音乐与其他艺术门类的关系
名家讲堂这门课给我印象最深刻的就是让我慢慢懂得了音乐他不是单独出来的一个个体，他与其他艺术门类是存在一定的互通性的。在我刚开始选择这门课的时候，我一直都以为会请许多在音乐这方面有威望有经验的大师或长辈来上课，来分享他们人生的故事，他们对这个领域的研究和他们的经验，怎么知道结果出乎我的意料，有许多和音乐无关的人士来为我们讲课，其中有著名导演，有出名的设计师，有优秀的的舞蹈工作者等等。我还记得来的第一位名家是舞蹈学院的一名老师，她带领我们去舞蹈教室学习古典的舞步，对于我来说毫无吸引力，很无聊也很无奈，但是慢慢的一节一节课上下来，我也没觉得有什么不好的，后来名家换了，来了一名设计师，他为我们分享他的作品，他对事物的看法，他对生活的看法，其实在这节课上，我才意识到了名家讲堂的用意和他的深刻性。其中老师有一句话让我印象深刻，大致的意思就是，大家要多多留意自己的生活，要记录自已的生活，艺术是来源于生活的，虽然老师讲的是设计，并非音乐，但是我们需要找到他们的共性。经过这一节课我才明音乐与其他艺术门类的关系。
音乐与其他艺术门都类源于生活。在我有幸成为中央音乐学院的学子，和我的主课老师探讨音乐的时候得知我的老师竟让会绘画，其实会绘画也不足为奇，但是老师他的绘画让我欣赏不已，而且还要开画展，我很难想象这是一位唱歌剧的大师绘画出来的。除了对老师的崇拜和赞许之外，让我觉得音乐这门艺术他和其他艺术门类是有共性的，这一种共性是文化上的，他并非作品，也不是你个人对音乐的处理技术，它不在是浅层次的关系，它是一种深层次，是思想，是文化，是生活，也是历史。从这之后让我觉得生活就是音乐，就是其他艺术门类的出发点。
音乐作品体现出作曲家的精神世界。同样的无论是绘画，舞蹈，设计，展现的作品除了历史的因素，时代的发展，技术的提升以外，都体现出这些艺术工作者们的精神世界，他们的世界观，他们对生活，对事物的看法，这很重要。当两个无论是技术还是作品都登峰造极的人，最后看的是他们表达和表现的方式，要知道，人是群居动物，我们没有办法一个人生存，我们需要沟通，需要表达，需要有人接受。音乐与其他艺术门类亦是如此，所以你的生活和你精神
控制着你对作品的理解。同时历史的发展也是一个很重要的因素，例如音乐与美术，一个是听觉，一个是视觉，我们都在传达，无论是古典主义，浪漫主义，还是印象派，都是在一个历史时代相互受到影响。
音乐与其他艺术门类的关系，是存在共性的。世界上没有哪一种文化或者艺术叫做音乐，也没有那一种艺术或者文化叫做美术，包括设计，舞蹈，其他艺术门类都是这样。要说在当代那就是生活，他们都源于生活，相互影响，共同发展，拥有着相同的历史和文化，促进社会和时代多样化和谐发展。
