天津工业大学1301级-第3项目组报告

天津工业大学艺术与服装学院学生课外实践学分认定实施细则根据津工大[2008]133号文件“天津工业大学本科生课外实践活动的学分管理办法”的精神，为鼓励大学生积极参与科学研究、学科竞赛、社会实践等活动，促进学生个性发展，培养大学生的创新能力和实践能力，努力提高本科教学质量，结合艺术与服装学院实际情况特制定本实施细则。

一、管理组织构成⒈艺术与服装学院课外实践活动学分评定委员会组长：主管副院长、党总支副书记成员：教学办主任、分团委书记、学工办主任评定委员会负责监督本学院学生课外实践活动学分取得情况，并于每学期末将学生的课外学分完成情况汇总一次，在备查的同时及时引导学生下一个学期的课外活动。

此外，做出决策、裁决、解释、修改学分登录工作。

⒉艺术与服装学院课外实践活动学分管理小组由学院教学办、学工办、分团委成员组成。

负责认定、监督、统计本系学生课外活动学分取得情况，上报学院课外实践活动学分评定委员会并负责登录归口的课外实践学分（各系的由教学办负责登录）。

⒊艺术与服装学院课外实践活动学分班级小组由各班主任和本班班委、支委学生组成。

负责认定、监督、统计本班学生课外活动学分取得情况。

并上报学院课外实践活动学分管理小组。

二、管理要求：⒈从2007级本科生开始，本科生在校期间应参加课外实践活动，并至少获得4学分。

⒉学生获得的课外实践活动学分超过上述规定学分的部分可代替全校任选课学分。

⒊ 2007年以前入学的本科生符合本管理办法规定条件的，也可取得相应学分，并可代替全校任选课学分，但不作为毕业资格审核的必要条件。

三、管理办法学院对学生参加针对校内外与相关技能相关的竞赛、实践活动情况，严格筛选，对学生的课外实践活动项目进行认定；按活动项目内容不同，分别授予1、2、3、4、6学分；每学期每学生获得的最高学分数不得超过6个学分，艺术学院设置的单项课外实践活动项目所授予学分最高为4个学分。

同一课外实践活动项目以最高分记载一次学分。

天津工业大学本科专业质量年度报告专业名称：国际经济与贸易专业负责人：杨春梅经济学院2018年05月15日目录一、专业简介 (1)（一）专业设置与发展沿革 (1)（二）人才培养方案 (2)（三）专业资源情况 (5)1、师资队伍 (5)2、课程建设 (4)3、教材建设 (6)4、实践教学 (6)5、教学方法与手段 (12)6、学生情况 (12)二、专业全国布局现状 (14)（一）本专业点布局现状 (14)（二）做得最好的院校情况 (21)1、对外经济贸易大学 (21)2、南开大学 (22)3、厦门大学 (23)4、中国人民大学 (24)5、湖南大学 (24)（三）本专业的相对位置 (24)三、本专业社会需求现状 (25)（一）全国需求现状 (25)1、中国外贸结构宏观变化引起专业人才需求变化 (25)2、企业用人需求的微观层次的发生变化 (25)3、全国专业的趋同性与就业需求间的结构性矛盾突出 (26)（二）天津（区域）需求现状 (26)1、国际服务贸易技能人才需求旺盛 (26)2、跨国公司经营与贸易人才需求上升 (26)四、专业人才培养各环节质量评价 (27)（一）完善质量监控标准建设 (27)（二）多方位质量监控 (27)五、专业优势与特色 (28)六、存在问题分析及整改措施 (29)（一）师资队伍方面 (29)（二）教学资源方面 (30)（三）培养过程方面 (30)国际经济与贸易专业质量年度报告一、专业简介（一）专业设置与发展沿革国际经济与贸易专业是天津工业大学经济类中最早开设的专业，其历史可以追溯到1994年我校的工业外贸专业。

