《春酒》ppt课件(人教版)

(2) 其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯 子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒 了。 在细节描写中，我们要选择恰当的词语，以 期以少胜多，乃至一字传神。这里的“偷偷”写 胆怯与好奇 出了作者的孩子般的 _ _______。“舔”写 喜爱、珍惜 出了作者对酒的 _______ _。 (3) 花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶 晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃 酒时划拳吆喝，格外的兴高采烈。 热情、好客、乐于助人的 此处细节描写，把阿标叔性格鲜明地体现了出来 _ _______________ 。
和着音乐，我们一起来速读课文， 整体感知！
1、本文记叙了作者童年哪几件事？表 现了怎样的情感？ 2、课文题目是“春酒”，作者怀念的 仅仅是家乡的春酒吗？
过新年
春 酒
风俗美 喝春酒 喝会酒 人情美
思 乡
家乡味
怀 旧
品读人物：
你最喜欢文中的哪个人物?说 出原因。
总结人物： “这是一个 你看 “这是一位 你看 “这是一群 你看
除了上面这些描写 外，课文中还有哪些你 最喜欢的细节，试分析 一下。
通过想象画面来感受作者在 细节中蕴含的情怀。 我读 这一细节时，想 象到了 。我从此画 面中感受到了 （人 物）的 （情）。
归纳语言特点
本文语言生动传神，善 于运用生活细节，捕捉 人物心理活动的微妙之 处。写得富有情趣。

春酒有一种民俗的味道。
的‘我’， ” 的母亲， ” 的乡亲， ”。
品味本文的语言！
琦君认为：好的文章必须语语动人， 字字珠玑。她的散文不雕琢，不粉饰， 文笔如行云流水，舒放自然。 细细品味她的这杯“春酒”，思乡 之情、怀母之心、童年之味…… 请大家自由大声朗读课文，找出自 己喜欢的词语、句子，然后小组交流， 说说喜欢的理由。

琦 君
琦 君
设计者 广东江门港口中学 陈志玲
题为春酒，作者仅仅就是来写春酒的吗？
------ 印象深刻、有代表性、有家乡味
（1918～ ） 现、 当代女作家。原名潘希真，浙 江永嘉人。毕业于杭州之江大 学中文系。1949年赴台湾，曾 任台湾中国文化学院、中央大 学中文系教授。后定居美国。 琦君的散文，多写童年记 忆，母女之情，友伴之谊。她 以中国传统温柔敦厚的情怀， 以细腻温婉的笔致，将这些营 造成了一个艺术世界。
酒 舒兰
你满 乡愁也满
你是一杯乡色酒
品 读 课 文
勾画出你最喜欢的 细节，说说理由，尽 量读出情趣。
选段： “母亲给我在小酒杯底里
范 例
只倒一点点，我端着、闻着，走来 走去，有一次一不小心，跨门槛时 跌了一跤，杯子捏在手里，酒却全 洒在衣襟上了。抱着小花猫时，它 直舔，舔完了就呼呼地睡觉。原来 我的小花猫也是个酒仙呢！”
琦君
作家简介
看 清 字 形 、 读 准 字 音
yì gǒu qǐ 枸杞 gǎn lǎn 橄榄 wēi dùn 煨炖 o 如法炮制 pá pēi 家醅
薏仁米
主要记叙了哪几件事？凝聚了怎样的情感?
过新年
春 酒
喝春酒
喝会酒
风俗美
人情美
家乡的 味道
思乡
怀旧
乡
色
三十年前 你从柳树梢头望我 我正年少 乡色也好 你圆 人也圆 三十年后 我从椰树梢头望你

春酒有一种民俗的味道。
拓 展 延 伸
“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。” “千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”

