2017年政教处工作的总体设想
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政教处工作计划(2)2017学年度政教处工作计划加强学生各种安全防范意识,加强法纪教育,提高自我防范能力,努力做到学生在违法犯罪为零,学校无重大安全事故发生。
贯彻执行有关文件,写好八节法制、安全、心理健康教育课教案并做好上课记录。
(三)、加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。
促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。
1、七年级要进一步学习《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》和学校一切规章制度,加强行为习惯的养成教育。
八年级要继续重点抓好班集体建设,使全班形成一种积极向上的班级风貌,结合八年级是初中阶段的转折点,班主任应真心关怀每一位学生的成长,及时发现问题,及时处理,切实做好防差转差工作,以防两极分化。
九年级要重视"三观、四有"教育,要适时地对学生进行时事、国情教育和心理健康教育。
对学生的要求必须因人而异,要有正确的人才观。
2、各教师在学科教学中充分挖掘教材,在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育,特别是政治、历史教师要针对学生实际,加强学生思想品德教育,提高学生思想道德素质。
明理践行,逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。
3、坚持升降国旗制度,及时宣传介绍校园先进事迹,组织师生参加每周一的升旗仪式和重大节日的升旗仪式,有计划、有主题地安排好国旗下的讲话,强化学生爱国主义情感。
4、组织学生写观看爱教片,开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等,激发学生爱国之情,报国之志,对学生进行热爱劳动,保护生态环境的教育,让学生增强环保意识,养成良好习惯。
5、利用教师节、国庆、12.9、元旦等重要节日开展各种丰富多彩的活动,实施各类教育。
通过课内外、多渠道加强对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育,促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观,提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。
2017年政教处工作计划涉县第三中学新学期伊始,为把我校政教工作做的更好,进一步增强政教工作的针对性、实效性,特制定本年度政教处工作计划如下:一、指导思想以党的十八届四中、五中六中全会精神为指导,以广大师生的生命安全和学校稳定为目标,坚持依法治校,以未成年人思想道德建设工作为抓手,认真落实学校德育工作,抓细抓实学生的养成教育,真正让学生学会做人;以促进学生全面发展为出发点,让每个学生闪光。
以主题教育活动为载体,进一步确立“抓基础、严管理、讲实效、创特色、重发展”的工作方针。
二、工作思路:“1115”工作思路“1”坚定一个理念:“安全与德育并重”的理念。
“11”强化十项重点工作:1、创建星级平安校园;2、推进班级学生管理,狠抓习惯养成;3、熟记社会主义核心价值观和《中小学生守则》;4、“一二九师精神”和“女娲精神”进课堂;5、崇州好少年评选;6、体育节各项比赛;7、校园文化艺术节专场大赛;8、依法治校和法制文化节工作;9、学生疏散演练;10、足球和啦啦操进校园;11、卫生工作。
“5”实现五大目标:1、安全工作:确保校园安全稳定,实现“两无”目标,创建星级平安校园。
2、德育工作:关注师生成长细节,彰显学校德育特色,创建文明和谐校园。
3、艺术工作:搭建个性成长平台,提升学生艺术修养,创建魅力特色校园。
4、体育工作:开展激情体育活动,紧抓学生体质健康,创建运动活力校园5、卫生工作:健全环境保洁制度,积极预防各种疾病,创建精美靓丽校园。
三、具体方法措施(一)安全工作责任化,实现“两无”目标,确保校园安全稳定,创建星级平安校园。
1、坚持依法治校,构建“四级五覆盖”安全管理网络,严格执行“党政同责”和“一岗双责”的责任体系,严格落实26项安全制度。
层层签定责任状,做到“横到边,纵到底”的校园安全管理。
2、继续加强校园安全工作,落实好人防、物防、技防配置配备,发挥好视频监控系统作用,实现校园重点部位全覆盖,确保师生在校安全。
17年初中政教处工作计划一、工作总体目标在新的一年中,初中政教处的工作目标是全面贯彻落实国家教育方针,切实加强和改进初中政教工作,提高学生思想道德水平和学习成绩,培养有健康心理和积极向上的学生,为学生全面发展提供全方位的支持和指导。
二、开展形势分析1. 教育改革的深入推进:教育部门不断推出新的教育改革政策,涉及教育教学、学校管理等多个方面。
2. 学生综合素质要求的提高:社会对学生素质要求越来越高,学校面临更大的教育任务。
3. 健康成长的重要性凸显:在新的教育形势下,学生的身心健康成长成为教育工作者关注的重点。
