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6个残疾人的励志故事残疾人的成功通常不易招致嫉妒。
因为他们有缺陷，使人乐于宽忍他们的成功。
也常使潜在的对手忽视了他们的竞争和挑战下面就是小编给大家带来的残疾人的励志故事，欢迎大家阅读!残疾人的励志故事1、郑龙华——无手着名摄影家郑龙华，男，1959年5月生于浙江省临安市。
幼年失去双手，1981年开始自学摄影，他先后在国内外举办过各种形式的摄影展览，并多次在各种影赛中获奖。
郑龙华于2006年5月20日在家乡浙江省临安市启动“生命之光”——一位无手摄影家对话100位残疾人精英的摄影活动。
经两年多的时间，他先后独自走遍全国100多个县及港、澳、台地区，行程达6。
3719万公里，采访了各行业100位残疾人精英，拍摄图片4。
5万余幅，整理文字素材52万字，撰写采访手记19。
86万字。
2007年5月，郑龙华被评为杭州市劳动模范。
由他拍摄的100位成功残疾人士的照片《一位无手摄影家对话中国百位残疾人成功人士》，展示了没有健全的手或脚、甚至身体不能直立的残障人士的成功故事。
49岁的郑龙华说：“我选择展示他们阳光的一面，而不去关注他们肢体的残缺。
尽管拍摄残缺更有视觉冲击力，但我希望这些作品能带给人们希望和鼓舞。
”为了这组照片，他花了近3年时间。
他用镜头记录了一个个成功的残障人士：虽失去右手但创立了“谭木匠”木梳传奇的谭传华、虽由于幼时疾病腿部行动不便但创立“江民软件”的反病毒软件专家王江民、虽由于先天佝偻身高不足1米却坐着轮椅宣传环保的甘肃省清水县秦亭镇店子村袁建明……郑龙华要展示残疾人的“健全”生活。
“我希望这些作品是一面镜子，透过这面镜子，大家照到自己：这些伤残人士在这种情况下做事都能成功，每个人都更应该用心做事。
”如郑龙华所努力的，照片鼓励了很多参观者。
北京第四聋人学校18岁的葛斌用手语说：“来看展览之前，我感觉非常迷茫。
但看到这些照片，我很感动。
我要珍惜生活中的每一天，拼搏努力。
”他指着一个肢残运动员的照片说，“我能够感受到她很努力!”北京第四聋人学校19岁的刘建超用手语说：“我来自四川，汶川大地震后，那里很多人和我们一样，不幸成为残疾人，他们更需要用这些故事来进行励志教育，勇敢地面对生活。
残疾人创业励志事迹敢于与命运拼搏的人生才是勇者表现。
残疾人是弱势群体，但是他们的创业事迹告诉我们他们残疾人也能行。
以下是店铺为大家整理的残疾人创业励志事迹相关文章。
案例1：被逼创业残疾“爬爬女”终成百万富翁10个月时，她患上了小儿麻痹症。
从小，别人是站着走，她是爬着走。
一个小板凳，一扇窗户，就是她的全部世界。
20岁时，她学会了裁缝，学会了修表，收获了对于残疾人来说难得的爱情。
45岁的她，经过不懈创业，拥有了数家门面，经营着两大文印店，开了一家电脑培训学校，身家百万。
上高中的儿子对她说：“妈妈，同学们都说，很羡慕我有您这样的母亲。
”霎时，她泪如雨下。
51岁的她，成为临猗县残联阳光电脑培训基地负责人。
今年“三八”，她还当选运城市残疾巾帼创业明星。
日前，她筹备的彩印企业即将投产。
她，就是姚艳贤。
渴盼上学功课优秀躲在窗户后面的姚艳贤，那年6岁。
从她记事起，双腿就不能动，只能爬来爬去。
父母工作很忙，她常常一个人待在家里，趴在窗台上，张望着窗户以外的世界。
父母给她买了一个小板凳，7岁的她通过锻炼，借助小板凳挪动身体。
她终于可以单独来到大门口了，看着过往的小伙伴们欢呼雀跃地背着书包向巷子外走去。
她幼小的心里，隐隐作痛。
“我知道，自己和别的孩子不一样，我非常难过……我多想，也像他们一样快乐，我的病一定能治好。
再痛的手术，我也不哭。
”对同龄人的羡慕，让幼小的姚艳贤格外坚强。
为了给她治病，父母求遍了大江南北的名医。
手术，是她的家常便饭。