春酒有一种＿＿的味道……
设计者 广东江门港口中学 陈志玲

〔品春酒，懂琦君〕
《春 酒》
“我”
母亲 乡邻
思乡酒
风俗美 人情美
过新年 喝春酒 喝会酒
描绘了故乡浓浓的风土人情，抒发了对 童年对故乡和对母亲的无限追思之情。
〔醉春酒，享韵致〕
酒不醉人人自醉！ 琦君的这杯春酒盛满了 （ ），盛满了 （ ），盛满了 （ ）……
〔醉春酒， 小时侯 享韵致〕 过年是一杯甜甜的春酒
〔课外读写〕
你知道或经历过的民俗活动 中，现在想起哪个细节，还会勾起 你无限的情思呢？写一写你的感受。 课外读一读余光中、席慕容 的《乡愁》，舒兰的《乡色酒》， 肖乾的《枣核》,琦君的散文《桂 花雨》等。
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〔解春酒，晓作者〕
琦君，1918年出生，现当代女作家。浙 江人, 十二岁时父母相继去世，后随伯父 生活。1949年赴台湾，曾任台湾中央大学 中文系教授。后定居美国,再也没有回过 家乡温州。 琦君是散文大家，作品多以儿童故事 为主，以家乡温州为背景，多取温馨回忆， 不离亲情人伦之美，语言温婉自然，长于 细节描绘。
〔识春酒，知文意〕 想一想，琦君怀念的仅仅是 家乡的春酒吗？（课文里有没有 这样的句子？关键词？）
〔识春酒，知文意〕
琦君心语：
“ 像树木花草一样，谁能没有一个根呢？ 我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年， 我宁愿搁下笔，此生永不再写。” —— 琦 君《烟愁》
“来到台湾，此心如无根的浮萍，没有了着 落，对家乡的苦念，也就与日俱增了。”— —琦君《乡思》 故乡，我们哪一天能回去？家乡味，我们哪 一天能再尝呢？ ——琦君《家乡味》
〔识春酒，知文意〕

内容可以是文章的某个词语，可以是文章的表达 技巧，还可以是作者的情感等带给你的影响与震撼。 也可以是读完本文后的一点点思绪和感想.
1 随笔一篇，说说自己母亲的拿手绝活
2记录你记忆中印象最深刻的一次过节情景 3 回顾曾经学过哪些关于思乡的诗篇
我是母亲的代表，总是一马当先，不 请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的， 手里还捧一大包回家。
曹操：曾将家乡亳州产的“九坛春酒”进献给汉献帝。
喝春酒是从古至今一直流传的为了使春节更加欢庆的一种民俗。
(二) 入课文，饮春酒
读准字音
1.配乐朗读课文，读出过年的喜庆 之感，以及作者对往事的回顾与留 恋之情 2.思考：哪句话最能表达作者
的思乡之情？
枸杞 gŏu qĭ
薏仁 yìré n
斟zhēn酒
1.找出喜欢的语句，尽情朗诵，细心品味。 ２品读课文，欣赏精彩细节和语言。 ３小组讨论交流，听听同伴的智慧， 说说彼此的理由。
我喜欢读 这个句子． 其中＿＿＿＿这一细节时，让我想 象到(感受到了)了 （人物）的(情 感、情趣、情态．．．．．．)美
1 2 3 4 5 6 7 8
为什么作者会在几十年 后对自己的童年家乡时的 生活细节记得如此清楚?
门槛 kăn
酬chó u谢 挑剔 tī
衣襟 jīn
两颊 jiá
家醅 pēi
煨炖 wēi dù n 如法炮páo 制
气氛 fēn
得děi吃得喝
结尾一句“到哪里去找真正的家 醅呢”的感慨可谓意蕴无穷。那为 什么就找不到了呢？是因为自己酿 的春酒不够好么？
春酒中道地的家乡味究竟是怎 样的呢？
(三)找佳句，品春酒
春 酒
人情美
旧
琦君曾说：“像树 木花草一样，谁能没有 一个根呢？我若能忘掉 故乡，忘掉亲人师友， 忘掉童年，我宁愿搁下 笔，此生永不再写。”

