小学四年级书法课件 PPT

书法作品欣赏
写字姿势:
三个“一”
胸离桌子一拳远, 眼离书本一尺远, 手离笔尖一寸远。
“歌”字左低右 高,“欠”字旁第一笔“短撇” 和第三笔“竖弯撇”穿过中竖 线；“领”字左高右低,左边 第二笔和第五笔的“点”要收 让页字旁的第一笔“横”和第 五笔“竖弯撇”。
写字歌
写字时,心要静, 人坐正,脚放平; 仔细看,认真临, 粗者重,细者轻。
湘美版四年级（下册）
第1课中竖独撑,左右均衡
东晋著名书法家、“书圣” 王羲之 王羲之是中国最著 名的、成就最高的书法家, 他广采众长,自成一家,不仅 作为中国书法史上一座极具 象征性的丰碑深远影响着中 国千年书法,还留下了大量 的丰富多样的书法精品。 书法兼善隶、草、楷、行 各...
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书法家作品

单人旁
笔顺图示 第七课
笔法图示
第七课
双人旁先写两撇，再写竖。两撇藏起尖收，竖画回锋方收。
双人旁
笔顺图示 第七课
笔法图示
第七课
用铅笔或钢笔先双钩再填写下面几个字的偏 旁，看看位置是否合理。
第七课
单人旁撇短竖长，竖从撇中间起笔。双人旁两撇上短下长， 两撇不可平行；竖画比单人旁稍短，竖从第二撇中间起笔。
先蘸红墨水填写
再蘸蓝墨水填写
第一课
最后蘸墨汁填写
临写下面例字。 第一课
临帖
临帖就是对照字帖，模仿字帖上的笔画和结构来写，是 摹帖的高级阶段。它有三种基本方法：对格临、去格临、背 临。
对格临
依据印有某种格子的字帖，在印有同样格子的纸上
对照临写。
第一课
第一课
临帖
去格临
不用格子，对着字帖直接临写，比对格临要难。去格 临写时，先仔细看清楚字的结构和笔画特点，再整个字临 写，不要看一笔写一笔。
第八课
示字旁下竖对正上点，上点平而下点斜，竖画偏右而下伸。 禾木旁横长撇短，左伸右缩。
第八课
返 回
禅：为左右结构，上部左右基本齐平，下部 左高右低；先写示字旁，首点取横势，横撇、 竖画和右点均较细；再写右部“单”，上部 两“口”左低右高，下部横细竖粗，笔画间 距均匀，末笔悬针竖直挺下伸。
第八课
返 回
福：为左右结构，左窄右宽，上部基本左 右齐平，下部左低右高；首点取横势，厚 重饱满，横撇的横向右上斜，竖画对正上 点，藏锋收笔，右点从撇竖交点处起笔； 右部上小下大，笔画横细竖粗。
第八课
返 回
程：为左右结构，左右基本等宽；先写禾 木旁，上撇圆起尖收，横画向右上斜，竖 画略粗，收笔带钩，下部撇、点收缩；再 写右部“呈”，上小下大，“王”三横间 距均匀，下横最长，竖画直挺粗壮。

三横左右参差，上短下长
第二课
用铅笔或钢笔单钩摹写，比较不同书法家是如何巧妙地处理 笔画之间关系的。
欧阳询
颜真卿
柳公权
赵孟
第二课
请本 各课 位已 同结 学束 勤， 多 练 习 。
第二课
独 第体 二字 课的
结 构
笔画是汉字最小的结构单位，以笔画为部件构成的不可 拆分的单个形体称为独体字。独体字笔画之间的组合方式一 般有相离、相接、相交三种。
三横相离
撇捺相接
第二课
横撇与捺相交
Байду номын сангаас
第二课
第二课
第二课
第二课
下列字中的笔画有长有短，有密有疏，在练习时要注意。
撇短捺长
上密下疏
中竖最长，上下参差

