【人教版】2019年春六年级下册语文：《北京的春节》课堂同步作业

六年级下册语文同步练习-北京的春节人教(部编版)(含答案)北京的春节北京的春节是一年中最热闹的节日之一。

在这个时候，北京的大街小巷都布满了节日的气息。

在正月初旬，人们开始准备年货，买翡翠、骡马等礼品，制作蜜饯和糖果，准备过一个欢乐的春节。

正月廿九是北京的“年货节”，这一天，人们会在市场上购买各种各样的年货，如榛子、松子等坚果，还有各种糕点和蜜饯。

在这一天，市场上非常热闹，人们都在为过年做准备。

除夕夜，北京的大街小巷都张灯结彩，人们都在家里吃团圆饭，欢度新年。

这一夜，除了很小的孩子，没有什么人不睡觉，都要守岁。

在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。

鞭炮声、烟花爆竹声不绝于耳，让人们感受到浓浓的节日气息。

春节期间，北京还会举办各种各样的活动，如庙会、灯会、花市等等。

这些活动都非常热闹，吸引了很多游客前来观赏。

除夕夜过后，北京的春节依然在继续。

正月初一，人们会拜年，互相拜访亲朋好友，祝愿他们新年快乐。

正月初二则是饮食节日，人们会吃一些特别的食物，如饺子、年糕等等。

总之，北京的春节是一个非常热闹的节日，人们会在这个节日里尽情享受生活，感受到节日的气息。

注音：翡翠（fěi cuì）初旬（chū xún）骡马（luó mǎ）蜜饯（mì jiàn）拼音：1.脚（jiǎo）子蘸着醋（cù）很好吃。

2.我家有一个亲戚（qi）是饭（fàn）羊毛的。

3.现在城里是不允许放爆竹的。

4.元旦（dàn）一眨（zhǎ）眼就过完了，又要开始上补班了。

选字组词：摊滩难开、沙困天、半拌伴凉、陪消霄宵、___。

语病：D.在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家吃团圆饭。

（应为“除非万不得已，否则必定赶回家吃团圆饭。

”）没有语病：B.一个连教育都得不到尊重的民族是很难屹立于世界民族之林的。

句子感悟场：1.这不是粥，而是小型的农业展览会。

1）“农业展览会”是指一种展示农业成果的活动。

《北京的春节》课堂同步作业一、比一比，再组词。

熬（）询（）饯（）遨（）殉（）浅（）二、请按一定的顺序排列下面的词语。

1.元宵节除夕重阳节清明节春节元旦中秋节2.旬年时月周日季3.自然资源木材资源森林资源生物资三、给下列句子填上恰当的关联词。

1.（）今天是元宵节，（）今天的北京特别热闹。

2.（）孩子们要放鞭炮，（）要过春节了。

3.（）除夕之夜要守岁，（）除了很小的孩子，没有人睡觉。

4. 小孩子们买各种花炮燃放，（）不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。

5.北京（）是城市，（）它也跟着农民一齐过年，（）过得分外热闹。

四、联系整句话的意思，解释画线词语。

1.到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。

色味双美：2.这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

娴熟：3.“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。

腊七腊八，冻死寒鸦：五、阅读平台元宵上市，春节的又一个高潮到了。

正（zhēnɡ zhânɡ）月十五，处处张灯结(jiē jiã)彩，整条大街像是办喜事，红火而美丽。

有名的老铺(pù pū)子都要挂出几百盏灯来□各形各色□有的一律是玻璃的□有的清一色是牛角的□有的都是纱灯□有的通通彩绘全部□红楼梦□或□水浒传□(zhuàn chuán)故事□这在当年，也是一种广告。

灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观。

晚上灯中点上烛，观者就更多。

1.给文中带点的字选择正确的读音并打上“√”。

2.照样子再写几个词语。

各形各色（ABAC）3.找出文中表示“全部、都”意思的词语：4.给文中缺少标点的地方补上合适的标点。

5.“元宵上市，春节的又一个高潮到了”请你联系上下文，想想春节的三次高潮分别是什么？为什么说元宵是“又一个高潮”？6. 作者在这段话中着力描写灯的多，多，为的是突出。

参考答案一、熬（熬夜）询（询问）饯（饯行）遨（遨游）殉（殉难）浅（深浅）二、1、元旦除夕春节元宵节清明节中秋节重阳节 2、年、季、月、旬、周、日、时3、自然资源生物资源森林资源木材资源三、1、（因为）今天是元宵节，（所以）今天的北京特别热闹。

