湖北省荆门市2020学年高一语文上学期期末学业水平阶段性检测试卷
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湖北省2020学年高一语文上学期期末考试试题
高一语文上学期期末考试试题一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
金庸先生的《射雕英雄传》英文版三部曲（《射雕英雄传》《神雕侠侣》《倚天屠龙记》）将分九卷陆续出版。
中国人有“侠”情，且认为“侠”可以超越文化边界。
西方文化中亚瑟王的圆桌骑士、罗宾汉式的绿林英雄，以及风靡当下的银幕上的超级英雄，在我国都有“侠”缘。
但是，侠不是骑士，甚至不是武士。
它们都是某种权威——往往是封建领主给予的一种身份。
而侠，非身份，亦非职业，而是一种态度和行事方式。
司马迁在《游侠列传》中说侠，“其行虽不轨于正义，然其言必信，其行必果，已诺必诚，不爱其躯，赴士之困厄。
”太史公的看法，其实太过理想主义。
在笔者看来，反倒是韩非子的“侠以武犯禁”更为直接。
侠，是无视“禁忌”的——“禁忌”有好有坏，这种“无视”也自然是双刃剑。
侠讲究的是豪放不羁、快意恩仇。
“豪放不羁”，如《笑傲江湖》所描绘的，不贪高位，不惧追杀、不恋亲情，只愿与知己合奏一曲《广陵散》。
“快意恩仇”，如王家卫电影《东邪西毒》中的洪七，他收了贫女一个鸡蛋后，冲入王府为贫女的弟弟报了仇。
他们做事的原则不是“付出与回报是否对等”，而是做这事心里“痛快”。
而《史记·刺客列传》中所载诸人，虽勇猛如聂政，忠义如豫让，慷慨如荆轲等，都算不得“侠”，他们把做事看作一种工作，而工作讲究的是按劳取酬。
侠讲究的是一份担当。
在徐克电影《七剑》中，为什么天山上的剑客要帮助素不相识的傅青主和村民们？因为他们是有担当的侠。
电影《佐罗》中，迭戈代替遇刺的好友前往南美行总督之职并化身蒙面侠佐罗行侠仗义，解救被欺压奴役的殖民地百姓，也是一种担当。
侠，其实很少存在于武侠小说所热衷描绘的江湖门派中，因为那些根本就是“地下政治组织”，而不是“豪侠”的聚集地。
“千秋万代，一统江湖”，与其说是武侠的宏愿，倒不如说是野心家的梦想。
《笑傲江湖》中的各大门派的纷争，把“江湖”这个互相倾轧的修罗场，揭露得淋漓尽致。
湖北省荆门市高一上学期语文期末考试试卷
湖北省荆门市高一上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分）(2020·浙江模拟) 下列句子中没有错别字的一项是（）A . 各人自顾在熨贴入心的泉水里浸泡，游弋，尽情地消释着盛夏带来的郁闷与烦躁。
B . 我国远古的图腾崇拜是十二生肖的滥觞，而干支的创制与中华民族的多元一体则是十二生肖形成的基础。
C . 真正的生活，不像烟花那样总是璀璨，也不像角落的杂物等待尘封，可能会是细水常流，没有大江的一路奔腾。
D . 新生的绿草，笑咪咪地瘫软在地上，像是正和低着头的蒲公英的小黄花说着绵绵情话。
2. （2分）下列各句中，加线的成语使用不正确的一项是（）A . 激动不安、若明若暗的青春岁月之后，到来的是成年期成熟的思虑，是从容不迫的有节奏的生活，是日益丰富的经验，是一座内心的信仰和理性的大厦的落成。
B . 激情满怀一诺千金之时，人们可以对天地盟誓，但怎么可以想象有人面对一条领带或者一只沙发盟誓？C . 家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，一下子成了炙手可热的商品。
D . 昆虫学家们发现他们以为在几年前就已经解决的问题卷土重来，而且有了新麻烦：刚出现时毫不起眼的某种昆虫会迅速繁衍成灾。
3. （2分）下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是（）A . 我本来就对那里的情况不熟悉，你却硬要派我去，这不是差强人意吗?B . 这两件事情虽然在同一时间内发生的,但其影响是不可同日而语的。
C . 张大民一家三代，十多年来和睦相处，互敬互爱，真可谓举案齐眉。
D . 在已经气息奄奄的暮年，他坐在公园的石凳上沉思往事，突然发现自己所崇拜的偶像不过是个华而不实、自私自利的小人。
4. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . 所有政府机关及其工作人员都必须认真遵守国家的法律、法规和政策，忠实履行自己的职责。
B . 经过调查研究，广泛征求意见，已拟定了国务院机构的改革方案，将提交本次大会审议。
荆门市高一上学期语文期末教学质量检测试卷
荆门市高一上学期语文期末教学质量检测试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分） (2020高三上·淮阴开学考) 阅读下面的文字，完成下题。
中国历史前进到魏晋南北朝时期，社会制度演进所带来的更加紧密和错综复杂的社会关系，则使的躲藏变得愈发困难。
这样的窘况，让求隐不能的魏晋士人不得不转而寻求精神上的逃避，他们眼见财富和地位不再却无能为力，终日周旋于身份认知与生存状况的巨大落差中不得解脱，还要时时，唯恐稍有疏忽而招致祸端。
正如《晋书》所说，“魏、晋之际，天下多故，名士少有全者”，朝不保夕的强烈危机感加上囿于现实无处可逃的苦闷，几乎使这三百年间的每一个人都患上了名为“末日迷狂”的集体癔症。
后人提起魏晋风流，无不带着艳羡的语气，言必提“‘六朝’卖菜佣都有烟水色”，殊不知这风雅至极的“烟水色”背后，是多少徒劳无功的苦闷和刻意为之的伪装。
就在这,连对坐争辩都得规避俗事、政事以避祸的“清谈时代”，玄学家何晏带着一剂名为“五石散”的药方华丽登场，由此开启了六朝名士依靠药物自我麻痹和逃避现实的新风尚。
依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 明哲保身与生俱来处心积虑人人自危B . 全身而退与生俱来殚精竭虑人人自危C . 全身而退天赋异禀处心积虑提心吊胆D . 明哲保身天赋异禀殚精竭虑提心吊胆2. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . 代表们从尚法守信、励学思进、务实求真、勤奋实干等方面对如何更好地体现首都精神风貌的问题进行了讨论。
B . 历史上，齐桓公作用管仲为相，改革内政，制定了按土地肥瘠定赋税的轻重，按年成的丰歉定纳粮的多寡。
C . 经科学家观测，木星绕太阳公转一周，大约需要十二年，比地球上的一岁大十二倍。
D . 时隔两日，在距离这一地点40公里的林场，又一只野生东北虎出现，并把一村民咬成重伤后死亡。
3. （2分） (2019高三上·广州月考) 花湾中学学生会致函我校学生会主席张楠，邀请他去参加花湾中学学代会，并做我校学生会工作经验的介绍。
湖北省荆门市2019-2020学年高一上学期语文期末考试试卷B卷
湖北省荆门市2019-2020学年高一上学期语文期末考试试卷B卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2019高二上·哈尔滨期中) 阅读下面的文字，完成下列小题。
当今世界，科技革命方兴未艾，浪潮激荡，中国科技准备得怎么样？，我国已经成为具有重要影响力的科技大国，重大创新成果不断涌现——嫦娥四号、北斗三号、载人航天等重大创新成果举世瞩目；高铁网络、移动支付、数字经济等引领世界潮流……（）,既向科技创新提出了的巨大需求，也为成果转化应用提供了得天独厚的庞大市场。
成绩令人欣喜，但现实让人警醒：我们在核心技术创新方面依然存在不足，（）。
习总书记反复强调，“不能总是指望依赖他人的科技成果来提高自己的科技水平，更不能做其他国家的技术附庸，永远跟在别人的后面”。
一个互联网企业不管规模多大，核心元器件如果严重依赖外国，就可能不堪一击，甚至经不起风雨。
被人“卡脖子”，是挑战，也是机遇。
它倒逼我们大力推进自主创新，创新从来都不是，需要大力营造鼓励创新的氛围，出台允许试错的措施，让广大科研人员解放思想、轻装上阵。
只要我们坚定不移地走自主创新之路，就一定能把竞争和发展的主动权掌握在自己手中。
（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 毋庸置疑闻所未闻邯郸学步一帆风顺B . 毋庸讳言前所未有邯郸学步一蹴而就C . 毋庸置疑前所未有亦步亦趋一帆风顺D . 毋庸讳言闻所未闻亦步亦趋一蹴而就（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 中国正在大力推进供给侧结构性改革别人卡住我们的脖子很容易B . 正在大力推进的供给侧结构性改革容易被人“卡脖子”C . 中国正在大力推进供给侧结构性改革容易“卡脖子”D . 正在大力推进的供给侧结构性改革别人容易卡我们的脖子（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 一个互联网企业不管规模多大，核心元器件如果严重依赖外国，就可能经不起风雨，甚至不堪一击。
