规范文明言行,从我做起主题班会

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主题班会教案

《文明出行，从我做起》教案

一、活动目的:

1、通过“文明出行、安全出行、礼让出行”班会主题活动，让学生了解日常出行的交通安全常识，提高学生的安全意识素质和自觉遵守交通法规的自觉性。

2、通过学习，使学生们深刻地认识到交通事故的残酷无情，要预防车祸，一定要提高自己交通安全意识，遵守交通规则。

3、同时让同学们注意向周围的人宣传有关交通、安全的知识，小手拉大手，通过家庭、学校、社会的协作，共创和谐文明校园、家园。

二、活动准备:多媒体课件、有关交通图片、有关交通安全的实例。

三、活动过程:

一、导入引出课题。

导入引出课题。

春风中盛开的花朵在诉说生命的快乐，远去的岁月告诉我要安全的生活，生命是春花秋月的爱，生命是干古不老的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成人生长河，风霜雪雨，笑语欢歌，奏出生命的交响乐。让安全和幸福相拥保佑生命，让我们相拥珍重生命。“文明出行，从我做起”主题班会现在开始。

甲：我们是21世纪的主人，是祖国的未来，民族的希望。

乙：我们在温暖的阳光下成长，在老师的呵护下成长。

甲、乙：中学生在上学放学路上，交通安全最重要；交通规则一条条，一条一条要记牢。

甲：队员们，当你一个人骑车上街时； 2

乙：当你在马路上嬉笑打闹时；

甲：当你横穿马路时；

乙：当你在翻越栏杆时；

甲：你是否想过，这样做的结果是什么呢？（危险！）

乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了，生命只有一次，尤其对我们中学生来说，只要稍微不注意，后果不堪设想。

二、看资料，找问题，提高安全意识。

（1）（放学时间，在学校门口家长止步线之内，一名学生没有注意过往的车辆直接扑向自己的母亲，差点被车撞倒。）同学们你们想象一下可能发生什么样的后果？为什么会被撞伤呢？ 我们再过马路的时候应该注意什么？（有人横道的 没有人行横道的——先向左看再向右看）同学们你注意到一个小细节了吗？这场事故发生在什么地方？小执勤员的烦恼：总有一部分家长超过家长止步线，而我们劝他们他们总是不听。希望我们同学都来督促自己的家长，为了自己和他人的安全，在家长止步线外停车，自己走进来。

“文明校园 从我做起”主题班会班会时间：2013年3月16日

班会地点：教学楼1205班教室

出 席 人： 高一1205班全体成员

主 持 人：

记 录 人：

一、班会准备：

1、召开班委会，分析班级情况，确定班会主题；

2、将班会主题告知全班同学，要求同学们进行思考并作一些材料的准备；

3、环境布置、黑板正中用美术字书写主题，旁映图案。

二、班会目的：

针对部分学生中存在的校园文明观念淡薄的现象，以讨论的方式对学生进行一次文明礼仪教育，增强班级学生的文明意识。

三、班会内容：

“鼓鼓掌，微微笑”班会开始了。

主持人：每天清晨，当我们迎着阳光，高兴的踏进我们又没的校园，宽敞的教室，我们是多么的高兴啊，环境优美、整洁干净的校园给我们的生活学习带来了美好的享受。

同学们那良好的卫生习惯也让全院教师笑逐颜开。可是，在美好的背后，还有许多与美好的校园文明格格不入的行为正在某一个角落上演……

举例说明…… 同学说说看都看到了那些不好的现象？我们周围还有哪些不文明的现象？

学生1：语言不文明、出口成脏、不懂得尊重他人；

学生2：在公共场合男女同学间的行为过于亲密；

学生3：随地吐痰，乱扔垃圾，缺乏环保意识；

学生4：上课迟到，旷课、逃课、睡觉、说话、吃东西

学生5：带手机进入会场，课堂或其他学习场所，并随意接听，肆意让手机铃声扰乱正常的教学秩序；

学生6：以自我为中心，自私自利；不关心集体；

食堂打饭菜不按秩序、乱插队。1

……

主持人：看到这样的情形同学们有什么感受？

学生7： 心里有点不爽吧，但不管走到哪里，走到哪个角落。都不难发现一些校园不文明行为。其实有时候自己出现这种情况都会觉得理所当然！更少的就是去制止别人了，大多数时候都会选择若无其事吧！毕竟我只是我，全民素质都还有待进一步提高吖!!其实我们每个人都能做的到这些力所能及的小事！既然我们管不住别人！那还是从自己做起吧！大家觉得呢?

