语文伴我成长作文700字 语文从我身边轻轻走过
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【中考作文】语文从我身边轻轻走过1语文,曾经是我身边的大哥大姐,是我探索知识的引路人,是我成长过程中的得力助手。
随着时间的推移,语文逐渐从我身边悄然而去,让我渐渐感到失落和无助。
曾几何时,语文是我最喜欢的课程之一,每次上课我总是兴致勃勃地聆听老师的讲解,积极参与课堂讨论。
在文字游戏中,我会执笔挥洒,写出五花八门的篇章;在作文竞赛中,我会倾尽全力,展示我独特的想象力。
拿到一篇好文章,是我快乐的源泉,是我对自己的认可。
而现在,我面对一张让人绞尽脑汁的阅读理解题,我只能无助地失望地摇摇头。
语文从我身边轻轻走过的原因,首先是由于学习方法的改变。
在过去,我喜欢默写经典古诗,背诵鲁迅、鲁迅等作家的作品,通过潜移默化的方式强化对语文的理解和应用。
而现在,不少人喜欢通过手机APP来背诵古诗词,有的孩子甚至连课文都选择通过手机来阅读。
这样的方式虽然方便快捷,但却失去了与纸质书籍亲密接触的机会,无法真正感受到文字的力量和美感。
一张电子屏幕,将语文的价值和魅力简化成了冰冷的字体,使人心灵无法得到真正的滋养。
社交媒体的盛行也让语文从我身边轻轻走过。
微博、朋友圈、抖音等平台成为了人们追逐流行的新天地。
而在这个新天地中,语文的地位逐渐被边缘化。
人们更加喜欢短小精悍的文字表达,几句俏皮话让人快速产生共鸣。
这种文化的浅薄和肤浅,让社交媒体上的文字逐渐沦为了一种工具,失去了语文的深度和内涵。
在这样的环境中,人们可以心无旁骛地享受短暂的快乐,却无法感受到读经典著作的人生触动。
应试教育也让语文从我身边轻轻走过。
现如今,学生面临着繁重的课程负担和严格的考试制度,不得不花费大量的时间和精力应付各种考试。
语文,被一些学生视为“高危科目”,他们只关心文言文要背几篇,作文要写几种方法。
在应试教育的摧残下,语文不再是一个美丽的风景线,而变成了沉重的包袱。
我相信语文不会永远离我们远去。
正如一首古诗所说:“寄言江海之计大,所念皆尔雅。
天高云淡,望断南飞雁。
语文从我身边轻轻走过的作文【范文一】我和语文课从来不是很亲密的,每当我看着一大堆生涩的字眼,那些看似无意义的句子,脑海中就会浮现出无数个“为什么”。
直到语文课从我身边轻轻走过,我才开始体会到语文的魅力。
那天,老师突然决定让我们去校园内的自然公园写一篇文章,我犹豫了一下,但还是拿起了笔和纸。
我找了一处比较清静的地方,开始了我的创作之旅。
一开始,我根本不知道该写什么,只能一点一点地把周围的景色写下来。
渐渐地,我开始琢磨自己的词汇量,努力想要用更多的句式和词语来装饰我的作文。
不知不觉,时间过去得飞快,收获也越来越多。
当我把作文交给老师时,老师竟然夸了我一句:“你真是个天才。
”这一句话对我而言意义重大,我从此开始对语文产生了浓厚的兴趣。
我参加了很多课外阅读,学习了很多名家的语言艺术,也加入了学校的文学社,创作了很多作品。
语文从我身边轻轻走过,却让我意识到了它的独特魅力,从而慢慢地开始喜欢上了它。
【要点分析】写作重点:借助一次外出写作的机会,通过琢磨语言艺术和丰富的词汇量,体验到了语文的乐趣,开始对语文产生浓厚兴趣。
用词分析:作者通过使用“生涩的字眼”“无意义的句子”等词语,强调了自己对语文的陌生;用“琢磨”“词汇量”这样的词语,突出自身在写作中的付出;最后用“独特魅力”表达了对语文的青睐。
【范文二】我和语文从来不是很来电的一对,看着厚重的语文书,我的头脑中总是一片空白。
然而,当语文从我身边轻轻走过时,我发现自己对它的理解也有了新的认识。