湖北2020学年高一语文上学期期末学业水平阶段性检测试卷
上学期期末高一年级学业水平阶段性检测语文注意事项：试卷满分：150分；答题时间：150分钟1、本试卷分为第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2、作答时将答案填写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3、考试结束后，将答题卡交回，试卷自己保留，等待讲解。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1〜3题。
陶诗的自然美陶诗的美在于真，也就是自然。
这同他的思想、生活和为人是完全一致的。
他作诗不存祈誉之心，生活中有了感触就诉诸笔墨，既无矫情，也不矫饰，一切如实说来，真率而又自然。
《五柳先生传》说：“尝著文章自娱，颇示己志，忘怀得失。
”这表明了他的创作态度。
正如宋人黄彻所说：“渊明所以不可及者，盖无心于非誉、巧拙之间也。
”陶渊明爱的是自然，求的是自然，自然就是他最高的美学理想。
朱熹说：“渊明诗所以为高，正在不待安排，胸中自然流出。
”这些话正道出了陶诗的风格特点。
陶渊明的诗和生活完全打成一片，他似乎无意写诗，只是从生活中领悟到一点道理，产生了一种感情，蕴含在心灵深处，一旦受到外力的诱发（如一片风景，一节古书，一件时事），便采取了诗的形式，像泉水一样流溢出来。
陶诗纯以自然本色取胜，它的美是朴素美。
我们在陶诗里很难找到奇特的意象、夸张的手法和华丽的词藻。
如“种豆南山下”，“今日天气佳”，“秋菊有佳色”，全都明白如话，好像绘画中的白描，另有一种使人赏心悦目的韵味。
然而，如果仅仅是朴素平淡，不会产生强烈的艺术效果，陶诗的好处是朴素中见豪华，平淡中有瑰奇。
正如苏轼所说，“外枯而中膏，似澹而实美。
”陶诗所描写的往往是最平常的事物，那些在别人看来平平淡淡的东西，一经诗人笔触，就给人以新鲜的感觉。
如《归园田居》(其五)“山涧清且浅，可以濯我足。
漉我新熟酒，只鸡招近局。
日入室中暗，荆薪代明烛。
”不过是极平常的一条山涧，一只鸡，一束照明用的荆薪，在陶渊明笔下，便有了盎然的生趣。
2019-2020学年高一语文上学期期末质量检测试题(新人教版 第73套)
荆门市2019-2020学年度上学期质量检测高一语文整理录入：青峰弦月一、语文基础知识（共15分，共5小题，每小题3分）1．下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一组是（）（3分）A．裙裾（jū）名媛（yuàn）潭柘寺（zhè）寺大笔如椽（chuán）B．干（gàn）禄酾酒（shī）梵（fàn）婀玲管窥蠡（lǐ）测C．鲑（xié）珍守拙（zhuó）明月珰（dāng）桂棹（zhào）兰桨D．肄（yì）业摧藏（zàng）青骢（zōng）马山川相缪（liáo）2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）（3分）A．葳蕤伶俜对现涸辙之鲋B．桀骜浮图执拗横槊赋诗C．攀缘桑葚殒落旁稽博采D．遗误砥砺磐石浅尝辄止3．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）（3分）（1）叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见了。
（2）不过要领略“白云回望合，青霭入看无”的境界，仍须回来中国，台湾湿度很高。
最云情氤氲雨意迷离的情调。
（3）有人希望，黑人只要撒撒气就会满足；如果国家，毫无反应，这些人必会大失所望的。
（4）开诚布公，道义相助，盖同处此校，毁誉共之，同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾罾，己虽规行矩步，亦莫能辩，此所以必互相劝勉也。
