PPT精品课件：名句名篇默写
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专题十一名句名篇默写-PPT课件
1．试题的数量在6～8句，分值为6～8分；多为选择
考情 分析 其中三题作答； 2．“名句名篇”和文学常识有可能结合考查；
3．“名句名篇”考查与课文理解相结合；
4．课内考查和课外考查相结合，但主要还是以课内 名篇为主。
一、7大夺分策略 对于文质兼美的名句名篇，许多学生虽然会背诵， 但一旦落实到个别字句时，往往不是写不出来就是写
(杜牧《阿房宫赋》)
(7)小楼昨夜又东风，______________________！
(李煜《虞美人》)
(8)箫鼓追随春社近，____________。(陆游《游山西村》) 答案：(1)尽信书 (4)欲辨已忘言 (2)定乎内外之分 (3)察纳雅言 (6)奈何取之尽锱铢
(5)别有幽愁暗恨生
(7)故国不堪回首月明中
课文内容相关的课外名句。
考纲 要求
默写常见的名句名篇
从考查的倾向来看，主要是富有教育意义和警
考纲 解读
策作用的哲理句：抒发爱国情怀、崇高理想的
句子，描写优美意境的句子，反映传统美德的 句子，诗文中的中心句以及较有文采的句子。 考查途径基本上是补写上、下句的空缺部分。
考纲 要求
默写常见的名句名篇
2019年高考名句名篇可能会呈现如下趋势：
答案：(1)蹴尔而与之 如斯 盈虚者如彼
乞人不屑也
(2)逝者
(3)信誓旦旦
不思其反
(4)沧海月明珠有泪
蓝田日暖玉生烟
2．补写出下列名篇名句中的空缺部分。(8分) (1)故不积跬步，______________；______________，无 以成江海。 (荀子《劝学》)
(2)____________________，此时无声胜有声。银瓶乍破
名篇名句默写高分策略课件(共23张PPT)
(10)李白《蜀道难》一诗中用夸张的手法写蜀道 (4) 《庄子·逍遥游》中用一种植物和一种动物来比喻因为生命的短暂，总会错过一些美好的东西的语句是“
，
”。
上食埃土 下饮黄泉
高与天齐，险似绝壁的诗句是 学以致用（请划出题干中的有效信息并标明易错的字）
(2) (2017全国卷Ⅲ)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“_______________，______________”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上
3.通假字误用
(3)《荀子·劝学》中，“__君__子__生__非__异__也__，
__善__假__于__物__也___”两句表达了君子本性与普通人没 《永遇乐(千古江山)》中，辛弃疾借用廉颇的典故“____ ___ ：____ ____，__________？”表明自己虽年事已高却壮志犹存，希望能
够为国立功。
两句表达了这样的意思。 （2）韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。
(4) 《庄子·逍遥游》中用一种植物和一种动物来比喻因为生命的短暂，总会错过一些美好的东西的语句是“
，
”。
(9)古诗文常以“月”为意象烘托意境或表情达意，白居易《琵琶行》中“
，
”两句，借用惨淡的景色、朦胧的
２．同音异义字混淆 月影、凄冷的江水将离别的伤感与无奈表现得哀婉凄绝；
(1)《孟子·鱼我所欲也》中说，虽然一点食物即可关乎生死，但若“____ __”，饥饿的路人也不会接受； （3）在《永遇乐（千古江山）》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，宋文帝刘义隆本希望能够“__________”，但是由于行事草率
，最终却“_____________”。
(2) (2017全国卷Ⅲ)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中， (2) (2017全国卷Ⅲ)杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“_______________，______________”两句写狂风停止之后云层变得墨黑，天色马上