1999年，更名为国际经济与贸易专业以来，在“因材施教、分类培养”的培养原则指导下，专业依托已有办学基础，立足于行业、区域对国际贸易人才的需求，紧密结合学校的传统优势学科和丰富的行业资源，积极推进人才培养方案、课程教学、实验实践等环节的改革，构建了专业优势，2010年被评为天津市品牌专业。

天津工业大学文件津工大[2014]65号签发人：赵宏天津工业大学大学生创新创业训练计划项目管理办法（试行）为贯彻落实《教育部关于做好“本科教学工程”国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知》（教高函[2012]5号）、《关于国家级大学生创新创业训练计划有关工作安排的通知》（教高司函[2012]85号）和天津市教委《关于我市高校参加国家级大学生创新创业训练计划有关工作的通知》等文件精神，加强我校大学生创新创业训练计划的组织与管理工作，保证该项工作的顺利实施和取得预期成果，特制定本管理办法。

第一章总则第一条大学生创新创业训练计划（以下简称“大创计划”）遵循“兴趣驱动、自主实践、重在过程、培养能力”的原则，依托各实验中心、学生创新实验室等，以项目为载体，面向我校所有本科专业，开展创新创业训练活动，培养学生的创新能力和在创新基础之上的创业能力。

第二条“大创计划”项目每年评审立项一次，并对已立项项目进行检查。

项目以大学生个人或团队为主体，在教师指导下，根据个人兴趣，自由选择题目，自行设计方案，自主完成实验或实践活动，强调“重在过程”和“能力培养”，兼顾“研究成果”。

第二章组织机构第三条学校成立“大创计划”领导小组（简称“领导小组”）。

“领导小组”由主管该项工作的校领导任组长，成员包括教务处、科技处、财务处、学生处、团委等相关部门的主要负责人。

“领导小组”负责研究和制定相关政策，对项目进行统一规划、部署、协调和监督。

第四条学校成立“大创计划专家组”，对“大创计划”项目进行评审、检查、验收和评优。

第五条“领导小组”下设办公室，办公室设在教务处，负责项目的组织申报、评审立项、过程监控及经费使用等具体管理工作。

第三章级别类型第六条项目级别分为校级、市级与国家级三种；项目类型分为创新训练项目、创业训练项目和创业实践项目三类。

创新训练项目由本科生个人或团队，在导师指导下，自主完成创新性研究项目的设计、条件准备和项目实施、研究报告撰写、成果（学术）交流等工作。

出版物刊名： 纺织服装教育
页码： 344-344页
年卷期： 2013年 第4期
主题词： 国家自然科学基金项目;天津工业大学;资助金额;材料学院;资助项目;基金委;青年;理学院
摘要：目前，从国家自然科学基金委获悉，2013年天津工业大学受国家自然科学基金委资助项目共47项，其中面上项目16项、青年基金项目29项、联合基金项目2项，总资助金额达2023万元，项目数量和资助金额都创历史新高。

其中，材料学院获6项面上项目和3项青年基金项目，环化学院获2项面上项目和8项青年基金项目，理学院获9项青年基金项目，同时该校也在联合基金类项目上实现了零的突破。

天津工业大学文件
津工大[2016]4号
签发人：赵宏关于公布2015年校级“师生合作”
教学资源建设立项课题的通知
各学院、部、处及直属部门：
为充分体现学生在教学中的主体地位，调动广大学生参与教学改革的积极性，发挥学生的特长和聪明才智，培养学生实际动手能力、自主学习能力和研究能力，进一步丰富、完善我校教学资源，学校组织了2015年“师生合作”教学资源建设课题的申报工作。

经学校专家组认真审核，共有86项课题予以立项，其中，数字化教学资源建设课题44项，实验实践教学资源建设课题42项。

现予以公布（见附件），并将有关事项通知如下：
一、按照《天津工业大学教育科研管理规定》对立项课题进行管理；
二、参与研究课题的学生，完成课题研究任务后，根据《天津工业大学本科生课外实践活动的学分管理办法（2015年修订）》（津工大[2015]137号），可获得相应实践学分的奖励，由教务处统一进行认定；
三、批准立项的课题原则上资助经费500元/项，学校根据立项课题总数拨发资助经费到各教学单位，教学单位依据立项课题实际工作情况和工作质量发放经费；
四、各教学单位和课题负责人要高度重视“师生合作”教学资源建设课题研究工作，确保课题按照“天津工业大学‘师生合作’教学资源建设课题申请书”中所列研究计划及任务的完成，力争取得高水平研究成果，为促进教育教学改革发挥积极的作用。

