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百变工程乐高教案一、教学目标1. 了解乐高积木的基本构造和拼接方式。
2. 掌握乐高百变工程的基本原理和技术知识。
3. 能够进行简单的构建和拆卸。
4. 培养学生团队合作进行设计与建造的能力。
5. 分享和展示团队成果，增强自信心和创造力。
二、教学内容1. 乐高积木的基本构造和拼接方式。
2. 乐高百变工程的基本原理和技术知识。
3. 学生团队合作进行乐高百变工程的设计与建造。
4. 分享和展示团队成果。
三、教学步骤1. 导入环节：通过图片、视频或实物展示引起学生的兴趣，并简要介绍乐高百变工程的概念和应用领域。
2. 知识讲解：向学生讲解乐高积木的基本构造和拼接方式，以及乐高百变工程的基本原理和技术知识。
3. 实践操作：让学生使用乐高积木进行简单的构建和拆卸，掌握拼接技巧和注意事项。
4. 团队合作：将学生分成若干小组，让他们以团队形式进行设计和建造，教师进行指导和协助。
5. 分享展示：让每个团队展示他们的作品，分享他们的设计和建造过程，以及他们在合作中遇到的困难和解决方法。
6. 总结评价：对学生的学习和表现进行评价，并鼓励他们在今后的学习和实践中继续发挥创造力和团队合作精神。
四、教学重点与难点1. 教学重点：掌握乐高积木的基本构造和拼接方式，以及乐高百变工程的基本原理和技术知识。
2. 教学难点：培养学生团队合作进行设计与建造的能力，以及分享和展示团队成果的自信心和创造力。
五、教学评价与反馈1. 对学生的拼接技巧、团队合作能力和作品创意进行评价。
2. 对学生的学习过程和成果进行反馈，帮助他们了解自己的优点和不足，并指导他们在今后的学习和实践中进行改进。
乐高百变工程课程导入方案一、课程背景乐高百变工程课程是一种在教育领域广受欢迎的STEM（科学、技术、工程和数学）课程。
它通过激发学生的创新思维和解决问题的能力，帮助他们掌握有关工程、科学和技术领域的基本知识和技能。
乐高百变工程课程还是一种以乐高积木为主要教学工具的课程。
通过使用乐高积木，学生们可以通过建设各种结构和机器来探索物理学和工程原理。
教师可以在此基础上设计各种富有创意的实验和项目，让学生在实践中学习，培养他们的逻辑思维和团队合作精神。
在现代社会，STEM教育越来越受到重视。
因为STEM教育可以帮助学生更好地适应未来的社会和就业市场，掌握未来的核心竞争力。
而乐高百变工程课程作为一种优秀的STEM教育课程，对学生成长和发展有着重要的影响。
二、课程目标1.培养学生的创新能力和问题解决能力。
2.让学生掌握基本的工程和科学原理。
3.促进学生的团队合作和沟通能力。
4.激发学生对科学与技术的兴趣，增强学习动力。
三、课程内容乐高百变工程课程主要包括以下内容：1.乐高积木基础知识。
学生们将学习如何正确使用乐高积木，并了解它们的功能和特点。
2.结构设计。
学生们将通过设计和建造不同的结构来掌握一些基本的物理学原理，如重力、平衡和稳定。
3.机械原理。
学生们将学习如何使用乐高电机、传感器和齿轮等零部件，制作各种简单的机械结构和机器人。
4.编程技术。
学生们将学习如何使用乐高编程软件，编写简单的程序控制他们所建造的机器人。
5.实验和项目。
学生们将在小组或个人进行各种乐高机器人项目，如迷宫探险、抓取物品等，以此锻炼他们的团队合作和解决问题的能力。
四、教学方法1.理论结合实践。
教师将通过示范和讲解，让学生了解乐高积木的使用方法和工程原理，并通过实际动手操作来加深理解。
2.小组合作学习。
