果酒果醋酿造
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1.1果酒和果醋的制作
酵母菌首先进行有氧呼吸产生了水， 然后进行无氧呼吸才产生酒精。
3、葡萄酒呈现深红色的原因？ 在发酵过程中葡萄皮中的色素进入到发酵液中。
4、榨汁后，将葡萄汁装入发酵瓶，要留大约1/3的空间并封闭充气 口，为什么？
目的是先让酵母菌有氧呼吸快速繁殖，耗尽氧气后再进行酒精发 酵；其次，暂时存储发酵产生的CO2，防止发酵液的溢出。
挑选葡萄
冲洗
酒精发酵和醋酸发酵比较
榨汁
酒精发酵
先有氧后缺氧 18～25 ℃
果酒
醋酸发酵 有氧
30～35 ℃
果醋
区别
酒精发酵
醋酸发酵
微生物
酵母菌
醋酸菌
温度
18～25 ℃
30～35 ℃
氧气 先有氧后缺氧
有氧
联系
酒精发酵为醋酸发酵提供__乙__醇_____。
2.发酵装置的设计 观察分析两位同学使用的发酵装置，回答问题。
（二）果醋制作的原理
①菌种： 醋酸菌
②发酵过程：
氧气、糖源充足时：
C6H12O6＋2O酶2 → 2CH3COOH＋2CO2＋2H2O；
缺少糖源、氧气充足时： C2H5OH＋O2 →酶CH3COOH＋H2O。
③温度控制： 最适为30～35 ℃。
④气体控制： 需要充足的氧气。
二、实验设计
1.实验流程
①通过观察菌膜的形成、嗅味和品尝进行初步鉴定。 ②检测和比较醋酸发酵前后的pH值。 ③在显微镜下观察发酵液中是否有醋酸菌，并统计其数量作进一步鉴 定。
（讨论并完成思考。） 1、为什么在酒精发酵过程中往往“先通气后密封”？
“通气”的目的是使酵母菌进行有氧呼吸大量繁殖 。 “密封”的目的是使酵母菌进行无氧呼吸产生酒精 。 2、酒精发酵过程中发生“先来水后来酒”现象，其原因是什么？
3、葡萄酒呈现深红色的原因？ 在发酵过程中葡萄皮中的色素进入到发酵液中。
4、榨汁后，将葡萄汁装入发酵瓶，要留大约1/3的空间并封闭充气 口，为什么？
目的是先让酵母菌有氧呼吸快速繁殖，耗尽氧气后再进行酒精发 酵；其次，暂时存储发酵产生的CO2，防止发酵液的溢出。
挑选葡萄
冲洗
酒精发酵和醋酸发酵比较
榨汁
酒精发酵
先有氧后缺氧 18～25 ℃
果酒
醋酸发酵 有氧
30～35 ℃
果醋
区别
酒精发酵
醋酸发酵
微生物
酵母菌
醋酸菌
温度
18～25 ℃
30～35 ℃
氧气 先有氧后缺氧
有氧
联系
酒精发酵为醋酸发酵提供__乙__醇_____。
2.发酵装置的设计 观察分析两位同学使用的发酵装置，回答问题。
（二）果醋制作的原理
①菌种： 醋酸菌
②发酵过程：
氧气、糖源充足时：
C6H12O6＋2O酶2 → 2CH3COOH＋2CO2＋2H2O；
缺少糖源、氧气充足时： C2H5OH＋O2 →酶CH3COOH＋H2O。
③温度控制： 最适为30～35 ℃。
④气体控制： 需要充足的氧气。
二、实验设计
1.实验流程
①通过观察菌膜的形成、嗅味和品尝进行初步鉴定。 ②检测和比较醋酸发酵前后的pH值。 ③在显微镜下观察发酵液中是否有醋酸菌，并统计其数量作进一步鉴 定。
（讨论并完成思考。） 1、为什么在酒精发酵过程中往往“先通气后密封”？
“通气”的目的是使酵母菌进行有氧呼吸大量繁殖 。 “密封”的目的是使酵母菌进行无氧呼吸产生酒精 。 2、酒精发酵过程中发生“先来水后来酒”现象，其原因是什么？
