学习奠定了基础．18.A.学校在幼儿园的南面 B.超市在学校的西面 C.游乐场在学校的西北方向观察下图，下列说法正确的是（ ）．超市游乐场幼儿园北学校医院19.请你把下图分成形状、大小都相同的部分吧！20.体育馆学校小明家商店米北（1）（2）（3）根据下图填空．体育馆在学校的 面，学校在小明家的 面．小明从商店出发向 走 米，再向 走 米到达学校．小红从学校向北走米，再向东走米到家，用“⊙”标出小红家的位置．21.A. B. C. D.下面的图形不是轴对称图形的是（ ）．22.（1）（2）辨方向。

人教版小学三年级上数学画图题专项练习三年级上册数学人教版小学三年级上数学绘图题专项练6.我是小小绘图员。

1.画一条长为4厘米5毫米的线段。

2.画一条比8厘米短3厘米的线段。

7.在下面的方格中画出三个不同的平行四边形。

8.下面是一张方格纸，每个小方格是边长为1厘米的正方形。

请你在这张方格纸上画出一个周长为14厘米的长方形和一个周长为12厘米的正方形。

9.在下面的格子图中画2个周长为20厘米的形状不同的长方形。

（每个小格的边长都是1厘米）10.下面小正方形的边长是1厘米。

1）画一个边长为3厘米的小正方形。

2）画一个长为5厘米，宽为2厘米的长方形。

3）画一个周长为10厘米的四边形。

4）用阴影涂出其中一个图形的1/2.10.时针从4走到5，走了（）小时；分针从4走到5，走了（）分钟；秒针从4走到5，走了（）秒钟。

当钟面上3根针都重合时是（）点。

易错题”专项练一、填空。

1.59×6大约得354，可以把59看作60来估算。

2.学校早上8:30上课，一节课是40分钟，应在9:10下课。

3.1-2/5，把1看作5/5，减去2个1/5，得到3个1/5，就是3/5.4.两个边长是3厘米的正方形拼成一个长方形，周长减少了2厘米。

5.水果店昨天进了3种水果，今天进了5种水果，今天进的水果中有1种昨天进过，那么水果店两天一共进了7种水果。

6.一米长的绳子，截下它的1/10，应截下10厘米，截下它的1/2，应截下50厘米。

7.分针走1小格，秒针正好走5秒钟。

分针走1大格是1分钟，时针走1大格是1小时。

8.把一个正方形对折再对折，每份是它的1/4.9.XXX从一楼走到三楼用了8秒，照这样他从一楼走到五楼用18秒。

10.因数、因数、积都是同一个数，这个数是1或-1.11.伸缩门是运用了平行四边形的平移特性。

12.一只枕套长6分米，宽4分米，如果在它的四周镶上花边，至少需要20分米的花边。

13.用两个边长是4厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是16厘米。

三年级数学下册图形与几何综合练习题汇总1．用 4 个边长是 1 厘米的小正方形 ; 拼成如下的图形 ; 周长最大的是（）。

A B C D2．下列运动是平移的是（）。

A B C D3．下列交通标志图案中 ;不是轴对称图形的是（）。

．．A．B．C．D．4. 下面（）图中的阴影部分表示0.5。

A B C D5．下图一共有多少个小三角形?正确的算式是（）。

A． 5×4×3B．5×5×3C．4×4×3D．4×(3+5) 6．如右图所示 ; 这张报纸放满了黄豆 ; 估一估 ; 这张纸上大约有（）粒黄豆。

A．1200 B ．1500 C ．1000 D ． 800围起来的部分7.用这样的小正方体拼搭立体; 至少要（）个才能拼搭成一个从上面、正面、侧面看到的都是。

8．找一找图中黑格子排列的规律; 在第四个图中涂黑格子。

9．如图：用小棒按如下方式搭着玩;拼搭5个正方形;要用()根小棒。

你可以画一画 ;数一数。

( 把你的思考过程写在答题卡指定的位置上)10．下图中每个小三角形面积为8 平方厘米 ; 计算整个图形的面积。

(5 分) 11．下面几幅图共有（）个。

A．1200B．120C．1002D．102012．下面这些图形中 ; 选项（）的图形是轴对称图形A B C D13、下面哪些图形通过平移可以互相重合？（）12345678 A． 1 和 7B．2和8C．3和6D．4和514．课堂上 ; 老师要求用 12 个相同的小正方形拼出一个周长最小的长方形; 下面选项（）是正确的。