●
月是故乡明。（杜甫） _________________
●
君自故乡来， 应知故乡事。（王维） ___________________ 乡书何处达， 归雁洛阳边。（王湾） ___________________
●
●
夕阳西下 __________，
断肠人在天涯。（马志远）
●
此夜曲中闻折柳， 何人不起故园情！（李白） ______________________ ● 日暮乡关何处是 ______________， 烟波江上使人愁。（崔颢） 春风又绿江南岸， 明月何时照我还？（王安石） ______________________
表达美
读懂《春酒》，似乎读懂了
。
读懂《春酒》，似乎读懂了“乡书 何处达，归雁洛阳边”的思乡之美；读 懂《春酒》，似乎读懂了亲如一家、其 乐融融的人情之美。
在行色匆匆、只争朝夕的日子里，我 们几多疲累，几多迷茫。或许真的该为流 浪的心灵和漂泊的灵魂安个家了，她或许 是鲁迅没看真切的社戏，她或许是令佩弦 潸然泪下的背影，抑或是琦君魂牵梦绕的 春酒……年年岁岁，花开花落，任世间万 象纷繁变迁，唯一不变的是我们这方水晶 般透明的心灵家园。
酒过小 中年时 浸是侯 润一 着杯 我甜 的甜 幸的 福春 与酒 娇 羞
春 酒
.
乡
小时侯 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的的船票 我在这头
愁
后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头
余光中
新娘在那头
大陆在那头
乡色酒
本文小结
本文体现了琦君散文的主要特点。琦 君的散文，多写童年记忆，母女之情， 友伴之谊。童年、故乡、亲人、师友占 据了她创作题材的绝大部分，她以中国 传统温柔敦厚的情怀，以细腻温婉的笔 致，将这些营造成了一个艺术世界。 思乡，是本文一大主旨。故乡的一切 都是那么美好。“我”的天真可爱，母 亲的善良能干，乡人的淳朴厚道，都令 人神思飘飞。琦君的散文结构严谨，写 人传神，文笔如行云流水。

7
〔研读赏析，品味春酒〕 文章中有许多细节写得很有情趣， 表现出作者对童年、对母亲、对家乡浓 浓的感情，把你感兴趣的找出来。读一 读，品一品。
你有一双慧眼吗？你有一颗善于发现的心吗?
8
〔延伸拓展，诉说春酒〕
“昨夜梦魂又飞归故里，拥吻着绿 茵覆盖的芬芳泥土，望着悠悠出岫的白 云，抑郁多年的情怀得以暂缓舒松，可 是短梦醒来，泪水又湿透枕边，美丽的 家园啊！它依旧是海天一角，水阔山 遥。” ——《乡思》
浓浓的人情味
5
“像树木花草一 样，谁能没有一个 根呢？我若能忘掉 故乡，忘掉亲人师 友，忘掉童年，我 宁愿搁下笔，此生 永不再写。”
——琦君（台湾）
6
琦君，1918年出生，现当代女作家。浙 江人, 十二岁时父母相继去世，后随伯父 生活。1949年赴台湾，曾任台湾中央大学 中文系教授。后定居美国。 琦君是散文大家，作品多以儿童故事 为主，以家乡温州为背景，多取温馨回忆， 不离亲情人伦之美，语言温婉自然，长于 细节描绘。 她还是著名电 视连续剧《橘子红 了》的原著。
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〔体验反思，赞美春酒〕
谢谢你啊琦君，你让我明白了 （知道了、记住了）……
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〔课外读写〕
你知道或经历过的民俗活动中，现在想起 哪个细节，还会勾起你无限的情趣呢？写一写 你的感受。 课外读一读余光中、 席慕容的《乡愁》，舒兰 的《乡色酒》，肖乾的 《枣核》等。
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• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
他乡虽好总添愁。故乡，我们哪一 天回去？家乡味，我们哪一天再尝呢？
——《家乡味》
9
历代“思乡”之 作 “举头望明月，低头思故乡。 ”

“举杯邀明月，对饮成三人”。李白“明月几时有，把酒问青天”。苏轼“举头望明月，低头思故乡”。 李白“乡书何处达？归雁洛阳边”。 王湾“但愿人长久，千里共婵娟”。 苏轼 “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。 ——王维“露从今夜白，月是故乡明”。 —— 杜甫
母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，不要惊讶它无端入梦。这是你挚爱的女儿含着泪叠的，万水千山，求它载着她的爱和悲哀归去。 ——冰心
PART 01
导入新课
过年啦！
PART 02
作者简介
春 酒小时候，过年是一杯香甜的春酒，酒中浸润着我的幸福与娇羞。长大后，回忆是一杯苦涩的春酒，酒中盛满了我的乡情与愁绪。而如今，到哪里去寻找我的春酒呢？清清的，甜甜的，哪怕只是一指甲缝的春酒，那是童年的欢乐，是母亲的味道……
PART 03
课文学习
1. 深情地朗读课文，体会作者思乡的情感。 2. 品味文中的细节和关键词语，加深对文章的理解。 3. 感受文中的风俗美、人情美，丰富精神世界，获得思想启迪。
初读，整体感知作者回忆了哪些与“春酒”有关的人和事。再读，体悟美感找出富有情趣的细节，读一读，品一品。三读，感悟内涵作者怀念的仅仅是春酒吗？
一马当先
顾名思义
如法炮制
本文记叙了作者童年哪几件事？表现了怎样的情感？ 课文题目是“春酒”，作者怀念的仅仅是家乡的春酒吗？
春酒
过新年
喝春酒
喝会酒
风俗美人情美童年趣故乡情
情趣甜蜜
精读文章，才能品味出其中的情感和趣味，才能更加深刻地理解作者对童年、对故乡的无限眷恋，才能提升自己的美好的生活情趣。
乡愁/是一方/矮矮
的/坟墓
我/在外头
母亲/在里头
而现在
乡愁/是一湾/浅浅