果酒和果醋的制作
（3）为什么排气口要通过一个长 而弯曲的胶管与瓶身连接？
答：让酵母菌先进行有氧呼吸，快速繁殖， 耗尽氧气后再进行无氧呼吸；同时防止产生 的CO2造成发酵液溢出。 答：充气口在醋酸发酵时连接充气泵进行充气。 排气口是在酒精发酵时用来排出CO2的 出料口是用来取样的 答：排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身 连接，其目的是防止空气中微生物的污染，其 作用类似巴斯德的鹅颈瓶。 使用该装置制酒时，应该关闭充气口；制 醋时，应将充气口连接气泵，输入氧气。
乙醇→乙 （2）氧气充足、糖源不足：醋酸菌将 醛→ 醋酸 。 （酒变醋） 果酒制作果醋的反应式为: CH3COOH ＋ H。 C2H5OH ＋ O2 2O
操作过程应注意的问题：
（1）为防止发酵液被污染，发酵瓶要用 70%酒精 消毒。 （2）葡萄汁装入发酵瓶时，要留出大约 1/3 的 空间。 （3）制作葡萄酒时将温度严格控制在18-25 ℃ ，时间 控制在 d左右，可通过 对发酵的情况进行 10-12 从出料口取样 及时的监测。
（3）当发酵产生酒精后，再将瓶盖打开，盖上一层纱布， 原因是 制造有氧条件，进行醋酸发酵 方程式为: C H OH+O 酶 CH COOH+H O
2 5 2 3 2
（4）分析此发酵装置不足之处 易被杂菌污染
思考讨论
（1）为什么发酵瓶中只装入2/3的 液体？
（2）装置中充气口、排气口和出 料口分别有哪些作用？
在 缺氧 、 呈酸性 的发酵液中，酵母菌能大 量生长繁殖，而绝大多数其他微生物都因无法适 应这一环境而受到抑制。故在利用酵母菌自制葡 萄酒的过程中，不需要进行灭菌。 2、制作原理：（用反应式表示） （1）C6H12O6 ＋ 6O2
6CO2 ＋ 6H2O ； 2C2H5OH ＋ 2CO2.
果酒、果醋、腐乳、泡菜的制作
(2)观察1、2试管的颜色
变化，一段时间后两个
试管的实验现象是：
。
本实验中选用BTB试剂检
测的代谢产物是 此外甲、乙试管中还分别 有 物质生成。
均变黄，2号试管较1号试管黄色更深 CO2 甲试管产生的酒精（C2H5OH）、乙试管产生的水 （H2O）（酒精和水顺序颠倒不得分）
课题2
1.原理
腐乳的制作
（1）毛霉等微生物能产生蛋白酶和脂肪酶。
（2）蛋白酶能将蛋白质分解成小分子肽和氨基酸； 脂肪酶能将脂肪水解为甘油和脂肪酸。 2.流程 让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密
封腌制。
P280
3.影响腐乳品质的条件
（1）盐 长满毛霉的豆腐块（毛坯）与盐的质量分数比为 5∶1。盐的浓度过高，影响腐乳口味；浓度过低，不足 以抑制微生物生长，导致腐乳腐败变质。装瓶时分层加 以防止杂菌从瓶口进入。
亚硝酸盐是硝酸盐还原菌促进硝酸盐还原形成的，而 不是硝化细菌氧化氨形成的。
八、测定亚硝酸盐含量的原理和操作流程
（1）原理：
在盐酸酸化条件下，亚硝酸盐与对氨基苯磺
酸发生重氮化反应后，与N-1-萘基乙二胺盐酸盐
结合形成玫瑰红色染料。