“9岁以前做过不下8次手术，几乎每年一到两次，就是那种埋线刺激神经复苏的手术。
因为要测试神经灵敏度，手术是局部麻醉。
有一次，身边做手术的一个18岁男孩痛得大呼小叫，6岁的我咬着牙没哭。
我只想站起来……”无数次手术，无数次针灸，那些钻心刻骨的疼痛，在姚艳贤的童年记忆中挥之不去。
一个信念支撑着她：上学!和胡同里那些同龄伙伴一样，背着书包去上学。
11岁那年，姚艳贤对上学近乎痴狂的渴求触动了父母。
五个关于残疾人的励志故事1、杨佩——无臂也想飞杨佩，女，汉族，1990年生，肢体残疾，陕西省平利县人。
9岁时遭高压电击，虽然失去双臂，但始终乐观向上，不向命运屈服。
如今小杨佩跟随母亲远赴北京打工，心中一直有个愿望，待有了一笔钱后，要继续学习深造，然后做自己喜欢做的事，她特别喜爱唱歌、跳舞，希望将来能拥有一个自己的残疾人艺术团。
家住在陕西省安康市平利县兴隆镇蒙溪街村的杨佩，身上有很多不安分因子。
村里的变压器放在村中央，孩子们来来往往总喜欢拉着高压线线杆的斜拉线玩，9岁那年，一天吃过午饭上学去的她走到变压器前时，习惯地用手拉了拉斜拉线，但她没有想到这次斜拉线已经松开并碰上了高压线。
命运在一瞬间改变了她的生活轨迹。
截肢对于还没开启自己绚丽人生的她来说，意味着学业的废弃和生活的无着。
从那以后，家里更困难了，父母只好另作安排：父亲带着弟弟留在家里，而母亲带着她选择了外出打工挣钱。
没了手，连自己的生活都很难自理，更不用说打工赚钱了。
小杨佩自己慢慢练以脚代手，练就了一双灵活的双脚。
但现实又实在是太残酷，没有一家单位肯接纳无手的杨佩，无奈之下，她选择了乞讨的生活。
杨佩很清楚残疾人要自立，必须先要自强、自信。
自强就得有自己的一技之长，如果没有专长，就不能找到工作，即使有了工作，迟早也会被淘汰。
她想根据自身的条件，去寻找适合自己的专业，然后努力学习、钻研，使自己在社会上有所作为。
她现在的乞讨是在聚资，她的梦想是攒够了钱，去完成自己的学业，使自己有文化有知识，做一个残而不废的人。
她最喜欢做的事是跳舞，她的梦想是做一个艺术家，一个无臂的舞蹈家。
杨佩从未失去对生活的梦想并坚信能从逆境中熬过来。
她是平凡的，平凡得就如路边的一棵小草，默默无闻；她又是不凡的，能够在逆境中追求精神上的升华，哪怕乞讨，也是为了飞翔2、高志鹏——暗黑中捕捉闪亮音符高志鹏，男，汉族，1974年生，视力残疾，山西省吕梁人，现为太原市盲童学校音乐教师。
6岁时因手术失败导致双眼失明，13岁随民间学艺，18岁成为太原市盲童学校插班生，28岁考入中国戏曲学院。
残疾人士成功的例子精选他们虽然身体残疾，但是，他们身残志坚，他们心理承受能力比正常人强大，他们是不倒的英雄!店铺精心为大家搜集整理了残疾人士成功的例子，大家一起来看看吧。
残疾人士成功的例子篇1：把爱写在左手有一个新认识的朋友，他很阳光，喜欢各种娱乐和运动，尤其喜欢打篮球。
他打篮球的方式很奇特，总是用左手运球，居然能用单手在人群阻挡中准确地投篮。
其实，他这样做的原因并不是出于卖弄球技，而是因为他只有一只手。
这只神奇的左手居然能打一手好球，写一手好字，甚至能在钢琴上演奏出动听的乐曲。
更让我敬佩的，是他对生活乐观的态度和健康的心态。
他的言语总是那样的亲切。
他工作努力，与同事朋友的关系融洽，与客户的交流愉悦。
常常得到老总的嘉奖……见过许多因为身体残疾心理也一同“残疾”的人，所以一直不理解他的“健康”。
直到有一天，见到了他的家人，我才醒悟。
那天，我和一个朋友去他家看他，他的父母非常热情，请我们留下吃饭。
他们一家人都很热情，谈起他的时候，言语之中总透露着无尽的温情爱意与骄傲、自豪。
聊了半个钟头之后，晚餐准备好了，大家就围坐在桌前，品尝起他母亲做的美味佳肴，我也成了左撇子……那一刻，感动如潮水般涌上心头，我从来都没有想象过，这个世界原来还有这样真挚而细致的爱。