三、工作内容及措施1. 加强政治教育通过课堂教学、班会、集会等多种形式,深入学校思想政治教育工作,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
(1)加强学生思想政治教育,推动主题政治教育进课堂,设置相关课程,增强学生政治意识。
(2)组织开展各类主题班会、团日活动,促进学生团结友爱、社会责任感和集体观念。
(3)组织学生参观爱国主义教育基地、革命历史纪念馆,引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义。
2. 强化德育教育重点加强学生的道德、品德和文明礼仪教育,培养学生良好的行为习惯和道德品质。
(1)加强德育理论研究,利用课堂教学、班会等途径进行德育引导。
(2)制定学生成长规划,通过多种活动提高学生的自律能力。
3. 加强心理健康教育关注学生的心理健康问题,开展心理健康教育活动,提高学生的心理抗压能力。
(1)建立心理教育工作体系,组织开展心理健康教育课程,培养学生积极乐观的心态。
(2)建立心理咨询机制,为学生提供心理辅导和咨询服务。
4. 提升学业水平加强对学生学习情况的分析和督促,帮助学生提高学习成绩。
(1)建立学科学习档案,跟踪学生学习情况,及时发现问题并给予指导。
(2)开展各类学习辅导和课外培训活动,提高学生自主学习能力。
(3)制定学习计划和考试复习计划,帮助学生科学安排学习时间。
5. 建立家校合作机制加强家庭教育,促进学校和家庭的密切合作,共同育人。
2017初中政教处工作计划范文篇一一、指导思想以党的**大和**届四中全会精神为指导,继续贯彻落实科学发展观,以学校工作为重点,以未成年人思想道德建设工作为抓手,认真落实学校德育工作,抓细抓实学生的养成教育,让学生学会学习、学会生活、学会做人;坚持对班主任工作考核,积极组织实施班主任培训计划,全面提升班主任队伍素质,促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育公平度提升。
二、中心工作以未成年人思想道德建设工作为重点,进一步创新德育工作机制,提高德育工作实效,抓好学生行为习惯养成教育工作,积极实施午休静校管理制度;认真开展爱国主义读书教育活动和读书节活动;做好迎接 ** 普法总体检查验收工作;进一步规范班主任工作量化考核,进一步提高班主任工作的积极性,加强班主任队伍建设,认真组织实施班主任培训计划,提高班主任素质;加强学生心理健康教育;强化住校生的管理;加强班干部队伍建设;重视学生特殊群体的管理与教育。
三、工作重点1、继续加强对学生的思想品德教育。
以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《宣城三中学生一日常规》等为指导,对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育,让学生做到礼貌待人,自尊自爱,自觉做学习的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建设工作落到实处,抓出实效。
2、继续加强爱国主义教育。
通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动,大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育,激发他们的爱国之情和报国之志。
3、继续强化遵纪守法教育通过对班级的各项综合考核评比,使学生自觉养成遵纪守法的好习惯,同时也促进班主任加大对班级管理的力度。
通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等,使学生懂法、守法、用法;通过家长会,让家长积极参与学校管理,形成教育合力,让学生的生理和心理都能健康发展,最终形成良好的班风、学风和校风。
4、继续加强法制、安全教育请法制副校长到校进行法制教育报告,全学期上2节法制教育课,全面开展关爱明天,普法先行青少年普法教育活动,积极预防未成年人违法犯罪;加强安全教育,开展3.29 、5.12 安全演练,提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力;注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。
政教处工作计划( 2016---2017学年度第二学期)一、指导思想以党的十八大精神为指导,继续贯彻落实科学发展观,以学校教育、教学工作为重点,以未成年人思想道德建设工作为抓手,认真落实学校德育工作,抓细抓实学生的养成教育。
努力提升教师队伍素质和班主任队伍素质,促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育教学质量提升。
二、工作目标:1、抓常规管理,强化养成教育,优化校风、学风、班风建设,提高德育实效。
以养成教育为主要载体,塑造学生阳光形象,进一步通过常规教育的实施,规范学生行为。
2、重视德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育,逐渐形成“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。
