三年级数学上册1.6笔算两、三位数乘一位数(连续进位)同步练习苏教版

《同步练习两三位数乘一位数的笔算乘法（连续进位）》同步练习

一、填空题。

1、57的9倍是（ ）。

2、8个123是（ ）。

3、王阿姨每分钟打字156个，她打了7分钟，一共打了（ ）个字。

4、563与4的积是（ ）。

二、判断题。

1、557×2=1004。（ ）

2、89的7倍是623。 （ ）

3、378×4=1282。 （ ）

4、7个432的和是2924。 （ ）

三、选择题。

1、电影院楼上有369个座位，楼下的座位是楼上的3倍，楼上有（ ）个座位。

A、1087 B.1107 C.987 D.1087

2、524×6=（ ）。

A.3144 B.3024 C.3044 D.3204

3、养殖场养了545只鸡，养的鸭子只数是鸡的5倍，养殖场养了鸭子（ ）只。

A.2625 B.2525 C.2725 D.2505

4、红星小学三年级有6个班，平均每个班有学生43人，红星小学三年级一共有学生（ ）人。

A.428 B.248 C. 528 D.258

四、 解答题。

1、城关小学的师生坐大巴车去旅游，一共租了7辆车，平均每辆车上坐了58人，去旅游的师生一共有多少人？

2、张师傅平均每小时可以做123个零件，他一天工作8小时，张师傅一天能做多少个零件？

3、三年级三个班的学生共有136人，平均每人为灾区捐书4本，三年级一共捐书多少本？

4、奶奶摘了134个红苹果，231个绿苹果，摘的梨是苹果总数的3倍。奶奶摘了多少个梨？

参考答案

一、填空题。

1、513

解析：求57的9倍是多少，用乘法计算，列式为57×9，计算时先用9乘7，得63个1，积的个位写1，向十位进6；再用9乘5个十，得45个十，加上进上来的6个十是51个十，积的十位是1，向百位进5。积的百位上是5，所以,57×9=513.

苏教版三年级数学上册《同步练习》参考答案

苏教版三年级数学上册《同步练》参考答案

第一单元 两、三位数乘一位数 整十、整百数乘一位数的口算

4.(1) 60×4=240 (分钟)

2) 2×200=400 (元)

3) 39×6≈240 (棵)

4) 删除

5.4×(10-1)=36 (枚) 倍的认识

5.63-7=56 (元)

63÷7=9

6.28÷7=4

28-7=21 (朵)

21÷7=3

求一个数的几倍是多少

4.答案不唯一，如：

苹果树有多少棵？

60×3=180 (棵)

桃树的棵数是枣树的几倍？

48÷8=6

练一(1)

4.(64-1)÷(8-1)=9

练一(2)

3.51-15=36=9×4

41-14=27=9×3

31-13=18=9×2

21-12=9=9×1

两位数、三位数乘一位数的笔算(不进位)

4.9×4+4=40

9×5+5=50

6×6+6=42

6×7+7=49

9×8+8=80

9×9+9=90

两位数、三位数乘一位小数的笔算(进位)

4.43×5=215 (棵)

17×3+2=53 (条)

练二(1)

3.(1) 14×5=70 (岁)

2) 114×5=570 (台)

4.36×2<80，放不下

80-36×2=8 (张)

练二(2)

4.(2+8)×2=20 (天)

两位数、三位数乘一位数的笔算(连续进位)

5.35×5+19=194 (元)

6.5×(24+1)=125 (只)

练三(1)

5.54÷6×473=4257

练三(2)

4.删除

乘数中间有的乘法

5.106×7=742 (个)

742-529=213 (个)

6.(106-1)×3=315 (米)

乘数末尾有的乘法

4.删除

练四

4.(1) 460×8

480×6

4860×4

2) 640×8

3) 608×4

复(1)

5.(56-8)÷8=6

复(2)

4.(1) 240×3-240=480 (棵)