将显色反应后的样品与已知浓度的标准显色 液进行目测比较，可以大致估算出泡菜中亚硝酸 盐的含量。 （2）操作流程
三、设备及用品 泡菜罐、菜刀、菜板 四、材料
（1） 各种蔬菜均可，一般用白菜、洋白菜、 黄瓜、柿子椒、胡萝卜、白萝卜等。
（2） 添加的调味品，如花椒、八角等。 （3） 白酒。 （4） 食糖和盐。
五、腌制条件 腌制过程中，要注意控制腌制的时间、 温度和食盐的用量。 温度过高、食盐用量不足10％、腌制时 间过短，容易造成细菌大量繁殖，亚硝酸盐 含量增加。
高二生物果酒及果醋的制作
三、课题成果评价
（一）果酒的制作是否成功
发酵后取样，通过嗅味和品尝进行初步鉴定。此 外，还可用显微镜观察酵母菌，并用重铬酸钾检验酒 精的存在。 （二）果醋的制作是否成功
首先通过观察菌膜的形成、嗅味和品尝进行初步 鉴定，再通过检测和比较醋酸发酵前后的pH作进一 步的鉴定。此外，还可以通过在显微镜下观察发酵液 中是否有醋酸菌，并统计其数量作进一步鉴定。
一、基础知识
2.果酒的制作原理 （1）果酒制作的原理是什么？写出反应方程式。 （2）制作果酒的原料是什么？如果制作葡萄酒， 取材时你认为应先冲洗还是先除去枝梗？
制作果酒的原料是鲜果（如葡萄，苹果等）。 制作葡萄酒时，应先冲洗葡萄，然后再除去枝梗， 从而避免除去枝梗时，引起葡萄损坏，增加被杂 菌感染的机会。
安排在9月或10月进行： 正值收获季节，葡萄价格便宜，品种多样。 此时葡萄上的酵母菌数量多且生活力强，发酵酿酒的 效果好。 温度适宜，发酵现象非常明显。
二、制作果酒和果醋的过程
实验流程示意图:
挑选葡萄 冲洗 榨汁 酒精发酵 醋酸发酵
果 酒
果 醋
（一）果酒的制作
实验材料和用具：
实验过程:
1．用葡萄制作葡萄酒的实验流程 选葡萄 → 高锰酸钾溶液→清水→榨汁 洗净 浸泡约5min 冲洗 →装瓶
再 见
； 广州私家侦探 广州私人侦探
dvh06eyc
色如新春刚抽的柳枝，翠中含金缕，黑子则如盛春满蓄的江水，蓝得发碧，质地为上等瑙、珀，加工技艺精湛绝伦，正是玩棋人所谓“云子”。 这一坛云子，包浆温润自然，叩之玉质金声，是难得一遇的古云子。若非唐静轩亲至，恪思阁绝不肯献宝。明柯进得门来，几个伙计从另一边也 把扬琴也抬到了。唐静轩令云子落回瓷坛，将瓷坛搁回桌上，起身迎明柯。伙计们把扬琴安放了之后，就识趣的退出去了。唐静轩凝视明柯： “她有回应吗？”明柯笑道：“你何不自己看看？”唐静轩就去摸琴身上的暗格，手法很熟练。这本来就是他自己拥有的古琴、是他发现的暗格。 手指伸进去，指尖立即触到一张纸。唐静轩的心沉下去，手指也抖了。他放进去的，就是一张纸。她不肯接受，所以退回给他？幸好他并没有把 手缩回去，指尖继续往前，明确无误的告诉他：这是一、张、纸。而他原先放进去的，确切说，是一封纸笺，厚薄与质地，是不一样的。唐静轩 的手还在抖，心却飞了起来。你如果没有在十七、八岁的时候爱上过一个女孩子，就绝想像不出好好一颗心怎么可以飞得那么高，那么高又是什 么样的感受。第四十章 梅香惹人约黄昏（2)唐静轩给明秀那封信笺里，写的是他的真实情感。从去年元夜之后，他就觉得自己在恋爱了。可他要 用三个月的时间抵制这奇怪的感情，三个月的时间发现这感情是恋爱，再用三个月的时间，去猜疑她是不是也爱他、他要用什么法子去问她。他 现在取出了这张纸。