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小学四年级写字课《毛笔写字入门》ppt课件

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毛笔书法入门课件

毛笔书法入门课件
毛笔书法入门课件
目录 CONTENT
• 毛笔书法简介 • 毛笔书法基础知识 • 基本笔画与书写技巧 • 毛笔书法作品欣赏 • 实践练习与提高
01
毛笔书法简介
毛笔书法的历史与文化背景
毛笔书法是中国传统文化的瑰宝，拥有数千年的历史，承载着丰富的文化内涵。
毛笔书法的发展历程与中国的历史、文化、哲学紧密相连，是中华文明的重要组成 部分。
毛笔书法在古代是文人墨客必备的技能之一，也是他们表达思想、抒发情感的重要 工具。
毛笔书法的基本特点与风格
毛笔书法以软笔为工具，通过 蘸墨、运笔等技巧，在宣纸上 呈现出独特的线条和韵味。
毛笔书法风格多样，包括行书、 草书、楷书、隶书等多种字体， 每种字体都有其独特的艺术特 点和审美价值。
毛笔书法注重笔法、结构和章 法，要求线条流畅、结构严谨、 章法和谐，具有很高的艺术性 和审美价值。
毛笔的选择与保养是学习毛笔 书法的基础，对于初学者来说
至关重要。
毛笔的材质
毛笔的材质通常有羊毫、狼毫 和兼毫等，不同材质的毛笔有 不同的特点，适合不同的字体 和用途。
毛笔的选择
初学者应选择比较柔软、易于 掌握的毛笔，同时也要考虑笔 锋的长度和毛笔的弹性。
毛笔的保养
使用后应及时清洗干净，并轻 轻挤压掉多余的水分，然后放 在干燥通风的地方，避免阳光
时轻快。
捺
起笔时先向右下斜，行 笔至中间时向右平出，
收笔时向右下顿。
运笔的力度与速度控制
力度
在书写过程中，要根据笔画的需 要，掌握好力度，轻、重、缓、 急要得当。
速度
根据笔画和字形的需要，控制好 书写速度，快慢得当，使字形更 加美观。
笔画间的结构与布局
结构

小学生毛笔字基础教程(课堂PPT)

小学生毛笔字基础教程(课堂PPT)

06
毛笔字课堂互动与答疑
学生作品点评与指导
01
02
03
04
选取代表性学生作品进行展示
针对作品中的笔画、结构、章 法等方面进行点评
指导学生如何改进和提高书写 水平
鼓励学生互相点评，促进交流 和学习
学生提问与答疑环节
01
02
03
04
鼓励学生提出在练习过 程中遇到的问题
针对学生提出的问题进 行详细解答
小学生毛笔字创作指导
小学生初学毛笔字时，应选择笔锋适中、弹性较好的 毛笔。一般来说，兼毫或硬毫的毛笔比较适合小学生
使用。
输入 掌握标正题确的
姿势
正确的写字姿势包括坐姿和执笔姿势。坐姿要求头正、 身直、臂开、足安；执笔姿势要求指实、掌虚、掌竖、 腕平、管直。
选择合适的 毛笔
学习基本笔 画
通过临摹经典作品，学习并掌握其用笔方法和结构特 点；在掌握了一定基础后，可以尝试进行创作，表达
协调统一
注重整体效果的协调统一，避免出现局部突兀或整体散乱的 现象。通过调整字体大小、墨色浓淡、空间疏密等手段，使 作品达到和谐统一的艺术效果。
05
小学生毛笔字作品欣赏与创作
经典毛笔字作品欣赏
颜真卿《多宝塔碑》
柳公权《玄秘塔碑》
此碑是颜真卿早期成名之作，书写恭 谨诚恳，直接二王、欧、虞、褚余风， 而又有与唐人写经有明显的相似之处， 说明颜真卿在向前辈书法家学习的同 时，也非常注重从民间的书法艺术吸 取营养。整篇结构严密，字行间有乌 丝栏界格，风姿峻宕，英俊潇洒。
字体。
兼毫笔
采用硬毫和软毫混合制成，兼 具二者优点，适合初学者使用。
特点
毛笔具有“尖、齐、圆、健” 四德，即笔锋尖锐、笔毛整齐、