六年级下册第一课北京的春节一、按照课文内容填空1、课文是按（）顺序写的，详细写了（）（）（）（）（）这5天的内容。

2、这不是粥，而是小型的农业产品展览会。

这句运用了（）修辞方法，说明了（）的材料丰富，体现了人们丰收的（），体现了老舍先生语言的通俗和（）“不是…而是…”是表示（）关系的关联词。

3、“家中也有灯：走马灯，宫灯，各形各色的纸灯，还有纱灯，因为有小铃，到时候就叮叮的响。

"中的“各形各色”，说明灯的（）多（）多。

4、到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了…，“色如翡翠”，写出了蒜的（），也运用了（）手法。

5、除夕真热闹，这是（）句，老舍先生从（）（）（）和人们的活动来写除夕真热闹。

6、“初一的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人；初一，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

”这段话运用了（）描写7、有名的老铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。

这句运用了（）修辞方法。

从（）可以看出来，从中我们可以感受到灯的（），样式的（）这些细致描写，都是为了突出元宵节是（）与之照应的一句话是（）这也是（）二、看拼音，写词语。

gēng xīn biān pào làyuètōng xiāo jiān duàn ( ) （）（）（）（）guāng jǐng rán fàng zhǎn lǎn jiérán bùtóng zhāng dēng jiécǎi( ) （）（）（）（）三丶选字组词语：[拌伴] 杂（）儿同（）（）嘴（）侣[娇轿] （）车（）气撒（）花（）[摊滩] 沙（）（）派货（）海（）[消宵]（）夜（）息元（）节（）灭四、找出下列词语中的错字，并修改零七八岁（）万象梗新（）张灯结采（）轰堂大笑（）能歌善午（）别无索求（）风拥而至（）扑天盖地（）肃然起静（）五、课外阅读春节文化的生活德育智慧（节选）赵丽娟春节作为沿袭传统农耕生活的节日，其最原始的意义是在岁末年初之时，将经过一年辛勤农业劳动收获的物品祭祀众神及祖先，感谢大自然的恩赐，祈求神灵和祖先的庇佑，渴望新的一年生活幸福、吉祥。

部编版六年级下册语文1.北京的春节课时练一、选择题1．下面词语书写完全正确的一项是（）A．鞭炮搅和通霄万不得已B．书藉聊天远眺不可思议C．明媚惊惶幼稚司空见惯D．玻璃倒霉唯恐涛涛不绝2．下面加点的字注音有错误的是（）A．倭．（wō）刀器械．（jiè）妖娆．（ráo）凹．（ào）陷B．敛．（liǎn）财尴尬．（gà）镌．（juān）刻提携．（xié）C．搪塞．（sài）踉．（niàng）跄悍．（hàn）马弩．（nú）箭D．噩．（è）梦焚．（fén）毁憧．（chōng）憬氛围．（fēn）3．下列句子带点词语用得不恰当的一项是（）A．过春节了，人人都会穿上新鞋新衣，好在新年里显出万象更新．．．．的气象。

B．网课学习中，如果没有自律的勇气，没有认真的学习态度，再聪明也无济于事．．．．。

C．藏戏，就是这样一代一代念念叨叨．．．．下去。

D．2020年春节期间，八十多岁的钟南山爷爷，在告诫所有人尽量不要去武汉时，自己却奋勇当先．．．．来到武汉，冲在抗击疫情的最前线。

4．《北京的春节》这篇课文的作者是（）A．鲁迅B．巴金C．朱自清D．老舍给加点的字选择正确的解释，填序号。

5．张．灯结彩（）A．分开，展开。

B．看，望。

C．陈设，铺排。

6．随心所欲．（）A．欲望。

B．想要，希望。

C．将要。

7．能歌善．舞（）A．善良，慈善。

B．善行，善事。

C．擅长，长于。

二、填空题8．写出下面词语的反义词。

安慰——（______）简陋——（______）野蛮——（______）空虚——（______）缥缈——（______）惊惶——（______）解救——（______）坚硬——（______）浪费——（______）鄙夷——（______）骄傲——（______）清瘦——（______）9．课文《北京的春节》综合回顾。

