从孙子从美国来分析中西方文化碰撞与融合

从电影《孙子从美国来》看中美跨文化交际的障碍与融合作者：张怡文来源：《青年时代》2019年第20期摘要：进入二十一世纪以来，随着全球经济一体化的发展，各国之间的交流越来越频繁，不管是商业贸易还是旅游娱乐，各国都放下了戒备心理，开始积极主动地走上世界的舞台，因此有人会说：“世界真是越来越小了。

”然而，由于各个国家都有属于自己的文化，在国与国之间的交际中就会出现一些障碍，但是这些障碍不是不可避免的，如果我们以良好的心态去应对这些障碍，那么文化的差异也会趋向融合，进而达到和谐的交际。

本文以电影《孙子从美国来》为素材，讲述了两位主人公从刚开始的交往层层受阻，到最后将偏见转化为亲情的故事，从而演绎了中美两国之间的文化碰撞与融合的过程。

关键词：跨文化交际;文化差异;文化融合一、概述《孙子从美国来》是由曲江涛为导演，罗京民与丁佳明为主演，故事以陕西的一个农村为背景，主人公是一位独居山村的皮影艺人，他叫杨树德。

杨树德的儿子杨栋梁是可可西里保护藏羚羊的志愿者。

有一天，儿子把自己的洋未婚妻—爱华带回家了，还有一个六岁的儿子叫布鲁克斯，布鲁克斯是爱华和前夫的儿子，这让农村封建保守的杨树德感觉颜面扫地，说爱华是带着“拖油瓶”的二锅头。

第二天一早，杨栋梁因为工作临时出现情况，和爱华一起走了，小布鲁克斯被留了下来，让杨树德照看着。

刚开始，由于两个人在语言、年龄、思维方式和生活习惯等各个方面上的差异，很难愉快地相处，最后杨树德和布鲁克斯在坎坎坷坷中慢慢互相理解与包容，并且二人最后还建立起了非常深厚的友情和亲情。

同時，乡文化站王站长一直恳求杨树德复出皮影戏，刚开始杨树德不同意，后来受小布鲁克斯的影响，杨树德答应了，决定创办皮影工艺培训班，让年轻人继续传承皮影技艺。

于是，消失了多年的皮影戏再次映入人们的眼帘，而布鲁克斯因为要上学离开了中国，杨树德送给布鲁克斯一套皮影《大闹天宫》，半年之后的春节，他们一家团聚了，并且合影留念。