毛笔书法入门PPT教学课件

毛笔书法入门PPT教学课件
24
2、短横
1、向左逆锋起笔 2、向右下顿笔 3、提笔折锋向右 4、蓄势后向右行笔 5、提笔向右下顿笔 6、提笔回锋收笔
25
3、凸横
1、向左逆锋起笔 2、向右下顿笔 3、向右行笔，中间
向上凸 4、末端转锋向右下
顿笔 5、提笔回锋收笔
26
4、细腰横
1、向左逆锋起笔 2、向右下顿笔 3、向右行笔，中
风格秀逸多姿， 结体匀称，为历 代书家推崇备至
8
楷书
楷书，又称正楷、楷体、 正书或真书，是汉字书法中 常见的一种字体。
其形体方正，笔画平直， 可作楷模，故名楷书。
9
《黄庭经》
此帖其法极 严
其气亦逸 有秀美开朗
之意态
10
行书
行书在楷书的基础上产生，是介于 楷书、草书之间的一种字体，是为了 弥补楷书的书写速度太慢和草书的难 于辨认而产生。
2、折锋后向右下顿笔
3、转锋蓄势向右下写弯弧
4、末端处向右下挫笔后提笔转锋，蓄势向
左上挑笔出锋
83
8、浮鹅钩
1、自左上角逆锋起笔
2、折锋后向右下顿笔
3、转锋蓄势向下偏左中锋行笔
4、转笔写弯弧，出锋处挫笔转笔蓄势向上
出锋
84
9、卧钩
1、自左上方顺锋起笔
2、顺势向右下中锋行笔，边行边按写弧
2、上向挑
1、自左上方逆锋起笔
2、折笔向下偏右顿笔
3、转笔回锋后扭锋挫笔，蓄势后向右上方
挑出，力至笔端90Βιβλιοθήκη 八、折9192
93
94
横折时，竖画粗重有力，折部形方，大而外 突。
竖折时，竖画宜轻，折部较小，可方可圆。 “日”字外形方正，右竖微弯，短横粗壮。 “自”字，窄长，两竖微弯成“（）”形。

小学生毛笔字基础教程50页PPT

小学生毛笔字基础教程50页PPT

1、最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 2、最困难的事情就是认识自己。——希腊 3、有勇气承担命运这才是英雄好汉。——黑塞 4、与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5、阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作使人精确。——培根
小学生毛笔Байду номын сангаас基础教程
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。

小学软笔书法基础ppt课件

小学软笔书法基础ppt课件
字又会比帖字肥，必须刚好在帖字的边缘上，方不失真。二，写描红时，要注 意不写出双钩轮廓之外，不然就会破坏字形。三，写“影格”时，也必须注意
跟着帖字走，帖字粗，也要跟着写得粗，帖字细，也要跟着写得细，不要只描个 字形，不注意点画。
16
我国书法有哪些流派
我国书法有悠久的历史，流派很多，不 同书体有不同的书家代表，非本书所能介绍 完全。今天常见及常用的行、楷书体，有二 王（王羲之、王献之父子）、欧（欧阳询）、 虞（世南）、褚（遂良）、颜（真卿）、柳 （公权）、赵（孟頫）等。
3 无名指的甲肉之际抵在
笔杆内侧，起着把笔往外推的作 用；
4 小指附在无名指的指肚
下部，辅助无名指把笔往外推
3
握笔时要如古人所说：“令掌虚如 握卵”，这样便于运笔。
学书要经常练习握笔、钩回、推出 和旋转笔杆(加上腕的作用)练习画直线 和弧线。
执笔的高低和是否悬腕、悬肘，由
所书字的大小来决定，小字低执，枕 腕；大字高执，悬腕；再大则需悬 肘。
17
基本笔画
18
横画
19
比一比，看谁写得最好！
横
横画要写平稳，因为横在一个字中起平衡作用，横不平，则字不稳。横有
长、短之长横的写法，下笔稍重、行笔向右较轻，收笔略向右按一下，整个笔 画呈左低右高、向下俯势的形态。由于人的视觉的错觉，横画不能写成水平， 而应写成左低右高，收笔时稍按一下笔，使笔画变重些，这样，看起来才显得 平稳。所以，人们常说的“横平竖直”，不是指横水平书写，而是要求看卜去 平稳的意思。
笔锋、笔腰、笔腹、力点要均匀始能运笔自如，挥洒畅顺， 转折、逆锋不枯涩如流云。不仅毛笔的製作准此四德，书画 家也以它为选笔准则。
7
生宣是宣纸的一种，吸水力强。用 淡墨水写时，墨水容易渗入，化开。用 浓墨水写则相对容易，故创作书画时， 需要掌握好墨的浓淡程度，方可得心应 手。