桑皮黑纸，还不到一个巴掌大，裁得整整齐齐，上头没有字迹、没有刻痕，什么都没有。唐静轩微微仰起脸，闭起眼睛，把 黑纸蒙在脸上，没有直接挨到，隔那么一点点。当女孩子挑选胭脂纸，想闻闻它的香气时，这是很正确的一种手法。他闻见了香气，横斜水清浅， 浮动月黄昏。梅香。那年元夜，月色如银，金吾不禁。人间诸般繁华灯火，隔了半个山头看，洒了一层银霜，仿佛也宁谥了。他在最热闹不堪的 佳节，爬上连最简单的六角琉璃灯都没有一盏的冷清山头，抱膝孤坐，回头去看夜市的灯火，以为这份情怀唯己独有，想不到又来了两个人。两 个女孩子，没有挑灯，其中一个娇滴滴抱怨：“表姊，怎的不命人多点些灯火来？”唐静轩听出这声音是他的堂姨，福珞。福珞这小家伙，年纪 虽不大，沾了母亲的光，辈份比他高了整整一层。福珞口中的表姊是谁呢？一堂已经三千里、一表又是三千里，这位“表姊”很可能已经不属于 他的亲属范畴了。他听到“表姊”回答说：“珞儿，你看月明如水，点起灯来，岂不乱了月色？要灯，夜市里尽有。你且立此处回头看，那些繁 华不堪的灯火，隔了这段距离，是不是被涤得净了？”唐静轩心里当时就“噔”的一下。他自己心底的话，从另一个人嘴里说出
果酒和果醋工业化生产的工艺流程
果酒和果醋工业化生产的工艺流程
果酒和果醋是由水果发酵而成的饮料，它们的工业化生产工艺
流程包括以下几个主要步骤：
1. 原料准备，首先需要选择新鲜成熟的水果作为原料。
水果需
要经过清洗、去皮、去籽等处理，以确保原料的干净和纯度。
2. 榨汁，处理好的水果被压榨或者破碎成浆，然后通过过滤等
方式得到果汁。
果汁的质量和纯度对最终产品的口感和品质有很大
影响。
3. 发酵，果汁经过加入酵母等发酵剂后，放置在发酵罐中进行
发酵。
发酵的时间和温度会影响最终酒精度和口感。
4. 澄清和过滤，发酵完成后的果酒需要进行澄清和过滤，以去
除残留的固体颗粒和杂质，使酒液清澈透明。
5. 精制和调配，根据产品的要求，可以对果酒进行精制和调配，比如加入甜味剂、酸度调节剂等，以达到理想的口感和风味。
6. 包装，最后，经过各项工艺处理后的果酒会被装瓶、封口、
贴标签等，然后进行包装，以便运输和销售。
对于果醋的生产工艺流程也大致类似，不同之处在于果醋需要
在果汁发酵的基础上再次发酵成醋，并且需要经过酿造、陈酿等特
殊工艺步骤，以获得特定的风味和酸度。
总的来说，果酒和果醋的工业化生产工艺流程涉及到原料准备、榨汁、发酵、澄清和过滤、精制和调配以及包装等多个环节，每个
环节都需要严格控制，以确保最终产品的质量和口感。
果酒与果醋的制造原理
果酒与果醋的制造原理
果酒和果醋都是通过发酵水果汁制成的，但它们的制作原理有所不同。
制作果酒的原理是将水果汁与酵母菌混合，让酵母菌分解水果中的糖分，产生酒精和二氧化碳。
发酵过程中需要控制温度和氧气供应，以确保酵母菌能够快速繁殖并产生足够的酒精。
一般来说，果酒的酒精度数为5%至14%不等，取决于水果的糖分含量和酵母菌的种类。
制作果醋的原理是将果汁或果酒与醋酸菌混合，让醋酸菌发酵产生醋酸。
醋酸菌需要氧气才能生长，因此发酵过程中需要保持通风。
醋酸菌会将酒精转化为醋酸，所以果醋的味道比果酒更酸。
果醋的酸度通常在4%至7%之间，取决于发酵的时间和醋酸菌的种类。
总的来说，果酒和果醋的制作原理都是通过发酵产生化学变化，但是在酵母菌和醋酸菌的不同作用下，产生了不同的饮品。