一家人为了给自己残疾的只有一只左手的亲人一个平和而正常的环境，一齐改掉自己坚持了几十年的使用右手的生活习惯。
成长可以想象，在他年幼时用左手第一次笨拙地拿起筷子，夹起一片菜叶时，他的家人也正同样笨拙地、用左手反复练习那个动作，直至成为习惯。
而这样的习惯与爱伴随着他，与他一起成长。
为了让他健康乐观地生活，他们把所有的爱，全部写在了左手上。
残疾人士成功的例子篇2：一位瘫痪残疾人的奋斗故事登上国际颁奖台2000年8月13日上午8时，捷克首都布拉格的国际体育场内坐无虚席，第五届国际残疾人职业技能大赛拉开了序幕。
来自54个国家的800多名选手，紧张地进行着有34个项目、为期3天的国际大赛。
![[《再塑生命》案例分析] 再塑生命的人](https://img.taocdn.com/s1/m/ee44b12080eb6294dc886c4f.png)
《[《再塑生命》案例分析] 再塑生命的人》摘要：《再塑生命》是美国教育、盲聋哑女作海伦凯勒作品，并且笔优美充满诗情画写作方法和语言都值得品评、学习，因而课前就必须要学生对课进行充分预习《再塑生命》是美国教育、盲聋哑女作海伦凯勒作品这课既表现了位富有爱心教师形象以及她高超教育艺术也展示了盲聋哑女孩精神追学习这课我们向莎莉老师投钦佩目光也这位女孩学敏思坚忍不拔、热爱生活精神所感动并且笔优美充满诗情画写作方法和语言都值得品评、学习课是八年级语下册单元单元五是名作品它们或追叙作者己人生道路上难忘历或展现名人、伟人侧面揭示人生义人涵深厚丰富艺术表达各有特色对塑造学生健全人格有很义对进入初近两年初二学生而言对语学习已走了掌握词划分课结构初级阶段对学语言理和运用成这阶段学习重还要尽可能地培养他们对学感悟力提倡语性化引导学生理和品味名作品富有表现力和感染力段运用到己写作实践终达到深刻理、如运用、由衷喜爱真正提高学生语综合素养对学生认知情况进行了必要分析基础上课确立了三学习目标１、理清思路整体把握全结构这是课要课完成但因幅较长要想仅靠当节课四十五分钟让学生初步并进行学习是不现实也无法实现因而课前就必须要学生对课进行充分预习程不仅要掌握词还要理课主要容、了主要人物学生只有通课前认真详细预习才能对这较长有整体印象才能课堂上品问题如不预习或预习不到位三分钟要概括每部分进而理清思路也只能是空楼阁了２、品味清新朴实饱含哲理语言接受美熏陶海伦凯勒学功底非常深厚由双眼失明她只能用感觉体验世界并通想像和想构思画面再用表达出这种特殊创作方式定了她笔下流淌有常人不能企及梦幻感与美妙感并有着对人生独特深刻感受比如描写海伦莎莉到前感受用雾航行船比喻准确而形象地表达了海伦心孤独感和恐惧感再如描写春天到含羞树花朵缀满枝头簌簌落下美景恍若仙境以及海伦然感受然美组排比句这些语句写景抒情上极富美感并语句体现了作者对生活热爱也蕴涵了深刻人生哲理学生通品得到不止是语课收获３、感悟作者思想感情体会并学习作者积极人生态除了赞美莎莉老师给予海伦凯勒无私关爱外义莫让学生体会并学习作者积极乐观人生态作位残疾人海伦凯勒积极乐观坚忍不拔地追理想走出困境并终到达胜利彼岸这种精神对我们学生而言有着极深教育义课教学重是品味语言让学生从修辞、境、涵方面学习并品味学语言提高其学鉴赏力难身体格健全孩子要体验海伦凯勒心理感受从盲聋哑人角体会他们生活世界只有这样才能对课有深入理了更地培养学生能力课采用以下两种主要学习方法１、诵法通多种形式朗形式让学生反复品味语言体会作者心情感受２、合作研讨法课提倡学生主教师拨以合作方式疑难。
案例名称："阳光之路"一、背景陈女士，45岁，是一位患有小儿麻痹症的母亲，独自抚养着上小学的女儿。
她居住在一个小城镇，家庭经济状况不佳，社区资源有限。
二、问题陈述1. 陈女士的身体状况导致她难以从事重体力劳动，家庭经济来源不足。
2. 小城镇的教育资源有限，女儿的学业面临挑战。
3. 陈女士的社交圈子较小，缺乏社区支持和归属感。