小学毛笔书法课件ppt

小学毛笔书法课件ppt

毛笔书法的特点
毛笔书法以毛笔为工具，通过蘸墨在宣纸上书写汉字，表现出独特的艺术韵味。
毛笔书法注重笔画的起承转合、抑扬顿挫，强调气韵生动、形神兼备，给人以美的 享受。
毛笔书法不仅是一种艺术形式，更是中华文化的传承方式，蕴含着丰富的文化内涵 和人文精神。
毛笔书法的发展
毛笔书法在历史上经历了多个发展阶段，每个阶段都涌现出众多杰出的 书法家。
纸张的尺寸
根据书写内容和需要选择 合适的纸张尺寸，如四尺 、六尺等。
纸张的纹理
纸张的纹理会影响笔触的 效果，应根据书写风格选 择合适的纸张。
正确的姿势与握笔
坐姿与站姿
书写时应保持正确的坐姿或站姿 ，放松肩膀和手臂，保持舒适。
握笔姿势
用食指和拇指握住笔杆，中指辅 助，无名指和小指自然贴靠。
用力方式
掌握正确的用力方式，轻、重、 缓、急，使笔触流畅自然。
基本笔画
点
竖
点是书法的基本笔画之一，分为侧点 、竖点和长点等。
竖画要挺拔有力，根据需要可分垂露 竖和悬针竖。
横
横画要平直有力，起笔和收笔有轻有 重。
03
毛笔书法实践
楷书练习
总结词
基础扎实，培养耐心
详细描述
楷书是毛笔书法的基础，练习楷书有助于学生掌握基本的笔画和结构 ，培养耐心和专注力。
教学方法
毛笔书法在现代社会的价值
毛笔书法具有审美价值，其独 特的艺术形式和美感能够启迪 人们的审美意识，提高审美素 养。
毛笔书法具有教育价值，对于 培养学生的耐心、专注力和良 好的学习习惯具有积极作用。
毛笔书法具有文化交流价值， 能够促进中外文化交流，展示 中华文化的魅力。
如何传承和发展毛笔书法