ABCD15．小红身高 1.5 米; 她站在一幢 3 层楼房旁边 ; 这幢楼房大约高（）米。

A．3B．9C．90D．30016、从荷花池到大门 ; 可以先向东走 ; 再向走；也可以先向走; 再向东走。

荷花池北17、在一张边长 10 厘米大门的正方形中 ; 小明小红分别从中剪去一部分。

第五单元达标练习一、想一想，填一填。

(第1 题 4 分，其余每空1 分,共17 分)1. 图( )中的小蚂蚁走的长度是花坛的周长。

因为( )。

2. 计算下面每个图形的周长。

(单位：厘米)周长： 周长： 周长：( )厘米 ( )厘米( )厘米3. 一张长方形纸，长是7分米，宽是3分米，这张长方形纸的周长是( )米。

4. 用4根 2厘米长的小棒摆成一个正方形，这个正方形的周长是( )厘米。

用24厘米长的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是 ( )厘米。

5. 一个长方形的长是15米，宽比长短4 米，它的周长是( )米。

时间：70分钟满分: 100 分+ 10分7. 用30米长的绳子正好可以绕某长方形花坛一圈，如果花坛的宽是6米，那么它的长是( )米。

8. 新年到了，静静把一张大长方形纸对折后做成一张贺卡送给老师，对折后的长方形的长是18厘米，宽是11厘米。

请你标出对折前长方形纸的长和宽。

对折前长方形纸的周长是( )厘米。

9. 张老师把一张长 30 厘米、宽20 厘米的红色彩纸和一张黄色彩纸拼成了一个正方形，这张黄色彩纸的周长至少是( )厘米。

10. 如果一个长方形的长增加3 厘米，宽不变，那么它的周长增加( )厘米。

二、用14根同样长的火柴棍(或牙签)能围成几种不同的长方形? 填一填。

(共9分)长(根)宽(根)周长(根)三、选一选。

(填序号)(共12分)1. 甲、乙两只小蚂蚁分别绕着下面的图形走一圈，它们走的路线长度相比，( )。

A. 甲走的长B. 乙走的长C. 一样长2. 一个长方形的周长是64厘米，是一个正方形周长的2倍，这个正方形的边长是( )厘米。

A. 32B. 16C. 83. 一个长方形的周长是20厘米，把它分成两个小长方形，它们周长的和与原来长方形的周长相比,( )。

A. 不变B. 变长了C. 变短了4. 把一根铁丝正好折成一个长方形，这个长方形的长是8 厘米，宽是4 厘米。

如果把这根铁丝正好折成一个正方形，那么这个正方形的边长是( )厘米。

（完整版）三年级轴对称图形练习题三年级数学下册轴对称图形练习题⼀、填空。

1、如果⼀个图形沿着⼀条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是（），折痕所在的直线叫做（）。

2、圆的对称轴有（）条，半圆形的对称轴有（）条。

3、在对称图形中，对称轴两侧相对的点到对称轴的（）相等。

4、（）三⾓形有三条对称轴，（）三⾓形有⼀条对称轴。

5、正⽅形有（）条对称轴，长⽅形有（）条对称轴，等腰梯形有（）条对称轴。

6、如果把⼀个图形沿着⼀条直线折过来，直线两侧部分能够完全重合，那么这个图形就叫做___________，这条直线叫做________．7、对称轴_______连结两个对称点之间的线段．8、宋体的汉字“王”、“中”、“⽥”等都是轴对称图形，?请再写出三个这样的汉字：_________．9、长⽅形有_____条对称轴，正⽅形有_____条对称轴，圆有_____条对称轴．10、如图是⼀种常见的图案，这个图案有_____条对称轴，请在图上画出对称轴．11、右图是从镜中看到的⼀串数字，这串数字应为. 12、下列图形中是轴对称图形的在括号⾥画“√”。

