民族风采大赛新闻稿
- 格式:doc
- 大小:27.50 KB
- 文档页数:1
Read and Write PeriodicalAugust20212021年8月第18卷第08期Vol.18No.08读与写杂志以“文明风采”竞赛为载体促进学生自我成长唐秀玲(河南省医药卫生学校河南平顶山467000)摘要:文明风采竞赛是一项由教育部发起,各省教育厅动员,中职学校具体操作的每年例行的德育实践活动。
本文作者从中职一线教师角度,根据多年班主任及参与辅导学生比赛的经验,就本人如何组织班级学生参加“文明风采”竞赛,竞赛活动对促进学生成长、推动良好班风形成方面详细介绍了自己的做法,对各中职学校具有广泛的借鉴意义。
关键词:文明风采竞赛;促进;学生自我成长中图分类号:G712文献标识码:B文章编号:1672-1578(2021)08-0391-01中职是学生人生成长的重要阶段,也是世界观、人生观和价值观形成的关键时期。
加强对青年学生的正确引导,使他们树立与时代主题同心同向的理想信念,无论是对青年学生的个体成长还是对培养肩负实现中华民族伟大复兴中国梦的青年一代,都具有十分重要的意义。
文明风采竞赛活动不仅符合教育规律,也是职业教育特色的要求。
德技并重,是职业教育秉承的基本理念。
开展“文明风采”竞赛活动,就是在活动中,实现德的养成和展示。
正因为此,这项活动与“职业院校技能大赛”一起,作为职教活动周里全国性活动同期举行,形成了“文有文明风采,武有技能大赛”局面。
本文从如何如何组织班级学生参加“文明风采”竞赛,竞赛活动对促进学生成长、推动良好班风形成方面谈谈自己的做法。
1高度重视,迅速回应,把好校赛第一关作为班主任,笔者接到学校发出的竞赛通知后,第一时间召开班委会,详细讲解活动方案、竞赛项目以及比赛时间,中职学生大多懒散,缺乏自信,不愿意参与学校活动,班委积极参与能带动学生。
笔者要求各班委高度重视,认真对待、精心准备,做好榜样。
并专门成立文明风采竞赛筹备小组,由班长担任组长,其他班干部协助配合,笔者当顾问。
伽师县双语小学开展“民族团结一家亲,和谐校园展风采”
主题活动
为了进一步做好民族团结教育工作,使各族师生能够和睦相处,4月21日,伽师县双语小学开展了“民族团结一家亲,和谐校园展风采”主题活动。
在活动中,各族学生载歌载舞,展现了我校学生和睦相处、快乐幸福的成长。
通过师生的情景剧表演《在一起》,反映了我校结合当前精准扶贫开展了师与生、生与生结对子帮扶活动;通过学生讲述新疆民族团结模范阿里木、王燕娜、阿尼帕的故事和我校民族团结模范寇园园老师的故事后,学生们深深的感受到正是因为有了各民族之间的相互团结、相互帮助,才有了今天我们的幸福生活。
2024年“文明风采”竞赛活动的方案范文一、背景介绍2024年是中国的一个重要年份,也是中国全面建设社会主义现代化国家的关键一年。
为了展现中华文明的博大精深和中华民族的风采,我们决定举办“文明风采”竞赛活动,鼓励广大群众积极参与,展现出中华民族的文明和谐。
二、竞赛目的1. 宣传中华文明:通过竞赛活动,让更多的人了解中华文明的源远流长和卓越成就,提高对中华传统文化的自豪感和认同感。
2. 弘扬文明美德:倡导公德、礼仪、勤劳、诚信等优良品质,引导全社会形成文明、和谐的风尚。
3. 培养素质教育意识:通过竞赛活动,加强对广大民众的素质教育,提高社会整体素质水平。
三、竞赛内容及形式1. 主题活动(1)书法比赛:展示中华传统书法的魅力,鼓励广大书法爱好者参与。
比赛分为少儿组、青少年组、成人组,每组分别设立优胜奖、一等奖、二等奖和三等奖。
(2)绘画比赛:以中华传统文化为主题,展示绘画艺术的魅力。
比赛分为少儿组、青少年组、成人组,每组分别设立优胜奖、一等奖、二等奖和三等奖。