毛笔书法入门 PPT课件

毛笔书法入门 PPT课件
毫。 山羊毛制成。 特点：较柔软，吸墨量 大，适于写表现圆浑厚 实的点画。比狼毫笔经 久耐用。价格比较便宜。 2、狼毫。黄鼠狼尾巴上 的毛制成。特点：比羊毫 笔力劲挺刚劲，宜书宜画， 但不耐用，价格较贵。
3、紫毫。兔毛制成。因 色泽紫黑光亮而得名。 特点：挺拔尖锐锋利，弹 性比狼毫更强。
墨的分类： 松烟墨 ： 用松树枝烧烟，再配以胶料、香 料加工 而成。
特点：墨色浓而无光，入水易化。 油烟墨 ：用油烧烟（主要是桐油，并和以麻油或猪油 等），再加入胶料、麝香、冰片等制成。
特点：墨色乌黑有光泽。
墨
磨墨的方法： 先洗净砚中宿墨。 要有耐心 ，磨 墨需用力，磨时要匀整不偏，轻重 相等;磨墨须浓淡适中;当日磨，当 日用;
澄泥砚
写毛笔坐姿： 头正 身直 臂开 足安
五指执笔法又称五字执笔法：擫、押、钩、格、抵。 擫：用拇指的第一节紧贴笔杆内侧，拇指关节捻动笔 杆向外稍弯。押：用食指的第一关节紧贴笔杆的外侧， 与大拇指配合起来，将笔杆捉住。钩：用中指的第一、 第二节弯曲如钩地钩住笔杆的外侧。格：用无名指的 指甲根由内向外顶住笔杆的右外侧，把中指钩向内的 笔杆挡住，而且向外推着。抵：小指紧贴无名指，依 托在无名指的下面，不接触笔杆。无名指力量小，不 能单独推着中指的钩，还要小指托在下面，加一把 劲。
4、兼毫。用两种刚柔不 同的动物毛制成。常见 有羊狼兼毫、羊紫兼毫， 如五紫五羊，七紫三羊 等等。优点：兼具了羊 狼毫笔的长处，刚柔适 中，价格也适中，为书 画家常用。
挑选笔：
以“尖、齐、圆、健”为原 则 ，称“毛笔四德”。 尖：笔毫聚拢时要尖; 齐：压扁时要齐； 圆：书写时四面都能铺开， 不扁不散为圆; 健：笔毫弹性好，久写不退 为健。
You Know, The More Powerful You Will Be

《毛笔字基本笔画》课件

《毛笔字基本笔画》课件
《毛笔字基本笔画》PPT 课件
欢迎来到《毛笔字基本笔画》PPT课件！通过本课件，您将学习到毛笔字的起 源、基本知识和应用。让我们一起探索这门古老而精美的艺术。
毛笔字概述
起源和历史
揭示毛笔字的起源，追溯其悠久的历史。
特点和用途
介绍毛笔字的独特特点以及在书法艺术和日常生活中的应用。
毛笔字基本知识
1 笔触和笔法
应用场景和需求
探索毛笔字在各种场合中的应用，满足不同人群的需求。
创作与鉴赏
了解毛笔字的创作过程和欣赏技巧，欣赏优秀的毛笔字作品。
总结
思想内涵和价值
探索毛笔字背后的思想内涵和社会价值，领悟其中的美学和哲学。
推广毛笔字的重要性和意义
强调推广毛笔字的重要性，鼓励更多人学习和传承这门传统艺术。
解释毛笔字中笔触和笔法的概念，理解其在书写过程中的作用。
2 工具和材料介绍
介绍使用毛笔字所需的工具和材料，并探索它们的特性和用途。
毛笔字基本笔画分类
撇、捺、横、竖、点
了解毛笔字的五种基本笔画，掌握它们的 正确书写顺序和技巧。
组合笔画的构成
探索横钩、横折、横撇等组合笔画的构造 方式和书写技巧。
毛笔字基本笔画示范
连续练习
通过持续练习各种基本笔画，提高毛笔字的书 写技巧。
常用汉字演示
通过示范一些常用汉字的基本笔画，加深对用笔墨颜料时需要注意的事项，确保书写质量和毛笔寿命。
2 错误及改正方法
列举常见的练字错误，并提供改正方法，帮助您提高书写水平。
毛笔字的应用