高考语文专题复习(13)默写常见的名句名篇》ppt课件
考点 默写常见的名句名篇。
范围
绝大多数出自《考试说明》规定的古诗文背诵 64篇目。诗歌为主兼顾文言文名篇。
①突出“常见的”，所考内容侧重于先秦和唐 宋作品。②注意选材特点：内容积极健康、质 朴清新，注重美德情趣，读者耳熟能详。从高 要点 考试题选取的名句来看，或设喻取譬，意蕴丰 富；或饱含哲理，发人深省；或意旨高远，光 照后人；或绘景融情，体物入微。 题型 填空题，且多采用限选题的形式。
解析： 本题考查考生默写常见的名句名篇的能力。本题
属情境式默写题。命题人已经给出了上句或下句，让考生写 出下句或上句，这就降低了答题难度。考生在答题时还要注 意容易写错的字，如①中的“振”，②中的“迩”等。 答案： ①振长策而御宇内 凝而暮山紫 ④别时茫茫江浸月 ②举类迩而见义远 ③烟光
(6分)
(甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计 分) 甲：丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。(1)_________， (2)____________ 。 (3)____________ ， (4)____________ 。
(5)____________，(6)____________。
首，________________，一片神鸦社鼓！
(辛弃疾《永遇乐》)
解析： 容易写错的字有： “ 勿 ”“ 智 ”“ 犹 ”“ 佛狸 ”
等。 答案： (1)非独贤者有是心也 师百工之人 今其智乃反不能及 贤者能勿丧耳 (3)望中犹记 (2)巫医乐
佛狸祠下
4 ． (2012 年安徽卷 ) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(5) 予 独 爱 莲 之 出 淤 泥 而 不 染 ， ____________ ， 中 通 外 直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩 焉。 (周敦颐《爱莲说》) (6)____________，化作春泥更护花。
范围
绝大多数出自《考试说明》规定的古诗文背诵 64篇目。诗歌为主兼顾文言文名篇。
①突出“常见的”，所考内容侧重于先秦和唐 宋作品。②注意选材特点：内容积极健康、质 朴清新，注重美德情趣，读者耳熟能详。从高 要点 考试题选取的名句来看，或设喻取譬，意蕴丰 富；或饱含哲理，发人深省；或意旨高远，光 照后人；或绘景融情，体物入微。 题型 填空题，且多采用限选题的形式。
解析： 本题考查考生默写常见的名句名篇的能力。本题
属情境式默写题。命题人已经给出了上句或下句，让考生写 出下句或上句，这就降低了答题难度。考生在答题时还要注 意容易写错的字，如①中的“振”，②中的“迩”等。 答案： ①振长策而御宇内 凝而暮山紫 ④别时茫茫江浸月 ②举类迩而见义远 ③烟光
(6分)
(甲、乙两题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计 分) 甲：丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。(1)_________， (2)____________ 。 (3)____________ ， (4)____________ 。
(5)____________，(6)____________。
首，________________，一片神鸦社鼓！
(辛弃疾《永遇乐》)
解析： 容易写错的字有： “ 勿 ”“ 智 ”“ 犹 ”“ 佛狸 ”
等。 答案： (1)非独贤者有是心也 师百工之人 今其智乃反不能及 贤者能勿丧耳 (3)望中犹记 (2)巫医乐
佛狸祠下
4 ． (2012 年安徽卷 ) 补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(5) 予 独 爱 莲 之 出 淤 泥 而 不 染 ， ____________ ， 中 通 外 直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩 焉。 (周敦颐《爱莲说》) (6)____________，化作春泥更护花。