进一步丰富学生校园生活,提升校园文化品味。
3、加强安全教育。
把学生的安全工作放在首位,注意食品卫生安全、教学秩序安全和学习生活安全等,不定期召开安全教育会,上安全课,强化学生安全意识,打造平安和谐校园。
4、加强法制教育,增强学生遵纪守法的意识。
5、抓好卫生工作。
继续加强环境保护的管理,教育学生爱护校园环境,拒绝白色污染。
6、扎实推进校园文化建设工作。
组织开展形式多样的校园文化活动,活跃校园文化气氛。
7、加强班主任队伍建设,搭建班主任展示平台,通过培训、经验介绍或反思,不断提升班主任管理水平和能力,增强德育工作的科学性,促进教师们创建特色班级。
8、开展好家长委员会工作。
建立健全学校、社会、家庭三结合教育网络,办好家长学校,建立家校联系制度,指导教师开展“课外访万家”活动,发挥德育基地的教育作用。
9、加强对寄宿生的教育和管理,开展寝室文化建设,打造文明寝室。
10、加大校园文化和班级文化建设,努力提升校园育人环境。
三、主要工作与措施:1、进一步加强对学生的常规教育。
1)好习惯终身受益,行为习惯养成教育是学生可持续发展的基础。
以《中小学德育规程》、《中学生德育大纲》为指导,贯彻落实《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,进一步落实学校德育的目标、内容、要求和实施途径,以常规管理为抓手,以引导学生“应该怎么做”对学生行为习惯养成教育和学校常规教育长抓不懈。
2017年学校政教处工作计划范文(一)一、指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以校园经典文化教育为主线,以日常行为规范教育为基础,切实加强对学生的品德教育、感恩教育、纪律教育、法制教育、心理健康等教育。
探索加强学校德育工作的新途径,以德育人,营造良好的校园文化氛围,进一步提高学生的思想道德素质和文明修养,最终促进学生养成教育的形成。
二、具体工作(一)德育工作1、学高为师,“德高”为范。
每一位教师,首先应该是一位德育工作者,然后是一位学科教师。
欲成材,先成人。
学高为师,“德高”为范,教师理应是学生德育工作的榜样。
教师在好读书、乐读书、言行举止、自我约束、榜样示范等方面,要为人师表,以身作则,力争成为学生品德的楷模。
2、经典文化教育为主线,促进良好行为习惯的养成。
以《弟子规》为主要学习内容,开展中华民族传统文化教育活动,狠抓学生行为规范养成教育,发挥校园文化的育人作用,营造和谐文明的文化氛围,创建和谐校园。
通过主题班会、诵读经典等活动,大力加强文明礼仪教育。
从师生互相敬礼、鞠躬开始,形成良好的道德礼仪习惯。
运用行之有效的教育形式,对学生进行传统文化教育。
3、狠抓基础文明建设,营造学校德育环境。
好习惯是长期坚持训练的结果。
继续深入开展以创“文明校园”、“文明班级”、“文明学生”、“文明寝室“等活动,完善评比制度,提高升旗仪式和两操质量。
明确文明学生标准(即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动),通过开展班级竞赛,力求做到人人深刻明白,个个自觉执行,提高学生修养。
4、加强学生干部队伍建设,发挥学生管理的主体地位。
要提倡学生自主管理,发挥先进学生的作用。
通过学生会、共青团等学生组织,多渠道开展德育工作。
以团总支为领导,在活动中培养学生会干部,锻炼班干部,提供锻炼机会,提高他们的自我约束能力和管理能力,充分发挥学生会等学生组织在德育管理中的先锋模范作用,进而带动其他同学共同进步和提高。
17年初中政教处工作计划
在2021年初中政教处工作计划中,我们将着重以下几个方面
的工作:
1. 加强思想政治教育:通过丰富多样的教育活动,提高学生的思想道德素质。
组织主题班会、心理健康教育课程以及社会实践活动等,培养学生的社会责任感和创新意识。
2. 推进学校德育建设:制定并贯彻学校德育方案,加强班级管理,提高学生的文明礼仪和道德品质。
通过开展德育教育讲座、课外读书活动和社会实践等,引导学生积极参与社会公益事业,培养良好的行为习惯和价值观念。
3. 强化学生安全教育:加强学生的安全防范意识,开展消防安全、交通安全、食品安全等方面的教育活动。
组织定期的紧急疏散演练和安全知识考核,提高学生应对突发事件的能力和自我保护能力。
4. 加强师生沟通与交流:建立教师学生互动平台,提供良好的沟通交流环境。
通过定期班级会议、家长会和学生代表大会等形式,了解学生的思想动态和需求,并及时解决存在的问题,促进师生之间的密切联系和合作。
5. 完善政教宣传工作:加强学校宣传栏的管理和维护,及时发布学校的政策和制度。
制作政教宣传材料,如宣传册、海报、校刊等,加强对学生的正面引导,提高学生的政治素养和思想意识。
6. 加强政教处团队建设:定期组织政教处教师进行培训和交流,提升教师政教工作的专业能力。
组织教师团队参与各类教育教学竞赛和活动,提高团队凝聚力和整体实力。
以上是我初中政教处2021年的工作计划,我们将全力以赴,
确保各项工作的有效开展,为学校的发展和学生的健康成长作出积极贡献。