教师将鼓励学生们分组合作，共同设计和建造乐高机器人，培养他们的团队合作和沟通能力。
3.项目导向学习。
教师将设计各种基于乐高积木的实验和项目，让学生在实践中学习，培养他们的创新能力和解决问题的能力。
主题名称百变工程课程名称救护直升机活动目标：一了解简单的救护知识二学习直升机的主要组成部分和工作原理三培养孩子助人为乐的情感材料准备：9206早期技术工程组合，9090XL LEGO DUPLO大型散件组合图片：救护车，救护直升机，救护药箱，担架，轮椅，救护标志词汇：关键词：救护，直升机，螺旋桨联系：15’1.问问孩子们：我们需要报警是打电话110，有火灾了是打电话119，那如果我们身边有人突发生病了需要去医院，我们要打什么电话号码呢？（120）2.出示救护车图片，你们平时见过救护车吗？救护车上有什么特别的标志吗？让孩子在图上指出红十字救护标志。
只要是有这个标注的东西，都是和救护有关系的，比如说急救药箱，医院。
3如果有一天我们和lucy郊游去爬一座很高很高的山，lucy突然扭伤了脚，急需去医院，但她又没办法自己下山，救护车也不可能开上山，我们应该怎么办呢？这时候我们的救护直升机就要出场了，出示救护直升机图片。
直升机是利用螺旋桨产生升力的，可以随时升降，观察图片直升机头顶上有个大的螺旋桨，机尾部分还有两个小的螺旋桨。
建构：20’1.让每一个孩子都搭建一架救护直升机来救lucy。
参照图片，直升机要由机身、驾驶舱、起落架、螺旋桨、尾翼这几部分组成。
（螺旋桨在直升机的头顶上，所以需要积木垫高后在安装，起落架可运用飞机翅膀来做，尾翼可做成阶梯状，不要忘记安装尾翼上的小螺旋桨）2.可以运用吊钩来做救护工作，吊钩可以将lucy吊起。
3.引导孩子画出红十字救护标志，剪下来给自己的救护直升机贴上。
反思：5’1.直升机起飞时需要滑行的跑道吗？为什么呢？2.如果是晚上山里有人需要急救，山里没有路灯是很危险的，如果有人被困在山里，是很难被发现的？这时候应该怎么办，能不能改装一下我们的救护直升机?给它装上照明灯？延续：20’我们的救护直升机救了lucy之后，只能停在医院外，我们还需要给她搭建一个轮椅或是担架，安全的把lucy送到病房里。
乐高百变工程教案（DOC）第一章：乐高百变工程介绍1.1 课程背景乐高百变工程是一门适合儿童和青少年的创意课程，通过使用乐高积木，培养学生的动手能力、创新思维和团队合作精神。
本课程将带领学生探索乐高的无限可能性，激发他们的想象力和创造力。
1.2 课程目标了解乐高百变工程的基本概念和特点学习乐高积木的拼搭技巧培养学生的创新思维和团队合作能力提高学生的动手能力和解决问题的能力1.3 教学资源乐高积木乐高搭建指导手册教学PPT第二章：乐高积木认知与拼搭技巧2.1 乐高积木认知乐高积木的历史和发展乐高积木的种类和规格乐高积木的标志和颜色含义2.2 拼搭技巧乐高积木的拼搭基本原则乐高积木的连接方法和技巧乐高积木的稳定性和结构优化2.3 实践操作学生分组进行乐高积木拼搭实践学生展示自己的作品并进行评价第三章：乐高百变工程创意实践3.1 创意启发乐高作品的欣赏和分析创意想法的产生和构思创新思维的培养和训练3.2 实践操作学生根据创意进行乐高作品的搭建教师提供指导和帮助学生互相评价和交流3.3 作品展示学生展示自己的乐高作品教师和学生共同评价作品的创意和技巧优秀作品的欣赏和分析第四章：团队合作与沟通技巧4.1 团队合作团队分工和协作的重要性团队成员的互相理解和尊重团队目标的共同追求和实现4.2 沟通技巧团队成员之间的有效沟通方式表达自己的观点和想法倾听他人的意见和建议4.3 