默写常见的名句名篇 PPT课件
• (1) 呜 呼 ！ ________________________ ， ________________________ ， 并 力 西 向 ， 则吾恐秦人食之不得下咽也。(苏洵《六国 论》)
• 闾 阎 扑 地 ， ________________ ； ________________ ， ________________ 。 云销雨霁，彩彻区明。(王勃《滕王阁序》)
• (1) 登 东 皋 以 舒 啸 ， 临 清 流 而 赋 诗 。 ______________ ， ______________ ！ ( 陶 渊 明《归去来兮辞》)
• (2) 星 垂 平 野 阔 ， ______________ 。 ______________，官应老病休。(杜甫《旅 夜书怀》)
[知道考什么，明白怎样考]
• 1．默写常见的名句名篇。
• 所考内容朝代上侧重于先秦和唐宋，文体上侧重于诗歌和 散文，内容上侧重于思想性、教育性和审美性。仍旧是以 课本上的名句名篇为主，兼考课外知名度高的名句或名篇。
• 2．默写常见的名句名篇是考查热点，每年必考。2009年 18套卷子中有15套考此题。
• (2)比较记忆。就是把内容相同或相反的放 在一起比较记忆，会记得更深刻。如“蝉 噪林逾静，鸟鸣山更幽”，以动衬静，千 古传诵；通过比较与它内容相反的写静名 句“茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽” 就会很容易地记住了。
• (3)联想记忆。运用相关联想、相似联想等 方法记忆起来更广博。如：由“春风又绿 江南岸，明月何时照我还”中“绿”字联 想到类似的炼字名句“绿杨烟外晓寒轻，
• 3．题型为填空题，少数省、市与文学常识 联合考查。
• 4．材料以高中、初中Байду номын сангаас材为主，课外为辅。 • 5．2011年高考会有以下特点： • ①2011年名句名篇默写将仍是必考内容。
• 闾 阎 扑 地 ， ________________ ； ________________ ， ________________ 。 云销雨霁，彩彻区明。(王勃《滕王阁序》)
• (1) 登 东 皋 以 舒 啸 ， 临 清 流 而 赋 诗 。 ______________ ， ______________ ！ ( 陶 渊 明《归去来兮辞》)
• (2) 星 垂 平 野 阔 ， ______________ 。 ______________，官应老病休。(杜甫《旅 夜书怀》)
[知道考什么，明白怎样考]
• 1．默写常见的名句名篇。
• 所考内容朝代上侧重于先秦和唐宋，文体上侧重于诗歌和 散文，内容上侧重于思想性、教育性和审美性。仍旧是以 课本上的名句名篇为主，兼考课外知名度高的名句或名篇。
• 2．默写常见的名句名篇是考查热点，每年必考。2009年 18套卷子中有15套考此题。
• (2)比较记忆。就是把内容相同或相反的放 在一起比较记忆，会记得更深刻。如“蝉 噪林逾静，鸟鸣山更幽”，以动衬静，千 古传诵；通过比较与它内容相反的写静名 句“茅檐相对坐终日，一鸟不鸣山更幽” 就会很容易地记住了。
• (3)联想记忆。运用相关联想、相似联想等 方法记忆起来更广博。如：由“春风又绿 江南岸，明月何时照我还”中“绿”字联 想到类似的炼字名句“绿杨烟外晓寒轻，
• 3．题型为填空题，少数省、市与文学常识 联合考查。
• 4．材料以高中、初中Байду номын сангаас材为主，课外为辅。 • 5．2011年高考会有以下特点： • ①2011年名句名篇默写将仍是必考内容。
默写常见的名句名篇ppt课件
⑴危樯独夜舟 星垂平野阔 月涌大江流 官应 老病休 天地一沙鸥
⑵必先利其器 风景旧曾谙 春来江水绿如蓝 两处闲愁 才下眉头
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任 选一题）（5分） （全国卷Ⅱ）
⑴舍南舍北皆春水，_。__，___。 盘飧市远无 味，__。肯与邻翁相对饮，_。（杜甫《客至》） ⑵百川东到海,？少壮不努力,。（《汉乐府·长歌 行》）
⑴胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨 ⑵ 君当作磐石 磐石无转移 ⑶江娥啼竹素女愁 昆 山玉碎凤凰叫 ⑷废池乔木，犹厌言兵