(3)摄影比赛:通过摄影作品展示社会的美好,传递积极向上的信息。
比赛分为风景组、人文组、生态保护组,每组分别设立优胜奖、一等奖、二等奖和三等奖。
(4)朗诵比赛:通过朗诵诗歌、散文等文学作品,表达对中华文化的热爱和对社会的关怀。
比赛分为少儿组、青少年组、成人组,每组分别设立优胜奖、一等奖、二等奖和三等奖。
2. 亲子活动为了让家庭成员之间增进感情、提高亲子关系质量,我们还将举办亲子活动。
活动内容包括:(1)绘画大赛:家长和孩子一起参与的绘画比赛,目的是增进亲子间的合作和沟通。
(2)趣味运动会:组织各种趣味比赛,增进亲子间的亲密感和了解。
(3)家庭展示:家庭成员们一起展示自己特色的物品、技能等,增进对彼此的了解。
3. 街区文化通过街区文化活动,鼓励居民展现自己的文明风采和社区的独特魅力。
活动内容包括:(1)社区文化展示:居民可以通过摄影展览、手工艺制作等方式展示和传承自己的文化传统。
展现民族风采的素材
1.传统民族服饰。
传统民族服饰是展现民族风采必不可少的素材。
各民族有不同的服饰,都有其独特的设计、织法和装饰,展现出丰富多彩的文化内涵。
2.民族音乐舞蹈。
民族音乐和舞蹈是展现民族魅力的重要素材。
不同民族有不同的音乐
文化和舞蹈形式,通过音乐和舞蹈表达出对自然、生命、感情等的理解和
崇敬,展现出不同民族的风格和风貌。
3.民族风味美食。
民族风味美食也是展现民族风采的素材之一。
不同民族的食谱、调料
和烹饪方法各有特色,也是一种文化的体现。
通过品尝不同民族的美食,
可以从中了解其独特的文化特点。
4.民间手工艺。
传统手工艺品也是展现民族风采的重要素材。
各民族的手工艺品拥有
独特的设计和工艺,如蒙古族的蒙古包、藏族的唐卡、苗族的花鼓舞等,
都是具有代表性的文化遗产。
5.民俗文化活动。
民俗文化活动也是展现民族风采的素材之一,如蒙古族的那达慕大会、彝族的火把节、傣族的泼水节等。
这些节日和活动都是民族文化的重要组
成部分,充满了民族的独特魅力。
谱青春华彩展时代风采新闻稿
近日,某高校迎来了一批充满活力、充满朝气的青春学子,这批
学子是从全国各地赶来,为了进入这所高校而进行了一场激烈的竞争。
这些来自不同地区、不同民族的青年学子们,以他们自己的优秀
素质、学习成绩和社会经验,标志着中国青年人的未来希望。
在这所高校,他们将会接受高质量的师资教育和前沿的科学技术
培训。
这将使他们在未来的求学生涯和职业生涯中,具备更强的实践
能力和创新能力。
同时,这些青年学子还将参与各种广泛的社会活动,包括文化、
体育和公益等领域。
这将使他们在人际交往和树立人格魅力方面,更
全面、更深入地了解并锻炼自己。
通过一系列的教育和社会实践之后,这些青年学子将在迈向现代
化的进程中,成为我们国家的肩负未来的重要力量,谱写出属于青春
的华彩,展现时代的风采。
深化民族团结进步教育铸牢中华民族共同体意识民族团结知
识竞赛活动新闻稿
为了加强全国各民族之间的交流与合作,深化民族团结进步教育,铸牢中华民族共同体意识,日前,某市启动了一场民族团结知识竞赛活动。
此次活动为期一个月,旨在通过专题讲座、知识竞赛等多种形式,深入宣传中华民族优秀文化传统、各民族间的历史渊源和共同信仰,强化中华民族的团结意识和民族自豪感。
竞赛中,参赛选手们充分展示了各民族文化精髓和历史积淀,比拼着对中华文化、各民族风俗习惯、区域文化等诸多方面的认识和了解。
同时,大家也围绕着当前社会热点话题展开了激烈的讨论,展现了各民族智慧和思想素养。
此次竞赛活动不仅让参赛选手们在竞赛中得到了充分展示和锻炼,更让大家进一步认识到了各民族间的共同点和区别,增强了文化认同感和团结意识,为促进各民族间的交流和合作奠定了坚实的基础。