文明礼仪伴我行主题班会教案及反思5篇

写教案的能够促使教师反思教学方法并不断改进，一份教案的编写能够帮助教师提前预设课堂问题并准备答案，本店铺今天就为您带来了文明礼仪伴我行主题班会教案及反思5篇，相信一定会对你有所帮助。

文明礼仪伴我行主题班会教案及反思篇1

一、活动目的

通过本次德育活动，使学生认识到文明礼仪就在我们身边，体会文明礼貌用语的重要性。在日常生活中正确运用礼貌用语，培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，从每时每刻做起，努力提高自己的文明、礼仪修养，做一个新世纪讲文明的中学生。

二、活动准备：

1、召集班委讨论、决定班会程序，构思班会主题、内容，确定主持人。

2、根据班会内容确定班会骨干同学。

3、排练节目。

三、活动过程：

主持合：各位老师，各位同学，下午好！欢迎参加我们班文明礼仪伴我行主题班会。

主持甲：华夏大地，礼仪之邦，几千年源远流长的是我们祖辈世世代代传承下来的文明礼仪，这是我们的骄傲和财富。时至今日，我们在衡量一个人的气质，德行的时候，仍以那些细节作为考核的重要参数。

主持乙：做一个文明的好少年，是我们共同的心愿。

主持甲：良好的行为是文明的基础。

主持乙：良好的习惯是文明的象征。

主持甲：今天，就让我们一起遨游文明的世界！

合：老师、同学们，文明礼仪伴我行‘做一个文明的好少年’五年级主题班会现在开始！

主持甲；首先请全班同学起立，唱国歌。—起来。

主持乙：几千年悠久的历史，不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老的民族美德。

主持甲：是啊，被称为文明古国的中华民族创造出了世界瞩目的、辉煌灿烂的文明，以勤劳智慧、好学上进、彬彬有礼的风貌而著称于世。

主持乙：在我国古代，礼仪是中华文明重要的组成部分。古代社会形成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风气。请听《新三字经》

（学生朗诵《新三字经》）

开学第一课规范在我心文明伴我行主题班会

篇一 《规范在心，文明同行——咱班那些事儿》

嘿，同学们！开学第一课，咱这主题班会“规范在我心，文明伴我行”，可太有意思了。给你们讲讲咱班发生的那点事儿哈。

就说上学期吧，咱班那角落里有个垃圾桶。本来呢，垃圾桶就是放垃圾的地儿，这道理大家都懂吧？可有些同学呢，就像没长眼睛似的，垃圾不往垃圾桶里丢，就在旁边一扔，那地上啊，慢慢就跟垃圾场似的。有次大扫除，我负责清扫那片儿，哎呀妈呀，那一堆垃圾，什么零食包装、废纸啥的，乱得像被龙卷风扫过一样。我一边扫一边嘟囔：“这都是些啥呀，扔个垃圾咋就这么难呢？”扫完之后，累得我腰酸背痛的。

后来啊，老师专门在班会上强调了这个事儿。说咱得讲文明，垃圾得扔进垃圾桶里，这是基本的规范嘛。还让大家互相监督呢。从那以后啊，咱班可就有变化了。刚开始的时候，还有个别同学会犯老毛病，旁边同学就立刻提醒：“嘿，哥们儿，垃圾桶在那儿呢，别乱丢哈！”被提醒的同学就嘿嘿一笑，赶紧把垃圾捡起来扔进垃圾桶。慢慢地，咱班这乱丢垃圾的情况就越来越少啦。

现在啊，咱班的同学都养成了好习惯，哪怕垃圾桶稍微远点，也会走过去把垃圾丢进去。教室环境那叫一个整洁。咱班还因为这个，在学校的卫生评比中得了奖呢！

这就是咱班在文明规范方面的一个小变化。其实啊，文明规范就是这么简单的事儿，只要咱心里头有这份意识，行动上注意点，那咱这班级就能变得越来越好，咱自己待着也舒心不是？咱可得把这规范记在心里头，让文明一直陪着咱们呀。

篇二 《从点滴做起，让规范和文明成为习惯》

说起这规范和文明啊，我又想起一件事儿。那是一次课间休息，同学们都在教室里打闹玩耍。这本来没什么，可玩着玩着就有点失控了。有的同学在教室里跑来跑去，大喊大叫，那声音简直要把屋顶都掀翻了；还有的同学互相推搡，就差没打起来了。这时候，教室里就像炸开了锅一样，乱哄哄的。

我呢，本来想趁着课间休息看看书，结果被这吵闹声弄得头疼。我忍不住喊了一嗓子：“哎呀，各位大神，能不能小点声啊，我还想看书呢！”可根本没人听我的，还是继续闹腾。