毛笔书法入门课件

毛笔书法入门课件

主次与疏密
总结词
主次与疏密是毛笔书法中表现字形层次感和空间感的重要原则，通过合理安排笔画的主次和疏密关系，使整个字形显 得更加有层次和空间感。
详细描述
主次是指笔画要有主有次，突出主要的笔画，使整个字形显得更加有重点和层次感。疏密则是指笔画之间的距离要有 疏有密，避免过于拥挤或过于稀疏的情况。
示例
在“月”字中，横折和横要作为主要的笔画突出，其他笔画则作为次要的笔画进行配合，形成一种主次 分明的层次感。同时，笔画之间的距离要根据笔画粗细和走向进行合理安排，使整个字形显得疏密有致 。
写效果。
正确的写字姿势
总结词
正确的写字姿势是学习毛笔书法的基础之一，对于初学者 来说至关重要。
坐姿
正确的坐姿应该是身体端正、自然放松，双脚平放在地面 上，肩膀放松，眼睛与纸面保持一定距离。
执笔姿势
执笔姿势对于书写效果的影响非常大，正确的执笔姿势应 该是手指握笔的位置适中、力度合适，手腕放松，以自然 的手指和手腕动作控制笔锋的运行。
运腕方式
运腕方式也会影响书写的效果，主要有枕腕和悬腕两种方 式。初学者可以根据自己的习惯选择适合的运腕方式，逐 渐提高运腕的灵活性和书写水平。
03
毛笔书法基本笔画
点的写法
总结词
点是毛笔书法的基本笔画之一，其写 法需要掌握正确的姿势和技巧。
详细描述
在书写点时，应将毛笔轻轻接触纸面 ，利用笔锋的弹性将笔向上提起，形 成一个圆润、饱满的点。点的形状可 根据需要变化，如侧点、垂点等。
改进和提高。
感谢您的观看
THANKS
详细描述：通过名句的练习，将所学的笔画、结构等知 识融会贯通，提高书写的连贯性和整体感。
详细描述：名句的练习有助于传承中华文化，通过书写 经典名句，领略中华文化的博大精深。

毛笔字教学书法基础ppt课件

毛笔字教学书法基础ppt课件

04
偏旁部首与间架结构
常见偏旁部首的写法
单人旁
撇画稍长，竖画起笔于撇的中间部位，正 直不斜。
三点水
上两点稍近，中点与下点距离稍远，三点 呈弧形排列。
双人旁
两撇平行，下撇稍长，竖画正直，起于第 二撇的中间部位。
提土旁
横画较短，竖画正直，提画起笔于竖的中 间部位，向右上方提出。
间架结构的安排与调整
01 左右结构
左窄右宽，左宽右窄，左 右相等。
03 上下结构
上宽下窄，上窄下宽，上
下相等。
02 包围结构
全包围、半包围、上三包 围、下三包围、左三包围、 右三包围。
04 独体字结构
笔画少而粗壮，笔画多而
细瘦，注意重心平稳和点
画呼应。
偏旁部首与间架结构的综合应用
掌握常用偏旁部首的写法及其变化规 律。
笔法的运用与变化
中锋运笔
使笔锋保持在点画中 间行笔。用中锋写出 的线条圆浑而有质感。
侧锋运笔
笔锋在点画一侧行笔。 用侧锋写出的点画显 得轻巧飘逸、灵秀活 泼。
逆锋起笔
起笔时笔锋先向笔画 反方向作逆势推进， 然后再转向笔画方向。 逆锋起笔使点画显得 沉着、厚重。
露锋起笔
起笔时笔锋直接顺势 落纸，露出锋芒。露 锋起笔使点画显得轻 灵、飘逸。
• 纸张的选择与搭配：不同质地、颜色和纹理的纸张会对书法作品产生不同的影 响。在选择纸张时，要考虑其与墨色的搭配效果以及是否能够衬托出作品的风 格和意境等因素。
06
作品欣赏与创作实践
经典作品欣赏与分析
01 古代经典碑帖欣赏
展示不同书体、不同风格的古代经典碑帖，引导 学生感受书法的韵律美、结构美和章法美。
毛笔字教学书法基础 ppt课件