尊敬的新闻媒体朋友们:
为加强不同民族之间的沟通和交流,增进各族群众之间的感情,我市于近日成功举办了一场以“民族团结一家亲”为主题的活动,取得圆满成功。
此次活动秉承着促进民族团结、增进民族感情的宗旨,为广大民众提供了一个交流学习、互相了解、增进友谊的平台。
各民族代表穿上了传统的民族服装,走上了五彩缤纷的舞台,以歌舞、演讲、小品等形式,展现了各民族区别及其文化自信,引起了广大观众的强烈好感。
此次活动的策划和组织工作,得到了当地政府和社区居民的广泛支持和积极参与。
活动期间,社区工作人员积极构建多种互动娱乐形式,以周末文化节、亲子运动会等形式,拉近了不同民族之间的距离。
此次活动邀请了众多的公共人物以及当地爱乐人士参与,让活动更具有文化内涵和艺术价值。
同时,此次活动得到了多家媒体的大力宣传,进一步提升了社区建设的声誉和知名度。
此次活动的举办,不仅促进了各民族的文化交流和情感交流,也进一步增强了社区居民的文化认同感和归属感。
此次活动的成功,是社区居民对于多元文化的认可和重视,同时也为更广泛的文化交流和互动奠定了基础。
最后,让我们再次向所有参与者、组织者和支持者表达诚挚的感激之情。
让我们共同努力,扎实开展多种形式的民族文化活动,达到更好地促进不同民族间的不断交流、融合和互动。
为建设一个和谐、
充满活力的社区做出我们的努力和贡献。
谢谢!。
民族文化节新闻稿
展示多民族风采,弘扬中华优秀传统文化,增进各民族交流交融,使广大学生增强中华民族共同体意识,牢固学生的爱国情怀,我校于11月3日举办了第五届民族文化节。
新疆驻湘工作组党委副书记、省教育厅民教处副处长、教育协调工作小组组长艾美华,新疆驻湘工作组成员李艳萍、吕鹏鹏,校长曹一家,副校长谈传生,相关部门和院系负责人参加活动。
今年的民族文化节以“弘中国风,扬民族韵”为主题,展示了汉族、维吾尔族、哈萨克族、蒙古族、回族等民族文化。
在各民族帐篷前,瑶族和土家族镶嵌着精美刺绣的服饰令人惊叹,侗族的特色卷饼、蒙古族的牛肉干、哈萨克族的塔米尔、维吾尔的烤全羊、藏族的青稞酒等特色美食令人垂涎。
各民族学生身着民族服饰,载歌载舞。
汉族的《山鬼》、维吾尔的《跳跃的眉眼》、哈萨克族的《zharzhar》、蒙古族的《白玛》等舞蹈将民族艺术展现得淋漓尽致,藏族的《酒歌》、哈萨克族的弹唱《小溪》让观众体会到了不同语言的歌唱魅力,多民族集体舞《萨玛》将五十六个民族合为一家,全体师生合唱歌曲《我和我的祖国》展示了中华民族的磅礴伟力。
今年的民族文化节还展示了民族学子抗击新冠肺炎疫情的先进事迹,将民族优秀传统文化与社会主义先进文化融为一体。
在维吾尔族学生古丽祖拉莱协助社区人员清扫单元楼、哈萨克族学生贾依仓协助测体温、蒙古族学生崔璐深入居民小区协助防控宣传等事迹的展板前,同学们驻足流连、纷纷称赞,展示了只要民族团结,齐心协力,就没有中华民族战胜不了的困难。
社团风采展新闻稿
社团风采展新闻稿
近日,我校举行了一场精彩纷呈的社团风采展,吸引了众多师生前来观看。
本次展览共有20个社团参加,展示了各自的特色和成果,展现了我校学生积极向上、多才多艺的风貌。
展览现场,各个社团的展台上摆放着自己的成果展示,其中有文艺社团的书法、绘画作品,体育社团的运动器材和比赛照片,科技社团的机器人和电子产品等等。
每个展台都吸引了不少观众的目光,大家纷纷驻足观看,感受到了学生们的创造力和热情。
此外,社团成员们还在现场进行了各种精彩的表演和互动活动。
舞蹈社团的成员们带来了一场精彩的舞蹈表演,音乐社团的成员们则演奏了一些优美动听的乐曲,引得观众们纷纷鼓掌喝彩。
此外,还有一些有趣的互动活动,如拼图比赛、抽奖等,让观众们也能够参与其中,感受到社团的活力和魅力。
