笨拙的土豆阅读答案

部编版四年级语文现代文阅读（四）（有答案解析）部编版四年级语文现代文阅读（四）（有答案解析）【考点回顾】句子中重点词语的理解。

【常考题型】1、某句话中某个词换成另一个行吗为什么动词：不行。

因为该词准确生动具体地写出了……形容词：不行。

因为该词生动形象地描写了……副词（如：都，大都，非常、只有等）：不行。

因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。

2、一句话中某两三个词的顺序能否调换为什么不能。

因为（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致。

（2）该词与上文是一一对应的关系。

（3）这些词是递进关系，环环相扣，不能互换。

【例题精析】例、阅读文章，回答问题。

.伦敦大雾的真相（节选）伦敦本来就以烟雾出名，有“雾都”的名号。

可是那一次伦敦经历的，可是有史以来最严重的空气污染，整整有五天之久。

浓雾从街上钻入窗户与办公室。

大众运输系统几乎瘫痪，到了夜里，能见度低到许多地方都无法行走。

室内演奏会也必须取消，因为出席的观众连舞台都看不见。

然后烟雾消散，一切都恢复正常。

至少大家以为恢复正常了。

直到三个星期后，内政部发表了统计数字，大家才恍然大悟，那是一场灾难。

原来在那五天里，有四千人死于呼吸疾病，大雾之后几个月，另外有八千人因此死亡。

死者大多数是年纪大或有病缠身的人。

那场大雾为什么杀伤力那么强？有个研究团体重新检验了当年搜集的肺脏标本，发表了研究报告。

在那些标本中，空飘微粒的含量极高，例如煤灰，证实了当年伦敦卫生官员的判断：燃煤是致死元凶。

但是，仔细分析那些微粒后，科学家发现，除了煤灰，其中还有十几种其他物质的微粒，包括金属，例如铅。

许多微粒源自柴油，直到今天，柴油仍是欧洲空气污染物的主要来源。

发生大雾那年，伦敦刚把电车完全改为柴油引擎车。

因此，那场大雾的致死威力，是几个因素并发的结果。

（选自《每天都是一份礼物》，北京燕山出版社）（1）给下列词语中的划线字选择正确的解释。

笨拙的土豆王晓莉桌子正中央是一大盘土豆。

我凑到饭桌边，仿佛还没有吃就已经感到满足。

尤其是，这样自己极中意的、怎么吃都好吃、怎么吃都吃不厌的食物，这样圆滚滚、笨嘟嘟，甚至可说丑兮兮，但又热乎乎的土豆。

很难想象，有三十年，我是个绝对不吃土豆的人。

那时我有个不知从何而来的误区：以为吃了土豆、红薯这类外形圆头圆脑、看上去憨厚笨拙的食物，自己也会变得这样肥圆不堪。

我总觉得土豆、红薯，都是那些膀阔腰圆的人才吃的。

或者反过来说，是吃了土豆、红薯，他们变成了膀阔腰圆的人。

于是我总是偏爱甜食与水果。

它们散发出的甜美、浓香，像一层又一层面膜，覆盖在我的感觉之上；它们以一种味道遮蔽了其他真实之味。

那时的我，就是这样一个无论是口味还是心灵都有些褊狭的人。

一个明明很笨拙却又极度害怕笨拙的人。

也许所有人的青春，都有过这样与甜食、水果为伴的时期吧。

2003年秋天，我在火车上偶然遇到一位男子。

他当时在翻的一本《凡˙高画册》吸引了我，我们渐渐攀谈了起来。

我说我喜欢的是凡·高那一系列自画像。

对面的他说，那么，凡˙高有张早期的画作有没有引起过你的注意呢?临下车前，这个男子把这本边页已经翻得有点微微卷起的《凡˙高画册》送给了我。

正是在这画册里的中间某页，有他着重提到的那幅画：《吃土豆的人》。

现在，这幅《吃土豆的人》，我闭上眼睛即可回忆起画中任意一细节，我若有任何绘画天赋定当临摹一千次。

它那么悲伤刻骨，而又坚忍不拔。

画面正中是一盏悬挂的昏黄油灯，使整个画都带着深褐色的凝重。

灯光下，一家五口正围桌而坐，木纹餐桌上摆放的，正是还冒着腾腾热气的一大盘土豆。

热气袅袅地上升到他们的头顶，有了温暖的氛围。

一个老太太正把一个特大个的土豆递给那一家之主妇模样的人，仿佛在赞赏地说：瞧，这一个，多大个啊。

主妇则低眉筛着茶(许是咖啡)，她的粗眉有些皱起，仿佛有点不耐烦眼前这样的生活了，却又依然惯性地深思着这样的生活该怎样才可过得更如意更体面些。

主妇的对面是一家之主，他也许是个矿工，手指叫煤炭染得发黑他也懒得去洗洗。

《笨拙的土豆》读后感50字（原创实用版2篇）目录（篇1）1.《笨拙的土豆》概括2.读后感3.总结正文（篇1）《笨拙的土豆》这本书讲述了主人公“土豆”从小到大所经历的种种挫折和失败，但最终通过不断努力和坚持，成为了一名优秀的厨师。