2017年中学政教处工作计划,五篇范文篇一:中学2016-2017学年政教处工作计划安排某中学2016-2017学年政教处工作计划安排篇二:中学2016-2017学年第一学期政教处工作计划中学2016-2017学年第一学期政教处工作计划一、指导思想深入学习贯彻党的十八届四中全会精神,以学校“十三五”发展规划为指针,树立科学发展的育人思想,继续围绕学校提出的“引领师生做更好的自己”办学理念,以“自主教育”为抓手,从自我养成、自主规划、自我约束、自主学习等方面打造具有我校特色的德育模式,弘扬民族精神,规范学生行为,培养学生良好行为习惯,提高学生自我教育能力。
努力为学生成长创建积极向上的浓厚学风和营造健康、文明、和谐的校园环境。
二、工作目标1.自主教育成果显著;2.学生行为习惯较大改善;3.校园文化活动更富内涵;4.德育管理制度更完善;5.学生自我教育能力逐步提高。
三.工作要点及主要措施(一)继续深化班主任队伍建设。
1.通过组织外出参观学习、邀请专家培训、交流研讨等形式加强班主任工作培训,引导班主任树立正确的教育观、人才观、学生观;强化学生教育、班级管理的技术内涵,提高说理能力、活动设计能力;深化对班级管理、学生教育的研究和实践层次,克服班级管理工作的浅层化、粗俗化;力求学生教育与教学活动的有机融合,努力做到精细高效。
2.在班级管理中继续实行“走动管理”机制。
年级主任、班主任要深入课堂、宿舍、卫生责任区等进行检查,在走动管理中发现问题,研究问题、解决问题。
3.在班主任中继续倡导“学习文化”。
通过打造讲座式和探讨交流式的班主任例会、主题班会观摩活动、完善德育资源库等形式,给班主任们搭建经验共享、展示交流、学习成长的平台。
同时在学习交流中反思教育行为,研究工作策略,形成德育研究课题,提升德育科研水平。
4.继续组织实施班主任“青蓝工程”和“名师工程”,以老带新,名师辐射,助推班主任专业成长。
(二)继续开展“做更好的自己”主题教育实践活动,打造“自主教育”德育品牌。
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2017年中学政教处工作计划范文【一】本学期政教处、团委将进行深入贯彻党的德育方针和校长德育思想,结合武昌区教育局德育工作要点,结合学校实际,营造全员德育体系,完善德育框架,加强学生的思想教育和日常行为习惯的养成教育,加强德育队伍建设,努力使得我校德育工作再上一个新的台阶。
一、构建建体系、完善制度,加强德育队伍建设1.努力营造全员德育体系。
动员全校建设积极参与德育工作,营造“育人为本,德育为先”的氛围。
首先动员全校行政干部积极参与到学生日常管理和思想教育中来,然后制定《徐东路学校教师德育规范》,鼓励并督促教师参与德育工作。
2.完善制度。
首先着手修改《班级考核方案》,将考核时间向考核效果转变,鼓励班主任工作方法的创新。
增加对班级日常效果的考核。
制定《文明班级评比规定》,每月对班级一日常规进行评比,促进学校整体校风的好转。
3.加强班主任队伍建设。
通过班主任例会、班主任论坛、参加校外培训、听报告等方式,充分挖掘校内外资源,加强对班主任业务能力的提高,加强工作方法的交流。
本学期尽量组织一次与兄弟学校的交流。
通过主题班会比赛等形式加强德育竞赛,提高班主任工作的实际工作能力。
4.努力提高班主任的幸福感。
通过人文关怀、感情交流,构建班主任队伍的和谐氛围;通过制度倾斜,如评优评先、职称评定、搭建平台等方式,提高班主任的地位和发展空间。
二、加强学生的文明习惯的养成教育和思想道德教育1.以班级为阵地,以班主任为核心,情理并重,认真细致地搞好班级常规教育和学生行为规范教育。
学生在校不得迟到、早退、不能无故旷课,在校期间必须穿校服、戴校牌,不得佩带手机,不得佩带戒指、耳环、项链等装饰品,不得染发、烫发、染指甲、留长指甲等,男生不得留长发,任何时候学生不准抽烟、喝酒,不能进行营业性网吧和电子游戏室。
2.系统而有针对性地设计班会主题,充分发挥班会课的教育作用,使班会课成为学生人格心理和首先情操教育的主阵地。
××学校2016-2017学年第二学期政教处工作计划一、指导思想本学期,政教处根据××县教育体育局《关于印发<××县中小学生“六大习惯”养成教育的实施意见>的通知》文件精神,结合贯彻落实《中学生日常行为规范》,以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学校德育体系,以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育等为重点,创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园,不断增强我校政教工作的针对性和实效性。
二、工作目标本学期,我们将在原有管理成效的基础上,以服务教学为中心,以加强学生的养成教育与校园常规管理为重点,进一步夯实基础,稳中求进。
继续加强班主任队伍建设,坚持务实求真的工作作风,抓过程注重落实,抓细节突出重点,抓习惯养成突出道德实践。
规划和落实好每次的系列专题教育活动和文体活动,以活动为载体,创设良好的校园德育氛围,努力优化安全稳定、文明和谐的校园育人环境,创建“安全文明校园”。
三、工作措施(一)、加强政教处自身建设。
1、进一步加强政教处工作人员的思想作风和业务素质建设,树立务实高效的观念,提高组织、管理和服务能力。
2、继续加强班主任队伍建设,定期召开班主任工作会议,交流经验,提出要求。