此次社团风采展不仅展示了我校学生的多才多艺,也展现了学生们的团结协作和创新精神。
社团是学校教育的重要组成部分,通过参加社团活动,学生们可以锻炼自己的各方面能力,培养自信心和领导力,
同时也能够结交更多志同道合的朋友,拓展自己的人脉。
在未来,我们相信社团风采展会越来越精彩,社团活动也会越来越多元化,为学生们提供更多展示自己才华的机会。
我们也期待着更多的学生能够加入到社团中来,发掘自己的潜力,为自己的未来打下坚实的基础。
传承优秀基因,展现时代风采——弘扬民族精神演讲稿:今天,我非常荣幸能在此演讲。
今天我想谈的是传承优秀基因,展现时代风采——弘扬民族精神。
中国作为拥有悠久历史文化的国家,在文化层面上积淀了无数的优秀基因,这些基因不仅是中华文化的瑰宝、文化遗产,也是民族精神的重要核心。
传承这些基因,让我们能在现代社会中更好地展现出中华文化的魅力和时代精神。
我们需要传承中华文化的传统艺术,如京剧、杂技、舞蹈、音乐等。
这些艺术虽然诞生于过去,但其精妙绝伦的技艺和深厚的文化底蕴,已经成为了中华民族的千年传统文化。
传承这些传统艺术,不仅能够让我们更好地弘扬中华文化的魅力,还能够让我们更好地理解中华文化的历史与文化背景。
我们需要传承中华文化的正义、勇敢、坚毅等优秀品质。
中华民族的历史上,有无数的英雄人物,们用自己的行动和事迹展现出了中华民族一种崇高的道德情操和精神风貌。
如岳飞、文天祥、秦淮八艳等都是我们传承中华民族精神的好榜样。
在现代社会,我们应该更好地继承、弘扬这些优秀品质,让这些美德在当今的社会中得以发扬光大。
我们需要在传承中华文化的同时,加强中华文化的传播。
如今在全球化、信息时代的今天,中华文化已经在许多国家得到了广泛的传播,让更多的外国人知道了中华文化的独特之处。
我们需要更加积极地加强中华文化的传播,让更多的外国人了解和认知中华文化,使中华文化能够在文化多元化的社会中获得更广泛、更深入的传播。
总之,传承优秀基因,展现时代风采,是我们作为中华儿女的责任和使命。
我们应该在传承中华文化的过程中,更好地展现中华民族的精神和风采,让中华文化在当今复杂多变的世界中,继续闪耀着属于自己的光芒。
谢谢大家!。
喜迎国庆展风采,我与祖国共奋进的活动意义喜迎国庆,展风采,我与祖国共奋进今年是中华人民共和国成立71周年,为庆祝国庆,全国各地纷纷开展了一系列丰富多彩的活动。
这些活动不仅令人热血沸腾,更凝聚了全国人民的磅礴力量,展现了中华民族的无限魅力。
而我参与其中,深刻感受到了与祖国共奋进的宝贵意义。
首先,参与国庆活动是对伟大祖国的热爱和感恩之情的表达。
我们生活在一个和平繁荣的时代,享受着祖国为我们创造的美好生活和资源。
然而,这一切的一切都是建立在无数先烈的鲜血和牺牲之上的。
参与国庆活动,我们能追溯历史,缅怀先烈,感悟民族精神,更加深刻地理解国家的艰辛发展历程,增强了自身的爱国情感与民族自豪感。
其次,参与国庆活动是激发个人奋斗意识,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量的表现。
国庆是中华民族凝聚力和向心力最强的时刻,参与其中不仅能够感受到强大的国家凝聚力,更能够激发我们自身心中的激情和斗志。
这其中包括我们对于内用心中的梦想和目标,对于社会问题的思考和贡献,以及积极参与社会发展和公益事业等等。
通过国庆活动,我们能够深刻认识到个人与国家、个人与社会的紧密联系,增强了个人责任感,激发了个人奋斗意识。
此外,参与国庆活动是传承和弘扬中华民族优秀文化的机会。
作为一个拥有5000年文明历史的国家,中华民族有着深厚的传统文化。
参与国庆活动,我们能够近距离接触到传统文化的丰富内涵和精神价值,体验到传统文化所能带给我们的精神满足和启迪。