有一次,老师让我们班上台表演一个剧本,大家都需要根据剧情编写自己的对白。
我一开始听到这个任务吓得不轻,因为我从来没有在舞台上演讲过。
可是我还是按照要求开始写剧本。
起初,我不知道该写些什么,但是我不断地推敲和修改,慢慢地找到了灵感,终于写出了自己的对白。
虽然我并不满意,但在收到同学和老师的称赞时,我却有了渐渐的自信。
这次表演对我来说是一个重要的考验,也让我开始尝试不同的写作风格。
【中考作文】语文从我身边轻轻走过1语文,是一位温婉端庄的老师,常常在我身边轻轻走过。
她用她的文字,温暖了我的心灵,启迪了我的智慧。
语文伴随着我的成长,从我初入校园的那一刻起,她就默默地走过了我的生活。
在小学时,她教我认识了汉字,学会了做字,懂得了读书。
语文老师教我们背诵古诗,朗诵文章,我仿佛看到了历史长河中那些伟大的人物,感受到了他们的情感和智慧。
语文老师还教我们写作文,她说:“写作文,就像开一扇窗户,可以看到更广阔的天地。
”她的话让我明白了写作文的重要性,之后我一直努力练习写作,慢慢地我喜欢上了写作。
到了初中,语文老师更是以不同的方式走进了我的生活。
她教我认识了更加深刻的古代文学,我们一遍又一遍地朗读着古诗词,悟出其中的深意;她还教我了解了更多的现代文学,我们读着经典的作品,品味着其中的风情与哲理。
语文老师还教我们学会了分析问题,思考复杂的事情。
她说:“语文不仅仅是一门学科,更是一种思维方式。
”我明白了她的话,我开始喜欢上了思考,开始善于用文字表达自己的想法。
语文老师还告诉我,语言是一扇通向世界的门户。
她说:“掌握了语言,就拥有了世界。
”她教我学会了用语言与人交流,用文字记录自己的思考和感悟,用语言感染和启迪他人。
我明白了她的话,我开始积极参与课堂讨论,积极用文字记录自己的生活,还积极参加各种语文竞赛。
在我的成长道路上,语文时刻陪伴着我,她让我感受到了文字的魅力,让我懂得了语言的力量。
我知道,有她在身边,我会变得更加温文尔雅,更加自信、从容。
因为在语文的指引下,我成长得更加智慧、圆滑,我相信,未来的自己会因为她的教导而更加出色。
语文,就像一位伟大的导师,她从不张扬,却深入人心。
她用她的言传身教,塑造了我坚韧的意志,砥砺了我的智慧之剑。
她常常在我身边轻轻走过,她的脚步是那样从容优雅,给了我美好的启迪和温馨的陪伴。
让我心怀感激,我会继续努力,弘扬语文文化,用语文的力量,让自己变得更加美好,也愿她的脚步能够继续走过我的生活,陪我走向更加美好的未来。
语文从我身边轻轻走过语文从我身边轻轻走过(一)我们的生活离不开语文,语文也从不离开我们,时时刻刻,分分秒秒,都围绕在我们身边,生活需要语文的帮助,我们交流、写作、读书,都可以说是语文的一部分,总之,语文是随处可见,无处不在的。
语文在生活中不仅仅是交流,它还能给人精神上的震撼,当你失去信心时,情绪低落时,一篇《走一步,再走一步》可以让你重新鼓起信心,继续向前;当你忧伤时,一篇《紫藤萝瀑布》,可以让你身临其境,忘记忧伤与悲痛……这就是语文。
读诗,也是一种享受,写作会使你心情更加愉快,当你憋了一肚子气又无人诉苦时,就向你心灵的窗口——作文求助吧,将你要说的话写下来,写完后,气也消了,再仔细读读自己写的作文,如果写得好的话,还会使你精神振奋,因为这又是一篇你的成功之作啊!这时你就会发现隐藏在语文中的乐趣,这就是语文。
阅读,更是一顿美味佳肴,当你读了王家新的《在山的那边》这篇文章后,你还会向信念低头吗?当你读了朱自清的《匆匆》后,还会无所事事地虚度光阴吗?在语文的世界里,你会走进一片神奇的天地:上下几千年,纵横几万里,人生、社会、自然……生动优美的语言向你展示了丰富多彩的大千世界!同学们,生活离不开语文,让我们一起学好语文吧!一起用语文装点大千世界吧!语文从我身边轻轻走过。
