1年级书写比赛试卷

六年级学生试卷书写【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种书写工具最适合六年级学生使用？A. 铅笔B. 圆珠笔C. 钢笔D. 彩色笔2. 书写时，正确的坐姿应该是什么？A. 身体前倾，眼睛离纸张很近B. 背部挺直，双脚平放在地上C. 身体歪斜，一只脚放在椅子上D. 脖子向前伸，眼睛离纸张很远3. 下列哪种字体最适合六年级学生练习？A. 草书B. 行书C. 楷书D. 隶书4. 书写时，正确的握笔姿势应该是什么？A. 用大拇指和食指握住笔B. 用整个手掌握住笔C. 用中指和无名指握住笔D. 用小指和食指握住笔5. 下列哪种纸张最适合六年级学生书写？A. 复印纸B. 便签纸C. 纸巾D. 牛皮纸二、判断题（每题1分，共5分）1. 六年级学生书写时，可以使用任何类型的书写工具。

（×）2. 书写时，坐姿对书写质量和速度没有影响。

（×）3. 练习书写时，可以选择自己喜欢的字体进行练习。

（√）4. 握笔姿势对书写质量和速度有很大的影响。

（√）5. 书写时，可以使用任何类型的纸张。

（×）三、填空题（每题1分，共5分）1. 书写时，正确的坐姿应该是背部挺直，双脚平放在地上。

2. 练习书写时，应该选择适合自己的字体进行练习，如楷书。

3. 握笔姿势对书写质量和速度有很大的影响，正确的握笔姿势是用大拇指和食指握住笔。

4. 书写时，应该使用适合的纸张，如复印纸。

5. 书写时，应该保持专注，避免分心。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述正确的书写坐姿。

正确的书写坐姿是背部挺直，双脚平放在地上，身体不歪斜，保持舒适自然的姿势。

2. 请简述正确的握笔姿势。

正确的握笔姿势是用大拇指和食指握住笔，笔尖与纸面保持垂直，手指不要握得太紧或太松。

3. 请简述书写时应该注意的事项。

书写时应该注意保持专注，避免分心；保持正确的坐姿和握笔姿势；选择适合自己的字体进行练习；使用适合的纸张和书写工具。

二年级写字比赛试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 写字比赛中，正确的坐姿应该是什么？A. 脚平放在地上，背部挺直B. 脚悬空，身体前倾C. 脚交叉，身体歪斜D. 脚随意摆放，身体随意弯曲2. 下列哪个字是正确的“马”字书写？A.B.C.D.3. 写字比赛中，使用哪种笔最为合适？A. 钢笔B. 圆珠笔C. 毛笔D. 铅笔4. 写字比赛中，哪种书写速度最为适宜？A. 过快，容易出错B. 过慢，浪费时间C. 保持稳定，适中速度D. 根据心情随意调整5. 下列哪个是正确的“永”字书写？A.B.C.D.二、判断题（每题1分，共5分）1. 写字比赛中，握笔的姿势可以随意。

（错）2. “人”字的第二笔是横折钩。

（对）3. 写字比赛中，可以使用涂改液。

（错）4. 写字比赛中，可以使用自动铅笔。

（错）5. 写字比赛中，每个字的大小应该保持一致。

（对）三、填空题（每题1分，共5分）1. 写字比赛中，正确的坐姿应该是脚平放在地上，背部______。

2. 写字比赛中，使用______笔最为合适。

3. 写字比赛中，每个字的大小应该保持______。

4. 写字比赛中，握笔的姿势应该是______。

5. 写字比赛中，书写速度应该保持______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述写字比赛中正确的坐姿。

2. 简述写字比赛中正确的握笔姿势。

3. 简述写字比赛中使用毛笔的优点。

4. 简述写字比赛中书写速度的重要性。

5. 简述写字比赛中字的大小一致的重要性。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请你写出正确的“人”字书写。