A．风致饶安之若素不惟……更宜……B．标致饶置若罔闻不惟……更宜……C．标致富置若罔闻不但……更应……D．风致富安之若素不但……更应……4．下列各项中没有语病的一项是（）（3分）A．在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色和青天下驯鸽的飞声。
B．两度夜宿溪头，树香沁鼻，宵寒袭肘，枕着润碧湿翠苍苍交叠的山影和万籁都歇的岑寂，仙人一样睡去。
C．从12月13日起，荆门市开展“寒冬送温暖”专项救助，重点救助流浪乞讨等特殊困难人群。
湖北省荆门市2019_2020学年高一语文上学期期末学业水平选择性考试阶段性检测试题
湖北省荆门市2019-2020学年高一语文上学期期末学业水平选择性考试阶段性检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
传神才能传世王海滨①中国画高度重视“传神”，传统画论对此多有论述。
在主题性创作中，要激发中国画的创造活力、时代活力，表现“中国精神、中国价值、中国力量”，就要激活中国画“以形写神”的艺术传统。
②苏轼在《文与可画筼筜谷偃竹记》中有言：“画竹必先得成竹于胸中，执笔熟视，乃见其所欲画者，急起从之，振笔直遂，以追其所见，如兔起鹘落，少纵则逝矣”，对“以形写神”的创作方式进行了精彩又高度概括的总结。
这种“胸有成竹”的创作方式，具有鲜明的中国艺术特色——捕捉物象的神韵；默记物象的音容特点；快速落笔，留住稍纵即逝的物象姿态和艺术感受，所画作品既能形似，亦复传神，对于时代精神、中国精神的艺术表达，无疑具有显著优势。
③能够传世的作品必传神。
真正传神的作品，既是艺术写真，更是时代写照。
只有在时代生活中“抓活鱼”，艺术才能拥有“沾泥土”“带露珠”“冒热气”的生动与鲜活。
从时代、人民对主题性艺术创作的要求，思考“以形写神”在中国画史中的重要性，可以获得更深刻的体会。
④在主题性美术创作中，要想将物象刻画得新鲜而富有活力，画家必须合理运用与主题精神相谐适的表现手法，这既是时代精品的创作要求，也是审美意境的重要评价标准。
从中国画的特性和发展脉络来看，中国画的生动性主要并不来源于逼真的写实效果，更多来自画家对于现实生活、大自然及其内部规律的悉心观察与感悟，以及对外界形象的主观意象化艺术处理与塑造。
2019-2020学年高一语文上学期期末质量检测试题(新人教版第73套)
荆门市 2019-2020 学年度上学期质量检测高一语文整理入：青峰弦月一、文基知（共15 分，共 5 小，每小 3 分）1．以下各中，加点字的注音全都正确的一是（）（3 分）A．裙裾（ j ū）名媛（ yuàn）潭柘寺（ zhè）寺大笔如椽（ chuán）B．干（ gàn）禄酒（ shī）梵（ f àn）婀玲管蠡（ l ǐ）C．（ xi é）珍守拙（ zhu ó）明月（ dāng）桂棹（ zhào）D．肄（ yì）摧藏（ zàng）青（ zōng）山川相（ li áo）2．以下各中，没有字的一是（）（3 分）A．葳蕤伶俜涸之B．桀浮拗横槊C．攀桑葚落旁稽博采D．砥砺盘石浅止3．挨次填入以下横的，最适合的一是（）（3 分）（ 1）叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不可以一些色；而叶子却更了。
（2）不要略“白云回望合，青入看无”的境地，仍回来中国，台湾湿度很高。
最云情氤雨意迷离的情。
（ 3）有人希望，黑人只需撒撒气就会足；假如国家，毫无反，些人必会大失所望的。
（ 4）开布公，道互助，盖同此校，誉共之，同学中苟道德有，行有不正，社会所訾罾，己行矩步，亦莫能，此所以必相互勉也。
A ．致安之若素不惟⋯⋯更宜⋯⋯B ．致置若罔不惟⋯⋯更宜⋯⋯C ．致富置若罔不只⋯⋯更⋯⋯D ．致富安之若素不只⋯⋯更⋯⋯4．以下各中没有病的一是（）（3 分）A ．在北平即便不出去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，清晨起来，泡一碗茶，向院子一坐，你也能看获得很高很高的碧的天气和青天下的声。
B．两度夜宿溪，香沁鼻，宵寒肘，枕着碧湿翠交叠的山影和万都歇的岑寂，神仙一睡去。