根据提示，梳理课文内容，补全下面的线轴图。

g 五、我会2.钢琴指挥棒古筝琵琶吉他（）3.胶枣榛子核桃栗子苹果（）六、将下面的句子换个说法，句子意思不变。

例：游览了长城，我受到了教育。

游览了长城，我怎么能不受到教育呢？1.元宵节，的确是个美好快乐的日子。

__________________________________________2.在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。

__________________________________________ 七、我能按照时间的先后顺序重新排列下面的节日活动。

（）学生该去上学，大人们又去照常做事。

（）泡腊八蒜，为过年吃饺子用。

（）买杂拌儿、爆竹、各种玩意儿，准备过年。

（）孩子们逛庙会、看野景、骑毛驴，还能买到新年特有的玩具。

（）大扫除一次，把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足。

阅读与感悟：八、课内语段阅读。

除夕真热闹。

家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。

男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。

除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。

在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。

这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

正月初一的光景与除夕截然不同：铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

1.本文作者是，原名，你还知道他的作品有话剧《》、小说《》。

课文描绘了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了。

2.选段中“万不得已”与“必定”有什么作用？请简要分析。

___________________________________________ ___________________________________________3.“正月初一的光景与除夕截然不同”体现在哪里？___________________________________________ ___________________________________________4.第一段中“除夕真热闹”有什么作用？___________________________________________ ___________________________________________ 九、课外类文阅读。

1.《北京的春节》同步练习题一、填空题。

1.根据拼音写词语。

（1）jiǎo________子蘸着cù________很好吃。

（2）我家有一个亲qi________是fàn________羊毛的。

（3）现在城里是不允许rán________放爆竹的。

（4）元dàn________一zhǎ________眼就过完了，又要开始上补习班了。

2.给画横线的字选择正确的读音。

间断（jiān jiàn）________ 万象更新（gēng gèng）________差不多（chā chà）________ 正月（zhēng zhèng）________3.在横线上填上合适的动词，注意不能重复。

________腊八粥________新衣________庙会________毛驴________醋大蒜________年画________爆竹________灯笼4.写出下列句子中标点符号的用法（填序号）A解释说明B引起下文C引用的部分D强调①“‘腊七腊八，冻死寒鸦’，这是一年里最冷的时候”句中的引号表示________。

②“必须大扫除一次，还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足——铺户多数正月初一到初五关门，到正月初六才开张”句中的破折号表示________。

③“家中也有灯：走马灯、宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。

”句中的冒号表示________。

5.句子感悟场。

（1）这不是粥，而是小型的农业展览会。

①“农业展览会”是指________。

②作者用了________的修辞手法，生动形象地写出了________。

（2）一眨眼，到了残灯末庙，春节在正月十九结束了。

①这句话在文中起________的作用。

②这句话写出了作者________的心情。

（3）这些比赛不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演马、骆驼与骑者的美好姿态与娴熟技能。

北京的春节同步练习一、下列加点字的注音完全正确的一项是()A. 正月(zhēng)掺和(chān)B. 玩耍(shuǎ) 分外(fēn)C. 间断(jiàn) 榛子(qín)二、读拼音，写词语。

除夕临近了，老北京的年味越来越浓。

xiǎo fàn()忙着bǎi tān()；孩子们闹着买zábànr()，rán fànɡ()鞭炮；妇女们忙着擦洗门窗，包jiǎo zi()。

yìzhǎyǎn ()就到了初一。

三、用横线标出下面词语中的错别字，并改正。

万像更新()灯火通霄()捷然不同() 万不得己()悬灯结采() 各行各色()四、根据“热闹”的不同意思造句。

1. (景象)繁盛活跃：________________________________________________________________2. 使场面活跃，精神愉快：_________________________________________________________五、理清顺序1. 梳理全文的主要内容，完成思维导图。

2. 课文最突出的写作特点是()A. 重点突出，详略得当。

B. 前后照应，结构紧凑。

六、节前准备1. 腊八粥在腊八那天，家家都熬腊八粥。

……这种粥是用各种米，各种豆，与各种干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、桂圆肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。

这________粥，________小型的农业产品展览会。

(1)在横线上填上合适的关联词语。

(2)最后一句话运用了___________的修辞手法，生动形象地写出了腊八粥_______________的特点。

(3)通过腊八粥可以看出这是一个()年。

A. 团圆吉祥B. 五谷丰登2. 腊八蒜到年底，蒜泡得______________，醋也有了些________，______________，使人忍不住要多吃几个饺子。

1 北京的春节一、辨字组词。

寺（）饺（）拌（）腊（）侍（）绞（）伴（）醋（）待（）跤（）绊（）措（）二、读拼音，写词语。

là yuè zhǎn lǎn chú xī biān pào（）（）（）（）rán fàng yuán xiāo fēng zhēng cǎi huì（）（）（）（）三、根据意思写词语。