•
240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬
•
241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。
•
242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。
•
243、人之所以能，是相信能。
•
244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
（琦君《乡思》）
18
那哪清到而 酒回长 酒过小
是怕清哪如 中忆大 中年时
童只的里今 盛是后 浸是候
年是，去， 满一， 润一，
的一甜寻
了杯
着杯
春
欢指甜找
我苦
我香
乐甲的我 ，缝，的
的涩 乡的
的甜 幸的
酒
是的 春
情春
福春
母春 酒
与酒
与酒
亲酒 呢
愁，
娇，
的， ？
绪
羞
味
。
。
道
……
19
乡 色酒
三十年前 你从柳树梢头望我 我正年少 乡色也好 你圆 人也圆
•
245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。
•
246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。
•
247、两粒种子，一片森林。
•
248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
•
249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。
•
250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。
激励学生学习的名言格言
•
220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。
•

琦君，1918年出生，现当代女作家。 原名潘希真。浙江永嘉人。14岁就读于 教会中学。毕业于杭州之江大学中文系。 1949年赴台湾，在司法部门工作了26年， 并任台湾中国文化学院、中央大学中文 系教授。后定居美国。琦君以撰写散文 开始她的创作生涯。而她现在已成散文 大家。她的名字总是与台湾散文连在一 起。 琦君出版有散文集、小说集及儿童文 学作品30余种，堪称一位写童年故事的 圣手。包括《烟愁》、《细纱灯》（获 中山文艺创作奖）、《与我同车》、 《留予他年说梦痕》、《琦君寄小读 者》、《琴心》、《菁姐》、《七月的 哀伤》以及《琦君自选集》等。她是著 名电视连续剧《橘子红了》的作者。
(他热情好客,乐于助人的美好品格)
(2)我呢,就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一舔, 才过瘾 。
(邻里之间的亲密,大人对小孩特有的关爱)
(3)早已偷偷地把手指头伸在杯子里好几回,已经不知舔了 多少个指甲缝的八宝酒了。
(活泼可爱天真的小女孩)
(4)母亲得意地说了一遍又一遍,高兴得两颊红红的,跟喝过 酒似的.
“像树木花草一样，谁能没有一个根呢？ 我若能忘掉故乡，忘掉亲人师友，忘掉童年， 我宁愿搁下笔，此生永不再写。”
过新年
春 酒
风俗美
思 乡
家乡味
喝春酒
喝会酒
人情美
怀 旧
滴滴春酒情
悠悠岁月酒
你有一双慧眼吗？你有一颗善于发现的心 灵吗？ 请找出本课中你喜欢的段落或句子可以是： 最能抒情的 语言最好的 描写最细腻的 最能表现人物性格的 还可以是你似曾相识的 还可以是……总之，只要说出你喜欢的 理由，读出你真挚的感情，你就是
) 枸 杞 (gŏu)(qĭ) 薏仁米 (yì • • • 两颊 (jiá) 挑剔 (tī) 煨炖 (wēi) • • • ) :依照成法炮制药剂,泛 如法炮制 (rú)(fă)(páo)(zhì • • • • 指照现成的方法办事. 家醅 (pēi) :自家酿的酒.醅:这里泛指酒. • 顾名思义 :看到名称,就联想到它的意义.