果酒和果醋的制作
干红与干白
“干”是葡萄酒中的糖分要在一定的水平
之下(低于4g/升)，几乎全部被降解发酵， 甜葡萄酒(每升总糖50g以上)。
红葡萄酒和白葡萄酒
都可以是由红色葡萄制作的，但白葡萄酒在
葡萄榨汁时，不使皮和子中的色素出来，因此
得白葡萄酒，而红葡萄酒是将皮和子部分捣碎，
有了红色素而得红葡萄酒
• 1、下列叙述能够防止发酵液被污染的是ABCD ( ) • Ａ．榨汁机要清洗干净，并晾干 • Ｂ．发酵瓶要清洗干净，用体积分数为70％的酒精 消毒 • C．装入葡萄汁后，封闭充气口 • Ｄ．发酵装置的排气口要通过一个长而弯曲的胶管 与瓶身连接
（三）果醋制作
2、果醋的制作原理
（1）关于醋酸菌的生物学特性你知道哪些？ （2）果醋制作的原理是什么？写出反应式。 （3）制作果醋的原料是什么？如果制作葡萄醋应先 如何处理鲜葡萄？为什么要加入果胶酶？ （4）制作葡萄醋的醋酸菌主要来源于哪里？ （5）果醋制作时应给予怎样的时间、温度、空气等 条件？
（二）、果酒制作
阅读课本，回忆相关知识点 • 1、果酒发酵常用的微生物是什么？该微生物的生 物学特性有哪些（如生物分类、代谢类型、生殖方 式等）？ • 2、果酒制作需要哪些适宜条件(如温度、酸碱性 等)？ • 3、发酵所需时间？ • 4、果酒的制作原理？写出反应式？
1、果酒制作的参与者——酵母菌 （1）关于酵母菌的生物学特性你知道哪些？
（1）为防止发酵液被污染，发酵瓶 要用 70%酒精 消毒。
（2）葡萄汁装入发酵瓶时，要留出 大约 1/3 的空间。 （3）制作葡萄酒时将温度严格控制 18-25 ℃ 在 ，时间控制在 d 10-12 左右，可通过 对发酵的 情况进行及时的监测。
℃ （4）制葡萄醋的过程中，将温度严格控制在 30-35 ， 7-8 从出料口取样 时间控制在 d，并注意适时通过 充气。 充气口
2024高考必考生物模拟试题含解析
高考模拟检测卷（一）试题生物第Ⅰ卷单选题1. 下列关于果酒、果醋酿造实验的说法错误的是（）A. 乙醇可以作为果醋发酵的底物B. 酵母菌和醋酸菌在有氧和无氧条件下都能生存C. 酵母菌和醋酸菌都是异养生物D. 果酒发酵产物中的乙醇可以抑制杂菌生长【答案】B【解析】【分析】酵母菌是真菌，代谢类型为异养兼性厌氧，醋酸杆菌是细菌，代谢类型为异养需氧。
【详解】A、乙醇在有氧条件下可被醋酸菌氧化为醋酸，A正确；B、酵母菌是兼性厌氧菌，有氧和无氧条件下都能生存，醋酸杆菌是需氧菌，在无氧条件下不能生存，B错误；C、酵母菌和醋酸菌的同化作用类型都为异养型，C正确；D、果酒发酵产生的乙醇可以抑制其他微生物的生长，D正确。
故选B。
2. 生物学实验常呈现“五颜六色”的变化。
下列实验中溶液颜色变化的叙述正确的是（）A. 在新鲜的梨汁中加入斐林试剂，混匀后在加热条件下由无色变成砖红色B. 在厌氧发酵的果汁中加入酸性重铬酸钾溶液，混匀后由蓝色变成灰绿色C. 在DNA溶液中加入二苯胺试到，混匀后在沸水浴条件下逐渐变成蓝色D. 在氨基酸溶液中加入双缩脲试剂，混匀后逐渐变成紫色【答案】C【解析】【分析】高中生物学中的颜色反应：1、斐林试剂检测可溶性还原糖：还原糖+斐林试剂→砖红色沉淀。