⼆、选择题。

1、下列英⽂字母中，是轴对称图形的是（）A、S B 、H C、P D、Q2、下列各种图形中，不是轴对称图形的是（）3、下图是⼀些国家的国旗，其中是轴对称图形的有（）A、4个B、3个C、2个D、1个4、下列图形中：⾓、线段、直⾓三⾓形、等边三⾓形、长⽅形，其中⼀定是轴对称图形的有（）A、2个B、3个C、4个D、5个5、下列图形中，对称轴最多的是（）。

A、等边三⾓形 B 、正⽅形 C 、圆 D、长⽅形6、下⾯不是轴对称图形的是（）。

8题）A、长⽅形B、平⾏四边形C、圆D、半圆7、要使⼤⼩两个圆有⽆数条对称轴，应采⽤第（）种画法。

AB、c8、图中的图形中是常见的安全标记，其中是轴对称图形的是 ( )9、找出下⾯图形中是轴对称图形，并且有两条对称轴的是（）A．B．C．D．三、操作题：1、下列图形是轴对称图形吗？如果是，分别画出它们的对称轴。

小学三年级数学练习题几何图形
一、填空题
1. 一个四边形有_____条边。

2. 一个五边形有_____个角。

3. 一个正方形有_____个直角。

4. 一个三角形有_____个顶点。

5. 一个六边形有_____个边。

二、选择题
1. 下面哪个图形是一个长方形？
A. ○
B. ∆
C. □
D. ◊
2. 下面哪个图形是一个圆形？
A. △
B. ○
C. ▢
D. ◊
3. 下面哪个图形是一个正方形？
A. ○
B. ∆
C. △
D. ▢
4. 下面哪个图形是一个三角形？
A. ○
B. ∆
C. □
D. △
5. 下面哪个图形是一个正五边形？
A. △
B. ○
C. ▢
D. △
三、判断题
1. 四边形的边数一定大于三角形的边数。