附件：天津工业大学2015年“师生合作”教学资源建设立项课题汇总表
天津工业大学
二〇一六年一月七日
附件：
天津工业大学2015年“师生合作”教学资源建设立项课题汇总表。

天津工业大学“卓越工程师教育培养计划”工作进展报告天津工业大学教务处2013年1月天津工业大学坚持以培养满足区域行业经济社会发展需要的创新性应用型人才为已任。

2011年，学校被教育部批准为‚卓越工程师教育培养计划‛试点高校。

现将我校具体实施工作情况总结如下。

一、总体概况按照教育部‚卓越工程师教育培养计划‛总体工作要求，紧密结合天津市经济社会发展战略布局，根据我校办学特色及优势，在工程教育领域积极构建国家级（４个专业）－天津市级（6个专业）－校级（２个专业）三级‚卓越工程师教育培养计划‛本科教育人才培养体系，培养满足行业企业需求、掌握扎实工程原理、工程技术和本专业理论知识，具有创新能力、工程实践及相应组织管理能力，能胜任工程应用和设计领域工作的高级工程技术应用人才。

具体见表1。

表1.天津工业大学卓越工程师教育培养计划试点专业、人数、级别等情况统计二、组织管理建立校院两级管理运行体系，成立‚卓越工程师教育培养计划‛组织管理与指导评价机构。

学校成立‚卓越工程师教育培养计划‛领导小组,校长担任组长，成员为教务处、试点专业所在学院、人事处、财务处、招生就业处、学工部、国际交流处等相关部门领导，全面领导‚卓越工程师教育培养计划‛的实施工作，并负责研究相关配套政策等机制与体制的建设与改革。

在教务处设专门“卓越工程师教育培养计划”培养科，设科长一名，科员２名，负责试点专业的具体管理、运行及其它相关工作。

组建‚卓越工程师教育培养计划‛指导评价委员会，成员由学校教学督导专家组与各行业企业专家技术人员组成。

制定针对试点专业的考评标准，建立‚过程指导、内外结合、全员参与、持续改进‛的质量保障与监控体系。

三、政策措施1.学生遴选从新生中通过学生自主报名，综合考虑生源、兴趣、特长等因素，进行‚单独考试‛（由各专业组织单独出题考试，重点考核学生的实践动手能力，数学、物理等基础及相关专业能力）和‚面试‛（考核学生的综合素质，包括沟通、表达及英语口语能力等）进行选拔。

天津工业大学文件津工大[2009]229号签发人：杨庆新天津工业大学教学团队立项建设实施办法（试行）第一章总则第一条为贯彻落实《教育部财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》(教高[2007]1号)、《教育部关于进一步深化本科教学改革全面提高教学质量的若干意见》(教高[2007]2号)以及《天津工业大学贯彻落实教育部“质量工程”实施方案》(津工大[2007]84号)的文件精神，进一步推动教学内容和方法改革，促进教学研讨和教学经验交流，开发教学资源，加强青年教师培养，建立有效的团队合作机制，在人才培养、教育教学改革与研究及教师队伍建设等方面提供示范和带头作用，在高等学校本科教学质量与教学改革工程项目和培养学生实践能力与创新精神等方面取得显著成绩。

学校决定以本科生公共课程、专业基础课程（含系列）、相关专业课程群、实验实践等课程为主要建设对象，开展教学团队立项建设工作。

为此，特制定本办法。

第二条本办法所指的教学团队是由各教学单位根据专业建设目标和人才培养模式改革需求进行规划和申报，依托现有基层学术组织，以课程为建设平台、由同一门课程或同一学科几门相近课程联合组建，具有明确的建设任务、目标和实施措施，经学校批准立项建设的项目组。