语文从我身边轻轻走过,她像春风一样的轻盈;语文从我身边轻轻走过,她像阳光一样的温暖。
语文总在我们不知不觉时,陶冶我们的情操,滋润我们的心灵。
语文轻轻地,给我带来了快乐。
时常想,语文对我们的好处有多少?假如没有语文,那么我们不懂语言,不会写字;假如没有语文,哪来“读万卷书,行万里路”。
因此,我快乐,因为我们有了语言,任我们沟通与交流,也任我们在书的海洋里遨游。
语文轻轻地,给我带来了快乐。
语文轻轻地,给我带来了怀念。
我怀念“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的盛世美景,怀念“晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲”的自然风光……我怀念许多笔下美景,若缺少语文,美丽的世界将空空如也。
【中考作文】语文从我身边轻轻走过1语文,一个陪伴我整个初中生涯的科目,也是我最喜欢的科目之一。
每天上学,我都要与它相见。
回想起这段时间,我的语文之路可谓是充满了欢声笑语,也充满了努力和汗水。
我记得,在最初接触语文的时候,它给我一种亲切、温暖的感觉。
在老师的引领下,我认识了许多好文章、好诗句。
仿佛在进入语文的世界中,我的眼前豁然开朗,感受到了语文的魅力。
我开始了解了古代文学的博大精深,珍藏了许多名篇佳作。
在默默地阅读中,我也学会了倾听文字的声音,相信文字所传达的力量。
随着学业的深入,语文对我的要求也变得越来越高。
我们开始接触到了古文阅读、作文写作等。
我发现古文的句式繁复,语言又与现代汉语有所不同,需要我们放慢脚步,细细品味每一个字词。
有一次,我在作文中引用了一句《红楼梦》中的诗句,正是这个诗句让我的作文生辉。
从那时起,我意识到了古文的魅力和重要性,开始了解古文的魔力。
语文课上,我也得到了许多老师同学的帮助和鼓励。
老师准备了丰富有趣的课堂活动,让我们在游戏中学习,提高了我们的学习兴趣。
同学们在课后也常常互相讨论,共同进步。
有一次,语文老师让我们进行团队合作,一起制作一份精美的课件。
在与同学们紧密合作的过程中,我感受到了团队的力量和集体智慧。
最终,我们制作出了一份完整、精美的课件,获得了老师的表扬和同学们的掌声。
除了在课堂上,语文还常常陪伴在我的生活中。
我喜欢用文字记录生活的点滴,用诗歌表达自己的情感。
每当遇到疑惑或困惑,我会翻开《辞源》寻找答案,或者阅读一些名人的经典语录来启发自己。
语文不仅是一门学科,更是一种生活态度、一种思考方式。
近年来的一些改革对语文教学产生了一定的影响。
有些学校将语文分为语文一和语文二,其中语文二主要是强调应用性的阅读和写作能力。
虽然这种改革提高了学习的多样性,但是有时也会给学生带来额外的压力。
阅读量的增加和写作技巧的要求都需要学生付出更多的努力。
但是无论如何,语文都是一门重要的学科,它培养了我们的思维能力、表达能力和综合素质。
语文从我身边轻轻地走过语文从我身边轻轻走过语文是每个人的心灵乐园。
它像一阵风,无时无刘不在包围着你第三篇:《语文从我身边轻轻走过》语文其实很精彩,像一道白色的瀑布,倾泻出激越的人生;语文其实很亮丽,像一块透明的三棱镜,折射出七色的人生;语文其实很动听,像一支清越的曲子,演奏着浪漫的人生;语文其实很深邃,像一部长篇巨著,提炼出立体的人生。
悄悄步入生活的神话,揭开了我封尘的视线。
读懂了画山秀水,领悟大山的空灵之气,水流的碧翠之灵,窥探世人痴迷山水的情怀。
李白“天姥连天向天横,势拔五岳掩赤城”诗句,流露出对大自然的敬仰之感,何来此感?语文也。