推崇传统文化、弘扬文明风尚,我们就能以更加积极向上的态度去面对未来,更加深入理解和珍爱民族文化。
综上所述,参与国庆活动的意义是多方面的。
它让我们在欢庆国庆的同时,更加深刻地感受到与祖国共奋进的使命和责任。
从中我们能够汲取力量,激发个人潜能,积极融入社会,为实现个人价值与国家发展贡献智慧与力量。
同时,通过参与国庆活动,我们也能够更好地传承和弘扬中华民族的优秀文化,凝聚起一个更加团结奋进的中华民族。
让我们戮力同心,展示祖国的风采,共同努力,为中华民族伟大复兴的中国梦添砖加瓦!。
汉服活动新闻稿
尊敬的媒体朋友们:
大家好!非常荣幸能够在这个美好的时刻与大家相聚,为大家推荐我们即将举办的一场别开生面的汉服活动。
作为中国传统文化的一部分,汉服具有悠久的历史和独特的魅力。
我们举办这次汉服活动旨在弘扬中华优秀传统文化,让更多的人了解汉服的美丽与优雅。
本次活动将于XX年XX月XX日在XX地举行,活动内容丰富多样,包括汉服展示、汉服演出、传统手工艺品展销以及有奖互动等环节。
汉服展示环节将邀请专业的汉服爱好者展示各式各样的汉服,展示其精湛的裁剪工艺和精美的绣花技艺。
参与者将有机会亲身感受到汉服的华丽与华贵。
在汉服演出环节,我们将邀请专业的汉服表演团队为大家带来一场精彩纷呈的汉服秀。
演员们将身着各式各样的汉服,展示古代宫廷舞蹈、武术和音乐等艺术形式,让观众们更加深入地了解汉服的文化内涵。
此外,我们还将举办传统手工艺品展销活动,让参与者们亲身体验制作传统手工艺品的过程,并有机会购买到各种精美的汉服相关产品。
最后,我们还将设置有奖互动环节,让参与者们有机会赢取丰厚的奖品。
通过互动游戏、知识问答等形式,让大家更好地了解汉服文化,增进对传统文化的热爱和认同。
我们诚挚地邀请各位媒体朋友们前来参与报道这场别开生面的汉服活动。
我们相信,通过您的报道,更多的人将会了解和关注汉服文化,传承中华民族的优秀传统文化。
感谢大家的支持和关注,期待与各位媒体朋友们共同见证这场精彩的汉服盛会!
谢谢!。
汉服主题活动新闻稿
汉服主题活动新闻稿
近日,一场别开生面的汉服主题活动在本地成功举行,吸引了大批市民的参与。
此次活动旨在弘扬中国传统文化,让人们更深入地了解和感受汉服的魅力。
活动当日,参与者身着各式各样的汉服,从最古典的礼服到各个朝代的服装,展现了中华传统服饰的多样性和美丽。
他们在活动现场互相交流、拍照留念,营造出一种古典与现代融合的独特氛围。
除了展示汉服的魅力,活动还设置了多个互动环节,让参与者更深入地了解汉服文化。
其中包括汉服讲解、传统服饰制作工坊和古典舞蹈表演等。
参与者通过参与这些活动,不仅能够学习到更多关于汉服的知识,还能够亲身体验到传统服饰的制作和舞蹈的优雅。
此次活动不仅吸引了当地市民的关注,还吸引了一些专业的摄影师和时尚博主的到来。
他们在现场记录了这个精彩的瞬间,并通过社交媒体分享给更多的人,让更多的人了解汉服文化的魅力。
活动主办方表示,此次活动的成功举办离不开社会各界的大力支持和参与。
他们希望通过这样的活动,能够激发人们对传统文化的兴趣和
热爱,让更多的年轻人了解和传承中华民族的优秀文化。
汉服作为一种具有悠久历史的传统服饰,代表了中国古代的尊贵和优雅。
通过这样的主题活动,我们可以更好地传承和弘扬中华民族的优秀文化,让汉服文化在现代社会焕发出新的生机与魅力。
希望未来能够有更多类似的活动举办,让我们的城市充满着传统文化的气息,让更多的人走进汉服的世界,感受传统与现代的交融,感受中华民族的博大精深。
中学“祖国在我心中”风采大赛方案一、赛事背景祖国是我们共同的母亲,我们中学生要深切地感受祖国的伟大和深沉。
为此,我们决定举办中学“祖国在我心中”风采大赛,旨在通过学生的表演和展示,宣传祖国的伟大和美丽,增强中学生的爱国意识和民族自豪感。