在立项建设期间，要承担和完成日常教学工作及相关的综合性教学建设与改革任务。

在立项建设期满达标之后，将纳入持续发展的轨道，在人才培养中发挥示范带头作用。

第二章教学团队建设的基本内容和建设目标第三条主要任务。

教学团队现阶段的主要任务是把课程建设和教师培养提高到新水平。

团队应当成为培育优秀课程、精品课程的孵化器和培育优秀教师、教学名师的摇篮。

第四条基本要求。

不同课程类型的教学团队，其课程建设、教师培养等任务应有不同的侧重点。

要不断深化对本团队所属课程或教学环节在人才培养中的地位的认识，形成具有特色的建设思路。

公共课程是后续课程的基础，对培养学生科学文化素养至关重要。

课程类型为公共课的教学团队，要根据专业办学需要及其人才培养目标和需求合理设置课程体系，实施分层次教学。

天津工业大学管理学院BPM实践报告天津工业大学书法协会管理系统设计学院管理学院专业信息管理与信息系统解高纯0910640204沈花0910640227邹丽霞0910640133王林0910640210 指导教师吴君2012年2月摘要大学生社团协会是学生在自愿基础上自由结合、按照章程自主开展活动的学生群众组织。

这些社团协会可打破年纪、系科和学校的界限。

团结兴趣爱好相近的同学，发挥他们在某方面的特长，开展有益于学生身心健康的活动。

学生社团的活动以保证完成学生的学习任务和不影响学校正常教学秩序的前提下，以有益于学校各项工作的进行为准则。

学生社团组织和活动的目的是活跃学校的学习空气，提高学生自己管理自己的能力，丰富学生的课余生活。

学生社团可以根据学校的不同情况利用学生的课余时间开展各种形式的活动，以交流思想，切磋技艺，互相启迪，增进友谊。

书法，中国伟大的一门艺术，一个充满魅力的传统文化。

她是大学的一部分，也是大学生生活的一部分，当然这一部分的比例其实占得很小。

现在几乎所有的高校都有各种性质的社团，而书画类的社团几乎高校都有，同时也就都有些书画类的活动。

随着社会生活水平的提高，科学技术的不断发展，尤其是电脑的普及，使很多人在书写方面只要敲敲键盘就可。

在加上社会、国家政策方面缺少对书法这门艺术的有效保护和积极的宣传支持，从而让书法的生存缺少一个良好的社会大环境。

现在大学有书画基础的人很少，我想不超过三成，而可以说勉强入门的就更少了，我想有占大学生一成就不错了.天津工业大学书法协会是为了弘扬书法艺术，联系和团结对书法有爱好的同学，提高广大学生的道德、文化修养，配合校园文化建设，在我校有关领导和老师的大力支持下应我校广大书法爱好者的要求，经天津工业大学团委批准而成立的一个社团，社团通过一系列的练习、比赛、和艺术作品展示欣赏来提高广大学生的道德修养关键词：书法；社团；大学生；目录第一章系统需求及分析................................................................................. 错误!未定义书签。

天津工业大学纺织实验楼施工组织设计目录 ...................................................................................................................... 错误!未定义书签。