实践操作学生分组进行乐高团队合作搭建学生展示自己的作品并进行评价学生回顾乐高百变工程的学习过程教师对学生的表现和进步进行评价5.2 反思与改进学生思考自己在学习过程中的优点和不足学生提出改进和提升的建议教师根据学生的反馈进行教学调整和改进乐高百变工程教案（DOC）第六章：乐高动力机械原理6.1 动力机械原理介绍乐高动力机械的种类和功能齿轮、滑轮和其他传动装置的作用乐高马达和电池的使用方法6.2 实践操作学生分组进行乐高动力机械作品的搭建教师引导学生理解动力机械原理并应用到作品中学生展示自己的作品并进行评价第七章：乐高电子元件与编程7.1 电子元件介绍乐高电子元件的种类和功能传感器和开关的应用方法乐高编程积木的使用和编程原理7.2 编程实践学生学习乐高编程积木的基本语法和编程技巧学生根据任务需求编写程序并应用于乐高作品教师提供指导和帮助，学生互相评价和交流第八章：乐高工程设计与挑战8.1 工程设计原则乐高作品的稳定性和耐用性结构优化和材料选择作品的功能性和实用性8.2 设计与挑战学生根据任务要求进行乐高工程设计学生克服困难和挑战，解决问题第九章：乐高百变工程比赛与展示9.1 比赛规则与评判标准比赛的主题和任务要求评判标准和评分方法比赛的形式和流程9.2 作品展示与评选学生准备乐高作品的展示和讲解评委对作品进行评选和评价获奖学生进行表彰和奖励学生回顾整个乐高百变工程的学习过程教师对学生的表现和进步进行评价10.2 展望未来学生展示对未来乐高百变工程的期待和想法教师提出进一步提升的建议和计划学生和教师共同期待下一阶段的乐高百变工程学习重点和难点解析重点环节1：乐高积木认知与拼搭技巧乐高积木的历史和发展乐高积木的种类和规格乐高积木的连接方法和技巧重点环节2：乐高百变工程创意实践创意想法的产生和构思创新思维的培养和训练学生根据创意进行乐高作品的搭建重点环节3：团队合作与沟通技巧团队分工和协作的重要性团队成员的互相理解和尊重团队目标的共同追求和实现重点环节4：乐高动力机械原理乐高动力机械的种类和功能齿轮、滑轮和其他传动装置的作用乐高马达和电池的使用方法重点环节5：乐高电子元件与编程乐高电子元件的种类和功能传感器和开关的应用方法乐高编程积木的使用和编程原理重点环节6：乐高工程设计与挑战乐高作品的稳定性和耐用性结构优化和材料选择作品的功能性和实用性重点环节7：乐高百变工程比赛与展示比赛的主题和任务要求评判标准和评分方法比赛的形式和流程教师对学生的表现和进步进行评价学生展示对未来乐高百变工程的期待和想法。
乐高巡逻飞机教案小班反思教案标题：乐高巡逻飞机教案小班反思教案目标：1. 帮助小班学生了解乐高巡逻飞机的概念和功能。
2. 通过乐高巡逻飞机的搭建和游戏活动，培养小班学生的动手能力和创造力。
3. 促进小班学生的团队合作和沟通能力。
教案步骤：1. 引入活动（5分钟）：- 与学生一起观看乐高巡逻飞机的图片或视频，并简要介绍飞机的功能和用途。
- 引导学生讨论他们对巡逻飞机的认知和想法。
2. 乐高巡逻飞机搭建（15分钟）：- 将学生分成小组，每个小组提供一份乐高巡逻飞机的搭建指南和所需积木。
- 指导学生按照指南的步骤搭建巡逻飞机，并鼓励他们在搭建过程中互相帮助和合作。
3. 游戏活动：乐高巡逻飞机任务（20分钟）：- 将学生分成小组，每个小组拥有一架巡逻飞机。
- 设计一系列巡逻任务，例如寻找隐藏的乐高积木、救援被困的玩具等。
- 指导学生团队合作，利用巡逻飞机完成任务，并鼓励他们在游戏中发挥创造力。
4. 反思与分享（10分钟）：- 引导学生回顾整个活动过程，提出问题，例如他们最喜欢的部分、遇到的困难以及如何解决等。