( )
2. 正方形的周长等于它的四个边的边长之和。

( )
3. 所有的长方形都是正方形。

( )
4. 直线是没有顶点的。

( )
5. 所有的圆形都是正圆。

( )
四、解答题
1. 画出一个正方形，并标注出它的边长。

2. 画出一个长方形，并标注出它的长和宽。

3. 画出一个等边三角形，并标注出它的三个边长。

4. 画出一个梯形，并标注出它的两个底的长度。

5. 画出一个圆，并标注出它的半径。

以上是小学三年级数学练习题几何图形。

请按要求完成每道题目，写出答案或画出图形。

小学三年级数学周长练习题在小学三年级数学课上，学习周长是一个重要的知识点。

通过练习题的形式，帮助学生巩固和提高他们的计算周长的能力。

下面是一些小学三年级数学周长练习题，供同学们参考。

练习题一：某个图形的长为5cm，宽为3cm，求这个图形的周长是多少？解答：这个图形的周长等于长乘以2加上宽乘以2。

所以，周长等于5cm乘以2再加上3cm乘以2，即10cm+6cm=16cm。

所以这个图形的周长是16cm。

练习题二：一个长方形的周长是18cm，宽为3cm，求这个长方形的长是多少？解答：设这个长方形的长为x，则根据周长的公式，2(x+3)=18。

解这个方程得出x=6。

所以这个长方形的长是6cm。

练习题三：一个正方形的周长是36cm，求这个正方形的边长是多少？解答：正方形的周长等于边长乘以4。

设这个正方形的边长为x，则根据周长的公式，4x=36。

解这个方程得出x=9。

所以这个正方形的边长是9cm。

练习题四：一个长方形的周长是24cm，长是4cm，求这个长方形的宽是多少？解答：设这个长方形的宽为x，则根据周长的公式，2(x+4)=24。

解这个方程得出x=8。

所以这个长方形的宽是8cm。

练习题五：一个图形的周长是20cm，长和宽的比例是3:2，求这个图形的长和宽各是多少？解答：设这个图形的长为3x，宽为2x。

根据周长的公式，2(3x+2x)=20。

解这个方程得出x=2。

所以这个图形的长是3x=6cm，宽是2x=4cm。

练习题六：一个图形的周长是28cm，长是宽的2倍，求这个图形的长和宽各是多少？解答：设这个图形的宽为x，那么长就是2x。

根据周长的公式，2(2x+x)=28。

解这个方程得出x=4。

所以这个图形的长是2x=8cm，宽是x=4cm。

通过以上练习题，我们可以看出，计算周长需要掌握基本的公式和解方程的方法。

希望同学们能够多加练习，熟练掌握计算周长的技巧。

只有不断地练习，才能够在小学数学中取得好成绩。

加油！。

三年级上册数学图形填空题
1. 请将下列图形填入适当的框内：长方形、正方形、圆形、三角形、梯形。

2. 请用四个相同的小正方形拼成一个大的正方形。

3. 请用四个相同的三角形拼成一个大的三角形。

4. 请用两个相同的梯形拼成一个大的梯形。

5. 请用两个相同的长方形拼成一个大的长方形。

6. 请用两个相同的圆形拼成一个大的圆形。

7. 请用两个相同的正方形拼成一个大的长方形。

8. 请用两个相同的三角形拼成一个大的正方形。

9. 请用两个相同的梯形拼成一个大的圆形。

10. 请用两个相同的长方形拼成一个大的三角形。

11. 请用两个相同的正方形拼成一个大的梯形。

12. 请用两个相同的圆形拼成一个大的三角形。

13. 请用两个相同的三角形拼成一个大的正方形。

14. 请用两个相同的梯形拼成一个大的长方形。

15. 请用两个相同的长方形拼成一个大的圆形。

16. 请用两个相同的正方形拼成一个大的三角形。

17. 请用两个相同的圆形拼成一个大的正方形。

18. 请用两个相同的三角形拼成一个大的梯形。

19. 请用两个相同的梯形拼成一个大的圆形。

20. 请用两个相同的长方形拼成一个大的三角形。

21. 请用两个相同的正方形拼成一个大的长方形。

22. 请用两个相同的圆形拼成一个大的三角形。

23. 请用两个相同的三角形拼成一个大的正方形。

24. 请用两个相同的梯形拼成一个大的圆形。

25. 请用两个相同的长方形拼成一个大的三角形。

小学三年级数学图形的周长、面积、体积公式+练习图形的周长、面积、体积公式汇总一、周长公式1. 长方形的周长=（长宽）×22. 正方形的周长=边长×43. （重点）圆的周长=圆周率×直径 = 2×圆周率×半径二、面积公式1. 长方形的面积=长×宽2. 正方形的面积=边长×边长3. 三角形的面积=底×高÷24. 平行四边形的面积=底×高5. 梯形的面积=（上底下底）×高÷26. （重点）圆的面积=圆周率×半径27. （重点）圆柱的侧面积：圆柱的侧面积等于底面的周长乘高。

8. （重点）圆柱的表面积：圆柱的表面积 = 底面积侧面积三、体积公式1. 长方体的体积＝长×宽×高2. 正方体的体积＝棱长×棱长×棱长3.（重点）圆柱的体积：圆柱的体积等于底面积乘高。

4.（重点）圆锥的体积＝底面积×高。

练习题1、两个长方形的周长相等，它们的面积（）A 相等B 不相等C 不一定相等2、20平方米是（）计算的结果。

A 长度B 面积C 重量3、一个正方形的边长是4米，它的周长是（），面积是（）A 16米B 8米C 16平方米4、铁丝的长度是（）A 1千克B 1米C 1平方米（）厘米，它的周长是（）厘米6、一个长方形的面积是40平方米，长是8分米，宽是（）分米，这个长方形的周长是（）。