2. 请你写出正确的“山”字书写。

3. 请你写出正确的“水”字书写。

4. 请你写出正确的“火”字书写。

5. 请你写出正确的“木”字书写。

六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析写字比赛中，正确的坐姿对书写的影响。

2. 分析写字比赛中，使用毛笔与钢笔的区别。

七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请你用毛笔书写“永”字。

kuài chánɡɡuākònɡdì这边前吧！．谁写得漂亮可以得到礼物哟！（用所给生字组词）guā前走，（辶（第1页共14页◎第2页共14页第3页共14页◎第4页共14页第5页共14页◎第6页共14页第7页共14页◎第8页共14页第9页共14页◎第10页共14页第11页共14页◎第12页共14页第13页共14页◎第14页共14页71．想一想，如果你是这只小猴子，你会怎样做？参考答案1．B2．块非常瓜往空地进3．西瓜常常一块有空非常来往4．1.块瓜非常2.往进5．很很多过过去地土地空有空6．7．8．××√9．zh p m r k zh10．去关旧粗心11．半包围出kōnɡkònɡ天空空地L近、进12．一场空十五个七上八下敏而好学，不耻下问问学13．。

？？！14．棵个只本支块条只条条只片个15．思思念您您好意注意晴晴天时时间晚晚上今真直冷半包围J jìn近处16．Y yŭ语文蚂讲17．常长长坐座座18．大香长甜大圆19．óu bángōngǎnēng20．非常西瓜来往空中前进21．玉米桃子西瓜只好空着手回家去B22．大多大红大圆23．党员看见圆圈非常看着公园24．块非常西瓜往空地进25．自己在家请假照顾我爸爸买的这个西瓜真大，我抱起来都有点困难。

满树的桃子又大又红。

小猴子空着手回家去。

26．八点诗歌朗诵表演一(1)班教室2017年10月20日27．自己一个人在家今天下雨了我打着雨伞去上学28．刀已人午力己入牛29．①④③②30．hóu bènɡjiēbào31．快块办力座坐入人百白往住32．往已干白住己千百33．A B C D E34．1.③④②① 2.②①④③35．1.猴子 2.桃树36．个只棵块37．块快进近38．吃着碗里看着锅里的三心二意半途而废一事无成39．伸飞吃长40．因为啄木鸟会吃掉老树里面的虫子。

一年级汉字书写比赛方案一年级汉字书写比赛方案一、活动主题为了弘扬中华传统文化，进一步展现我校一年级学生蓬勃向上的精神风貌，鼓励学生写一手好字。

我们一年级组决定举行学生书写比赛。

二、活动时间：2016年4月14日早上7:50——8:202016年4月20日中午1:20——2:00三、参赛对象：一年级全体同学。

四、比赛方式：1、用我校统一印制的`专用田字格用铅笔书写作品。

2、比赛内容统一，由评选小组提供小学一年级生字表二中的21个汉字。

五、比赛程序：（一）由个语文老师出示比赛内容，提出比赛要求。

1．参赛对象进行统一现场比赛，选手自带铅笔、学校提供纸张，且不得使用私自备用纸，如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老师申请再提供1张纸，如再有破损或涂改则不再提供纸张。

参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。

2．现场比赛总时间为30分钟，比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。

（二）2016年4月14日一年级全体同学参加书写比赛进行初赛。

初赛结束后由各语文老师选出各班书写规范的5名同学参加2016年4月20日决赛，在决赛后经评选组评选出12名同学优秀作品进行展示，激励全年级同学向他们学习，以达到全体书写水平整体提高的目的。

六、书写规则及要求：（一）一律用楷书书写。

（二）要求作品整洁、美观、大方，使用规范汉字，不得有错字、别字。

不漏字添字，不涂改。

七、评选办法：（一）学校成立评委小组，对参赛作品进行认真评选。

（二）评奖以班级为单位，初赛每班评选出5名书写优秀学生。

决赛中选出年级12名书写优秀作品进行展览。

八、评委小组：组长：副组长：组员：。

一年级书写比赛方案
一、比赛目的：
为检验各班写字教学的效果，进一步引起学生对书写的高度重视，培养正确的书写习惯，引导学生把汉字写正确、端正、整洁、美观，让学生从小练就一手好字，受益终生，特举办本次书写比赛。

