苏教版(秋)六年级数学上册《百分数与小数的互化》精品课件.ppt

1.15=
115 100
=115%
115%＞110%
……
110%=
110 100
=1.1
1.15＞1.1
……
1.15 ＞ 110%答：王红完成的个数多。把下面的小数改写成百分数。
0.3=
=
0.248= =
= （ 30 ）% =（ 24.8 ）%
小数 小数点向右移动两位，加上百分号 百分数
把下面的百分数化成小数。 27%= 0.27 150%= 1.5 13.5%= 0.135
小数
百分数
小数点向左移动两位，去掉百分号
小数点向右移动两位，加上百分号
小数
百分数
小数点向左移动两位，去掉百分号
1.把下面的小数化成百分数。 0.25 0.08 0.8 1.7 2 25% 8% 80% 170% 200%
2.把下面的百分数化成小数。 43% 131% 16% 1.6% 0.4% 0.43 1.31 0.16 0.016 0.004
6 百分数
第2课时 百分数与小数的互化
1.什么叫做百分数？
2.百分数与分数有哪些不同点和哪些相同点？
3.练习。
（1）把下面的小数化成分数。
0.6 0.12 1.4 2.25
（2）把下面分数化为小数。
36
21
103
100
100
100
（3）把下面分数写成百分数形式。
27
150
135
100
100
1000
2 学校田径队进行体能训练，李老师要求队员 用5分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。结 果王红完成了指定个数的1.15倍，李芳完成 了指定个数的110%。谁完成的个数多？

。2021年1月14日星期四2021/1/142021/1/142021/1/14
15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年1月2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/1/142021/1/14January 14, 2021
1.什么叫做百分数？
2.百分数与分数有哪些不同点和哪些相同点？
3.练习。
（1）把下面的小数化成分数。
0.6 0.12 1.4 2.25
（2）把下面分数化为小数。
36
21
103
100
100
100
（3）把下面分数写成百分数形式。
27
150
135
100
100
1000
探究新知
2 学校田径队进行体能训练，李老师要求队 员用5分钟完成指定个数的仰卧起坐练习。 结果王红完成了指定个数的1.15倍，李芳 完成了指定个数的110%。谁完成的个数多？
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021 10:00:31 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/142021/1/142021/1/14Jan-2114-Jan-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/142021/1/142021/1/14Thursday, January 14, 2021 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/142021/1/142021/1/142021/1/141/14/2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

0.12=
=


2.25=
=

激趣导入
3.练习。
（2）把下面分数化为小数。



=0.36






=0.21


=1.03

激趣导入
3.练习。
（3）把下面分数写成百分数形式。





=27%



17.7％＝0.177
0.2％＝0.002
65％＝0.65
200％＝2
108％＝1.08
3.4％＝0.034
20.1％＝0.201
1
2
3
4
5
6
7
8
4. （数形结合）在直线上方的
里填合适的百分数，下方的
适的小数。
1
2
3
4
5
6
7
8
里填合
5. 选一选。
（1） 下面各数中，最大的是（
C ）。
A. 51.7％
0.3=

0.248=
小数
(
=
248

(30 )
= （ 30 ）%

)
=
(24.8 )
=（

24.8 ）%
小数点向右移动两位，加上百分号
百分数
练习巩固
2.把下面的百分数化成小数。
27%= 0.27
小数
150%= 1.5
13.5%= 0.135
小数点向左移动两位，去掉百分号
百分数
练习巩固
5.把下面的小数化成百分数。
0.4
0.752

今天我学习了百分数和小数的 互化，我能算：
1、小数化成百分数。 0.7＝( 70)% 5＝( 500 )% 1.08＝(108 )% 0.305＝(30.5)%
2、百分数化成小数或整数。 150%＝（1.5 ） 500%＝（ 5 ） 0.4%＝（0.004） 1.75%＝（0.0175）
我的收获
返回
1.把下面的小数化成百分数。
0.25 0.08 0.8 1.7
2
2.把下面的百分数化成小数。
43% 131%
16%
1.6% 0.4%
把小数化成百分数，只要
把小数点向（右）移动两位，同时
在后面添上（百分号 ）；把百分数
化成小数，只要把百分号（去掉 ） ，同时把小数点向（ 左 ）移动两
位。
判断正误，并把错题改正过来。
135%＝110305＝ 1.35
0.4%＝
0.4 100
＝
0.004
百分数 分母是100的分数 小 数
做一做
把下面各百分数化成小数。
21% 0.21
90% 0.9
4.5% 0.045
想一想：怎样能很快地把百分数化成小数？
0 21%. ＝0.21
把百分数化成小数，只要把百分号去掉 ，同时把小数点向左移动两位。
1、先把下面的小数化成分数，再说一说小 数化分数的方法．
0.45 1.2 0.125
先化成分母是10、100、1000
的分数，再约分。
小数
分数
2、先把下面的分数化成小数，再说一说分 数化小数的方法。
3 25
63 100
1
7 8
用分子除以分母
分数
小数
掌
关键：比较1.15和110%的大小