书 法
撇点
赏析导入
小朋友们回忆一下上节课，我 们学习到的“撇折”，今天我们 学习到的是他的好朋友——“撇 点”，它们有什么异同呢？
区别对比
我是由撇与长点组合而 成的一个笔画。在不同位 置形状会发生不同变化。
我是由短撇与提画组合 而成的笔画。在不同位置 形状会发生不同变化。
笔画定义
同学们，不要将 我和我的好兄弟 “撇折”弄混了哦。
欣 对比“撇点”在欧体、柳体、
赵体中的不同形态。
赏
撇点的自我总结
撇点是由撇与长点组合而成 的一个笔画。撇点在不同位置 形状会发生不同变化。
写点的时候要注意写好长点， 不要写成了捺画。
课后作业布置
临写带“撇点”的硬笔 字10个，注意字形结构以 及笔画形态，书写时保持 正确的“双姿”。
同学们！
范字赏析与练习
“女”字字形扁方。横长撇短，撇点的撇画重而直 短，点画上轻下重，微微带弧。右撇轻而弧长，与点 画形成对应之势。
范字赏析与练习
“敏”字字形扁方。左右长短、宽窄相当。左部笔画分 布均匀，撇点的点略平，横画皆收缩以避右部; 右部上 撇短缩以避左，下撇伸入左下，左右两部融为一体。
反复临摹与学习
我是由撇与长点 组合而成的一个笔 画。撇点在不同位 置形状会发生不同 变化。
行笔的几点要求
①逆锋向上起笔 ②向下折锋顿笔、铺毫、 调锋、 蓄势，向下行笔 ③另起一笔，顺锋向右下入笔，边行 边按。 ④向下稍顿 ⑤聚锋提收
运笔步骤示意图
①逆锋向上起笔 ②向下折锋顿笔、铺毫、 调锋、蓄势，向下行笔 ③另起一笔，顺锋向右下入笔，边行边按。 ④向下稍顿 ⑤聚锋提收
提问：“女”和“敏”
中的撇点，有什么特点 吗？
两字中的横折弯钩，“敏”字的“撇 点”的点略平，横画皆收缩以避右部， “女”字中的“撇点”横长撇短，撇点 的撇画重而直短，点画上轻下重，微微 带弧。

握笔姿势
“五指执笔法’ 是用右手五个手 指全派上用场， 用“按、压、钩、 顶、抵”的方法 把笔执稳，使手 指各司其职。
横画——笔画之母
1、逆锋起笔 2、向下顿笔 3、提笔右上行 4、中锋行笔 5、稍向上提笔 6、顿笔向右下回锋
1、长横
运笔方法如前述
2、短横
1、向左逆锋起笔 2、向右下顿笔 3、提笔折锋向右 4、蓄势后向右行笔 5、提笔向右下顿笔 6、提笔回锋收笔
3、凸横
1、向左逆锋起笔 2、向右下顿笔 3、向右行笔，中间
向上凸 4、末端转锋向右下
顿笔 5、提笔回锋收笔
4、细腰横
1、向左逆锋起笔 2、向右下顿笔 3、向右行笔，中间稍
提锋 4、末端转锋向右下顿
笔 5、提笔回锋收笔
5、左尖横
1、顺锋起笔 2、力量逐渐增大，向
右中锋行笔 4、末端提笔向右下顿
融诗书画为一体，力 求形式和内容统一，使作 品成为“意美、音美、形 美”的三美佳作。
何谓“书体”
书体是由于汉字的出现，随着字体的发展变化而发展变化， 最后从字体中分离出来，独立成义并逐渐丰富的具有各自独特 面目和独特风格的汉字书写体系
早期书体即指字体，如甲骨、大篆、小篆、隶书、草书、 楷书等。
隋唐以后，书体的义意又扩展到书法艺术的风格上，如唐 之欧体、颜体、柳体。
“行”是“行走”的意思，因此它不像草 书那样潦草，也不像楷书那样端正。实质 上它是楷书的草化或草书的楷化。楷法多 于草法的叫“行楷”，草法多于楷法的叫 “行草”。
《姨母帖》
字体端庄 凝重，笔锋 圆浑遒劲， 保留隶书痕 迹较重，是 王羲之早期
草书
草书，是为书写便捷而产生的一种书体。 《说文解字》中说：“汉兴有草书”。

