瞻之在前，忽焉在后。夫子 循循然善诱人，博我以文， 约我以礼，欲罢不能，既竭 吾才。如有所立卓尔，虽欲 从之，末由也已。”
子贡：夫子之不可及也，犹
天之不可阶而升也。夫子之 得邦家者，所谓立之斯立， 道之斯行，绥之斯来，动之 斯和。其生也荣，其死也哀。 如之何其可及也？
鲁迅眼里的孔子
是一位很瘦的老头子，身 穿大袖口的长袍子，腰带上插 着一把剑，或者腋下挟着一支 杖，然而从来不笑，非常威风 凛凛的。假使在他的旁边侍坐， 那就一定得把腰骨挺得笔直， 经过两三个小时，就骨节酸痛， 倘是平常人，大约总不免急于 逃走的了。
二、克己复礼（孔子的礼治主张）
三、待贾而沽（积极入世的态度）
四、知其不可为而为之
（坚忍不拔的奋斗精神）
修身（5-9课）
五、仁者爱人（孔子的人生价值观）
六、君子之风
（道德修养的主要内容和要求）
七、求诸己（道德修养的关键）
八、周而不比（孔子的交往观）
九、出辞气远鄙倍
（孔子的言语交际观）
学习和教育（10-13课）
文革时的孔子
汉学的兴起：孔子学院
进入２１世纪后， 中国综合国力与国际地 位日益提高，学习汉语 热不断升温，国内外已 有的汉语教学机构和资 源储备远远无法满足日 益增长的需求。２００ ４年３月，中国设在海 外的语言推广机构正式 定名为“孔子学院”。
观点
1、“一个姚明，一个章 子怡，比一万本孔子都有 效果。《大长今》就是韩 国把低端和高端的文化打 通的一个好例子。” ——张颐武 2、“要像重视孔子一样 重视章子怡，中国文化才 会有未来。” ——《新周刊》
《论语》选读始业课:
孔子和《论语》
浙江省义乌中学 李清
后人评说
删诗书,定礼乐,创儒学,传经艺,师表万世