毛笔字基础教程PPT课件

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4
字体演化的过程
甲骨文
蚕 桑 丝 裘 衣
与纺织有关的甲骨文字
甲
鼠
虎
骨
文
中
的
十
二
生
牛
兔肖
龙
马
蛇
羊
鸡
猪
猴
狗
金 文
与甲骨文几乎同时兴起的书体是金文，因铸刻在青铜器上而得名。在商周，一个人 如果为王朝策立了功勋，君王就大量地予以赏赐。立功的人常常要铸造青铜器，并 铸刻上自己的功勋，以显耀于后世。这些记录功勋的文字流传到现在，也成为书法
褚遂良，唐朝著名书法家。 他的书法，初学虞世南，晚 年取法钟繇、王羲之，融汇 汉隶，丰艳流畅，变化多姿， 自成一家。魏征称赞说： “褚遂良下笔遒劲，甚得王
逸少体。”
褚遂良的代表作 雁塔圣教序
三、如何开始学习书法？
❖ 临摹碑帖是书法学习的主要途径，是书法创 作和运用的基础工程，临帖过程如何是取得 学书成功与否的关键。
在书体演变过程中，由隶书向楷书、行书、草书 同时演变，大概在魏晋时期均已出现了。
二、什么时间书写汉字变为艺术？
1、秦汉：小篆、汉隶具美
感、多为实用性文字
2、魏晋南北朝：发展为
自觉的书法艺术
代表书家： 王羲之（东晋）
王羲之像
兰亭父子碑
王羲之故居位于山东省临沂市，为古典园林式建筑。
2、你画出了几种不同的线条？
41
（3）、毛笔的保养
毛笔用完后应立即洗净余墨，以免笔锋粘结，宜 挂在笔挂上,以保持笔锋的弹性。如遇积墨粘结或 使用新笔,可用温水浸泡,不可硬性撕散或用开水浸 泡,以免断锋掉头,新笔应装入纸盒或木盒内,并放些 樟脑丸,以防虫蛀,经常晾晒,防止生霉。
42

毛笔书法入门PPT教学课件

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其特点是：存字之梗概，损隶之 规矩，纵任奔逸，赴速急就，因草创 之意，谓之草书。
13
王羲之的草 书，在用笔和 结构的变化上， 都达到了极致。
用笔以方折 为主，斩钉截 铁，干净简捷， 从容不迫。
14
15
执 笔 法
16
17
学好书法的
临摹是学习
书法最基本的方
法,不但初学书法
要临摹,就是有了
一定的基础之后
字形方正大方， 横竖折笔之处，圆 中寓方，圆融浑劲， 古茂雄秀。
6
隶书
隶书，亦称汉隶，是汉字中常见的一种 庄重的字体，书写效果略微宽扁，横画长 而直画短，呈长方形状，讲究“蚕头雁 尾”、“一波三折”。
隶书起源于秦朝，由程邈形理而成，在 东汉时期达到顶峰，书法界有“汉隶唐楷” 之称。
7
《曹全碑》
曹全碑是东汉时 期重要的碑刻， 碑身两面均有隶 书铭文，是汉代 隶书的代表作
2、折锋后向右下顿笔
3、转锋蓄势向右下写弯弧
4、末端处向右下挫笔后提笔转锋，蓄势向
左上挑笔出锋
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8、浮鹅钩
1、自左上角逆锋起笔
2、折锋后向右下顿笔
3、转锋蓄势向下偏左中锋行笔
4、转笔写弯弧，出锋处挫笔转笔蓄势向上
出锋
84
9、卧钩
1、自左上方顺锋起笔
2、顺势向右下中锋行笔，边行边按写弧
3、捺脚处顿笔后，提笔向右出锋
71
6、短捺
1、自左上角顺锋起笔
2、顺势转锋向右下行笔，边行边按
3、捺脚处顿笔后，提笔向右出锋
72
7、反捺
1、自左上角顺锋起笔 2、起笔后向右下行笔，边行边按 3、捺脚处向右下顿笔 4、提笔回锋收笔
73