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选两题） （4分） （天津卷）
⑴是故明君制民之产，必使 ， 。（《孟子·齐 桓晋文之事》）
⑵ ，依依墟里烟。 ，鸡鸣桑树颠。（陶渊明 《归园田居》）
⑴云霞明灭或可睹 ⑵蝉则千转不穷 ⑶山色有无 中 ⑷一时多少豪杰 ⑸毕竟东流去 ⑹小人长戚戚
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选四小 题）（4分） （重庆卷）
⑴高余冠之岌岌兮，
。芳与泽其杂糅兮，
唯昭质其犹未亏。（屈原《离骚》）
⑵守着窗儿，独自怎生得黑？ ，到黄昏，点 点滴滴。（李清照《声声慢》）
⑵惑之不解 小学而大遗 天涯若比邻 儿女共沾巾
天下谁人不识君
在横线处写出诗句原文。（4题选作3题）（6分）
（北京卷） ⑴贾谊《过秦论》：乃使蒙恬北筑长城而
守藩篱，却匈奴七百余里；
，
。
⑵《孔雀东南飞》： ，妾当作蒲苇，蒲苇韧如丝， 。
⑶李贺《李凭箜篌引》： ，李凭中国弹箜篌。 ，
芙蓉泣露香兰笑。
⑷姜夔《扬州慢》：自胡马窥江去后， ， 。
几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》） 客亦知夫水与月乎？逝者如斯， ；盈虚者如 彼， 。 （苏轼《赤壁赋》）
⑵必先利其器 风景旧曾谙 春来江水绿如蓝 两处闲愁 才下眉头
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（两题任 选一题）（5分） （全国卷Ⅱ）
⑴舍南舍北皆春水，_。__，___。 盘飧市远无 味，__。肯与邻翁相对饮，_。（杜甫《客至》） ⑵百川东到海,？少壮不努力,。（《汉乐府·长歌 行》）
⑴胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨 ⑵ 君当作磐石 磐石无转移 ⑶江娥啼竹素女愁 昆 山玉碎凤凰叫 ⑷废池乔木，犹厌言兵
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选两题） （4分） （天津卷）
⑴是故明君制民之产，必使 ， 。（《孟子·齐 桓晋文之事》）
⑵ ，依依墟里烟。 ，鸡鸣桑树颠。（陶渊明 《归园田居》）
⑴云霞明灭或可睹 ⑵蝉则千转不穷 ⑶山色有无 中 ⑷一时多少豪杰 ⑸毕竟东流去 ⑹小人长戚戚
补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选四小 题）（4分） （重庆卷）
⑴高余冠之岌岌兮，
。芳与泽其杂糅兮，
唯昭质其犹未亏。（屈原《离骚》）
⑵守着窗儿，独自怎生得黑？ ，到黄昏，点 点滴滴。（李清照《声声慢》）
⑵惑之不解 小学而大遗 天涯若比邻 儿女共沾巾
天下谁人不识君
在横线处写出诗句原文。（4题选作3题）（6分）
（北京卷） ⑴贾谊《过秦论》：乃使蒙恬北筑长城而
守藩篱，却匈奴七百余里；
，
。
⑵《孔雀东南飞》： ，妾当作蒲苇，蒲苇韧如丝， 。
⑶李贺《李凭箜篌引》： ，李凭中国弹箜篌。 ，
芙蓉泣露香兰笑。
⑷姜夔《扬州慢》：自胡马窥江去后， ， 。
几处早莺争暖树， 。（白居易《钱塘湖春行》） 客亦知夫水与月乎？逝者如斯， ；盈虚者如 彼， 。 （苏轼《赤壁赋》）
默写常见的名句名篇PPT优选课件
2020/10/18
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具体说要认真做到以下几点：
(1)领悟含义。对每一条名言名句，都要领悟其 大致含义，特别是其中的关键字词。如：“为 人性僻耽(dān入迷)佳句，语不惊人死不休。”
(2)圈点强记。对名言名句中的易混字、易错字， 要用红笔圈点出来，以激起有意注意，重点把 握。如：“不积跬步，无以致千里”中的 “跬”，“一张一弛，文武之道”中的“弛”。
看语文课本。高考是个指挥棒，它起着导
向作用。
2020/10/18
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2、“名句名篇”考法可能有改变。