二、中美跨文化交际的障碍（一）语言的差异语言是文化的主要载体，也是最重要的信息传递工具。

从电影《孙子从美国来》看中美家庭文化差异从电影《孙子从美国来》看中美家庭文化差异电影《孙子从美国来》是一部围绕中美文化差异展开的喜剧片。

影片中，一个中国家庭接待远道而来的美国孙子，从而揭示了中美两国家庭文化的差异。

通过这部电影，我们可以更深入地了解中美两国家庭的差异，并思考如何理解与欣赏这些差异。

首先，电影中描绘了中美两国家庭在教育观念方面的差异。

中国家庭普遍注重学习和教育的重要性，父母往往更加严厉要求子女在学业上取得好成绩。

而美国家庭则更注重培养孩子的独立性和创造力，倾向于给予孩子更多的自由选择权。

在电影中，美国孙子的行为举止和中国家庭成员的期望产生了冲突，他对学习不感兴趣，更愿意追求自己的兴趣爱好。

这一差异引发了一系列有趣的冲突和笑料。

其次，电影中反映出中美两国家庭在家庭结构和亲子关系上存在差异。

中国家庭普遍传统，重视家族的延续和亲子关系的稳定。

父母在家庭中扮演着权威和引导孩子发展的角色，子女往往尊重父母的意见。

而在美国家庭中，独立和平等的价值观更为突出，家庭成员之间的关系更加平等和开放。

在电影中，从美国来的孙子对中国家庭的传统习惯感到不适应，比如他不习惯在饭桌上大家围坐，而更喜欢自己吃饭时看电视。

此外，影片中还展示了中美两国家庭在礼仪和沟通方式上的不同。

中国家庭注重传统礼仪和尊重长辈的习惯，家庭成员之间的沟通往往是间接的和谨慎的。

而在美国家庭中，开放直接的沟通更为普遍，家庭成员之间更加直接表达自己的想法和情感。

在电影中，中国家庭对美国孙子的热情和关心常常被误解为过分干涉和占有欲，而美国孙子的直接表达方式则常常让中国家庭不知所措。

通过电影《孙子从美国来》，我们可以看到中美两国家庭文化之间的差异。

虽然这些差异可能会引发一些冲突和误解，但同时我们也可以通过理解和欣赏这些差异来促进跨文化交流和沟通。

首先，我们应该保持开放的心态，在家庭交流中尊重对方的文化和价值观。

我们可以从对方的文化中学习到新的观点和理念，并尝试融合到自己的生活中。

文化维度下的跨文化研究——以电影《孙子从美国来》为例文化维度下的跨文化研究——以电影《孙子从美国来》为例近年来，随着全球化的发展和交流的加深，跨文化研究变得越来越重要。

文化维度是跨文化研究中的一个关键概念，它涉及到文化间的差异和相似性，以及在不同文化之间进行交流和协调的方法。

本文将以电影《孙子从美国来》为例，分析文化维度下的跨文化研究。

《孙子从美国来》是一部由中国导演创作的影片，描述了一个孙子从美国回到中国寻找自己家族根源的故事。

影片通过展现两种不同的文化背景，探讨了中美文化之间的差异和联系。

首先，影片呈现了中美文化在价值观上的差异。

在美国，个人主义是一种重要的价值观。

影片中的孙子在美国生活了很长时间，对此有着深刻的体验。

他习惯了独立自主、关注个人权益的生活方式，并努力追求自己的梦想。

而在中国，人们更加注重集体利益和家庭价值观。

孙子回到中国后，他渐渐融入了这一文化背景，发现自己的幸福源于与家庭和社会的联系。

其次，影片也揭示了中美文化在沟通方式上的差异。

美国文化注重直接的沟通方式，倡导直言不讳、表达自己的观点和意见。

而中国文化则更加注重间接的沟通方式，强调含蓄和谦逊。

在影片中，孙子在美国直接表达自己的想法，在中国则常常使用比喻和隐喻来沟通。

这种差异导致了文化间的理解和交流的困难，孙子在与家人和朋友交流时常常出现误解和冲突。

另外，影片也展示了中美文化在人际关系中的差异。

在美国，人们更加注重平等和个人的权利。

孙子在美国时体验到了自己对家庭的独立，他与父亲的关系较为平等，可以自由地表达自己的想法。

而在中国，家庭是一个集体，家庭成员之间的关系更加依赖于等级和尊重。

孙子回到中国后，他与父亲的关系发生了改变，更加注重尊重和孝顺。

最后，影片通过孙子回到中国寻找家族根源的故事，也深入探讨了文化对于个人身份和归属感的影响。

在影片中，孙子在美国长大，对自己的中国文化有着一定的陌生感。

然而，在回到中国后，他逐渐了解了自己家族的传统和文化，找到了自己的身份认同。

1902018年31期总第419期语言文化研究ENGLISH ON CAMPUS跨文化交际视角下中西文化对比分析——以电影《孙子从美国来》为例文/李金花 【摘要】《孙子从美国来》是一部体现中西文化差异的电影。

影片讲述了一个中国皮影老人老杨头和一个美国男孩布鲁克斯从最开始的曲折碰撞到到最后的和睦相处的故事。

本文将以《孙子从美国来》为载体，在跨文化交际的角度下从语言、饮食、价值观三方面来对比分析中西方文化,从而加深对中西文化之间差异及融合的了解，促进跨文化交际的有效进行。

【关键词】中西文化对比；跨文化交际；《孙子从美国来》【Abstract】A Grandson from America is a film reflecting the cultural differences between China and America.The film tells the story of a Chinese shadow puppeteer, Lao Yang Tou, and an American boy, Brooks, from a tortuous collision to tolerant harmonies. The paper takes A Grandson from America as the carrier and makes a contrastive study between Chinese and western culture from three aspects of language, diet and values under interculturalcommunication perspective, so as to deepen the understanding of the differences between Chinese and westernculture and fusion and promote the effective intercultural communication.【Key words】Chinese and western culture; intercultural communication; A Grandson from America【作者简介】李金花(1995- )，女，成都理工大学外国语学院，研究生一年级，外国语言学及应用语言学。