1.一切事物或景象都焕然一新。

（）2.形容两种事物毫无共同之处。

（）3.（连续的事情）中间隔断，不连接。

（）四、给下列句子选择恰当地修辞方法。

（填字母）A.比喻B.排比C.引用1.“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年中最冷的时候。

（）2.到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。

（）3.有名的老铺子都要挂出几百盏灯来，各形各色，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯……（）五、填空。

1.本文作者是，原名，字，满洲人，被授予“”称号。

代表作有等。

2.本文是描述北京风俗民情的（体裁），描述了一幅幅北京春节的民风民俗画卷，表现了春节的，展示了中国节日习俗的，表达了作者对传统文化的之情。

3.课文是按顺序来写的，其中这几天写得详细。

3.文中画线句子表明作者从、、几方面细腻描写了人们欢庆除夕，充分表现了除夕的红火热闹。

七、课外阅读。

正月里欢乐的高峰，无疑是上元佳节——也叫灯节。

从初十就热闹起来，一直到十五。

花灯可是真正的艺术品。

有圆的、方的、八角的；有谁都买得起的各色纸灯笼，也有绢的、纱的和玻璃的；有富丽堂皇的宫灯，也有仿各种动物的羊灯、狮子灯；羊灯通身糊着细白穗子，脑袋还会摇动。

另外有一种官府使用的大型纸灯，名字取得别致，叫“气死风”。

这种灯通身涂了桐油，糊得又特别严实，又怎么也吹不灭，所以能把风气死。

纽约第五街的霓虹灯倒也是五颜六色，有各种电子机关，变幻无穷；然而那只有商业上的宣传，没什么文化内容。

2019年人教版六年级语文下册第六课北京的春节作业本答案一、看拼音，写词语。

wàn xiàng gēng xīn yǒu shēng yǒu guāng（万象更新）（有声有光）jié rán bù tong wàn bù dé yǐ（截然不同）（万不得已）zhāng dēng jié cǎi gè xíng gè sè（张灯结彩）（各形各色）二、给带点字选择正确的读音，打上“√”。

1、除夕夜家家灯火通宵，不许间．（ jiān jiàn√”）断，鞭炮声日夜不绝。

2、多数铺．（ pū pù√”）户在正．（ zhēng√ zhèng ）月初六开张，不过并不很忙。

3、糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏．（niān nián√）。

4、这是用花生、栗子等干果与蜜饯掺和．（ héhuo√）成的。

5、北京虽然是城市，可它也跟农村一齐．（qí√ qǐ）过年，而且过得分．（ fēn fèn√）外热闹。

三、开展调查，了解文中提到的几个特定的时间。

1、腊月初旬——农历十二月初一到初十2、小年——农历十二月二十三3、除夕——农历十二月的最后一天4、元宵节——农历正月十五四、照样子，用带点字词打比方造句。

1、粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。

这不是．．．．粥，而是小型的农业展览会。

在小孩子的严重，天上挂着的不是太阳，而是一张笑脸。

金黄的落叶翩翩起舞地落下来，这不是叶子，而是一只只翩翩起舞的蝴蝶。

雪纷纷扬扬的下着，在我眼里，这不是雪，而是一只只翩翩起舞的白蝴蝶。

2、腊月二十三过小年，差不多．．．就是过春节的“彩排”。

在大家的笑声中，她的脸差不多和苹果一样红了。

这西瓜差不多跟蓝球一样大。

小明的屋子乱七八糟的，差不多成了一个猪圈!五、阅读课文并填表。

六年级下册语文《北京的春节》课后作业阅读同步练习题答案课课练六年级下册语文《北京的春节》课后作业阅读同步练习题答案课课练《北京的春节》练习一、积累与运用。

1.请你用“严”字组成四个不同的词语后再填空。

（）的后果（）的神情（）的批评（）的考验2.请你根据课文内容把下面空着的意思补充完整。

让我们先跟随作家老舍，走进老北京，过一个京味十足的春节，感受独特的民风民俗和魅力十足的年文化。

照北京的老规矩腊八这天家家都要___________，哩哩啦啦二十三要___________；二十四要___________；二十九要___________；三十晚上___________；初一、初二___________；正月十五___________。