读懂棋酒,领悟一分欣然,享受一尊香醇。
明白棋局里的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”惊喜,更能领略万千酝酿方香醇的生活哲理,何来此悟?语文也。
读懂花月,感受到娇羞可爱、清丽脱俗的韵味,领略“千里共婵娟”的超脱,何来此感?语文也。
读懂清晨的一丝清新,一缕幽香,让我懂得“浓绿万枝红一点,动人春色不须多”的真意,更让我知晓“一天之计在于晨”的真意,何来此义?语文也。
有人曾说过:“茶叶因沸水释放出深远的清香,生命也只有遭遇一次次洗礼,才能留下人生的幽香。
”语文岂非如此?它就是一部巨著,既浅显又深奥,人的一举一动,一言一行都是语文,他在干什么,你一看就懂,他究竟为了什么,深奥到你一辈子也许读不懂。
语文既通俗易懂又玄机四伏,潜移默化的感染着我。
让我在无形中不断地品位它的真谛,汲取它的精华,洗礼着我的心灵。
语文,它所散发的幽香充满了每个角落,包围着我,不知不觉的,我沉醉其中。
蓦然回首,我看见语文从我的身边轻轻走过。
第四篇:《语文从我身边轻轻走过(一)》语文从我身边轻轻走过(一)大江东去,雄浑一族;小桥流水,婉约一派;滴泉飞瀑,柔波惊涛,一如星空中闪烁的星月:它们积淀着我绵延的思绪,涤荡着我无尽的遐想……我是一个热爱语文的女孩:我喜欢那悠悠不断的历史故事,喜欢那剪不断、理还乱的爱情故事,喜欢那诱人神往的探险故事……语文从我身边轻轻走过时,我发现我长大了很多,学会很多,也懂得了很多。
【中考作文】语文从我身边轻轻走过1语文,是一门非常重要的学科,也是人类交流思想、传播文化的工具。
它如同一位好朋友,总是在我们身边陪伴着我们。
在我成长的过程中,语文从我身边轻轻走过,给予了我很多帮助和启迪。
语文帮助我提高写作能力。
写作是语文的一大重点,也是学生最容易获得成就感和满足感的一项技能。
通过学习语文,我学会了正确的写作方法和技巧,如如何组织逻辑思维,如何运用修辞手法等。
语文也给了我很多写作的题材和素材,使得我的作文能够更加丰富和生动。
通过不断地写作,我可以将自己的思想和想象力转化为文字,使得我能够更好地表达自己的观点和情感。
语文帮助我提高阅读能力。
阅读是语文学习的重要环节,也是人类获取知识与智慧的一条捷径。
通过阅读,我不仅能够扩大自己的知识面,还能够锻炼自己的思维能力和判断力。
语文课上,老师给我们介绍了很多经典的文学作品,如《红楼梦》、《西游记》等,这些作品丰富了我的想象力,使我能够领略到不同的人生哲理和文化内涵。
通过阅读,我还能够学习一些优秀的写作技巧和方法,为我自己的写作能力提供了很多参考和借鉴。
语文教给了我正确的语言运用能力。
语言是人类交流的媒介,它通过文字、口头语言等形式传达着思想、感情和信息。
学好语文,就可以更准确地表达自己的意思,避免产生误解和歧义。
语文还教给了我正确的语法和用词规范,使我能够写出更加准确、流畅的文章。
语文课上,老师经常通过教授一些常用的成语和俗语,使我们能够丰富自己的语言库,进一步提高语言运用的能力。
这对我们的写作和口语表达都起到了很大的帮助。
语文从我身边轻轻走过,给予了我很多帮助和启迪。
无论是在写作还是阅读中,语文都是我的好朋友,陪伴着我成长。
它教给了我很多知识和技巧,也培养了我很多美好的品质。
在以后的学习中,我将继续努力学好语文,将它运用到生活中的方方面面。
我相信,在语文的帮助下,我一定可以走得更远、更高!。
语文伴我成长作文700字语文从我身边轻轻走过语文伴我成长作文700字语文从我身边轻轻走过“啪,啪”,她轻盈地走着,带着一身浓郁的气息,那是文明古国的灿烂历史,古老汉字的深邃幽远,她的名字,叫语文。