激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。

春
酒
琦 君
注意读准下列字词： 枸杞 gǒu qǐ 挑剔tiāo tī 橄榄 gǎn lǎn
如法炮制 páo 过瘾
yǐn
பைடு நூலகம்
门槛kǎn 家醅 pēi
煨炖 wēi dùn
．解释下列词语。 家醅：自家酿的酒。醅，这里泛指酒。 一马当先：作战时策马冲锋在前。形容领先；带 头。 顾名思义：看到名称，就联想到它的意义。 如法炮制：依照成法炮制药剂，泛指照现成的方 法办事。 兴高采烈：兴致高，情绪热烈。 落幕：闭幕。 过瘾：满足某种特别深的癖好，泛指满足爱好。 挑剔：过分严格地在细节上指责。
香甜的八宝酒是母亲酿的， “我”的春节因八宝酒而香甜快 乐，那么母亲呢，她快乐吗？原 因在哪？
•
母亲也快乐。她的快乐 与我不同。她的快乐是因 为她亲手酿制的八宝酒受 到乡邻们的欢迎。
母亲是一个怎样的人？ 母亲是一个怎样的人？
• 母亲是个 善良大方乐于助人的人
小结
本文体现了琦君散文的主要特点。琦 君的散文，多写童年记忆，母女之情， 友伴之谊。童年、故乡、亲人、师友占 据了她创作题材的绝大部分，她以中国 传统温柔敦厚的情怀，以细腻温婉的笔 致，将这些营造成了一个艺术世界。 思乡，是本文一大主旨。故乡的一切 都是那么美好。“我”的天真可爱，母 亲的善良能干，乡人的淳朴厚道，都令 人神思飘飞。琦君的散文结构严谨，写 人传神，文笔如行云流水。
乡
小时候 乡愁/是一枚/小小 的/邮票 我/在这头 母亲/在那头 长大后 乡愁/是一张/窄窄 的/船票 我/在这头 新娘/在那头
愁（余光中 台湾）
后来啊 乡愁/是一方/矮矮 的/坟墓 我/在外头 母亲/在里头 而现在 乡愁/是一湾/浅浅 的/海峡 我/在这头 大陆/在那头

1、作者主要写了哪几件事情? 2、你认为这篇文章的主题是 什么?
继续
（三）、深思细想、领悟《春酒》
了解作者：
现、当代女作家。被誉 为“台湾文坛上闪亮的恒 星”。1918年生于温州。 她12岁随家迁居杭州，毕 业于杭州之江大学中文系。 1949年迁至台湾，曾任台 湾中国文化学院、中央大 学中文系教授。后定居美 国。自去台湾以后，50多 年了琦君就再也没有回过 故乡温州.
春
琦
酒
君
甘醇的“春酒”
一、说教材
二、说教学目标
1、知识与能力 2、过程与方法 3、情感态度、价值观
继续
三、说重点、难点
继续
四、说教法
1、情境法 2、发现法
3、情景再现法
五、说学法
1、自主学习法
2、合作学习法
六、说教学手段
七、说教学过程
继续
（一）导 入 新 课
go
继续
（二）、浅吟低唱，读《春酒 》
酒 过小 中 年时 浸 是侯 润一 着杯 我甜 的甜 幸的 福春 与酒 娇 羞
春 酒
.
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激励学生学习的名言格言 220、每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才能找到成功的路。 221、世界会向那些有目标和远见的人让路（冯两努——香港著名推销商） 222、绊脚石乃是进身之阶。 223、销售世界上第一号的产品——不是汽车，而是自己。在你成功地把自己推销给别人之前，你必须百分之百的把自己推销给自己。 224、即使爬到最高的山上，一次也只能脚踏实地地迈一步。 225、积极思考造成积极人生，消极思考造成消极人生。 226、人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 227、别想一下造出大海，必须先由小河川开始。 228、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 229、以诚感人者，人亦诚而应。 230、积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。 231、出门走好路，出口说好话，出手做好事。 232、旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 233、怠惰是贫穷的制造厂。 234、莫找借口失败，只找理由成功。（不为失败找理由，要为成功找方法） 235、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 236、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 237、世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 238、回避现实的人，未来将更不理想。 239、当你感到悲哀痛苦时，最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。 240、伟人所达到并保持着的高处，并不是一飞就到的，而是他们在同伴们都睡着的时候，一步步艰辛地向上爬 241、世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 242、坚韧是成功的一大要素，只要在门上敲得够久、够大声，终会把人唤醒的。 243、人之所以能，是相信能。 244、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。 245、一个有信念者所开发出的力量，大于99个只有兴趣者。 246、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 247、两粒种子，一片森林。 248、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 249、如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。 250、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。