7、一个正方形的面积是25平方厘米，它的边长是（）厘米，周长是（）厘米。

8、将边长是20厘米的正方形硬纸板，剪成同样大小的四个小正方形，每个小正方形的周长是多少？9、装裱一幅长50厘米，宽30厘米的画，用一根长150厘米的木条做它的边框够不够？10、在一张长10厘米，宽6厘米的长方形纸中剪下一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少厘米？11、一块正方形手帕，边长是2分米，如果在它的四周缝上金色的花边，花边的长应是多少分米？12、一块长方形菜地，长10米，宽8米，小芳沿着这块地的边上跑一圈，一共跑多少米？13、张大伯要利用一面墙围一个长方形鸡圈，如果这个鸡圈长10米，宽8米，围这个鸡圈最少需要多少米塑料网？14、一张长方形纸片，长4分米，宽3分米，用这张长方形纸片剪一个最大的正方形，（1）正方形的周长是多少分米？（2）余下部分的周长是多少分米？的四周缝上花边，一共需要多少厘米长的花边？16、一个正方形的花坛，边长18米，李叔叔绕着它走一圈，一共走多少米？17、一个长方形的游泳池长40米，小刚沿泳道游2个来回，小刚共游多少米？18、一根铁丝可以围成一个长8分米，宽6分米的长方形，这根铁丝有多少米长？19、一张长32厘米的长方形纸，正好可以剪成两个正方形，你能算出每个正方形的周长吗？20、在一张长是10厘米，宽是8厘米的长方形纸里剪出一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少厘米？剩下的图形的周长是多少厘米？21、用一根铁丝正好围成一个边长16分米的正方形，这根铁丝长多少分米？22、用一根长16分米的铁丝正好围成一个正方形，这个正方形边长多少分米？23、把两个长都是4厘米，宽都是2厘米的长方形拼成长方形或正方形，拼成的图形的周长各是多少厘米？24、用12个边长1厘米的正方形拼成一个长方形，你能拼出几种？它们的周长最长是多少？25、一个长方形操场长65米，宽44米，小年沿操场跑两圈，一共跑多少米？26、有一面正方形的镜子，边长2米，给它做一个铝合金的边框，需要多少米的铝合金材料？27、一个长方形花圃，长6米，宽3米，在它的四周围上篱笆，篱笆长多少米？28、把一个边长8米正方形，改成一个长10米的长方形，改成后长方形的宽是多少米？29、一个长方形花坛的长4米，宽3米，这个花坛一周的护栏至少多长？30、小华有一张长22厘米，宽15厘米的长方形纸，如果她用这张纸剪出一个最大的正方形，这个正方形的周长是多少厘米？31、把一张边长18厘米的正方形纸剪成四个同样大的小正方形，每个小正方形的周长是多少厘米？32、一个长方形的周长24厘米，宽是3厘米，这个长方形的长是多少厘米？33、阿丘拍一张照片，要给照片做一个相框，相框的长25厘米，宽20厘米，至少要准备多长的木条？34、芬芳练习跑步，她沿着长120米，宽60米的长方形跑道跑4圈，一共跑多少米？35、用8个边长1厘米的小正方形拼成一个长方形，拼成的长方形的长和宽各是多少厘米？周长是多少厘米？36、李大爷家有一块靠墙的苗圃，长和宽分别是12米和10米，如果用竹篱笆围这个长方形苗圃，至少需要多少米竹篱笆？37、小青把一张边长20厘米的正方形纸片，剪成5张同样大小的长方形，每张长方形纸片的周长是多少厘米？38、用16根1分米长的小棒摆出不同的长方形或正方形，能摆多少种？（每边都是整数）39、把一块长方形木板的长截去2分米，剩下的木板周长是36分米，原来木板的周长是多少分米？（要画图）40、一个长方形操场，长55米，宽35米，小华沿操场的边跑了2圈，跑了多少米？41、用一根线正好围成一个边长是8厘米的正方形。

2023小学三年级数学图形的周长和面积
练习题
本练题旨在帮助小学三年级学生巩固和练数学图形的周长和面积的概念。

以下是一些练题供学生练和思考。

题目一：正方形的周长和面积
1.边长为5厘米的正方形的周长是多少？
2.边长为8厘米的正方形的面积是多少？
题目二：长方形的周长和面积
1.长为6厘米，宽为4厘米的长方形的周长是多少？
2.长为9厘米，宽为3厘米的长方形的面积是多少？
题目三：三角形的周长和面积
1.边长分别为3厘米、4厘米、5厘米的三角形的周长是多少？
2.底边长为7厘米，高为4厘米的三角形的面积是多少？
题目四：圆的周长和面积
1.半径为6厘米的圆的周长是多少？
2.半径为5厘米的圆的面积是多少？
扩展练题
1.找到一个图形，计算它的周长和面积。

2.创造一个不规则图形，计算它的周长和面积。

以上是本次练习题的内容，希望能帮助学生们加深对数学图形周长和面积的理解。

学生们可以通过计算练习题来提高他们的数学能力和问题解决能力。

努力练习，并享受数学带来的乐趣！。