- 鼓励学生分享他们的搭建经验和游戏策略，促进彼此之间的交流和学习。
5. 结束活动（5分钟）：- 总结活动的收获和体会，鼓励学生感受到他们在团队合作和创造力方面的成长。
- 提醒学生将乐高积木归位，并整理好教室。
教案指导：1. 在引入活动时，可以使用图片或视频来吸引学生的注意力，并激发他们对巡逻飞机的兴趣。
2. 在乐高巡逻飞机搭建过程中，教师应提供适当的指导和支持，确保学生能够按照指南正确搭建飞机。
3. 游戏活动中，教师可以设计不同的巡逻任务，根据学生的年龄和能力适当调整任务的难度。
4. 在反思与分享环节，教师应鼓励学生积极参与讨论，分享他们的想法和经验。
5. 教师在整个活动过程中要保持积极的指导和鼓励，帮助学生克服困难，培养他们的自信心和合作精神。
希望以上教案建议和指导能够对你撰写乐高巡逻飞机教案小班反思有所帮助。
乐高百变工程课程计划第一课数字大旋转第二课埃菲尔铁塔第三课好玩的房子第四课奇妙的中国建筑第五课荷兰风车第六课小球过山车第七课保龄球第八课高尔夫球第九课走迷宫第十课跳舞的小人第十一课大剧院第十二课回到侏罗纪第十三课机械鸟第十四课自由选择搭建第一课数字大旋转教学容：数字大旋转教学课时：1.5小时教学目标：1、让孩子知道简单加法的运算2、掌握数字旋转游戏规则教学重难点：1、0-9数字的搭建，2、教具准备：45002,9706套装教学过程：一、课堂导入同学们：你们认识数字吗？简单的加加减减会算吗？二、数字搭建：给小朋友看0-9数字的图形，让他们自己选择所要搭建的数字（每位孩子3个数字），老师根据小朋友不同情况进行指导，并给予鼓励构建参考：三、游戏规则设定：1、数字搭建完成后，老师把提前搭建的小鸟放置在底板中间，并请小朋友将0-9的数字按序排列在桌子四周2、从老师开始旋转小鸟，每人依次挑选一个初始数字，从第二轮开始每次旋转将自己所得的数字相加，三轮后看谁得到的数字最多，共玩两轮。
四、课间反思：1、哪个数字最难制作，为什么？2、怎样才能得到最高的分数？让小朋友思考这两个问题，踊跃举手发言。
教学反思：这是幼儿班孩子的课。
第一次上课，他们比较兴奋，好奇，在想着是不是跟家里平常父母买的积木玩具是否一样。
答案当然是不一样的，最大区别是积木是大颗粒，并且没有安装图纸，这次课学的基础是能认识0-9的数字，老师先把数字写在黑板上，学生根据数字结构利用手中的积木块把数字搭建处理放在面前的桌子上，并根据游戏来让孩子们进行简单的加法运算第二课埃菲尔铁塔教学容：埃菲尔铁塔教学课时：1.5小时教学目标：1、分组完成埃菲尔铁塔的整体结构2、了解地基与建筑物的关系教学重难点：1、地基的结构2、合作能力的锻炼教具准备：45002,9706套装、埃菲尔铁塔的图片教学过程：三、课堂导入1、做小游戏：分别请小朋友们单脚站立、双脚站立以与两位小朋友相互把手搭在对方的肩上站立。
33.磁悬浮活动目标1.磁悬浮的作用及结构1. 磁悬浮的组成活动器材2X4方块X75、薄片x35、2X2方块X10、九孔梁X1、车头X1、窗户X4、灰轴X2、摇把X8词汇磁石，轨道，速度玩机器人，学英文Speed速度，Fast快速的导入：5’磁悬浮的视频孩子们，刚才看到的视频里面磁悬浮列车长什么样的呢？什么是磁悬浮？（磁悬浮技术是指利用磁力克服重力使物体悬浮的一种技术。
目前的悬浮技术主要包括磁悬浮、光悬浮、声悬浮、气流悬浮、电悬浮、粒子束悬浮等，其中磁悬浮技术比较成熟。
磁悬浮技术（electromagnetic levitation， electromagnetic suspension）简称EML技术(或EMS技术)。
