初中物理电学-电流和电路
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初中物理电学电路故障分析
学习目标:通过学习掌握基本电路故障分析与诊断。
初三物理电路故障分析
Ⅰ.常见电路故障:短路或断路。
Ⅱ.简单故障:
1.电源发热必然发生电源短路。
2.串联电路中若某部分用电器不能工作,那么这部分必然发生了短路。
3.并联电路中的故障大多直接利用并联电路特点就可分析得出。
Ⅲ.检测其它电路故障方法:
一.将完好的用电器与被测电路并联。(针对串联电路中的断路故障)
1.用电器正常工作。说明:被测电路上发生断路。
2.用电器不能工作。说明:未测电路上发生断路。
二.用导线与被测电路并联。(针对串联电路)
1.未测电路正常工作。说明:被测电路上发生断路。
2.未测电路不能工作。说明:未测电路上发生断路。
三.利用电流表
1.对于电路中原有的电流表示数变化情况分析。
(1)示数增大。说明:电路(或支路)中部分用电器被短路。(所有用电器都被短路,则电流表烧毁)
(2)示数减小。说明:①电路(或支路)中发生断路。
②电流表坏了。
(3)示数不变。说明:除电流表所在支路以外的其它支路上发生断路。(并联)
2.将电流表与被测电路并联分析。(针对串联电路)
(1)有示数。说明:被测电路上发生断路。
(2)无示数。说明:未测电路上发生断路。
四.利用电压表 。
1.对于电路中原有的电压表示数变化情况分析。
(1)示数增大。说明:①未与电压表并联的用电器被短路。
②与电压表并联的用电器断路
(2)示数减小。说明: ①与电压表并联的被测电路上发生短路。
②电压表与电源正负极间发生断路。
③电压表坏了。
(3)示数不变。说明:除电压表所在支路以外的其它支路上发生断路。
2.将电压表与被测电路并联分析。
(1)有示数。说明:电压表与电源正负极间是通路的。
第五章 《电流和电路》复习提纲
一、电荷
1、带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。
轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。
2、使物体带电的方法:
②接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。
③感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。
3、两种电荷:
正电荷:规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。
实质:物质中的原子失去了电子
负电荷:规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。
实质:物质中的原子得到了多余的电子
4、电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。
5、验电器:构造:金属球、金属杆、金属箔
作用:检验物体是否带电。
原理:同种电荷相互排斥的原理。 定义:用摩擦的方法使物体带电
原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同
实质:电荷从一个物体转移到另一个物体正负电荷分开
能的转化:机械能-→电能 ①摩擦起电 6、电荷量: 定义:电荷的多少叫电量。
单位:库仑(C)
元电荷 e
7、中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象
扩展:①如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。这时,带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。
②中和不是意味着等量正负电荷被消灭,实际上电荷总量保持不变,只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。
二、电流
1、形成:电荷的定向移动形成电流
注:该处电荷是自由电荷。对金属来讲是自由电子定向移动形成电流;对酸、碱、盐的水溶液来讲,正负离子定向移动形成电流。
2、方向的规定:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。
注:在电源外部,电流的方向从电源的正极到负极。
电流的方向与自由电子定向移动的方向相反
九年级上册物理电流和电路讲解
九年级上册物理中,电流和电路这一章主要讲解了电学的基本概念和电路的组成及工作原理。
电流:电流是电荷的定向移动形成的。在导体中,电荷的定向移动形成电流。
电路:电路是由电源、用电器、开关和导线组成的。其中,电源提供电能,用电器消耗电能,开关控制电路的通断,导线则负责连接各个元件,形成电流的路径。
通路:当电路中的开关接通时,电流就会从电源流向用电器,使用电器工作。这种状态称为通路。
断路:如果电路中的开关断开,电流就无法通过,导致电路无电流。这种状态称为断路。
短路:如果导线不经过用电器而直接与电源两端连接,就会形成短路。短路时,电路中的电阻很小,电流很大,可能会导致电路发热甚至引起火灾。
串联电路和并联电路:串联电路是指元件逐个顺次连接的电路;并联电路是指元件并列连接的电路。这两种电路在工作时有所不同,需要根据具体情况进行判断和选择。
电流的单位:安培(A)是电流的基本单位,它也可以表示为mA(毫安)或μA(微安)。
欧姆定律:欧姆定律是电路中电压、电流和电阻之间的关系。对于同一导体而言,通过导体的电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比。
电阻:电阻是导体对电流的阻碍作用,用符号R表示。电阻的单位是欧姆(Ω)。
电路图:电路图是一种用图形符号表示电路元件和连接关系的图。通过电路图可以更清晰地理解电路的组成和工作原理。
串联和并联电路的电压和电流关系:在串联电路中,电流处处相等,总电压等于各部分电压之和;在并联电路中,各支路电压相等,总电流等于各支路电流之和。
电源的内阻:电源内阻是指电源内部电阻的大小。内阻越大,对外输出的电压就越不稳定。
负载大小对电流的影响:当负载增大时,电流会减小;当负载减小时,电流会增大。
交流电和直流电:交流电是指电流方向随时间作周期性变化的电流;直流电是指电流方向不随时间作周期性变化的电流。
电源的电动势:电动势是表示电源把其他形式的能转化为电能的本领大小的物理量。电动势等于电源没有接入电路时两极间的电压。
1 2015年全国中考物理试题《电路和电流》汇编精选
一、选择题
1.(2015•长沙)如图所示,用餐巾纸摩擦一根可以绕支架自由转动的吸管,使它带上电,现用另一带电玻璃棒靠近吸管的一端,发现它们互相排斥,关于这一现象,下列说法正确的是( )
A.吸管带的是正电 B.吸管在摩擦中失去电子而带负电
C.吸管和玻璃棒带同种电荷 D.吸管和玻璃棒带异种电荷
2.(2015•宁波)如图,实验中的女生长发上扬。下列选项中,不属于...保证该实验成功的必要条件是( )
A.金属球壳必须带电 B.身体必须直接接触金属球壳
C.身体必须与金属球壳不断摩擦 D.身体与大地之间必须用绝缘材料隔离
3.(2015•贵州)现有甲、乙、丙三个轻质小球.其中甲带正电,丙带负电,甲吸引乙,乙吸引丙,则乙( )
A.一定不带电 B.带正电 C.带负电 D.可能带负电,也可能不带电
4.(2015•内江)甲、乙、丙三个轻质小球,甲球排斥乙球,乙球吸引丙球,下列说法正确的是( )
A.甲、乙两球一定带异种电荷 B.甲、乙两球一定带同种电荷
C.乙、丙两球一定带异种电荷 D.乙、丙两球一定带同种电荷
5.(2015•梅州) “新材料”是相对于传统材料而言的,新材料的使用对推动社会进步正在发挥着越来越大的作用,下列关于“新材料”描述不正确...的是( )A.“超导材料”属于新材料 B.“超导材料”可以应用于电饭锅并使其效率提高 C.“半导体材料”的导电性会受温度、光照、杂质等外界因素的影响 D.“半导体材料”广泛应用于手机、电视机、电脑的元件及芯片
6. (2015•邵阳)为了安全,汽车行驶时驾驶员必须系好安全带。当系好安全带时,相当于闭合开关,指示灯不亮;未系好安全带时,相当于断开开关,指示灯发光。符合上述要求的正确电路图是( )