传统的单纯识记类的考查形式比较古 板。突击背诵，将有着几千年积淀的民族 文化精华变相成一种带有强烈功利目的的 “文化快餐”，根本无法提高学生的文化 素养，因此形式上可能有改变。有两种检 测走向值得关注。
(3)边诵边写。记忆时，可边背诵，边用笔在草
稿纸上写出上、下句或句子中的关键字。
2020/10/18
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(4)规范书写。书写时，要做到“三清”、 “三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹 清楚，笔画清晰；“三不”就是不写潦草 字，不写繁体字和不规范的简化字，不添 减笔画。
(5)看清要求。高考名句填空要求是“任选
2020/10/18
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一是规定情景类。（在某一特定的情境下，写 规定的诗词名句就属于规定情境的名句检测。） 例如：
⑴你不要把责任推到“环境”身上，不少学者是在更 喧闹的环境中写出伟大著作的。陶潜说：“问君何能 尔，心远地自偏”，依我看你的心还是没有静下来。
⑵同样是写夕阳，叶剑英的“老夫喜作黄昏颂，满目 青山夕照明”，抒发了革命者的乐观情怀，而李商隐 的“夕阳无限好，只是近黄昏”，反映的却是消极颓 唐的情绪。
⑵消极片面的（如表达伤感、失意、忧愤的名句） ⑶不利于培养健康向上情操的句子（如：万般皆下 品，惟有读书高；各人自扫门前雪，哪管他人瓦上 霜等。） ⑷表达家庭、爱情、婚姻等内容的句子 ⑸不利于识记的句子（如虚词太多）
新高考版语文优质课件-默写常见的名句名篇(60篇版)(共29张PPT)
第一部分 古诗文阅读
专题3 默写常见的名句名篇
目录1 研究高考 明确考况
目目 录录
目录2 题型解法 分类精析
目录3 应试清单 专项梳理
目录4 题组综合 强化训练
专题2 链接
研究高考 明确考况
·5年高考命题选材分析 ·考纲考点解读
题型解法 分类精析
·名句名篇的常考题型 ·常见书写错误点及备考策略
精编优质课PPT新高考版语文课件：专 题3 默写常见的名句名篇(60篇版)(共29 张PPT)( 获奖课 件推荐 下载)
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题型解法 分类精析
名句名篇的常考题型
1. 上下句默写 这种属于“镶嵌式”完句填空,要求根据上句写下句,或
根据下句写上句。
例1·[课标全国Ⅰ2013·10]补写出下列名篇名句中的空缺部分。
题型解法 分类精析
【考点练】
3.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）下见小潭，水尤清冽 。（柳宗元《小
石潭记》）
（ 2 ） 酿 泉 为 酒 ， 泉 香 而 酒洌
。（欧阳修
《醉翁亭记》）
精编优质课PPT新高考版语文课件：专 题3 默写常见的名句名篇(60篇版)(共29 张PPT)( 获奖课 件推荐 下载)
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题型解法 分类精析
2.区分同音异义字
默写出错多数是由于未准确区分同音异义字。辨清
同音异义字的形义区别,有利于加深理解、记忆。
如：遥想公瑾当年,小初乔
嫁了。(苏轼《念奴娇
专题3 默写常见的名句名篇
目录1 研究高考 明确考况
目目 录录
目录2 题型解法 分类精析
目录3 应试清单 专项梳理
目录4 题组综合 强化训练
专题2 链接
研究高考 明确考况
·5年高考命题选材分析 ·考纲考点解读
题型解法 分类精析
·名句名篇的常考题型 ·常见书写错误点及备考策略
精编优质课PPT新高考版语文课件：专 题3 默写常见的名句名篇(60篇版)(共29 张PPT)( 获奖课 件推荐 下载)
精编优质课PPT新高考版语文课件：专 题3 默写常见的名句名篇(60篇版)(共29 张PPT)( 获奖课 件推荐 下载)
题型解法 分类精析
名句名篇的常考题型
1. 上下句默写 这种属于“镶嵌式”完句填空,要求根据上句写下句,或
根据下句写上句。
例1·[课标全国Ⅰ2013·10]补写出下列名篇名句中的空缺部分。
题型解法 分类精析