每学年评选出一定比例的优秀班主任,以提高班主任工作的责任心、上进心、事业心。
3、加强学生管理制度建设,加强宏观控制,制定和完善学生在校生活各个方面的规章制度,使学生的行为有明确的规范依据,使制度之间相互衔接,形成相互制约的机制,最终达到对学生的有效管理。
4、严格按照国家相关规定评定,报审学生助学金,任何教师和个人不得套取国家助学金。
严格加强学生学籍管理,各班必须按月如实上报学生增减情况,不得瞒报误报。
5、加强档案建设,认真做好各项评比、检查的档案记录,做好学生违规违纪行为的档案记录等。
6、充分发挥政教处功能,积极对学生进行德育。
2017政教处工作计划范文2017政教处工作计划范文一、指导思想坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学校德育体系,以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点,创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性,确保省级示范高中荣光。
二、工作目标围绕一个中心—"以服务教学为中心";抓住两个重点—"加强学生的养成教育"、"加强校园常规管理"。
三、工作措施(一)德育队伍建设化1、以师德建设推动学校德育工作。
重点抓好教师群体的道德素养和人文素养,在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教育,防止教师简单粗暴的对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。
2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。
实行校长全面负责,分管副校长主抓,政教处、综治办组织实施,年级主任、班主任、团干部、心理健康老师、政治老师为骨干,全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。
(1)加强政教处德育干部队伍建设和德育理论学习和德育研究,创新性地开展德育工作,以提高工作有效性和针对性。
(2)配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设,注重对学生干部的培养。
(3)抓好年级委员会、班主任队伍建设。
健全和完善《三穗民高班主任工作绩效考核方案》,坚持每月至少一次班主任例会制度,每周年级主任例会制度。
(4)各班要加强班集体建设,尤其加强班级精细化管理,建立强有力的班干部队伍,并根据班级实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。
(5)配合办公室加强心理健康教育,培养学生健全的人格。
邀请专家为学生、家长、教师,特别是高三学生和家长作家庭教育报告会。
(二)德育宣传经常化1、根据《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《三穗民高学生在校一日常规》、《德育读本》等,通过宣传栏、橱窗、标语、黑板报等宣传形式,开展养成教育、爱国教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、环境教育,丰富学生的学习生活,陶冶学生的道德情操,增强学生的社会责任感。
政教处工作设想和建议
政教处是学校中负责学生思想政治教育、德育管理、行为规范等方面工作的重要部门。
为了更好地发挥政教处的作用,以下是一些工作设想和建议:
一、工作设想
1. 加强学生思想政治教育:通过举办主题班会、讲座、研讨会等活动,加强对学生的思想政治教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 完善德育管理体系:建立健全德育管理制度,明确德育目标和内容,制定德育计划和实施方案,确保德育工作的有序开展。
3. 强化行为规范教育:通过制定和执行学生行为规范,加强对学生日常行为的监督和管理,促进学生养成良好的行为习惯。
4. 推进校园文化建设:积极营造积极向上的校园文化氛围,组织丰富多彩的校园文化活动,提高学生的文化素养和综合素质。
二、工作建议
1. 加强师资力量建设:加大对政教处教师的培训力度,提高教师的专业素养和教育能力,确保德育工作的质量和效果。
2. 加强与家长的沟通合作:建立有效的家校沟通机制,定期与家长交流学生的德育情况,共同促进学生的健康成长。
3. 创新德育工作方式:尝试采用新的德育工作方式和方法,如利用信息技术手段开展线上德育活动等,提高德育工作的吸引力和实效性。
4. 建立德育工作评估机制:定期对德育工作进行评估和总结,发现问题及时改进,推动德育工作的持续改进和发展。
总之,政教处是学校德育工作的重要组成部分,需要不断加强和完善。
通过加强思想政治教育、完善德育管理体系、强化行为规范教育、推进校园文化建设等措施,以及加强师资力量建设、加强与家长的沟通合作、创新德育工作方式、建立德育工作评估机制等建议,可以更好地发挥政教处的作用,为学生的全面发展和健康成长提供有力保障。