从电影《孙子从美国来》看中美家庭文化差异导语：电影《孙子从美国来》叙述了一其中国家庭接待遥道而来的美国亲属的故事。

在这个过程中，两个不同的文化碰撞与融合，呈现了中美家庭文化之间的差异。

本文将从电影中的细节入手，探讨中美家庭文化差异的背景、表现及影响。

一、背景介绍：由于中美两国历史背景、社会制度、家庭价值观等方面的差异，导致了中美家庭文化的差异。

中美家庭文化差异的背后既有历史和制度的因素，也有社会经济的因素。

正是这些差异，形成了中美家庭文化在观念、教育、待人接物等方面的差异。

二、中美家庭文化差异的表现：1. 价值观差异：中国家庭强调集体利益和家族观念，追求家庭和谐与稳定。

美国家庭重视个人权益和个人追求，追求个人独立和自由。

电影中，美国家庭成员对待事物往往以个人需求为出发点，而中国家庭成员更加重视集体利益和家庭和谐。

2. 教育观念和方式的差异：中国家庭重视教育的功利性和强制性，普遍追求孩子的学术效果。

美国家庭重视培育孩子的独立沉思和创设力，更加重视孩子的爱好和个性进步。

电影中，中国家庭对孩子的学业效果赐予了高度关注和严格要求，而美国家庭则更加重视孩子与外界的互动和思维的自由进步。

3. 亲子干系和家庭角色的差异：中国家庭中，父母往往扮演着严厉的教育者和引导者的角色，重视亲子间的尊重和孝顺。

美国家庭则更加重视对等和合作，强调亲子之间的友谊和互相支持。

电影中，中国家庭对待孩子的要求较高，而美国家庭更加重视孩子的独立性和自主性。

4. 社交规则和交往方式的差异：中国社交过程中重视面子和尊重，行为比较保守。

美国社交重视个人的开放和直接表达，习惯在社交场合中表达自己的观点。

电影中，中国家庭与美国亲属的交往中，由于文化差异，出现了一些误会和冲突。

三、中美家庭文化差异的影响：1. 互相理解和尊重的缺失：因为文化差异，导致了中美家庭在交往过程中的误解和冲突。

例如，电影中中国家庭对美国亲属不满的情节，反映了双方对于家庭价值观念和行为规范的不理解和不适应。

三．碰撞与融合3.1碰撞3.1.1 语言碰撞语言是文化的重要组成部分，是人类最重要的交际工具。

语言是指人们进行沟通交流时使用的一系列的沟通符号、表达方式和处理规则的总和。

语言和文化之间有着密不可分的关系。

语言是文化的载体，人们可以从不同的语言形式判断和分析不同的文化特征，也可以从不同的文化角度去解释各种语言现象。

汉语和英语是两种不同的语言，反映了中美两国的文化背景。

由于语言形式、文化背景、沟通方式存在明显的差异，中美之间交流容易出现交际障碍，从而产生了语言碰撞。

在《孙子从美国来》中，老杨头说的是中国方言，即使在美国学汉语学的很好的布鲁克斯在与老杨沟通中仍有许多障碍。

如：老杨头跟布鲁克斯说：“你长的跟小鬼样，让村里人笑话我。

”布鲁克斯对“笑话”一词甚是不解，反问老杨：“笑话是什么意思？”。

这就说明，在跨文化交流时，即使具备一定的语言能力，如果缺乏对目标语言的真正了解，仍不能成功的交流。

老杨头对英语一窍不通，在与布鲁克斯沟通时，经常通过表情、动作来判断对方的意思。

由于缺乏对美国文化的了解，老杨在教训孙子时，学了一句中国式的英语，ｄｏｇｓｕｎ（狗日的），这也反映出语言和文化的差异所导致的误解。

对学习中国戏曲和美国童谣，双方都存在一定的困难，也从一方面反映了文化的碰撞。

语言的本身除外，语言的沟通方式也有巨大碰撞。

中国人在沟通是采用比较间接的方式。

委婉而不失礼节。

往往不会直接表达个人的想法和态度，而美国人往往采用比较直接的方式，开门见山。

当布鲁克斯看到老杨头翻自己的书包时，马上就说：“不许动！那是我的！”。

吃饭时，也明确要求，“我要吃汉堡，我要喝牛奶”。

这说明，美国人从小就学会直接提出自己要求和想法，个体注意的观念也从孩童时代就也深入他们的脑海。

而中国人处于同样的状况，往往采用间接的方式。

文化站长请求老杨头重出山门，振兴华县的皮影事业。

老杨头总是避之不谈，要不转移话题要么溜之大吉。

这体现了中国人不喜欢直接表明个人的态度和想法，更多的是从集体注意出发考虑。

基于霍夫斯泰德维度理论的中美文化冲突和融合分析——以电影《孙子从美国来》为例导言：《孙子从美国来》是一部由中国电影导演陈道明执导的电影，讲述了一位中国美籍孙子回到中国探访祖父家的故事。