2、苏丹Ⅲ、苏丹Ⅳ检测脂肪：苏丹Ⅲ+脂肪→橘黄色；苏丹Ⅳ+脂肪→红色3、双缩脲试剂检测蛋白质：蛋白质+双缩脲试剂→紫色4、碘液检测淀粉：淀粉+碘液→蓝色5、DNA的染色与鉴定：DNA+甲基绿→绿色DNA+二苯胺→蓝色6、吡罗红使RNA呈现红色：RNA+吡罗红→红色7、台盼蓝使死细胞染成蓝色8、线粒体的染色：健那绿染液是专一性染线粒体的活细胞染料，可以使活细胞中的线粒体呈现蓝绿色，而细胞质接近无色。
9、酒精的检测：橙色的重铬酸钾溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应，变成灰绿色。
10、CO2的检测：CO2可以使澄清的石灰水变混浊，也可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄。
果酒果醋的制作
4.若在制作葡萄酒时,在发酵液中同时生成了葡萄醋,不可能的原因是 ( )。 B.空气中的醋酸菌进入 A.密封不严,有氧气进入
C.发酵罐消毒不彻底 D.发酵液灭菌不彻底 解析:发酵过程中不能对发酵液灭菌,否则会将菌种杀死。 答案:D
5.下列关于果酒和果醋制作的叙述,不正确的是( A.参与发酵的微生物都含有线粒体 B.发酵过程中培养液 pH 都会下降 C.制果酒时瓶口需密封,而制果醋时需要通入氧气
)。
D.果酒制成后可将装置移至温度略高的环境中制果醋 解析:参与果酒发酵的微生物是酵母菌,属于真菌,含有线粒体;参与果醋 发酵的微生物是醋酸菌,属于细菌,不含线粒体。 果酒发酵过程产生 CO2, 果醋发酵过程产生醋酸,CO2 和醋酸都会使 pH 下降。酵母菌通过无氧 呼吸产生酒精,因此制果酒时瓶口需密封;醋酸菌通过有氧呼吸产生醋 酸,所以制果醋时需要通入氧气。醋酸菌适宜的发酵温度比酵母菌高。 答案:A
2. 取新鲜成熟葡萄2.5Kg，榨汁前先将葡萄进 行冲洗（注意不要反复多次冲洗，以免影响制 作的效果；清洗后一定要晾干，这也很重要) ， 去除枝梗和腐烂的子粒
3. 将适量干酵母放入发酵瓶，用榨汁机榨取葡 萄汁后，将其连皮一同装入发酵瓶中，或将葡 萄打成浆后装入发酵瓶中，但注入的果汁量不 要超过塑料瓶总体积的2/3；盖好瓶盖。 4. 将发酵瓶置于适宜的温度下发酵；严格控制温 度在18～25 ℃（注意：由于发酵旺盛期CO2的产 量非常大，因此需要及时排气，防止发酵瓶爆裂； 瓶子最好选用塑料瓶，每天要拧松瓶盖2～4次， 进行排气）10～12d左右。
发酵 糖化液温度保持在28～30 ℃，加入酒母液 进行酒精发酵，接种量（酒母液量）为糖化液的 5%～8%。发酵初的5～10 d，需用塑料布密封容 器。当果汁含酸度为1%～1.5%、酒精度为5～8 度时，酒精发酵已基本完成。接着将果汁的酒精浓 度稀释至5～6度，然后接入5%～10%的醋酸菌液， 搅匀，将温度保持在30 ℃，进行醋酸静置发酵。 经过2～3 d，液面有薄膜出现，说明醋酸菌膜形 成，一般1度酒精能产生1%的醋酸，发酵结束时 的总酸度可达3.5%～6%。
高中生物果酒果醋的制作知识点
高中生物果酒果醋的制作知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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