0922映射的概念

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映射的概念

学习目标:1.知识与技能:了解映射的概念,掌握象、原象等概念及其简单应用。

2.情感、态度与价值观:树立数学应用的观点,培养学习良好的思维品质。

学习重点:映射的概念。

学习难点:映射的概念。

二、讲解新课:引入课本例4,5,6

1.映射的概念:

(1)一般地,设A、B是两个非空集合,如果按照某种确定的对应关系 f, 使对于集合A中的________一个元素x,在集合B中都有________的元素)(xf和它对应,那么就称f:AB为从A到集合B的一个映射。

(2)我们称集合A中的元素为_______,对应的集合B中的元素为_______。

说明:按照对应关系,原象一定有___而且是____的;象对应的_____不一定唯一。

例1.判断下列对应是不是从集合A到集合B的映射?

f f f f

(1) (2) (3) (4)

反馈练习

判断下列对应是否映射?

a e a e a e

b f b f b f

c g c g c g

d d

总结

①映射中集合A的每一个元素在集合B中都有它的象;

②映射中集合A的任一元素在集合B中的象是唯一的;

③映射中集合A的多个元素的象可以是B中的同一个元素

④不要求B中的每一个元素都有原象,即A中元素的象集是B的子集.

例2.判断下列两个对应是否是集合A到集合B的映射?

(1)设A={1,2,3,4},B={3,4,5,6,7,8,9},对应法则12:xxf

(2)设}1,0{,*BNA,对应法则得的余数除以2:xxf

(3)NA,}2,1,0{B,除所得的余数被3:xxf

(4)设}41,31,21,1{},4,3,2,1{YX取倒数xxf:

反馈练习:

下列对应是否是从A到B的映射:

(1)A={1,2,3,4},B={3,4,5,6,7,8,9},f:A→B“乘2加1”;

(2)A=N*,B={0,1},f:A→B“除以2得的余数”;

(3)A=R,B={直线上的点},f:A→B“建立数轴的方法,使A中的数与B中的点对应”;

(4)A={x|x是三角形},B={y|y>0},f:A→B“计算面积”;

(5)A=R,B=(0,+∞),f:x →y=|x|;

(6)A=Z,B=Z,f:A→B“求平方”; (“求平方根”)

(7)A=B=N,f:x→|x-3|。

如果映射f是集合A到集合B的映射,并且对于集合B中的任何一个元素,在集合A中都有且只有一个原象,这是两个集合的元素之间存在______________,并把这个映射叫做从集合A到集合B的___________________

例1中有一一映射吗?有函数关系吗?

练习:集合A={a,b}B={0,1}.构造从集合A到集合B的映射,能构造出多少个?其中有多少个一一映射?

课堂检测:1.判断下列各图表示的对应中不是A到B的映射的是 。

2.在给定的映射f:(x,y)→(2x+y,xy)(x,y∈R)下,点(61,61)的原象是 。

3.设集合A和B都是自然数集合N,映射f:AB把集合A中的元素n映射到集合B中的元素2n+n,则在映射f下,象20的原象是

1

A 2

3 4

5 B

6 5 B 1

A 2

3 4

6 5 B 1

A 2

3 4

5 B

6 1

A 2

3 4

6 5 B

1a3a2a4a1b2b3b4b)3(AB1a3a2a4a1b2b3b4b)1(BA1a3a2a4a1b2b3b4bAB)4(1a3a2a4a1b2b3b4b)2(AB