第一章编制依据 .. (5)1施工组织设计依据 (5)2本设计主要引用的规范、标准、图集有： (5)3招标范围 (6)3.1 招标内容 (6)3.2 招标不包括的内容 (6)第二章工程概况 (6)1工程概况 (6)1.1 建筑结构概况 (6)1.2 设备安装工程概况 (7)2施工条件 (7)第三章项目施工管理目标 (8)1工期目标 (8)1.1总体工期目标控制如下 (8)1.2 分阶段工期控制点如下： (8)2质量目标 (8)3安全目标 (8)4文明施工目标 (8)第四章施工部署 (9)1项目管理组织机构及职责 (9)1.1 项目管理组织机构 (9)1.2项目人员组成 (9)1.3 项目经理部主要领导及各部门主要管理职责 (9)1.4项目管理措施 (11)2施工程序 (11)3主要施工工艺选择 (12)3.1垂直运输和施工脚手架 (12)3.2土方工程 (12)3.4混凝土工程 (12)3.5模板工程 (12)4主要工程量及资源计划 (13)4.1主要工程量表 (13)4.2主要材料需用量 (13)4.3主要周转材料需用量 (14)4.4主要施工机械需用量 (15)4.5主要劳动力需用量 (16)第五章施工准备工作安排 (17)1技术准备 (17)1.1图纸会审 (17)1.2编制施工方案和技术交底文件 (17)1.3进行质量策划、编制质量计划 (17)2现场准备 (18)3物资准备 (18)4人员准备 (18)第六章施工进度计划 (18)1工程进度计划的编制说明 (18)2工程进度计划 (19)第七章施工平面布置方案 (19)1.现场总平面布置 (19)2.用水量计算： (21)3.施工用电 (22)4.临时设施主要指标 (23)第八章主要分部分项工程施工方法 (24)1地下部分施工方案 (24)1.1施工部署及施工工艺流程 (24)1.2支护工程及工程降水 (24)1.3测量放线 (27)1.4桩基工程 (27)1.5地下降水及土方开挖 (30)1.5垫层施工 (31)1.7钢筋工程 (34)1.8混凝土工程 (39)1.9基土回填 (43)1.10地下室保证质量控制要点 (43)2地上部分施工方案 (47)2.1施工测量 (47)2.2钢筋工程 (48)2.3模板工程 (52)2.4混凝土工程 (55)2.5砌筑工程 (58)2.6抹灰工程 (59)2.7楼地面工程 (61)2.7室内装饰工程 (65)2.8室外装饰工程 (68)2.9门窗安装 (71)2.10防水工程 (74)2.11水电设备安装工程 (75)2.12脚手架工程 (81)第九章质量保证体系及保证措施 (83)1工程质量标准 (83)2质量保证体系 (83)3质量方针 (87)4项目质量创优计划 (87)5组织保证措施 (87)6创优过程执行程序 (87)7 文件和资料的管理 (89)8材料质量控制 (91)9重点工序控制 (92)第十章安全管理体系及安全管理 (99)1安全管理目标 (99)2安全生产责任制 (99)3安全教育 (102)5机械安全措施 (107)6〝三宝、四口、五临边〞防护 (109)第十一章工期保证措施 (111)1工期目标 (111)2工期保证措施 (111)第十二章消防及保卫措施 (114)1施工现场保卫 (114)2施工现场消防 (116)第十三章现场管理及文明施工 (121)1现场文明施工总体要求 (121)2现场CI整体形象设计方案 (122)3现场文明施工管理 (123)4环境保护和环卫措施 (125)5.防止扰民和民扰措施 (127)第十四章季节性施工措施及特殊施工措施 (128)1雨期施工 (128)2冬期施工措施 (129)3地下管线及其它地上、地下设施加固措施 (130)第十五章工程交付、服务及保修 (130)1工程交付 (130)2服务及保修 (130)3保修期限与承诺 (130)4保修项目内容及范围 (131)5保修责任 (132)6保修措施 (132)7保修记录 (133)附图：一、施工平面布置图二、施工进度计划图三、支护方案计算分析表四、支护方案1平面布置图五、支护方案2平面布置图第一章编制依据1 施工组织设计依据本施工组织设计依据国家现行规范、标准,及我单位按照ISO9000质量体系标准编制的质量体系程序文件、企业管理标准和成功的管理经验，业主提供的本工程招标文件和施工图纸编制。