【考点练】
3.补写出下列句子中的空缺部分。
（1）下见小潭，水尤清冽 。（柳宗元《小
石潭记》）
（ 2 ） 酿 泉 为 酒 ， 泉 香 而 酒洌
。（欧阳修
《醉翁亭记》）
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题型解法 分类精析
2.区分同音异义字
默写出错多数是由于未准确区分同音异义字。辨清
同音异义字的形义区别,有利于加深理解、记忆。
如：遥想公瑾当年,小初乔
嫁了。(苏轼《念奴娇
高考名句名篇默写默写ppt课件(25页)
• 破阵子· 为陈同甫赋壮词以寄之 [宋]辛弃疾
• 25、醉里挑灯看剑
，梦回吹角连营。
• 26、八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。
• 27、马作的卢飞速 ，弓如霹雳弦惊。
• 28、了却君王天下事，赢得生前身后名 ， 可怜白发生！
• 氓 《诗经》
• 29、氓之蚩蚩 ，抱布贸丝。匪来贸丝，来即我谋 。 • 30、匪我愆期，子无良媒。 将子无怒，秋以为期
名句默写
• 《观沧海》曹操
• 1、水何澹澹， 山岛竦峙。
• 2、秋风萧瑟，洪波涌起。
• 3、日月之行
，假设出其中。
• 4、星汉灿烂
，假设出其里。
• 出师表 诸葛亮
• 5、不宜妄自菲薄
，引喻失义，以塞
〔sè〕忠谏之路也。
• 6、宫中府中，俱为一体，陟罚臧否
不宜异同。
• 7、亲贤臣，远小 此先汉所以兴隆也
• 黄发垂髫，
并怡然自乐。
• 13、问今是何世，乃不知有汉 论魏晋。
，无
• 醉翁亭记 欧阳修
• 14、林壑尤美， 望之蔚然而深秀者
，
琅琊也。
• 15、醉翁之意不在酒 ，在乎山水之间也。
• 16、野芳发而幽香， 佳木秀而繁阴 ，风霜
高洁，水落而石出者
，山间之四时也。
• 17、射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，
• 41、 芳与泽其杂糅兮， 唯昭质其犹未亏 。
• 42、民生各有所乐兮， 余独好修以为常 。
• 43、虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩。
• 涉江采芙蓉 《古诗十九首》 • 44、涉江采芙蓉，兰泽多芳草 。 • 45、还顾望旧乡，长路漫浩浩 。 短歌行 曹操
46、青青子衿 ，悠悠我心。 47、明明如月，何时可掇 ？ 48、月明星稀 ，乌鹊南飞。 49、绕树三匝 ，何枝可依？ 50、山不厌高，海不厌深 。 51、周公吐哺，天下归心 。
2024届高考语文第一轮专项复习——名篇名句默写突破策略 教学PPT课件
例：《庄子·逍遥游》中的斥鷃无法理解大鹏，称自己腾跃起飞，“______，
_______”，也就是飞行的极致了。（2023年新课标卷1）
4、承接结果
（ 不过数仞而下 翱翔蓬蒿之间 ）
例、诸葛亮在《出师表》中回顾汉代历史，认为亲近贤臣，疏远小人，
“________________”；而亲近小人，疏远贤臣，“________________”。(2023·全
全国卷1（2） 韩愈的《师说》 唐代散文 好古文 六艺经传皆通习之
所考题型
句意阐释
是否重点句
重点
承接上下
不重点
全国卷1（3） 苏轼《念奴娇（大 宋词 江东去）》
全国卷2（1） 《孟子·鱼我所欲 先秦散文 也》
全国卷2（2） 白居易的《琵琶行》 唐代古体 诗
羽扇纶巾 樯橹灰飞烟灭
呼尔而与之 蹴尔而与之
浊酒一杯家万里 燕然未勒归无 内容情感概括 计
邹忌修八尺有余 而形貌昳丽 内容概括
较重点 不重点
全国卷2（2） 杜牧《阿房宫赋》 唐代散文 覆压三百余里 隔离天日
内容概括
较重点
全国卷2（3） 苏轼《赤壁赋》 宋代散文 余音袅袅 不绝如缕
内容概括
较重点
全国卷3（1） 《论语 子罕》 全国卷3（2） 韩愈《师说》
题型 二 内容意境型
——联系“关键信息”找答案 例1．韩愈的《师说》是写给少年李蟠的。文末所说的“_________”， 点出李蟠的文章爱好，而“____________”，则说明了李蟠的儒学素养。 (2018·全国卷Ⅰ) 例2、王维《使至塞上》中“ ________，________ ”一联，写了到达边塞后 看到的奇特壮丽风光，画面开阔，意境雄浑。（2015年高考新课标I)