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笔顺图示
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第十三课
帖读
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五四
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砚，是磨墨的器具。好的砚台，一般要求质地 细腻、坚实，便于发墨，不伤笔。许多砚台制作精 美，还可以作为工艺品。
知识回顾：
木字旁
禾字旁
找一找： 把、提、找察名帖：
❖ 提手旁的竖与横在什么位置相交？
观察名帖：
❖ 示字旁首点的位置与竖的位置有什么关系？
技法指导：
毛笔
毛笔，是我国 传统的书写、绘画 工具之一。根据笔 头的软硬程度，毛 笔可分为软毫、硬 毫、兼毫三大类。
墨
传统意义上的墨指的是固体墨块。现在为 了书写方便，一般使用现成的液体墨汁。
纸
宣纸是安徽泾县 生产的一种高级毛笔 书画用纸。
宣纸的种类， 按照吸水性强弱可分 为生宣、熟宣和半生 半熟宣。
砚
书法文化：
“书圣”王羲之 《乐毅论》（局部）
王羲之，东晋书法家。其书法作品推陈出新，书风秀美，被后世尊 为“书圣”。王羲之的代表作品有楷书《乐毅论》、草书《二谢帖》、 行书《兰亭序》等。
书法文化：
虞世南 《孔子庙堂碑》（局部）
虞世南，初唐书法家、文学家。其书法用笔圆润，外柔内刚，结构 疏朗，气韵秀健。他的书法代表作有《孔子庙堂碑》等。
观察名帖：
观察名帖：
谢谢！
❖ 扌：横要短。竖钩起笔稍高， 由横的偏右处穿下。提的起 笔要靠左一些。
❖ 礻：共五笔，笔顺与“示” 字相同。首点靠右，横向右 上斜，撇不宜长。
书法文化：
欧阳询和《化度寺碑》
欧阳询，唐代书法家。《化度寺碑》是欧阳询的楷书代表作之一， 整个碑文书法笔力强健，结构紧密，具有体方笔圆之妙。欧阳询的代表 作还有《九成宫醴泉铭》《皇甫君碑》等。

胎毫等软毫制成。 羊毫笔。羊毫笔是用山羊毫制成，其性能软于紫
毫笔，由于羊毫较细、较长，适宜于写大楷及擘窠大 字。
鸡毫笔。鸡毫笔是用雄鸡前胸之毛制成，其性能 软于羊毫。
胎毫笔。胎毫是初生婴儿的头发，其性能极柔软。 南朝萧子云（487-549）就使用过胎毫笔，可见其历 史之悠久。
兼毫笔 “兼毫”，顾名思义是兼而有之的意思。亦即以
•
2．目前，利用电振动制造触幻觉的原 理开发 的具有 虚拟质 地感的 触屏， 它的虚 拟质地 感让人 感觉还 不太自 然，有 待进一 步完善 。
•
3.每当刮起大风时，成群的露脊鲸把 尾鳍高 高举出 水面， 正对着 大风， 以便像 船帆似 的，让 大风推 着它们 ，得意 洋洋地“ 驶”向海 岸。
•
4.年轻人的一个优点就是不会由于世 俗的约 束而无 所畏惧 ，而这 种约束 对于大 多数成 年人而 言通常 似乎又 很难超 越。
•
7.他本是一位烹饪技术高超的御厨， 但有一 段时间 ，给商 汤王做 的饭总 是太淡 或太咸 。问及 此事， 他在解 释时借 机阐述 了自己 的治国 主张：“ 做菜既 不能太 咸，也 不能太 淡，要 调好作 料才行 。
•
8.中国古代的宴会同样也是个社交场 所，人 们在用 餐之余 互相交 换诗作 、文章 和乐谱 。
第二课
书
法
硬毫笔 硬毫笔的笔毛弹性较大，常见的有兔毫、
狼毫、鹿毫、鼠须、石獾毫、山马毫、猪鬃 等。
兔毫笔。质软而毫健。 狼毫笔。弹性比兔毫笔稍软，比羊毫笔硬， 只是质较脆，不耐摩擦。 鼠须笔。鼠须笔是用老鼠的胡须做成，所 以性能坚挺。相传东晋王羲之就是用鼠须笔 写《兰亭序》的。
软毫笔 软毫笔的弹性较小，较柔软。一般用羊毫、鸡毫、