《同步练习两三位数乘一位数的笔算乘法（连续进位）》同步练习

一、填空题。

1、57的9倍是（ ）。

2、8个123是（ ）。

3、王阿姨每分钟打字156个，她打了7分钟，一共打了（ ）个字。

4、563与4的积是（ ）。

二、判断题。

1、557×2=1004。（ ）

2、89的7倍是623。 （ ）

3、378×4=1282。 （ ）

4、7个432的和是2924。 （ ）

三、选择题。

1、电影院楼上有369个座位，楼下的座位是楼上的3倍，楼上有（ ）个座位。

A、1087 B.1107 C.987 D.1087

2、524×6=（ ）。

A.3144 B.3024 C.3044 D.3204

3、养殖场养了545只鸡，养的鸭子只数是鸡的5倍，养殖场养了鸭子（ ）只。

A.2625 B.2525 C.2725 D.2505

4、红星小学三年级有6个班，平均每个班有学生43人，红星小学三年级一共有学生（ ）人。

A.428 B.248 C. 528 D.258

四、 解答题。

1、城关小学的师生坐大巴车去旅游，一共租了7辆车，平均每辆车上坐了58人，去旅游的师生一共有多少人？

2、张师傅平均每小时可以做123个零件，他一天工作8小时，张师傅一天能做多少个零件？

3、三年级三个班的学生共有136人，平均每人为灾区捐书4本，三年级一共捐书多少本？

4、奶奶摘了134个红苹果，231个绿苹果，摘的梨是苹果总数的3倍。奶奶摘了多少个梨？

参考答案

一、填空题。

1、513

解析：求57的9倍是多少，用乘法计算，列式为57×9，计算时先用9乘7，得63个1，积的个位写1，向十位进6；再用9乘5个十，得45个十，加上进上来的6个十是51个十，积的十位是1，向百位进5。积的百位上是5，所以,57×9=513.

1 第一单元 两 三位数乘一位数

第11课时笔算两三位数乘一位数 连续进位 练习

教学内容：

教科书数学三年级上册第19页练习三第1~5题。

教学目标：

1.使学生通过练习，进一步掌握两三位数乘-位数的笔算方法， 能正确笔算两、三位数乘一位数（连续进位）的乘法；能列式解决简单的两步计算实际问题。

2.使学生进一步提高乘法笔算的能力；感受简单的两步计算实际问题里条件和条件、条件和问题间的联系，能说明解决问题的思考过程，发展分析、推理等初步的思维能力，提高解决简单实际问题的能力。

3.使学生进一步培养细心计算的习惯，培养严格、耐心、有错就改的品质。

教学重点：

理解两、三位数乘一位数(连续进位)的笔算的算理，掌握计算方法。

教学难点：

理解连续进位的算理。

教学准备：

课件。

教学过程： 2 数学小讲师：找规律，按着规律填空。

一、知识梳理

谈话：课前给大家安排了预习任务，大家都完成了吗？

我们这个单元学习了哪些内容？试着写一写、整理一下。

这一单元我们学习的是“两、三位数乘一位数”的具体运算，我们研究了其中的相关口算和估算，还研究了“一个数是另一个数的几倍”或“求一个数的几倍是多少”，近几个课时我们又研究了“两三位数乘一位数的笔算方法”，我们的探究过程经历了从不进位到进位，从进一位到进两位，下面我们还将研究乘数中有0，或末尾有0的具体乘法。为了巩固所学，在应用中体验新知的应用，本节课我们一起解决课本中的练习题1-5题，下面我们一起来看看同学们完成的练习吧。

在进位乘的时候，经常会有两个数乘了以后再加 进位上来的几，也就是乘加的计算，所以我们先看这一题。

1.口算练习（练习三第1题）。

6×7+4＝ 2×8+6＝ 7×9+5＝

5×5+3＝ 3×9+7＝ 8×6+4＝

提问：通过这组计算，请大家反思总结，你有什么感受？