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• (3)边诵边写。记忆时，可边背诵，边用笔在草稿 纸上写出上、下句或句子中的关键字。 • (4)规范书写。书写时，要做到"三清"、"三不"：" 三清" 就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；"三 不"就是不写潦草字，不写繁体字和不规范的简化 字，不添减笔画。 • (5)看清要求。高考名句填空要求是"任选名句"， 考生在答 题时可以全答，阅卷时以前几句中答 对的句数计分。所以考生答题时首先一定要看清 默写要求。
• 23、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华 年。 ， 。 • 24、沧海月明珠有泪， 。此情可 待成追忆， 。 • 25、此日六军同驻马， 。如何四纪 为天子， ？ • 26、 ，申之以孝悌之 义， 。
三、攻关对策
• 1、梳理教材，精选资料； • 2、借助平时，积少成多； • 3、注重理解，准确记忆。
• 把教材中你认为重点的句子挑出来背诵或 默写（时间10分钟）
感受高考
• （1） ，不如登高之博见也。 • （荀子《劝学》） • （2）沧海月明珠有泪， 。 • （李商隐《锦瑟》） • (3)骐骥一跃，不能十步； ___________________，功在___________，孤舟一系故园 心。 (杜甫《秋兴八首》) • (5)彼童子之师，授之书而习其句读者， ___________________ 。 • (韩愈《师说》) • (6)此情可待成___________________ 。 • 李商隐《锦瑟》) • （7）但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林 间。 ， 。（李白《蜀道难》
， 。 。蜀道之难，难于上 。 ，孤
。一去紫台连朔 。千载琵琶作胡
• 13、 ，渚清沙白鸟飞回。 ， 不尽长江滚滚来。 • 14、 ，百年多病独登台。艰难苦 恨繁霜鬓， 。 • 15、醉不成欢惨将别， 。 • 16、移船相近邀相见，添酒回灯重开 宴。 ， 。 • 17、转轴拨弦三两声， 。
• 18、弦弦掩抑声声 思， 。 ，说尽心中无限 事。 • 19、大弦嘈嘈如急雨， 。 • 20、 ，此时无声胜有声。 • 21、 ，唯见江心秋月白。 • 22、同是天涯沦落人， 。
必修三名句名篇默写
考点解读： 《考试说明》规定：默写常见 的名句名篇。能力层级A级。
• 命题趋向：从近几年高考看，名句名篇的 考查主要侧重于默写上句或下句。不仅可 以考察名句名篇的识记能力，而且也考查 了汉字的规范书写。
• 题型特点：考查的覆盖面广，题型稳中有 变，内容贴近教材，贴近生活。
一、自由背诵
四、复习要求
• 具体说要认真做到以下几点： • (1)领悟含义。对每一条名言名句，都要领悟其大 致含义，特别是其中的关键字词。如："为人性僻 耽(dān入迷)句，语不惊人死不休。" • (2)圈点强记。对名言名句中的易混字、易错字， 要用红笔圈点出来，以激起有意注意，重点把握。 如："不积跬步，无以致千里"中的"跬"，"一张一 弛，文武之道"中的"弛"。
• (8) ________________，不尽长江滚滚来。 （杜甫《登高》） • (9)弦弦掩抑声声思， 。 ， 说尽心中无限事。（白居易（琵琶行》） • （10）尔来四万八岁， 。西当太 白有鸟道， 。 ，然后天 梯石栈相钩连。（李白《蜀道难》）
二、小组合作交流
• 小组成员互相帮助，有针对性的挑写，检 测。完成下面专项训练 • 1、噫吁嚱，危乎高 哉！ ， 。 • 2、尔来四万八千岁， 。西当太白有 鸟道， 。
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3、 ，然后天梯石栈相钩连。 4、上有六龙回日之高标， 。 5、黄鹤之飞尚不得过， 。 6、但见悲鸟号古 木， 。 ，愁空山。
• 8、剑阁峥嵘而崔嵬， • 9、锦城虽云乐， 青天！ 。 • 10、江间波浪兼天涌， 舟一系故园心。 • 11、群山万壑赴荆门， 漠， 。 • 12、画图省识春风面， 语， 。