她是什么时候开始走向我的呢?或许当我在父母的怀中吐出第一个清晰的字时,她便带着微笑,想我款款走来。
小时候上街最喜欢做的事就是看店面的招牌,一字一句认真地读出每个汉字,乐此不疲。
本想好好逛街的爸妈却被我拖到各式各样的大招牌前,看我指着一个个字疑惑地望着他们。
那时的他们,想必曾得意地笑着,自豪自己将我领进了门。
幼儿园的孩子都还太小,包括我在内,在四五岁的年龄压根不明白“语文”儿子的含义。
只是每天依样画葫芦地跟着老师念“排排坐,吃果果”,或是学大人们摇头晃脑地背“白日依山尽,黄河入海流”。
细一想来,那么多著名的诗,我是在幼儿时便背得滚瓜烂熟,却在进入小学后才真正通晓它的意思。
而她,已在那时,将我从简单的识字慢慢带入了真正的语文。
当那一本本封面印有“语文”二字的小册子在我的柜子里越堆越高时,我感到她走近了。
此时的语文已不再是浅显的几个汉字了,我开始发现她独特的魅力。
那初升的太阳,晶莹的露水,花儿的绽放,白云的飘荡,都美得让我无法用言语来形容。
我提起笔,想要记录下这一切,她笑着望着我,仿佛在说:“写吧,有我在帮你呢!”于是我将语文埋进了心里,然后由我的笔尖缓缓流出,谱成一段段心爱的文字。
她笑着,满意地点着头,于是走近来轻轻抚摸我的头,姿态轻盈,就好像跳跃在纸上的文字。
当我耐心地教着我的外教说“你好”,当我提起笔努力记录我的心情,当我面对大海心里澎湃着千言万语时,我只想对她说声谢谢,因为她,我的生活才这般丰富多彩。
一个不会表达的人是不会快乐的,也正因为他,我将自己的心情抒发得淋漓尽致。
语文,她悄悄地,从我身边走过,我庆幸自己发现了她。
于是,我转身,拉住她的手。
语文从我身边轻轻走过作文十篇一、范文一语文从我身边轻轻走过,留下许多珍贵的记忆和感悟。
我依稀记得,在我小学时期,语文书中那些美丽的诗词、优美的文章就如同精致的餐点,供我品味。
那时候,我最喜欢的作家是鲁迅,他的语言深邃、清晰,让我受益匪浅。
到了初中,我渐渐明白,语文并不是一只昔日的那只小鸟,而是一只自由翱翔的巨鹰。
它的广阔和深邃令我震撼。
高中时期,我曾凝神聆听孙犁先生的语文课,他给我留下了一生难忘的印象,让我领悟到语文之美和力量。
总之,语文离我很近,我会一直与它相伴。
写作重点:使用人称代词“我”展开叙述,让作文充满了所感所想,情感真实;采用倒叙句表现了作者经历的成长;总结语,带有感悟性地表达了作者对语文的深情。
用词分析:全文词汇贴近读者,寥寥数语让读者产生亲近感;运用形象生动的比喻,用语点直接,易于理解;采用了一些含义深刻的词汇和句式,使文章的性格更加独特和崭新。
二、范文二语文是好似一个老朋友,从我身边轻轻走过。
每一个春夏秋冬,它都为我带来丰富的感受。
我记得,原本枯燥的古文,在语文老师的生动讲解下,成了一种灵动的美。
我喜欢热情的讲解,更欣赏老师们那颗温暖的心和一股执着的精神。
读书的时候,我常常会和那些最耀眼,最迷人的故事打照面。
沾染书香,沉醉其中,成了我情感的滋养。
语文从来没有离开过我,我更期待它能够永远伴随着我。
写作重点:采用比喻手法,将语文比喻成老朋友,让文章增加了一份亲切;通过怀念过去,回忆自己的成长历程,使文章具有了感人肺腑的特点;最后定格在对语文的喜爱上,深情脉脉,更有感染力。
用词分析:完全贴近读者的口感,用词文静而又热情;描绘细致,较少使用高深词汇,更加容易被读者所理解;采用了一些修辞手法,如比喻、对偶等,更凸显了文章的美感。
【初三作文】语文伴我成长作文700字语文从我身边轻轻走过语文伴我成长,是一篇篇美好的故事;语文从我身边轻轻走过,是一幕幕温馨的画面。