三、服务计划1. 技能培训：提供手工艺品制作、烹饪、园艺等适合残疾人的技能培训课程，帮助陈女士增强自我价值感，为家庭创造更多收入。
2. 学术支持：与学校合作，为陈女士的女儿提供个性化的学习计划和辅导，确保她顺利完成学业。
3. 社交支持：组织志愿者团队定期探访陈女士，帮助她融入社区，建立社交网络。
4. 心理疏导：邀请心理咨询师为陈女士提供心理疏导，帮助她面对身体残疾和生活困境的挑战，保持积极乐观的心态。
四、服务实施1. 技能培训：陈女士参加了手工艺品制作课程，学会了制作手工毛毯和装饰品，她的作品在社区义卖活动中受到了欢迎，为家庭增加了收入。
2. 学术支持：学校为陈女士的女儿安排了个性化的学习计划，为她提供了辅导和帮助，确保她能够跟上学习进度。
3. 社交支持：志愿者团队定期探访陈女士，帮助她融入社区，建立起了良好的社交关系。
她还加入了残疾人互助小组，与其他残疾人士分享经验，互相支持。
4. 心理疏导：心理咨询师为陈女士提供了心理疏导和辅导，帮助她调整心态，面对困难时更加坚强和乐观。
五、服务评估与反思1. 服务效果：经过一段时间的服务实施，陈女士的收入有所增加，家庭经济状况得到改善；女儿在学业的取得了一定的进步，成功地融入了学校；社交支持和归属感也有所提升。
2. 反思与改进：服务实施过程中，需要对陈女士和她的家庭进行持续的关注和帮助，以确保他们真正受益。
此外，需要不断探索和创新服务模式，以满足更多残疾妇女的需求。
这个案例展示了一个优秀的妇女残疾人个案服务案例。
通过制定详细的服务计划，实施有效的服务措施，并不断反思和改进，这个案例成功地帮助了残疾妇女改善生活状况，增强了她们的自我价值感和归属感。
残疾人成功的励志故事（精选10篇）残疾人成功的励志故事（精选10篇）一个人如果身体有了残疾，决不能让心灵也有残疾。
下面是小编精心整理的残疾人成功的励志故事，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
残疾人成功的励志故事篇1相对于正常人来说，残疾人是我们这个社会的弱势群体，尤其是农村残疾人往往在生活中会遇到更多的困难。
今天我们要为您讲述一位农村残疾人朋友的故事：他自立自强、在外人看来甚至还有些倔强，他用爱撑起了整个家，他的名字叫喻川源。
43年前，在一次意外中，喻川源摔伤了自己的右腿。
由于当时的医疗条件有限，错过了最佳的治疗时间，右腿也就一直比左腿短了几公分，无论是走路还是做事情都受到很大影响。
直到四年前，长时间的骨骼磨损让他当初受伤的腿开始发痛，有时甚至会持续疼上一个多小时，只有吃止痛片才能稍缓痛觉。
右腿的残缺还不是喻川源最困难的事情，他告诉我们，现在居住的房子是四年前政府征用土地搬迁过来修建的。
当时适逢两个孩子双双上大学，光每个月的生活费都愁坏了他，更不用说修房屋的钱。
虽然当时的他承受了很大的生活压力，但这些困难并没有让他退缩。
喻川源说：“我没有想要放弃，我认为你放弃了孩子的话，对孩子的一辈子一点好处都没有，始终想要把孩子养大，让他能够自食其力，大人始终要给他一点希望，给他创造一定的条件。
”孩子上学需要学费、修建房屋需要花钱，为了缓解家中的经济问题，喻川源最后想到了种植真龙柚和荔枝树来补贴家用。
他带我们来到了他的果园，在这里喻川源向我们讲解起了种植的不易。
从挖土种苗、到施肥修枝、再到丰收回家，这些繁重的农务喻川源都一个人默默地承担了下来。
尤其是在今年把真龙柚从树上摘下来并挑回家，腿脚不便的他花了比平常人多了好几倍的力气才完成。
他告诉我们，支撑他一直坚持到现在的最大动力就是源自他妻子的支持和鼓励。
喻川源说：“因为我老婆一直鼓励我，一定要努力一点，一定要把这个难关度过去，孩子大学毕业参加工作了经济上就要好一点，一直鼓励着我，精神上给我很大的帮助。