二、比赛要求：
1、参赛对象：一年级每班派十名同学代表本班参赛。

2、参赛要求：用铅笔书写。

3、书写内容：由教研组负责，在比赛前发放。

4、学生在参赛纸背面的左上方写好自己的班级、姓名。

5、参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲，无错别字，格式正确，不符合要求的作品根据评分要求酌情减分。

6、比赛时间：12月8日下午2:50至3:20
三、奖项设置：
每个年级取全年级总人数的1%为一等奖、2%为二等奖、2%为三等奖，活动成绩纳入教师评价。

四、阅卷老师：
语文组 2016年10月11日。

二年级书法比赛试卷专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种字体不属于楷书四大家？A. 王羲之B. 欧阳询C. 颜真卿D. 柳公权E. 赵孟頫2. 下列哪一项不是书法作品欣赏的基本要素？A. 点画B. 结体C. 章法D. 笔力E. 纸张3. 《兰亭序》是哪位书法家的代表作？A. 王羲之B. 王献之C. 张旭D. 褚遂良E. 赵孟頫4. 下列哪种书体最适合初学者练习？A. 草书B. 隶书C. 篆书D. 楷书E. 行书5. 书法中的“永字八法”是指哪八种基本笔画？A. 点、横、竖、撇、捺、折、钩、挑B. 点、横、竖、撇、捺、提、钩、折C. 点、横、竖、撇、捺、折、钩、转D. 点、横、竖、撇、捺、提、钩、转E. 点、横、竖、撇、捺、折、钩、点二、判断题（每题1分，共5分）1. 书法是中国文化的重要组成部分。

（）2. 楷书是书法中最难掌握的书体。

（）3. 书法作品的好坏取决于书写速度的快慢。

（）4. 书法的“五体”包括楷书、行书、草书、隶书和篆书。

（）5. 书法作品的大小称为“格式”，如中堂、条幅等。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 书法的“五体”包括楷书、行书、草书、隶书和______。

2. 书法的基本笔画有点、横、竖、______、捺等。

3. 书法作品的大小称为“格式”，如中堂、条幅等，其中______是最小的格式。

4. 书法作品中的“飞白”是指______。

5. 书法的“笔法”包括起笔、______、收笔等。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述书法的基本笔画及其特点。

2. 请简述书法的“五体”及其特点。

3. 请简述书法作品欣赏的基本要素。

4. 请简述书法的“笔法”及其重要性。

5. 请简述书法的“章法”及其作用。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请用楷书书写下列词语：山、水、天、地、人。

2. 请用行书书写下列词语：春、夏、秋、冬、花。

3. 请用草书书写下列词语：云、雾、风、雨、雪。

一年级写字评价办法及标准一、教师课堂教学（50分）1、基本笔画复习（10分）2、笔顺规则复习（10分）3、字体结构复习（10分）4、常用偏旁部首（10分）5、学生参与积极性（10分）二、学生写字比赛（50分）评价办法：写字比赛：在20分钟写完规定的内容。

做到无错字。

评价标准：1.卷面整洁，书写正确。

（10分）2.铅笔要细，书写不能太用力。

（10分）3.关键笔画在田字格中的位置，要摆好。

（10分）4.笔画不能触及甚至超出田字格。

（10分）5.保持写字姿势端正。

（10分）让孩子爱上写字2013-11-22 15:16:39|分类：家长课堂|标签：|举报|字号大中小订阅汉字是我们的国粹，汉字是世界上最古老的文字之一，拥有4500年以上的历史，中国书法艺术源远流长，是中华民族优秀传统文化艺术中的一颗璀璨的明珠。