目录目录 (1)第一章编制依据 (5)1施工组织设计依据 (5)2本设计主要引用的规范、标准、图集有： (5)3招标范围 (6)3.1 招标内容 (6)3.2 招标不包括的内容 (6)第二章工程概况 (6)1工程概况 (6)1.1 建筑结构概况 (6)1.2 设备安装工程概况 (7)2施工条件 (8)第三章项目施工管理目标 (8)1工期目标 (8)1.1总体工期目标控制如下 (8)1.2 分阶段工期控制点如下： (8)2质量目标 (8)3安全目标 (9)4文明施工目标 (9)第四章施工部署 (9)1项目管理组织机构及职责 (9)1.1 项目管理组织机构 (9)1.2项目人员组成 (9)1.3 项目经理部主要领导及各部门主要管理职责 (9)1.4项目管理措施 (11)2施工程序 (11)3主要施工工艺选择 (12)3.1垂直运输和施工脚手架 (12)3.2土方工程 (12)3.3钢筋工程 (12)3.4混凝土工程 (13)3.5模板工程 (13)4主要工程量及资源计划 (13)4.1主要工程量表 (13)4.2主要材料需用量 (13)4.3主要周转材料需用量 (14)4.4主要施工机械需用量 (15)4.5主要劳动力需用量 (16)第五章施工准备工作安排 (17)1技术准备 (17)1.1图纸会审 (17)1.2编制施工方案和技术交底文件 (17)1.3进行质量策划、编制质量计划 (17)2现场准备 (18)3物资准备 (18)4人员准备 (18)第六章施工进度计划 (18)1工程进度计划的编制说明 (18)2工程进度计划 (19)第七章施工平面布置方案 (19)1.现场总平面布置 (19)2.用水量计算： (21)3.施工用电 (22)4.临时设施主要指标 (23)第八章主要分部分项工程施工方法 (24)1地下部分施工方案 (24)1.1施工部署及施工工艺流程 (24)1.2支护工程及工程降水 (24)1.3测量放线 (28)1.4桩基工程 (28)1.5地下降水及土方开挖 (32)1.5垫层施工 (33)1.7钢筋工程 (36)1.8混凝土工程 (41)1.9基土回填 (45)1.10地下室保证质量控制要点 (45)2地上部分施工方案 (49)2.1施工测量 (49)2.2钢筋工程 (50)2.3模板工程 (55)2.4混凝土工程 (57)2.5砌筑工程 (60)2.6抹灰工程 (61)2.7楼地面工程 (64)2.7室内装饰工程 (67)2.8室外装饰工程 (70)2.9门窗安装 (74)2.10防水工程 (77)2.11水电设备安装工程 (78)2.12脚手架工程 (83)第九章质量保证体系及保证措施 (85)1工程质量标准 (85)2质量保证体系 (85)3质量方针 (89)4项目质量创优计划 (89)5组织保证措施 (89)6创优过程执行程序 (90)7 文件和资料的管理 (91)8材料质量控制 (93)9重点工序控制 (95)第十章安全管理体系及安全管理 (101)1安全管理目标 (101)2安全生产责任制 (101)3安全教育 (104)5机械安全措施 (109)6“三宝、四口、五临边”防护 (111)第十一章工期保证措施 (113)1工期目标 (113)2工期保证措施 (113)第十二章消防及保卫措施 (117)1施工现场保卫 (117)2施工现场消防 (119)第十三章现场管理及文明施工 (123)1现场文明施工总体要求 (124)2现场CI整体形象设计方案 (125)3现场文明施工管理 (126)4环境保护和环卫措施 (128)5.防止扰民和民扰措施 (129)第十四章季节性施工措施及特殊施工措施 (131)1雨期施工 (131)2冬期施工措施 (132)3地下管线及其它地上、地下设施加固措施 (133)第十五章工程交付、服务及保修 (133)1工程交付 (133)2服务及保修 (133)3保修期限与承诺 (133)4保修项目内容及范围 (134)5保修责任 (135)6保修措施 (135)7保修记录 (137)附图：一、施工平面布置图二、施工进度计划图三、支护方案计算分析表四、支护方案1平面布置图五、支护方案2平面布置图第一章编制依据1 施工组织设计依据本施工组织设计依据国家现行规范、标准,及我单位按照ISO9000质量体系标准编制的质量体系程序文件、企业管理标准和成功的管理经验，业主提供的本工程招标文件和施工图纸编制。