C．从 12 月 13 日起，市睁开“隆冬送暖和” 救援，要点救援漂泊乞等特别困人群。
D．各国政府——无制政府和共和政府，都逐他；者——无守旧派和极端民主派，都竟相他，咒他。
荆门市高一上学期语文期末试卷
荆门市高一上学期语文期末试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共11题；共22分)1. （2分）下列各项中，划线字注音完全正确的一句是（）A . 余荫(yìn)玉骢(cōnɡ)揾泪(wèn) 张珙(ɡǒnɡ)B . 长吁(xū)泠泠(línɡ línɡ)溶溶(rónɡ rónɡ)惶惶(huānɡ huānɡ)C . 金钏(chuān)蹙眉(cù)谂知(shěn)玉醅(péi)D . 弃掷(zhì)倩(qiàn)赓续(ɡēnɡ)栖迟(xī)2. （2分） (2019高一上·余姚月考) 下列各句中，没有错别字且划线字的注音全都正确的是（）A . 世界各地的人都向这清流涌来，为取得一瓢饮，为分享这馨（xīng）香醉人的玉浆。
B . 富丽堂皇的建筑群，贵族老爷们养尊处优的生活场（cháng）所已消失得无影无踪，唯独留下一座简朴的小屋。
C . 当我们漫步在花园的林荫小道，当我们踏上玲珑剔（tì）透的小桥，落叶在脚下踩得沙沙响。
D . 孤独，荡涤（dí）人的矫饰和浮躁；孤独，诠释人的淳朴和淡泊；孤独，凝聚人的内涵和睿智；孤独，提升人的品位和境界。
3. （2分） (2018高二上·双鸭山开学考) 下列各句中加下划线成语的使用，全都不正确的一项是（）① 只有当登上高山时，你才会有登高自卑之感，有这种感觉也属正常，毕竟在高山面前，人类真的太过于渺小了。
② 我们班很多人长袖善舞，而我一无所长，篮球、羽毛球、乒乓球、书法、音乐等等一概不会，春晚时我可怎么办啊？③前人告诉我们办事要无声无臭，既要老到，又要精明，在做事的时候，要稳当，在稳当的基础上，才能创新变化；办事要讲方法和原则，顾全大局的同时，处事老道，又要不失精明。
④ 抗日战争时期，逃难而来的赵明靠在车站做装卸工谋生。
高一语文上学期期末语文试题(解析版)
B.成分残缺，在“身份”后面加上“的难题”；
C.句式杂糅，去掉“根本的原因”或“因为”；
D.搭配不当，“势头”不能与“增加”搭配，可将“增加”改为“迅猛”。
故选A。
5.将下列编号的语句依次次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ）
远远望去，美术馆造型如同几个大小不一的方盒子堆叠交错，富于现代的几何感：外观黑白相映，，，。融传统与现代于一身的第一印象，似乎预示着这座美术馆将助力传统艺术走向现代，走向世界。
1.下列各组词语中加点字注音全部正确的一组是（ ）
A.孱头（chàn） 荒芜（wú） 普陀山（tuó） 窸窸窣窣（sū）
B.蕴藏（yùn）脊背（jǐ）绷着脸（bēng） 混混沌沌（dùn）
C.笨拙（zhuō） 扶掖（yē） 赤裸裸（luǒ） 含情脉脉（mò）
D.发卡（qiǎ）椽笔（chuán） 老柏树（bǎi） 残羹冷炙（zhì）
A. 湖光塔影 诗情画意 大煞风景 心旷神怡
B. 湖光塔影 勃勃生机 风景不殊 心旷神怡
C. 湖光山色 勃勃生机 大煞风景 胸怀大度
D. 湖光山色 诗情画意 风景不殊 胸怀大度
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
第一组，湖光塔影：湖光就是湖的风光，塔影就是宝塔的影子，指宝塔倒映在湖水里的景色。湖光山色：湖的风光，山的景色。指有水有山，风景秀丽。结合后文语境“在未名湖东南有一座宝塔”，可知，应用“湖光塔影”。
第二组，诗情画意：如诗的感情，如画的意境，指文学作品中所蕴涵的情趣；也指风景优美，耐人寻味，就像诗画里所描摹的能给人以美感的意境。勃勃生机：形容生命力旺盛的样子。此处指未名湖四周风景优美，应用“诗情画意”。
第三组，大煞风景：损伤美好 景致。比喻败坏兴致。风景不殊：用以悲叹国土破碎或沦亡。此处指如果塔这一建筑处理不当会破坏景色，应用“大煞风景”。
C.句式杂糅，去掉“根本的原因”或“因为”；
D.搭配不当，“势头”不能与“增加”搭配，可将“增加”改为“迅猛”。
故选A。
5.将下列编号的语句依次次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ）