磁悬浮技术实现形式比较多，主要可以分为系统自稳的被动悬浮和系统不能自稳的主动悬浮等。
磁悬浮列车是由无接触的磁力支承、磁力导向和线性驱动系统组成的新型交通工具，主要有超导电动型磁悬浮列车、常导电磁吸力型高速磁悬浮列车以及常导电磁吸力型中低速磁悬浮。
）建构：40’让孩子们在搭建一个磁悬浮。
参考磁悬浮搭建PPT。
磁悬浮参考图反思与拓展：5’孩子们在搭建的时候，可以问问跟孩子们介绍一下磁悬浮（磁悬浮技术是指利用磁力克服重力使物体悬浮的一种技术。
目前的悬浮技术主要包括磁悬浮、光悬浮、声悬浮、气流悬浮、电悬浮、粒子束悬浮等，其中磁悬浮技术比较成熟。
磁悬浮技术（electromagnetic levitation， electromagnetic suspension）简称EML技术(或EMS技术)。
磁悬浮技术实现形式比较多，主要可以分为系统自稳的被动悬浮和系统不能自稳的主动悬浮等。
磁悬浮列车是由无接触的磁力支承、磁力导向和线性驱动系统组成的新型交通工具，主要有超导电动型磁悬浮列车、常导电磁吸力型高速磁悬浮列车以及常导电磁吸力型中低速磁悬浮。
）想一想我们可以为磁悬浮制作站台吗？记录与评价：10’依次让小朋友拿着自己的作品拍好照片且上传至学员档案，邀请家长参与了解课程中搭建中小朋友碰到的问题，如何解决遇到的问题，并将本节课老师讲的冰球运动的介绍告诉家长。
乐高百变工程教案（DOC）第一章：乐高百变工程介绍1.1 课程背景乐高百变工程是一门以乐高积木为基础，培养孩子们动手能力、创造力、逻辑思维和团队协作能力的课程。
通过搭建各种工程车辆和机械设备，让孩子们在玩乐中学习，提高他们的综合素质。
1.2 教学目标了解乐高百变工程的基本概念和特点；掌握乐高积木的基本搭建技巧；培养孩子们的动手能力、创造力、逻辑思维和团队协作能力。
1.3 教学内容乐高百变工程简介；乐高积木的基本搭建技巧；工程车辆和机械设备的搭建方法。
第二章：乐高积木的基本搭建技巧2.1 课程背景乐高积木是乐高百变工程课程的核心材料，掌握基本搭建技巧对于孩子们在课程中的学习至关重要。
本章将通过讲解和实践活动，让孩子们掌握乐高积木的基本搭建技巧。
2.2 教学目标了解乐高积木的种类和特点；掌握乐高积木的基本搭建技巧；培养孩子们的动手能力和创造力。
2.3 教学内容乐高积木的种类和特点；乐高积木的基本搭建技巧；实践活动：搭建简单的乐高积木模型。
第三章：工程车辆的搭建3.1 课程背景工程车辆是乐高百变工程课程中常见的主题，通过搭建各种工程车辆，让孩子们了解工程车辆的结构和功能，培养他们的动手能力和创造力。
3.2 教学目标了解工程车辆的结构和功能；掌握乐高积木的基本搭建技巧；培养孩子们的动手能力和创造力。
3.3 教学内容工程车辆的结构和功能；乐高积木的基本搭建技巧；实践活动：搭建各种工程车辆。
第四章：机械设备的搭建4.1 课程背景机械设备是乐高百变工程课程中的另一个主题，通过搭建各种机械设备，让孩子们了解机械设备的工作原理和应用场景，培养他们的动手能力和创造力。
4.2 教学目标了解机械设备的工作原理和应用场景；掌握乐高积木的基本搭建技巧；培养孩子们的动手能力和创造力。
4.3 教学内容机械设备的工作原理和应用场景；乐高积木的基本搭建技巧；实践活动：搭建各种机械设备。
第五章：团队协作与创新5.1 课程背景团队协作和创新是乐高百变工程课程中的重要环节，通过团队协作完成复杂的搭建任务，让孩子们学会与他人合作，培养他们的团队协作能力和创新能力。