你能写出几个我国的民俗节日吗？______________________________________。

3．有趣的标点。

唐朝诗人杜牧写过一首题为《清明》的绝句：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

这首脍炙人口的唐诗如果你将标点稍作改动，就可以变成一出精致的课本小短剧。

你会改动吗？试试看：时间：布景：地点：行人：牧童：二、阅读与思考。

1．片断阅读。

三个人去登山，第一人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是（）。

”第二人登到半山，（），望着上面险恶高俊的山势，摇摇头说：“还是（）吧！”也退了下来。

只有第三个人，在攀登途中，（），披荆斩棘；勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后，终于登上峰顶。

过了几天，三个人又碰面了。

第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省下许多力气。

”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。

”第三个人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。

”（1）从下面的词语中，选取恰当的词语填在文中的括号里。

A适可而止B知难而进C知难而退D气喘吁吁（2）认真读短文，想一想作者写这篇文章的目的是什么？（3）选择正确答案的序号填在括号里。

人教版（新课程标准）2018-2019学年六年级下册语文第二组第6课《北京的春节》同步练习一、基础运用1.看拼音写汉字。

guī ju zhǎn lǎn mì jiàn bào zhúzá bàn tōng xiāo jiàn duànjié rán bùtóngwán shuǎxián shúbiān pào áo tāng+2.比一比，再组词。

暖缓+ 闹耍玻技闯要坡枝3.把词语补充完整。

七八张结象新灯火日夜万不+4.填一填①按照老北京的，腊八要喝。

②除夕真热闹，家家赶做，到处飘着的香味。

③元宵节是农历的。

④到了元宵节，人们除了看灯，还会吃。

+5.请你按照时间顺序重新排列下面的节日活动。

学生该去上学，大人又去照常做事。

泡腊八蒜，为过年吃饺子用。

买杂拌、爆竹、各种玩意儿，准备过年。

孩子们逛庙会、看野景、骑毛驴，还能买到新年特有的玩具。

大扫除一次，把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足。

+6.给下列句子填上恰当的关联词。

(1)、北京的春节排场，孩子们要放鞭炮，除夕之夜要守岁，分外热闹。

要过春节了。

除了很小的孩子，没有人睡觉。

(2)、(3)、(4)、小孩子们买各种花炮燃放，不跑到街上去淘气，在家中照样能有声有光地玩耍。

(5)、北京城市，它也跟着农民一齐过年，过得分外热闹。

+二、阅读理解7.阅读欣赏多彩的腊月民俗腊八腊月初八，喝“腊八粥”。

粥中有大米、小米、芸豆、小豆等多种粮食和小枣、栗子等多种干果。

喝腊八粥，既展示了过去的一年五谷丰登，又反映了老百姓盼望来年有个更好的收成。

当然，“腊八”由来已久，里面也杂有某些迷信因素。

灶日腊月二十三是灶日，又称“小年”。

流行着祭灶的风俗。

相传，帝的孙子叫黎，负责管火，以后被封为灶神。

二十三那天把灶神送上天，到初一的五更天再接回来，人们希望灶神到天上去多说好话，故在二十三这天，人们要吃又甜又黏嘴的糖瓜。

人教部编版六年级下学期语文课文（一）第1课《北京的春节》同步练习1.给下列划线的字注音。

翡翠________ 初旬________ 骡马________ 蜜饯________正月________ 娴熟________ 榛子________ 掺和________2.辨字组词。

寺________ 饺________ 拌________ 腊________侍________ 绞________ 伴________ 醋________待________ 跤________ 绊________ 措________3.比一比，看谁积累的成语多！张灯结彩张________ 张________张________ 张________4.春节贴春联是我们中华民族的传统习俗。

请你在下面的横线上写出自己积累的两幅对联。

5.读《北京的春节》，根据课文内容填空。

本文作者是________，原名________,字________，满洲人，被授予________称号。

代表作有长篇小说《________》《________》，剧本《________》《________》等。

6.根据课文内容，补充完整。

让我们先跟随作家老舍，走进老北京，过一个京味十足的春节，感受独特的民风民俗和魅力十足的年文化。

照北京的老规矩腊八这天家家都要________，哩哩啦啦二十三要________;二十四要________;二十九要________;三十晚上________;初一、初二________;正月十五________。