2017政教处工作计划政教处工作计划2017政教处工作计划【一】一、工作思路本学期政教处的常规工作坚持以学生安全为重,养成教育为主的工作思路,重点抓好学生的养成教育,进一步规范学生的在校言行,同时跟学校的少先队联手抓好学生的礼仪文明教育,在工作中要抓常规,重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径,开创我校学生管理新局面。
二、工作目标1、继续抓好学生在校的常规管理,帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。
2、强化和改善学校德育工作,抓好学生精神文明建设,抓好学生文明礼仪教育。
3、班主任队伍建设常抓不懈。
努力提升班会课质量,每周开好班会课,学校组织检查评比后通报。
加强对班主任的培训工作,期中、期末开展班主任经验介绍或反思,不断提升班主任管理水平和能力。
4、少先队工作①健全少队组织机构,明确少队干部职责,落实少队干部值日;②开展学生评优活动,每学期评出优秀少先队员、优秀学生、优秀学生干部,激励学生学先进、争当先进。
5、定期对学生进行安全教育,确保学生在校内外不发生安全事故。
6、续抓好学校阳光体育工作,争取在参加的各项比赛中都取得好的成绩。
三、工作措施1、切实抓好安全值周,学校每周安排学校领导及值周教师课间在校园内巡查学生,放学在校门口巡察,确保学生的安全。
2、构建德育络,加强学校和家庭以及学校和社会的联系。
定期召开家长会,听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。
通过发放《告家长书》、开家长会等形式,多渠道与家长沟通信息,取得家长的理解、配合与坚持,让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。
3、学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育:由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度,并做好强化落实,让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升。
4、继续搞好爱国主义教育。
进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动,努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。
2017政教处工作打算2017政教处作业方案一一、指导思想坚持以全面进步全校学生的思想道德素养和文明素养为方针,进一步整合德育资源,构建学校德育系统,以爱国教育、平安教育、养成教育、法制教育、心思健康教育、环境教育等为要点,创建繁荣向上、文明、调和、有序的学校,不断增强我校德育作业的针对性和实效性,保证省级演示高中荣光。
二、作业方针围绕一个中心—“以效劳教育为中心”;抓住两个要点—“增强学生的养成教育”、“增强学校老例办理”。
三、作业方法(一)德育军队建造化一、以师德建造推动学校德育作业。
要点抓好教师集体的道德素养和人文素养,在严厉抓学习、纪律、行为标准的前提下,大力提倡情感教育,幸免教师简略粗犷的对待学生,坚决根绝体罚和变相体罚学生的行为。
二、增强学校德育作业的安排领导和完善德育作业网络。
实施校长全面担任,分担副校长主抓,政教处、综治办安排实施,年级主任、班主任、团干部、心思健康教师、政治教师为骨干,整体教职工为根底一路参加的学校德育作业网络。
(1)增强政教处德育干部军队建造和德育理论学习和德育研讨,立异性地展开德育作业,以进步作业有效性和针对性。
(2)合作团委增强团队、学生会干部军队的建造,注重对学生干部的培育。
(3)抓好年级委员会、班主任军队建造。
健全和完善《三穗民高班主任作业绩效考核方案》,坚持每一个月至少一次班主任例会准那么,每周年级主任例会准那么。
(4)各班要增强班集体建造,专门增强班级精细化办理,树立强有力的班干部军队,并依据班级实践拟定切实可行的班规、班纪和班级方针、使命。
(5)合作办公室增强心思健康教育,培育学生健全的品格。
约请专家为学生、家长、教师,专门是高三学生和家长作家庭教育报告会。
(二)德育宣扬常常化一、依据《中学生守那么》、《中小学生日常行为标准》、《三穗民高学生在校一日老例》、《德育读本》等,通过宣扬栏、橱窗、口号、黑板报等宣扬方式,展开养成教育、爱国教育、平安教育、法制教育、心思健康教育、环境教育,丰厚学生的学习日子,熏陶学生的道德乐趣,增强学生的社会责任感。
2017年中学政教处工作计划【2017年中学政教处工作计划一】一、指导思想坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标,进一步整合德育资源,构建学校德育体系,以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点,创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园,不断增强我校德育工作的针对性和实效性,确保省级示范高中荣光。
二、工作目标围绕一个中心——“以服务教学为中心”;抓住两个重点——“加强学生的养成教育”、“加强校园常规管理”。
三、工作措施(一)德育队伍建设化1、以师德建设推动学校德育工作。