二、赛事目标1. 提高学生的艺术才华和创作能力。
2. 加强学生对祖国的认知和了解。
3. 增强学生的爱国意识和民族自豪感。
4. 培养学生的舞台表演能力和团队合作精神。
三、参赛内容1. 歌曲表演:参赛者可以选择中国传统歌曲、现代歌曲,或者自己创作歌曲,唱出对祖国的热爱之情。
2. 舞蹈表演:参赛者可以选择中国传统舞蹈、现代舞蹈,或者自己编排舞蹈,展示对祖国的崇敬之情。
3. 朗诵演讲:参赛者可以选择朗诵经典的爱国诗歌、名人演讲,或者自己撰写演讲稿,表达对祖国的敬仰之情。
4. 绘画创作:参赛者可以用绘画表达对祖国的赞美之情,展示自己的创作才华。
四、参赛形式1. 学校初选:每个学校从各年级中选出最具潜力和表演能力的学生作为代表参赛。
2. 区域选拔:所有学校的优秀代表进行区域选拔赛,评选出各类别的前十名进入决赛。
3. 决赛:最终决出各类别的前三名,并颁发奖杯和奖状。
五、赛事安排1. 学校初选:在参赛学校内组织初赛,根据评委的评分选出代表参加区域选拔赛。
2. 区域选拔:在区域中心学校或文化演艺场所举行,分为不同场次进行,每个场次由评委打分评选出前十名进入决赛。
3. 决赛:在大型剧院或体育馆举行,邀请专业评委担任评审,评选出各类别的前三名,同时颁发优秀组织奖、优秀指导教师奖等奖项。
六、奖项设置1. 决赛奖项:一等奖:奖杯、奖状、奖金1000元;二等奖:奖杯、奖状、奖金500元;三等奖:奖杯、奖状、奖金200元;优秀组织奖:奖杯、奖状;优秀指导教师奖:奖状、奖金200元。
2. 区域选拔奖项:入围奖:奖状;前十名:奖状。
3. 初选奖项:优秀代表奖:奖状。
七、赛事宣传1. 学校内部宣传:在学校广播、电视台、校刊、官网等媒体平台上宣传比赛的重要性和意义,鼓励学生参与。
学校红色文化获奖新闻稿
近日,“学党史强信念跟党走”全国青少年红色文化传承展示活动落下帷幕。
经评审委员会评审,“红色文化经典永流传”高校接力赛共评选出120 件获奖作品,我校获全国一等奖1项,二等奖2项;大学生红色寻访实践活动共评选出 100 支实践团队,我校2个团队获“全国优秀实践团队”称号。
其中,在“红色文化经典永流传”高校接力赛中,由校团委指导的作品《党旗飘扬的方向》获全国一等奖,由商学院指导的作品《党旗飘扬的方向》和政法学院指导的作品《妈妈的马灯》获全国二等奖;在大学生红色寻访实践活动中,由政法学院指导的作品《寻红色足迹,讲红色故事》和文学院指导的作品《百岁正青春·红旗永飘扬》获“全国优秀实践团队”称号。
活动旨在教育引导广大青少年深入贯彻落实习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化的重要论述,推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展,在中国共产党成立 100 周年之际,学习优秀传统文化,传承红色基因,不断增强“四个自信”,坚定不移听党话、感党恩、跟党走,学校红色文化永流传。
职工才艺大赛新闻稿全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:职工才艺大赛新闻稿近日,某公司成功举办了一场精彩纷呈的职工才艺大赛,吸引了全公司上下的热情参与和观看。
这场才艺大赛不仅展现了职工们优秀的才艺和良好的精神风貌,更拉近了员工之间的距离,增强了团队凝聚力,并为公司文化建设增添了一道亮丽的风景。
本次才艺大赛包含了歌唱、舞蹈、小品、朗诵等多个节目形式,吸引了众多员工积极报名参赛。
经过层层选拔和筛选,最终有十二个节目成功晋级到决赛阶段。