远远望去，美术馆造型如同几个大小不一的方盒子堆叠交错，富于现代的几何感：外观黑白相映，，，。融传统与现代于一身的第一印象，似乎预示着这座美术馆将助力传统艺术走向现代，走向世界。
1.下列各组词语中加点字注音全部正确的一组是（ ）
A.孱头（chàn） 荒芜（wú） 普陀山（tuó） 窸窸窣窣（sū）
B.蕴藏（yùn）脊背（jǐ）绷着脸（bēng） 混混沌沌（dùn）
C.笨拙（zhuō） 扶掖（yē） 赤裸裸（luǒ） 含情脉脉（mò）
D.发卡（qiǎ）椽笔（chuán） 老柏树（bǎi） 残羹冷炙（zhì）
A. 湖光塔影 诗情画意 大煞风景 心旷神怡
B. 湖光塔影 勃勃生机 风景不殊 心旷神怡
C. 湖光山色 勃勃生机 大煞风景 胸怀大度
D. 湖光山色 诗情画意 风景不殊 胸怀大度
【答案】A
【解析】
【分析】
【详解】本题考查学生正确使用词语（包括熟语）的能力。
第一组，湖光塔影：湖光就是湖的风光，塔影就是宝塔的影子，指宝塔倒映在湖水里的景色。湖光山色：湖的风光，山的景色。指有水有山，风景秀丽。结合后文语境“在未名湖东南有一座宝塔”，可知，应用“湖光塔影”。
第二组，诗情画意：如诗的感情，如画的意境，指文学作品中所蕴涵的情趣；也指风景优美，耐人寻味，就像诗画里所描摹的能给人以美感的意境。勃勃生机：形容生命力旺盛的样子。此处指未名湖四周风景优美，应用“诗情画意”。
第三组，大煞风景：损伤美好 景致。比喻败坏兴致。风景不殊：用以悲叹国土破碎或沦亡。此处指如果塔这一建筑处理不当会破坏景色，应用“大煞风景”。
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荆门市2020学年度上学期期末高一年级学业水平阶段性检测语文注意事项：试卷满分：150分；答题时间：150分钟★祝考试顺利★1、本试卷分为第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2、作答时将答案填写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3、考试结束后，将答题卡交回，试卷自己保留，等待讲解。
一、现代文阅读（36分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1〜3题。
陶诗的自然美陶诗的美在于真，也就是自然。
这同他的思想、生活和为人是完全一致的。
他作诗不存祈誉之心，生活中有了感触就诉诸笔墨，既无矫情，也不矫饰，一切如实说来，真率而又自然。
《五柳先生传》说：“尝著文章自娱，颇示己志，忘怀得失。
”这表明了他的创作态度。
正如宋人黄彻所说：“渊明所以不可及者，盖无心于非誉、巧拙之间也。
”陶渊明爱的是自然，求的是自然，自然就是他最高的美学理想。
朱熹说：“渊明诗所以为高，正在不待安排，胸中自然流出。
”这些话正道出了陶诗的风格特点。
陶渊明的诗和生活完全打成一片，他似乎无意写诗，只是从生活中领悟到一点道理，产生了一种感情，蕴含在心灵深处，一旦受到外力的诱发（如一片风景，一节古书，一件时事），便采取了诗的形式，像泉水一样流溢出来。
陶诗纯以自然本色取胜，它的美是朴素美。
我们在陶诗里很难找到奇特的意象、夸张的手法和华丽的词藻。
如“种豆南山下”，“今日天气佳”，“秋菊有佳色”，全都明白如话，好像绘画中的白描，另有一种使人赏心悦目的韵味。
然而，如果仅仅是朴素平淡，不会产生强烈的艺术效果，陶诗的好处是朴素中见豪华，平淡中有瑰奇。
正如苏轼所说，“外枯而中膏，似澹而实美。
”陶诗所描写的往往是最平常的事物，那些在别人看来平平淡淡的东西，一经诗人笔触，就给人以新鲜的感觉。
如《归园田居》(其五)“山涧清且浅，可以濯我足。
漉我新熟酒，只鸡招近局。
日入室中暗，荆薪代明烛。
”不过是极平常的一条山涧，一只鸡，一束照明用的荆薪，在陶渊明笔下，便有了盎然的生趣。
农村生活的简朴，邻人的亲切，以及乡间风俗的淳厚，全都呈现在纸上，给人以美的享受。
然而陶诗的语言不是未经锤炼和雕凿的，只是不露痕迹，自然得很。
例如《杂诗》十二首屡次写时光的流逝，同一个意思用不同的语句表达，都锤炼得十分精粹。
“掷”人而去的日月，不肯“待”人的岁月，“催”人老的四时，都被赋予了生命。