你能写出几个我国的民俗节日吗________。

7.课文理解。

《北京的春节》这篇课文是按________顺序写的，________，________和________写的详细，这样写的好处是________。

8.《北京的春节》有的部分进行了详细的描述，有的部分则一笔带过。

这样写对突出民俗特点很有好处。

（）9.从课文《北京的春节》中找出下面各类物品的名称,写下来。

部编版六年级语文下册1.北京的春节一、我能根据拼音写出正确的词语。

mǐcù() cāchuāng()bàn miàn() diǎn rán()bǐcǐ() yuán xiāo()rán fàng() luò tuo( )二、用“”标出下面词语中的错别字,并改正。

万像更新( ) 灯火通霄( )捷然不同( ) 万不得己( )悬灯结采( ) 各型各色( )三、句子广场。

(按要求改写句子)1.孩子们把鞭炮点燃了。

(改成“被”字句)2.除夕真热闹。

( 改为反问句)3.姥姥对小红说:“春节放假, 来我家住几天吧。

”(改为转述句)4.北京是城市。

北京也跟着农村一齐过年。

(用合适的关联词把两句话合并成一句话)四、课内阅读。

元宵(汤圆)上市,春节的又．一个高潮到了。

除夕是热闹的,可是没有月光;元宵节呢,恰好是明月当空。

大年初一是体面的,家家门前贴着鲜红的春联,人们穿着新衣裳,可是它还不够美;元宵节,处处悬灯结彩,整条大街像是办喜事,火炽(chì)而美丽。

有名的老铺都要挂出几百盏灯来:有的一律是玻璃的,有的清一色是牛角的,有的都是纱灯;有的各形各色,有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。

这在当年,也就是一种广告。

灯一悬起,任何人都可以进到铺中参观,晚间灯中都点上蜡烛,观者就更多。

这广告可不庸俗。

干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意,所以每每独出心裁,制成各样的冰灯,或用麦苗做成一两条碧绿的长龙,把顾客招来。

孩子们买各种花炮燃放,即使不跑到街上去淘气,在家中也照样能有声有光地玩耍。

家中也有灯:走马灯、宫灯、各形各色的纸灯,还有纱灯,里面有小铃,到时候就叮叮地响。

大家还必须吃元宵啊。

这的确是美好快乐的日子。

1.选文第一句话中加点的“又”字有什么作用?2.“元宵(汤圆)上市,春节的又一个高潮到了。

”请你联系上下文,说说春节的三次高潮分别是什么,为什么说元宵节是“又一个高潮”?3.作者在选文中着力描写灯的数量多、种类多,为的是突出元宵节是春节的“又一个高潮”,4.从选文中可看出正月十五有哪些风俗习惯?5.作者喜欢北京的元宵节吗?你从哪句话看出来的?读这句话时要读出什么感情呢?1.北京的春节一、米醋擦窗拌面点燃彼此元宵燃放骆驼二、象宵截已彩形三、1.鞭炮被孩子们点燃了。

人教版部编本六年级下册《北京的春节》课文原文知识点、同步练习题含答案1.北京的春节课文原文照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。

“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。

在腊八这天，家家都熬腊八粥。

粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。

这不是粥，而是小型的农业展览会。

除此之外，这一天还要泡腊八蒜。

把蒜瓣放进醋里，封起来，为过年吃饺子用。

到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。

在北京，过年时，家家吃饺子。

孩子们准备过年，第一件大事就是买杂拌儿。

这是用花生、胶枣、榛子、栗子等干果与蜜饯掺和成的。

孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。

第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。

恐怕第三件事才是买各种玩意儿——风筝、空竹、口琴等。

孩子们忙乱，大人们也紧张。

他们必须预备过年吃的、喝的、穿的、用的，好在新年时显出万象更新的气象。

腊月二十三过小年，差不多就是过春节的“彩排”。

天一擦黑，鞭炮响起来，便有了过年的味道。

这一天，是要吃糖的，街上早有好多卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为瓜形，又甜又黏，小孩子们最喜欢。

过了二十三，大家更忙，春节眨眼就要到了啊。

除夕前必须大扫除一次，名曰扫房。

还要把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，店铺多数关五天门，到正月初六才开张。

除夕真热闹。

家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。

男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。

除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。

在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。

这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。

元旦的光景与除夕截然不同:除夕，街上挤满了人;元旦，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。

男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。

女人们在家中接待客人。

城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊，卖茶、食品和各种玩具。