重点抓好教师群体的道德素养和人文素养,在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下,大力提倡情感教育,防止教师简单粗暴的对待学生,坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。
2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。
实行校长全面负责,分管副校长主抓,政教处、综治办组织实施,年级主任、班主任、团干部、心理健康老师、政治老师为骨干,全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。
(1)加强政教处德育干部队伍建设和德育理论学习和德育研究,创新性地开展德育工作,以提高工作有效性和针对性。
(2)配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设,注重对学生干部的培养。
(3)抓好年级委员会、班主任队伍建设。
健全和完善《三穗民高班主任工作绩效考核方案》,坚持每月至少一次班主任例会制度,每周年级主任例会制度。
(4)各班要加强班集体建设,尤其加强班级精细化管理,建立强有力的班干部队伍,并根据班级实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。
(5)配合办公室加强心理健康教育,培养学生健全的人格。
邀请专家为学生、家长、教师,特别是高三学生和家长作家庭教育报告会。
(二)德育宣传经常化1、根据《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《三穗民高学生在校一日常规》、《德育读本》等,通过宣传栏、橱窗、标语、黑板报等宣传形式,开展养成教育、爱国教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、环境教育,丰富学生的学习生活,陶冶学生的道德情操,增强学生的社会责任感。
政教处2017年度工作计划范文XX精心整理了政教处2017年度工作计划范文,望给大家带来帮助!更多工作计划,学习计划,创业计划书,班主任工作计划,工作计划范文,幼儿园工作计划,销售工作计划,请关注工作计划栏目! :工作计划范文个人工作计划销售工作计划培训工作计划幼儿园工作计划教学工作计划班主任工作计划学习计划创业计划生产工作计划年度工作计划团支部工作计划》》》点击查看更多工作计划工作计划范文一、指导思想以坚持科学发展观、促进我校稳定可持续发展为指导思想,秉承和坚持好学上进,自强不息的校训,倡导和培育尊重、文明、守纪、进取的优良校风,以使学生成人、成才、成功的育人观和实施四项(尊重教育、情感教育、思想教育、开放教育)教育、坚持八个体现(以人为本,育人为本;德育为首,五育并举;依法治校,以德治校;规范管理,开放办学;)的办学理念,熔铸理解、尊重,宽容、谦让,正气、好学,文明、善良的四中精神,不断探索教育及管理经验,全面做好学生的思想教育及管理工作,提高我校的教育教学质量,把我校建设成为有特色区域名校。
二、工作要点1、加强班主任队伍建设。
认真学习新学期学校工作指导思想(以人为本,抓好两支队伍建设,自强不息,创建区域特色名校),使之成为班主任工作的核心理念。
进一步落实工作方法和奖惩办法,用好《班级、班主任量化细则》,不断总结经验,完善可持续发展的、具有我校特色的班主任培养体制。
组织班主任听取优秀班主任的报告,到教育先进学校参观学习,学习魏书生《班主任工作漫谈》,领会与应用先进的班主任工作理论和方法。
各年级通过班主任工作交流、班主任论坛、班主任集体备课等形式相互学习、资源共享、共同提高,并且着力培养优秀班主任、学者型班主任、名班主任,抓好班主任三个一工程即一个班会设计、一个班会课件、一堂好的班会课。
进一步落实《学生量化管理实施细则及基础素养评定方案》,使其成为班级管理工作的规范性操作方法和有效地绩效手段。
2017年政教处工作的总体设想一、加强德育队伍建设。
政教处全体人员要认真履行工作职责,尽心尽职做好每一项工作;加强团结协作,倡导奉献精神;讲究工作方法,注重工作实效;加强理论学习,维护学生权益;确立服务意识,创造性地开展各项工作。
政教处要在把握学校德育工作大局,调控全局性德育工作上加大力度,注重德育工作的导向性、规范性和科学性。
树立三种意识:1.责任意识-----责任是一种能力,又远胜于能力,责任是一种精神,更是一种品格;责任就是对自己不喜欢的工作,毫无怨言地承担,并认认真真地做好,这就是责任。
能够承担责任、善于承担责任、勇于承担责任的人2.服务意识-----它是发自服务人员内心的;它是服务人员的一种本能和习惯;有了强烈展现个人才华、体现人生价值的观念,就会有强烈的服务意识;有了以校为家、热爱集体、无私奉献的风格和精神,就会有强烈的服务意识。
3.发展意识-------用发展的眼光看待学生,不要把毛玉当成顽石,任何冲动、不屑、抱怨都会降低我们的判断力;同时,加强自身的学习,适应新形势下的学生。
二、加强班主任队伍管理和建设。
利用校内外资源,加强班主任理论学习和业务培训,对班主任的工作计划和落实情况实行跟踪,努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍。