本文将从霍夫斯泰德维度理论的角度，分析中美文化在电影中的冲突和融合。

霍夫斯泰德维度理论是由荷兰社会心理学家霍夫斯泰德提出的，该理论通过对不同文化的比较，揭示了文化差异的本质。

一、权力距离权力距离是指社会中不同成员之间对权力分配的接受程度。

在中国文化中，权力距离较高，传统上尊重和听从长辈和权威。

而在美国，权力距离较低，更加强调平等和个人权利。

在电影中，主人公孙子回家探望祖父时，中国文化中的权力距离体现得淋漓尽致。

祖父在家中担任家庭和社区的领导地位，他的话语具有绝对的权威。

孙子面对祖父的命令和期望感到束手束脚，同时也体现了中国文化中对长辈的尊重。

然而，孙子在美国长大，更接受美国社会价值观念，在面对祖父的权威时，他产生了冲突和困惑。

二、个人主义与集体主义个人主义与集体主义是指着眼于自我利益还是着眼于集体利益。

在中国文化中，集体主义观念占主导，强调个人应为整体贡献。

而在美国，个人主义观念更为突出，注重个人独立和自主。

在电影中，孙子从美国回到中国，他习惯了美国的个人主义观念，对中国的集体主义文化感到陌生和不适应。

他对中国农村的贫困和落后感到震惊，并试图改变祖父的生活方式。

然而，祖父坚守着传统的集体主义价值观，认为个人应该为家族和社区的利益贡献自己的力量。

这一冲突体现了中美文化在个人主义和集体主义之间的差异。

三、不确定性规避不确定性规避是指在面对变化和不确定性时人们的应对方式。

在中国文化中，不确定性规避较高，人们更倾向于规避风险和寻求稳定性。

而在美国，不确定性规避较低，更愿意接受风险和挑战。

在电影中，孙子面对中国家庭的不确定性和变化感到困惑和焦虑。

他期望祖父能接受他现代化的生活方式，但祖父却坚持传统，试图保持稳定和秩序。

这种不同的不确定性规避方式导致了文化冲突和矛盾。

1902018年31期总第419期ENGLISH ON CAMPUS跨文化交际视角下中西文化对比分析——以电影《孙子从美国来》为例文/李金花 【摘要】《孙子从美国来》是一部体现中西文化差异的电影。

影片讲述了一个中国皮影老人老杨头和一个美国男孩布鲁克斯从最开始的曲折碰撞到到最后的和睦相处的故事。

本文将以《孙子从美国来》为载体，在跨文化交际的角度下从语言、饮食、价值观三方面来对比分析中西方文化,从而加深对中西文化之间差异及融合的了解，促进跨文化交际的有效进行。

【关键词】中西文化对比；跨文化交际；《孙子从美国来》【Abstract】A Grandson from America is a film reflecting the cultural differences between China and America.The film tells the story of a Chinese shadow puppeteer, Lao Yang Tou, and an American boy, Brooks, from a tortuous collision to tolerant harmonies. The paper takes A Grandson from America as the carrier and makes a contrastive study between Chinese and western culture from three aspects of language, diet and values under interculturalcommunication perspective, so as to deepen the understanding of the differences between Chinese and westernculture and fusion and promote the effective intercultural communication.【Key words】Chinese and western culture; intercultural communication; A Grandson from America【作者简介】李金花(1995- )，女，成都理工大学外国语学院，研究生一年级，外国语言学及应用语言学。

从语用学视角下解析《孙子从美国来》中的人物心理摘要：《孙子从美国来》深刻反映了中美两种文化触碰下的人物冲突，影片以杨叔和布鲁克斯的相处为基点,向我们展示了一种别样的爷孙情。

细细揣摩影片，人物在交际活动中，所说出的交际话语都带有某种特殊会话含义，不管是合作原则的违反还是指示语的使用，剧中人物在交际过程中的言语行为一定程度上都能展现出他们在交际活动中的某种心理。