2、轻轻写一个点。
3、再提笔折向右下写捺，开始轻，渐渐重。
4、停顿一下换方向，换了方向还是斜。
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6
竖弯
ห้องสมุดไป่ตู้
竖弯中间藏小圆， 竖弯的“竖”要直，弯中一段“横”要平。
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7
日只
横折
申细
1、起笔轻，横处稍不平； 2、折处记住“提”和“顿”； 3、顿后下行往左斜。
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8
竖弯钩
抱比 礼宅
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3
竖
1、悬针竖，像根针。 2、一边行笔一边收，笔尖超过竖的尾。 3、垂露竖下挂露珠，收笔稍顿再上推。
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4
撇
1、撇像什么？像根针儿斜着放，有时稍稍有点弯。
2、向右顿笔写个点，接着就往左下行。开始重，渐渐轻， 一边走，一边收，笔尖超过撇的尖。
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5
捺
1、捺像什么？捺像一把刀，还要折三折。
四年级书法 基本笔画要点
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1
横
1、长横就像蚕宝宝，两头饱满都藏点。左边低来右边高。
2、起笔稍顿，轻轻写个点，回推一下向右行，行笔长长中 间轻，收笔先顿再回推。
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2
点
1、点是什么样？上尖下圆、腹平背鼓，像个驼背老公公， 又像一个大蒜瓣、小雨滴。
2、轻轻起笔，渐渐重，停顿一下，往回推。
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11
横折钩
1、横不平，折不直； 2、折处稍顿； 3、钩尖对横的起笔。
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12
竖折折钩
马夸 鸟考
1、竖向笔画不同样，上面稍直，下面斜； 2、竖向笔画都别长。
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13
牙讶
竖折

书 法
弯钩 独
撑
上下 宜
对
小朋友们，大家能 够理解我们今天上
赏
课的标题——“弯钩
析
独撑，上下宜对” 的含义吗？
导
入
汉字中有一类字， 如“子”、 “手”、“守” 等，是由弯钩撑 起整个字形，并 维持重心平稳的， 弯钩的斜度与弧 度起了决定性作 用。
赏析导入
书写时，一定 要将弯钩的起 笔和出钩前的 顿笔大致保持 在同一垂直线
上。
范
字
赏
析
与 “子”字字形长方，上窄缩，中横细长，向
练 左右伸展。弯钩粗重，向下伸展，书写时弯钩弧
度不宜过大，起笔与出钩前顿笔宜在同一垂直线
上。其他笔画须左右平衡。
习
范 字 赏 析 与 “手”字上宽密下窄疏。横画平行，上短下 练 长。弯钩粗重，偏于横画右端，起笔与出钩前顿
笔在同一垂直线上。
习
范 字 赏 析 与 “守”字上部宽下部窄。上点粗重，居中偏 练 左，横画平行，弯钩粗重，居中偏右，下点靠上，
偏于下横左端。
习
对比“弯钩独撑，上下宜对”在欧体、
柳体、赵体中的不同形态。
对
比
与
赏
欧阳询《九成宫醴泉铭》 柳公权《玄秘塔碑》
析
赵孟頫《胆巴碑》
本节课的自我总结
“弯钩独撑，上下宜对”
是由弯钩撑起整个字形，பைடு நூலகம்并维持重心平稳的，弯 钩的斜度与弧度起了 决定性作用。
课后作业布置
临写带“弯钩独撑， 上下宜对。”的硬笔字 10个，注意字形结构以 及笔画形态，书写时保 持正确的“双姿”。
同学们！