掷字、待字、催字下得何等有力！“去去转欲速”，是说越到老年时间过得越快；“前途渐就窄”，是说越到老年人生的道路越窄。
这些都是体验深、容量大、言简意赅的诗句。
如果没有高度的驾驭语言的技巧，怎么能将诗写到这样纯熟自然的地步！陶诗富有哲理，但不是抽象枯燥的哲学说教。
他的诗既有理趣，又有情趣，如“人生归有道，衣食固其端”，“问君何能尔，心远地自偏”，这些朴素自然的诗句，都像格言一样，言浅意深，发人深思。
清人潘德舆《养一斋诗话》说陶渊明“任举一境一物，皆能曲肖神理”，是很中肯的评论。
在中国古代的诗人里，陶渊明应该享有崇高的地位。
他的思想和为人确有令人不能不钦佩的地方。
他的自然、朴素和淳真所带来的艺术魅力，绝非那些“俪采百字之偶，争价一句之奇”（语出《文心雕龙》）的时髦作品所能比拟的。
摘编自袁行霈《中国诗歌艺术研究》1. 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是( )（3分）A. 陶渊明写诗主要是为自娱、示志，这种创作态度受到后人黄彻、朱熹的肯定。
B. 陶渊明的诗歌语言全都平白如话，好像绘画中的白描，却令人感到赏心悦目。
C. 陶渊明即使描写寻常景物，也带有盎然生趣，这与其诗和生活完全相融有关。
D. 陶渊明所处的时代，作品讲求对偶辞采，他独树一帜的风格受到时人的推崇。
2. 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是( )（3分）A. 文章旨在阐述陶诗的自然美，并从取材、语言、说理三方面进行论述。
B. 文章举《杂诗》十二首的例子，是为说明陶渊明也意图追求诗句的精巧。
C. 由潘德舆的话可知，陶渊明能从万物之中体悟哲理，并能把它写成诗句。
D. 文章按“总—分—总”展开，先总说风格，再具体分析，最后总结升华。
3. 根据原文内容，下列说法不正确的一项是( )（3分）A. 陶渊明爱自然，求自然，所以他把凡常事物拿来作诗，寻常景象借来析理，力图一振当时靡丽的文风。
B. 我们在陶诗中很难看到雕琢的痕迹，既因为陶渊明写诗力图朴素，也因为其技巧圆融，作品浑然天成。
C. 元好问评价陶渊明“此翁岂作诗，直写胸中天”，可以看做陶诗自然、朴素、淳真风格的一个注脚。
D. 陶诗统一了朴素与豪华、平淡与瑰奇这些对立的审美范畴，达到了自然化的境界，取得了极高的艺术成就。
（二）文学类文本阅读（本题共3小题，15分）阅读下面的文字，完成4〜6题。
羡刘建超一间病房里住着两个女人。
略显白胖的女人看上去就是养尊处优经过大场面的人，言谈举止间有着一股说不清摸不透的派。
瘦女人是刚住进来的。
医院床位紧，况且还是干部病房。
是胖女人住着寂寞，要求住个伴，得比她年纪大病也比她重些。
瘦女人知道自己是沾了胖女人的光，很感激地对胖女人笑了笑。
来病房探望胖女人的人很多。
上午医生查完房，护士刚刚给打上点滴，就有人拎着大包小包来看望胖女人。
胖女人对来探望的人大都爱搭不理，有一句没一句搭讪着不冷不热的话。
来探望的人却极具热心，几乎都关照医生护士要精心治疗护理。
这些人离开的方式也近乎一致，手机一响，不是有会议就是有项紧急公务需他回去处理，一边说着安慰的话，一边匆匆离去。
有时来探望的人多，她便挤坐在瘦女人的床边。
瘦女人总是往里挪挪，尽量腾出些地方。
胖女人觉得过意不去，瘦女人善解人意微微一笑。
胖女人说，原打算住院能清静些呢。
瘦女人说，你的工作重要啊。
胖女人不屑地说，哪是我的工作，都是冲我老公来的。
你说人家来看你吧，平日就没个来往，来了挺尴尬，不来吧又说不过去。
这种例行公事的应酬，没有更好。
瘦女人宽慰她说，也是你的人缘好哇，病了没人看没人探的心里也不是个滋味。
胖女人露出笑容，那我是身在福中不知福喽。
瘦女人倒是挺清闲，几天中只有她的丈夫每天下午来坐一会儿。
俩人悄悄地说着话，开心处俩人捂着嘴悄悄地笑。
男人的手始终握着瘦女人的手不松开。
男人走后，瘦女人会闭上眼睛，好像还在愉悦中徜徉。
睁开眼睛，便对胖女人笑一笑，笑容里还夹着一丝少女般的羞涩。
胖女人眼中流露着羡慕，瞧你们多好，还像一对年轻恋人。
瘦女人说，当教师的，嘴还行。
我就是被他那两片嘴骗上贼船的。
你俩是教师？瘦女人点点头，市八中的。
胖女人兴奋地说，我也是八中的校友啊。