这些节目每一个都具有其独特的特色,有的展现了员工们独特的才华和艺术修养,有的则展现了员工们浓厚的创意和团队合作精神。
在决赛现场,气氛热烈,观众席上座无虚席。
舞台上,选手们各展所长,用心的表演感染了全场观众。
有的选手用优美的舞姿展现了自己对生活的热爱,有的选手用深情的歌声展现了自己对家乡的眷恋,有的选手用幽默的表演展现了自己对生活的态度。
无论是歌唱、舞蹈还是小品,每一个节目都蕴含了选手们对生活的热爱和对工作的热忱。
经过激烈的角逐,最终评选出了本次才艺大赛的优胜者。
他们不仅在表演中展现了自己的才华和实力,更是为公司团队增添了一份别样的活力和魅力。
他们的成功也激励着更多的员工积极参与到公司的各项活动中,展现自己的才华和能力,为公司的发展和进步贡献自己的力量。
此次才艺大赛不仅是一场展示才华的舞台,更是一次展现团队力量和文化底蕴的盛会。
通过这样的活动,公司不仅为员工们提供了一个展示自己才艺的机会,更为公司文化的建设和团队凝聚力的增强注入了一股新的动力。
相信在未来的日子里,公司将会有更多这样的精彩活动,为员工们的工作和生活增添更多的色彩和乐趣。
通过本次才艺大赛,我们看到了员工们的另一面,看到了他们的激情和才华,更看到了团队的凝聚力和向心力。
这些优秀的员工们不仅在工作岗位上勇往直前,更在文化建设和团队合作中展现出了他们的力量和魅力。
让我们共同期待公司未来的更多精彩活动,让我们共同为公司的发展和进步添砖加瓦!第二篇示例:全国各地的企业都开展了各种形式的员工活动,以丰富员工的业余生活、增强员工的凝聚力和团队合作意识。
才艺大赛新闻稿
本次大赛旨在迎接国庆的到来,选拔文艺人才,同时也为广大学生提供一个展示风采的机会。
大赛得到同学们的广泛关注和积极响应,共有50余人参加比赛。
大赛按照2011级、2012级、2017级的顺序
进行表演,表演节目聚集歌曲、舞蹈、乐器、小品、话剧和诗歌朗诵等类型,其中优秀节目数不胜数。
歌曲《走进新时代》、《我爱你中国》以及原创歌曲《命运》等赢得了在场观众的热烈掌声,在选手们演唱的同时,观众自发随着音乐打起拍子。
2012级陈丽莎带来的舞
蹈节选《祝福祖国》深深地感动了在场的每一位观众,现场掌声雷动,经久不息。
诗朗诵《我骄傲,我是一个中国人》唤起全场共鸣,将大赛气氛推向高-潮,博得了热烈的喝彩与赞叹。
在本次大赛中,选手们以各种形式的节目向祖国献礼,展示了我们当代大学生的热情赤诚及对祖国的热爱,也表达了建设祖国的热切渴望,进一步发展了校园文化,活跃了校园氛围。
国际经贸学院——民族风采大赛为创新我校少数民族师生工作思路和活动,加强思想政治教育,让民族文化深入校园,3月20日,国际经贸学院在翼轸楼举办了以“弘扬民族精神,共创国贸家园”为主题的民族风采大赛。
出席本次活动的领导老师有校团委副书记王昊、国际经贸学院党总支书记罗明芳、党总支副书记叶邵义、以及分团委书记刘贺。
此次活动采用比赛环节与文艺展示环节相结合的形式开展。
参加活动的少数民族同学包括来自满族、藏族、壮族、土家族等。
来自朝鲜族的姑娘以轻盈优美的民族舞蹈阿里郎为本次活动拉开了序幕。
在两位草原姑娘银铃悦耳的民歌《陪你一起看草原》之后,国际经贸学院党总支书记罗明芳为本次活动致辞,并表达了对少数民族同学的关爱与祝福。
接下来的民族知识问答和“你比划,我来猜”的游戏让更多的同学进一步了解少数民族文化,弘扬了民族大团结的精神。
活泼的游戏也让少数民族师生在大学校园重拾民族美好,共同建设国贸和谐校园。
最后的原生态无伴奏的壮族民歌《歌婆节庆》与少数民族走秀展示将获得氛围推至高潮。
国际经贸学院民族风采大赛展现了不一样的文化氛围,让更多的同学进一步了解了民族的传统文化和各民族的风俗习惯,也让国贸学院各民族的同学真正的融合成为一个大家庭。