关键词：合作原则；人称指示语；孙子从美国来《孙子从美国来》是由导演曲江涛指导的一部反映了在不同文化背景下，中国爷爷和美国孙子在一起相处的日常，影片充满了欢笑但却不乏温情。

故事主要讲述了主人公“杨叔”的儿子杨栋梁带着交往中的美国女友以及美国女友和前夫所生的儿子“布鲁克斯”一起回家看望杨叔，但由于工作需要，杨栋梁和女友需要立刻奔赴工作地，于是“先斩后奏”将“布鲁克斯”留给老杨帮忙照看，老杨一开始极度排斥甚至讨厌这个外国孙子，但在之后的慢慢接触中，老杨逐渐喜欢上了这个美国孙子，最后也完全接纳了布鲁克斯。

影片可以说是欢笑中带着眼泪，在对老杨和布鲁克斯的相处日常发笑的同时，也对最后爷孙俩的分开感到伤感。

作为一部经典的影片，除了故事情节的令人动容，剧中人物的话语也极其值得我们研究，剧中出现的人物不多，其中最主要的便是“杨叔”“布鲁克斯”“王站长”“杨栋梁”以及“刘叔”等人，从影片中他们的一些对话言语中我们可以深刻体会到他们的某些心理活动。

因此，本文主要借助于合作原则、人称指示语等语用学理论来解析剧中人物在交际活动言语下所隐藏的心理活动。

一、合作原则的违反合作原则是由语言学家格莱斯所提出来的，涵盖于语用学之下的极其重要的语用学理论之一。

主要包括了数量准则，质量准则，方式准则以及关系准则等四项基本准则。

在他看来，为了能够使自己与他人的交际得以顺利进行，人们应当尽量遵循着这些基本准则。

然而，在我们交际中，合作原则并非一个硬性制约，并不是非遵守不可。

有时，人们为了表达某种言外之意或者真实内心想法，则会有意不遵循以上四条基本准则，从而使自己“话中有话”，格莱斯将这种因为对合作原则的故意违反而产生的会话含义，称作”特殊会话含义”。

冲突与融合：《孙子从美国来》的文化分析作者：黄福奎来源：《现代商贸工业》2017年第25期摘要：从语言、饮食和价值观三方面分析电影《孙子从美国来》中的文化差异和冲突根源，并探寻其中的文化内涵，以期提高跨文化交际能力。

我们应克服文化自卑和文化自负心理，坚定文化自信，以正确的文化心态对待多元文化浪潮。

关键词：《孙子从美国来》；冲突；融合；文化分析中图分类号：G4 文献标识码：A doi：10.19311/ki.16723198.2017.25.084《孙子从美国来》是由曲江涛编剧、执导，罗京民、刘天佐、丁佳明等主演的一部温情电影。

该电影自2012年2月2日上映以来，连获第22届中国金鸡百花电影节三项大奖，豆瓣评分已超8分。

该影片叙事朴实柔缓、表演轻松诙谐，融文化、亲情、幽默为一体，让观众笑泪齐飞、赞不绝口。

本文对影片中的中美文化进行深刻解析，从而探寻其中的文化内涵，以期提高跨文化交际能力。

1 文化冲突该电影中的文化冲突主要体现在语言、饮食和价值观三个方面。

1.1 语言语言是信息传递的表达符号，民族的特征，文化的载体，交际的工具。

汉、英两种语言，反映了不同的认知和接受心理，其背后隐藏着不小的文化差异。

爷爷老杨头不懂英语，而孙子布鲁克斯也不了解陕西渭南方言，尤其是其文化背景。

由于语言障碍，爷孙间初期很难进行有效沟通和交流。

布鲁克斯虽学过普通话，但仍然不明白“龙凤呈祥”、“笑话”等词之意。

老杨头也向乡文化站王站长学习“吃饭”、“狗”、“日”等词的英文发音，并按照汉语表达习惯，组合出典型的中式英语和脏话词汇——dog sun（狗日的）。

布鲁克斯指着树上的蜘蛛网说“spider”，老杨头却将其理解为麻雀，回应道“早飞了，就剩个窝了”。

两人间的对话南辕北辙，双方都不了解对方语言和其文化差异，势必难以达到有效交际的目的。

1.2 饮食饮食是人类赖以生存和发展的物质基础，同时是文化的重要组成部分。

它不仅关乎着人们充饥果腹的生理需要，也与其精神生活密切相关。