三、抓好常规教育。
第一,安全教育常抓不懈,利用各种手段、场合宣传交通、消防、游泳、饮食等安全教育;第二,严格执行班级规范。
各班利用开学教育之机,学习各项规章制度,形成内容实在、便于操作的班规;第三,班级管理精细化,班主任要重小事、重细节、重管理、重过程,细化班级管理,严格执行各项制度,加强优秀班集体建设。
四、积极开展主题教育月活动。
开展主题宣传活动主要是为了使学校成为文明礼仪的宣传、示范窗口,使学生成为文明礼仪宣传行动的先锋队,全面创建文明和谐校园。
利用学校现有的校报、校刊、网站、黑板报、宣传栏、悬挂横幅等传统宣传渠道,以“文明礼仪伴我行,齐心协力创和谐”为主题,宣传开展文明礼仪教育活动的目的、意义和文明礼仪常识等。
2017年政教处工作的总体设想
一、加强德育队伍建设。
政教处全体人员要认真履行工作职责,尽心尽职做好每一项工作;加强团结协作,倡导奉献精神;讲究工作方法,注重工作实效;加强理论学习,维护学生权益;确立服务意识,创造性地开展各项工作。
政教处要在把握学校德育工作大局,调控全局性德育工作上加大力度,注重德育工作的导向性、规范性和科学性。
树立三种意识:
1.责任意识-----责任是一种能力,又远胜于能力,责任是一种精神,更是一种品格;责任就是对自己不喜欢的工作,毫无怨言地承担,并认认真真地做好,这就是责任。
能够承担责任、善于承担责任、勇于承担责任的人
2.服务意识-----它是发自服务人员内心的;它是服务人员的一种本能和习惯;有了强烈展现个人才华、体现人生价值的观念,就会有强烈的服务意识;有了以校为家、热爱集体、无私奉献的风格和精神,就会有强烈的服务意识。
3.发展意识-------用发展的眼光看待学生,不要把毛玉当成顽石,任何冲动、不屑、抱怨都会降低我们的判断力;同时,加强自身的学习,适应新形势下的学生。
二、加强班主任队伍管理和建设。
利用校内外资源,加强班主任理论学习和业务培训,对班主任的工作计划和落实情况实行跟踪,努力建设一支管理能力强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍。
三、抓好常规教育。
第一,安全教育常抓不懈,利用各种手段、场合宣传交通、消防、游泳、饮食等安全教育;
第二,严格执行班级规范。
各班利用开学教育之机,学习各项规
章制度,形成内容实在、便于操作的班规;
第三,班级管理精细化,班主任要重小事、重细节、重管理、重过程,细化班级管理,严格执行各项制度,加强优秀班集体建设。
四、积极开展主题教育月活动。
开展主题宣传活动主要是为了使学校成为文明礼仪的宣传、示范窗口,使学生成为文明礼仪宣传行动的先锋队,全面创建文明和谐校园。
利用学校现有的校报、校刊、网站、黑板报、宣传栏、悬挂横幅等传统宣传渠道,以“文明礼仪伴我行,齐心协力创和谐”为主题,宣传开展文明礼仪教育活动的目的、意义和文明礼仪常识等。
加强校园环境建设,真正让每一面墙壁说话,让一草一木都能育人。
组织学生从“文明在我口中”、“文明在我手中”、“文明在我脚下”、“文明在我心中”等方面入手,每天做几件文明事,逐步培养良好的文明行为习惯,进而赢得他人的尊重、友谊和真爱。
“文明在我口中”:从讲文明用语,正确使用称呼,不讲脏话、粗话等方面开始;“文明在我手中”:从保持清洁(如不随手乱扔纸屑、果皮,随地吐痰、乱倒垃圾、乱涂、乱画、乱抹、乱刻等)、爱护公共财物、节约水电等方面开始; “文明在我脚下”:从文明行走,文明乘车,文明过马路,文明用厕等方面开始;“文明在我心中”:从拥有一颗感恩的心,孝敬父母,善待他人等方面开始;组织学生每天写文明日记,记录每天所做的文明事(不涉及隐私的内容)。
每一至二个月对自己做的文明事和写的文明日记进行一次小结,不断总结自己的成长过程,激励自己健康成长。
五、加强家校联系,拓宽德育途径,引导社会力量关注学校,学生的发展。
但是这也是我校提升我校学生德育的一个大难题。
各年级本期召开家长会,不同的年级要有不同的特色
六、加强爱国主义教育。
升旗规范化,利用升旗仪式及国旗下的献词对学生进行爱国主义
教育。
引导学生懂得爱祖国要从爱班级,爱学校,爱家庭做起,引导学生每人为集体做好事,培养尊重,理解,关心人,爱亲人的高尚品德,从爱人民、爱母亲、爱师长、爱周围的普通人做起;庆国庆合唱比赛;赴德育基地彭德怀故居参观学习。
七、开设法制与安全教育讲座。
主要是学校通过集体班会和班主任自己组织学生学习的形势对学生进行《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的学习,使每一名学生都能运用法律约束自己和保护自己。
定期和不定期开展安全检查,消除一切安全隐患,特别是对重点部位、重点部门进行严密监控。
防止盗窃、失火等一切重大事故发生。
做到天天有小查,周周有小查,月月有大查。
八、认真做好学困生转化工作,切实做好留生保额工作。
建立师生互助组,开展扶贫帮困工作,切实提高学困生的学习和遵守纪律的自觉性,提高教师引导学生进步的能力,及时做好转化效果记录,政教处将定期检查。
政教处要求全体教师全员参与学生管理,让纪律无处不在无时不在。
结合我校实际,目前最大的问题就是学困生的转化工作,只靠班主任根本不行。
深化“先成人后成才”的内涵九、充分利用心理咨询室搞好心理咨询服务,在师生中开展心理知识讲座。