瘦女人仔细端详着胖女人，你是不是低我两届的小铁梅呀？那次汇演你把假辫子给捋下来，还随机应变唱打不尽豺狼决不把辫子留长。
胖女人笑了，那你是——瘦女人捋捋额前发丝，认不出来吧，我给你们报过幕。
胖女人吃了一惊，你是被称为八中校花的靓靓？你怎么变得，变化太大了。
瘦女人说，变老了变丑喽。
这就是生活啊。
胖女人说，当时好多男生追你，高年级低年级的都有，我们演出队的女生嫉妒得背后没少骂你呢。
瘦女人笑出声，现在我是扔到大街上也没人要喽。
身体也不行了，说倒下就躺进医院。
小铁梅，你还好吧，听说我住进这病房还是沾了你的光。
胖女人摇摇头，怎么说呢，生活是无忧无虑。
男人是当地的父母官，别人都羡慕呢，我却越来越觉得寂寞无聊。
我住院就是赌气，想让他来陪陪我。
他只是头天转了一圈，听医生说没啥病，这些天就见不到他了。
瘦女人宽慰她，管着几百万人的吃喝拉撒，忙呗。
胖女人甩出一句，他有花花肠子了。
俩女人住了嘴。
探望胖女人的人一天比一天多，各类礼品慰问品以及鲜花堆满了大半间屋。
瘦女人还是只有她的干巴丈夫每天下午来陪陪她。
阳光明媚的上午，病房里显出一缕温馨。
忽然，门外涌进一群欢蹦乱跳的学生，吵吵嚷嚷围在瘦女人床边。
老师，你住院怎么不告诉我们？我们是悄悄地跟着肖老师才找到这儿的。
大虎，你爸在这儿当院长，老师住院你都不知道，该罚。
孩子说着笑着闹着。
叫大虎的孩子挥挥手，老师，今天我们代表全班同学要组织一次阳光行动。
同学们，阳光行动开始。
孩子们欢雀着，把瘦女人的床抬起来，瘦女人说，同学们，别闹，这是医院。
大虎说，我跟我爸说好了，他同意。
老师，你一个星期没下床了，我们陪你去沐浴阳光。
孩子们抬着床像一群快乐的小鸟飞翔。
瘦女人幸福地笑着，脸上却挂着晶莹的泪珠。
胖女人看着瘦女人空空的床位，心里也空荡荡的。
羡慕的眼神望着离去的孩子们。
忽然，胖女人掀去身上的被子，起身下床，她也要去晒晒太阳。
4. 下列对小说相关内容和艺术特色的鉴赏，不正确的一项是( )（3分）A. 胖女人要求同病房住个比她年纪大病更重的病人，消解寂寞，而瘦女人心怀感激的健康心态，更反衬出胖女人心理问题的严重。
B. 胖女人每天有那么多人来热心看望，礼品等堆了大半间屋子，她还是高兴不起来，这说明了俗话说的“身在福中不知福”的道理。
C. 小说的表达主要运用了对比手法，如胖女人的热闹和瘦女人的清闲对比，显示了她们不同的处境，进而表现了她们不同的心情。
D. 阳光明媚的上午，一群孩子来病房抬着老师去沐浴阳光，画面温暖，场景感人，这是引发下文胖女人心理活动和行动的原因。
5. “羡”在文中有多方面的含意，请简要说明。
（6分）6. 小说以胖女人起身下床，要去晒晒太阳结尾，这样安排有什么作用？请简要分析。
（6分）（三）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成7〜9题。
材料一：近日，教育部公布了第二批1035所全国中小学中华优秀文化艺术传承学校（以下简称“传承学校”）。
在全国中小学开展传承学校创建活动，旨在全面贯彻落实党的十九大精神，以社会主义核心价值观为引领，根植中华优秀传统文化深厚土壤，传承中华文化基因，引导青少年学生在学习中华优秀传统文化艺术、参与丰富多彩的美育活动的过程中，培育深厚的民族情感，增强文化自信。
第二批传承学校体现了三个特点。
一是实现了31个省（区、市）全覆盖，实现了城区、镇区和乡村学校的全覆盖。
二是传承项目种类丰富。
各地各校充分发掘传统文化资源，培育传承项目，各级非物质文化遗产项目占比近55%。
三是凸显育人特质。
传承学校以教育教学为基础，以实践活动为载体，以师资队伍建设为支撑，采取专兼职教师结合的方法，聘请社会艺术工作者、民间艺人、非遗传承人进校园开展传承项目教育教学活动。
以成果展示为助推，营造向真、向善、向美、向上的校园文化。
（摘自2020年2月7日中华人民共和国教育部网，有删改）材料二：某杂志社进行了一次关于传统文化进校园的调查，部分调查结果如下：材料三：2020年，教育部印发了《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》，要求把中华优秀传统文化融入课程和教材体系，有序推进中华优秀传统文化教育。
然而，轰轰烈烈的活动之后，不少学校发现，师资缺，涵养浅，不系统，课时紧，不持久，家校分……成为实践中几乎所有学校都要面对的问题。