回首初中三年的语文学习生活,让我感慨万分,语文已经不仅仅是一门学科,更是一种生活态度,一种人生追求。
最初接触语文,我并不喜欢,觉得它是一种脱离实际的学科,读了那么多书,有什么用呢?可是渐渐地,我发现,语文不仅仅是一种学科,更是一种修养。
语文课上老师讲述了丰富多彩的文学作品,我们仿佛走进了那片悠远的山水之间,感受到了古人的智慧和人生的哲理。
我被《红楼梦》中的宝玉黛玉的爱情纠葛所吸引,我被《水浒传》中的英雄好汉所感动,我被《西游记》中的孙悟空的机智与勇敢所折服……这些作品让我明白了人生的痛与苦、欢与乐、爱与恨,让我懂得了如何做一个真正有情有义的人。
除了文学作品,语文还教给了我优秀的表达能力。
每当写作业时,我总是能够有条不紊地把自己的思想流畅地表达出来,不愧是语文的得意门生。
在语文课上,老师还教给我们很多写作的技巧,如何构思,如何铺陈,如何排比,如何用比喻,这些都让我受益匪浅。
我曾经因为一篇优秀的作文,被老师表扬到天上去了,这让我更加坚定了学好语文的决心。
语文从我身边轻轻走过,是因为它包罗万象,无所不及。
每当我走在校园里,看见墙上的标语、橱窗里的展板、同学们的日记,都会让我感受到语文的力量。
它还浸透了中国的民俗文化、历史传统,在我们的生活中无处不在。
当我读到古诗词时,常常会感叹古人的才情和爱情。
而当我读到古文时,也会对古人的智慧和胆识佩服不已。
这一切都让我了解到,语文是我们民族的瑰宝,是我们的根,是我们的源泉。
语文从我身边轻轻走过,是因为它激励着我。
每当我遇到困难时,我总是会坚定地向语文作为学习的榜样。
而每当我成功时,我也总会满心感激地向语文报告我的喜悦。
它是我学习的榜样,更是我生活的标杆。
在初三这最后的一年,我才意识到,语文伴我成长,从未离开过我。
语文的陪伴,让我变得更加睿智、懂得感恩、善于思考。
语文伴我成长作文700字语文从我身边轻轻走过
“啪,啪”,她轻盈地走着,带着一身浓郁的气息,那是文明古国的灿烂历史,古老汉字的深邃幽远,她的名字,叫语文。
她是什么时候开始走向我的呢?或许当我在父母的怀中吐出第一个清晰的字时,她便带着微笑,想我款款走来。
小时候上街最喜欢做的事就是看店面的招牌,一字一句认真地读出每个汉字,乐此不疲。
本想好好逛街的爸妈却被我拖到各式各样的大招牌前,看我指着一个个字疑惑地望着他们。
那时的他们,想必曾得意地笑着,自豪自己将我领进了门。
幼儿园的孩子都还太小,包括我在内,在四五岁的年龄压根不明白“语文”儿子的含义。
只是每天依样画葫芦地跟着老师念“排排坐,吃果果”,或是学大人们摇头晃脑地背“白日依山尽,黄河入海流”。
细一想来,那么多著名的诗,我是在幼儿时便背得滚瓜烂熟,却在进入小学后才真正通晓它的意思。
而她,已在那时,将我从简单的识字慢慢带入了真正的语文。
当那一本本封面印有“语文”二字的小册子在我的柜子里越堆越高时,我感到她走近了。
此时的语文已不再是浅显的几个汉字了,我开始发现她独特的魅力。
那初升的太阳,晶莹的露水,花儿的绽放,白云的飘荡,都美得让我无法用言语来形容。
我提起笔,想要记录下这一切,她笑着望着我,仿佛在说:“写吧,有我在帮你呢!”
于是我将语文埋进了心里,然后由我的笔尖缓缓流出,谱成一段段心爱的文字。
她笑着,满意地点着头,于是走近来轻轻抚摸我的头,姿态轻盈,就好像跳跃在纸上的文字。
当我耐心地教着我的外教说“你好”,当我提起笔努力记录我的心情,当我面对大海心里澎湃着千言万语时,我只想对她说声谢谢,因为她,我的生活才这般丰富多彩。
一个不会表达的人是不会快乐的,也正因为他,我将自己的心情抒发得淋漓尽致。
语文,她悄悄地,从我身边走过,我庆幸自己发现了她。
于是,我转身,拉住她的手。