读完这本书后，我深深地感受到了“土豆”的坚韧和毅力，也让我对人生有了更深刻的认识。

首先，“土豆”的经历告诉我们，人生中难免会遇到挫折和失败，但只要我们坚持不懈地努力，就一定能够取得成功。

其次，这本书也让我明白了，成功并不是一蹴而就的，需要不断地学习和实践。

最后，通过“土豆”的经历，我也认识到了自己的不足之处，需要不断地提升自己，才能更好地面对未来的挑战。

总之，《笨拙的土豆》是一本非常值得一读的书，它不仅让我感受到了人生的真谛，也让我对自己的未来有了更清晰的规划和目标。

目录（篇2）1.引言：简要介绍《笨拙的土豆》这本书，表达阅读目的。

2.主体：分别从故事情节、角色塑造、主题探讨等角度分析书籍内容，同时穿插个人经历或故事。

3.结论：总结阅读体验，强调书籍带给我们的启示和思考。

正文（篇2）一、引言《笨拙的土豆》这本书，以一个憨态可掬的土豆为主角，讲述了它从出生到成长，以及面对困境、挫折和挑战的故事。

通过阅读这本书，我们能够更好地理解土豆的内心世界，从而反思自己的人生。

二、主体1.故事情节：土豆出生在一个普通的土豆地里，经过风吹雨打，它变成了一个“丑八怪”。

然而，它并没有放弃自己，反而勇敢地面对困境，努力成长。

最终，它成为了一个备受瞩目的土豆明星。

2.角色塑造：作者通过细腻的笔触，将土豆塑造得栩栩如生。

此外，书中还刻画了许多其他角色，如土豆园丁、土豆粉丝等，使得故事更加丰富多彩。

3.主题探讨：本书探讨了勇气、坚韧和努力等主题。

这些主题让我们反思自己的成长历程，从而更好地面对生活中的挑战。

4.个人经历或故事：在阅读这本书的过程中，我深刻地感受到了土豆所代表的精神。

在我成长的过程中，也曾经历过许多挫折和困难。

文学类文本阅读（15分）土豆兄弟李汀土豆，更像是我的兄弟。

圆固的头，厚、朴实，土头土脸。

一进入菜市场，每个位像是色彩的展台，每个菜品像近器一样光鲜，像涂上秈彩一样发亮。

土豆挤在众多菜品中，有着大肚能容的气质，也有慈直肥胖的容颜．。

土豆满身的泥土，鼓着肥帮于，像是有一大肚子的话要往出倒，却总一言不发。

母亲说，土豆，是最贳贱的粮食，不用操那么多的心，泥土里的土豆悄悄在往大里长。

母亲晓得，土豆不会骗她。

把火土豆丢进屋花居大堆里，“烤的疙大，吃的洋芋果，”洋羊混是土立，我老家把土豆叫果至少两吃土豆，在下泸克森州，青年男大热恋时，会送给对方一个土豆，因为对当地人来说，“爱情和土豆一样宝贡”。

欧洲郁国干脆管德国叫“土豆国”。

把疙瘩大里的土豆翻个身，让它“扑哧扑哧”冒个气，火焰里“哗啤”响，像一场欢奏曲一样老家吃火烧土豆，有说法：一捧二吹三拍四忽悠。

一捧，就是不要把土豆抓在手里，要捧着土豆不停轮换于双掌数热；二吹，嘴里不停地吹气，吹去灰烬和热气；三拍，用手轻轻拍打，拍净泥土灰烬；四忽悠，就是慢慢剥开，嘴与土豆始终保持相应的距海，同时持续不断均匀地哈气，吹散土豆心里高温。

几番下来，滚烫的土豆稍稍冷了，一边剥著土豆皮，一边该笑风生，心里是那么踏实。

其实，生活不需要山珍海味，只需静坐下来，舒心吃上一颗火烧土豆就好了。

在我小时候的记忆里，土豆是最好特弄的庄稼。

惊蛰后，土地开始松动，春天启程。

只要不是盐碱地，上豆挨土就能长，在缺吃的年代，土豆是个室。

记得土地刚刚承包到户，乡亲们技到了地里种啥自己做主的感觉，用力用肥多了，那年土地种啥成啥，土豆也比往年丰收，没有存的地方丁，家家户户就把土豆堆放在老屋街沿上。

土豆收回家，天天吃土豆，各种吃法。

蒸熟吃在火堆里烤著吃。

切成丝，炒土豆丝。

切成片，与腊肉炒。

小时候，母亲把新鲜土豆去皮房浆，滤去渣，剃下的淀粉水沉淀晒干后，就成了土豆粉，母亲把晒干的土豆粉，加上白糖，边用开水冲，边用筷子搅拌，不一会几，一碗土豆糊糊好了。