付出艰辛努力而成功的残疾人事迹励志残疾人在生理上或许很脆弱，但是在心理上，历尽艰辛的他们或许比许多人都坚强!在走向成功的道路上，他们不顾一切，努力拼搏，是要登上顶峰!精心为大家搜集整理了付出艰辛努力而成功的残疾人事迹，大家一起来看看吧。
付出艰辛努力而成功的残疾人事迹篇1 邰丽华两岁时，因一次高烧失去了听力。
没过多久，她甜美的歌喉也关闭了。
那以后，她陷入了无声世界，自己却茫然不知。
直到5岁，幼儿园的小朋友轮流蒙着眼睛，玩辨别声音的游戏，她才意识到自己与别人不一样，她伤心地哭了。
为此，父亲带她辗转武汉、上海、北京等地求医问药，只要听说哪里有一线治疗希望就不会放过，但始终不见好转。
眼看要满7岁了，父母将她送人市聋哑学校学习。
舞蹈使邰丽华品尝到无穷的欢乐，但她知道，在现代化的今天，知识对于一个人的重要。
17岁那年，她给自己定下新的目标：上大学。
于是她又将自己练舞的倔劲放在学习文化课上，1994年如愿以偿地考取了湖北美术学院装潢设计系，成为了一名大学生。
如今，邰丽华成了中国残疾人艺术团里的台柱子。
她不仅担任了残疾人艺术团演员队队长，出任了中国特殊艺术协会的副主席，同时她也是中国残疾人艺术团的形象大使，先后在40多个国家巡回演出，她的演出剧照总是出现在艺术团宣传材料最醒目的位置。
付出艰辛努力而成功的残疾人事迹篇2 20xx年前，在山西太原市的一所小学里，有一位名叫陈思的小姑娘，她酷爱跑步，只有12岁的她，却早已经为学校争回无数田径比赛的荣誉，做一位长跑女运动员是陈思最大的梦想。
但命运似乎总爱和有理想的人开玩笑在一次放学途中，一场车祸永远地夺走了她的双腿，陈思的跑步梦彻底破碎了!原本活泼开朗的陈思一下子变得沉默寡言。
看着同学们尽情地奔跑玩耍，她那幼小的心灵就有一种说不出的痛。
在长期的孤独和自卑中，陈思读完了高中。
毕业后，同学们都找到了合适的工作，而她数十次求职都被拒之门外。
陈思失落和无助地把自己关在房间里，渐渐丧失了继续活下去的勇气。
残疾人的励志故事大全残疾人的励志故事大全16篇残疾人的励志故事大全（一）：中国第一位残疾人博士后吴耀军1996年10月25日。
南京航空航天大学测试工程的一间普通教室里，一位留着平头，戴着深色眼镜，面容清癯的年轻人站在讲台上。
他的面前除了一本厚厚的博士论文集，还有一根发黑的拐杖。
那里正在进行一场博士论文答辩，素来爱挑剔的老教授们不时地报以热烈的掌声。
这位拄着拐仗作博士论文答辩的年轻人，就是我国第一位自学成才的残疾人博士后吴耀军。
出生7个月，一场病魔夺去了吴耀军一条健康的腿。
童年的不幸和寂寞也把自强不息的精神深深烙印在幼小的心灵谷底。
33年前的一个黄昏，江苏省丹阳市农村一个普通农家小院，一条新生命打破了小院往日的宁静。
小耀军长到了7个月，有一天突然哭闹不止。
医生诊断是脑膜炎（后被确认为误诊），结果落下小儿麻痹症。
望着尚在襁褓中嗷嗷待哺的残腿儿子，父母哭成了泪人，儿子以后的路该怎样走呵！8岁，到了读书年龄。
同村小伙伴唱着《读书郎》蹦蹦跳跳地上了学堂，可他却没有这个“权利”，躺在病床上的小耀军，撕打着床上的衣物，哭喊着非要上学，读书似乎是他与生俱来的情结。
父母亲都是斗大字不识一个的庄稼汉，他们又何尝没有想过送儿子进学堂？在村小学的一间教室里，正书声琅琅。
窗外，一个拄着拐杖的孩子伸长了脖子，倚着窗台往教室里探头。
他紧紧盯着教室的黑板，担心漏掉一个字、一道题，他没有书本笔墨，只好靠一根拐杖支撑着沉重的躯体，用脑子强记黑板上的资料。
下课的铃声响了，他重重跌倒在台阶上。
最终，在一个雨天，这位满身泥水，一脸泪水、汗水的残疾孩子瞒着父母，斗胆推开教室的大门，“啪嗵”一声跪下了：“教师，求求您收下我吧，我要读书！”执拗的小耀军用一颗泯灭不掉的渴望读书的心，感染了学校所有的教师，也感染了为他整日担惊受怕的父母。
学校破例收下了这位拄拐杖的特殊学生。
然而，生活并没有因他的不幸而怜悯他。
由于长时间倚着拐杖走山路，小耀军细嫩的腋窝，被磨破、磨肿。