小学生毛笔字基础教程ppt课件

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（3）、毛笔的保养
毛笔用完后应立即洗净余墨，以免笔锋粘结，宜 挂在笔挂上,以保持笔锋的弹性。如遇积墨粘结或 使用新笔,可用温水浸泡,不可硬性撕散或用开水浸 泡,以免断锋掉头,新笔应装入纸盒或木盒内,并放些 樟脑丸,以防虫蛀,经常晾晒,防止生霉。
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2、墨
墨是中国古代书写和 绘画用到的墨锭。墨的主 要原料是炭黑、松烟、胶 等，是碳元素以非晶质型 态的存在。通过砚用水研 磨可以产生用于毛笔书写 的墨汁，在水中以胶体的 溶液存在。
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27
四、毛笔楷书的基本笔画
主要以“永字八法”为主， “侧、勒、策、掠、趯
努、磔、啄” 分别对应 “点、横、竖、撇、捺、 钩、挑、折”。
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1、横
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29
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30
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横 画 运 笔 示 意 图
31
完整版课件
32
完整版课件
33
三、点
完整版课件
34
完整版课件
最大功能。
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（2）立姿
部份较大之书法字乃需站立书写。 姿势与坐姿相近，要领如下：
站立书写不用座椅，桌之高度 以使上半身微俯为标准，约在腰 上下，过高过低均不宜。
两脚张开，与肩同宽，不可平 立，右脚需踏前一步站稳。
右手执笔，左手按纸并稳定 躯体。
上半身略为前俯，不可弯曲， 藉右脚左手，使其平稳。
头部亦随上半身自然微俯， 两眼正视，不可偏斜。
心情轻松自然，精神尤须贯 注。
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21
2、用笔方法
执笔法 运笔法
2、用笔方法
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小学生毛笔字基础教程
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
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墨汁准备——一得阁
纸张准备——生宣纸、毛边纸
砚台准备——小碟子、水彩盘
书写辅助——毛毡、笔洗、镇尺、水、 笔架、笔搁等。
水写字帖
笔的保养




开笔：将买回来的笔以「温水」泡开，且浸水时间 不可太久，至笔锋「全开」即可，不可使笔根胶质 也化开，否则就会变成「掉毛笔」，毫毛易于脱落。 润笔：写字前的必要工作，不可以笔一拿沾墨便要 写字。方法是先以清水将笔毫浸湿，随即提起，也 不可久浸，以免笔根之胶化开。之后将笔倒挂，直 至笔锋恢复韧性为止，大概要十数分钟。笔保存之 时必须干燥，若不经润笔即书，毫毛经顿挫重按， 会变的脆而易断，弹性不佳。 入墨：为求均匀，且使墨汁能渗进笔毫，须将清水 先吸干，可以笔在吸水纸上轻拖，直至干为止。 「笔之着墨三分，不得深浸至毫弱无力也」，墨少 则过干，不能运转自如，墨多则腰涨无力，皆不佳。 洗笔：清水冲洗，力求自然，不宜用手搓抚。 放笔：悬挂在笔架上或倚靠在笔筒里
第二讲执笔方法ຫໍສະໝຸດ 二讲书写姿势提腕法
悬肘法
谨记：中锋行笔
提腕法适合写小字
悬腕法适合写大字
第三讲 印章 印样
印石
印泥
印样（印谱）
共勉
选定了一本帖子就得坚持不懈地练下
去，最少坚持一年，否则就直接放弃 立即选择其他的帖子得了，可以博览， 但是博学就需要终身的坚持，三月的 坚持可入门，三年的坚持可小成，八 年的坚持可大成，终身的坚持可集大 成。
长春版语文四年级上册
第一讲 前期准备 第二讲 执笔方法 书写姿势 第三讲 印章 印样
软 笔 书 法 入 门
7C中小学课件
第一讲

前期准备
文房四宝：中国独有的文书工具。 笔 墨 纸 砚
毛笔准备——羊毫湖笔
1.毛笔按原材料：兔毛、羊毛、马毛、 黄鼠狼毛、鸡毛等，材料上的选用 导致笔分为羊毫（软）、狼毫 （硬）、兼毫三类。 2.按产地：宣笔、湖笔两大中心。


说起书法，不能不说王羲之；说起王羲之， 几乎是家喻户晓，说不定还能说出几个有关 他的故事。这也算是中国独特的书法文化现 象。 王羲之（303-361），东晋书法家，字逸少。 原籍琅琊人(今属山东临沂)，居会稽山阴（浙 江绍兴）。官至右军将军，会稽内史，人称 “王右军”。他出身于两晋的名门望族。王羲之 十二岁时经父亲传授笔法论，“语以大纲，即 有所悟”。他小时候就从当时著名的女书法家 卫夫人学习书法。以后他渡江北游名山，博 采众长，草书师法张芝，正书得力于钟繇。 观摩学习“兼撮众法，备成一家”，达到了“贵 越群品，古今莫二”的高度。