印度总理尼赫鲁曾说过：“世界上有一个伟大的国家，他的每一个字，都是一幅美丽的画，一首优美的诗，你要好好学习，我说的这个国家就叫中国。

”《语文课程标准》明确指出：“写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高学生文化素质起着重要作用，必须从小打好写字的基础。

”写字是小学生应具备的一项重要的语文基本功。

然而，传统的写字教学，老师讲得多，学生练得少，学生始终是被动机械地接受。

老师教的方法也比较单调，或者老师不指导，放任自流，学生随手写；或者老师包办代替，越俎代庖；或者教师指导不科学，训练不系统。

以上这些现象不利于写字教学质量的提高，不利于学生身心发展，也严重地阻碍了素质教育的推进。

我校近几年在写字教学上做了很多的尝试和很大的改进，以下是我从事写字教学的点滴心得。

一、万丈高楼平地起——基本笔画的训练每一个字都由基本笔画构成。

因此，写好一个字，就要写好它的每一个基本笔画。

低年级儿童初学写字时，由于不知道笔画有轻重变化，所以用力不均，写的字要么轻飘飘的“浮在”纸上，要么就是沉甸甸的“镶嵌”纸上；由于不知道每一个笔画都须经历起笔、行笔、运笔几个过程，当要求学生注意顿笔时，笔画就容易写成“木棍型”或者扭成“小蚯蚓型”。

五年级硬笔写字试卷分析【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪种字体属于楷书？A. 隶书B. 楷书C. 行书D. 草书2. 硬笔书法是指使用哪种工具进行书写的书法？A. 毛笔B. 钢笔C. 铅笔D. 粉笔3. 下列哪个字符合楷书的书写规范？A. 横平竖直B. 撇捺相扣C. 点画分明D. 竖钩相连4. 硬笔书法的握笔姿势有几种？A. 1种B. 2种C. 3种D. 4种5. 下列哪种书写工具适合初学者练习硬笔书法？A. 钢笔B. 圆珠笔C. 铅笔D. 毛笔二、判断题1. 硬笔书法和软笔书法的书写规范是一样的。

（×）2. 练习硬笔书法有助于提高学生的书写速度。

（√）3. 硬笔书法的书写工具只有铅笔。

（×）4. 练习硬笔书法需要掌握正确的握笔姿势。

（√）5. 硬笔书法的字体只有楷书一种。

（×）三、填空题1. 硬笔书法的书写工具包括钢笔、圆珠笔、铅笔等，但不包括______。

2. 练习硬笔书法需要掌握正确的握笔姿势，其中最常用的是______握笔法。

3. 楷书是硬笔书法中最常见的字体，其特点是______、______、______。

4. 练习硬笔书法有助于提高学生的书写速度和______。

5. 硬笔书法的书写规范包括字的大小、______、______等。

四、简答题1. 硬笔书法的书写工具有哪些？答：硬笔书法的书写工具包括钢笔、圆珠笔、铅笔等。

2. 硬笔书法的握笔姿势有几种？答：硬笔书法的握笔姿势主要有三种，分别是横握、竖握和斜握。

3. 楷书的特点是什么？答：楷书的特点是横平竖直、撇捺相扣、点画分明。

4. 练习硬笔书法的好处有哪些？答：练习硬笔书法可以提高学生的书写速度和书写质量，培养良好的书写习惯，提高审美能力等。

5. 硬笔书法的书写规范包括哪些方面？答：硬笔书法的书写规范包括字的大小、字间距、行间距、笔画的粗细和书写速度等。

五、应用题1. 请用楷书书写下列汉字：山、水、火、木、土。

二年级书法比赛试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种字体不属于楷书四大家？A. 王羲之B. 欧阳询C. 颜真卿D. 柳公权E. 赵孟頫2. 下列哪一项不是书法作品欣赏的基本要素？A. 点画B. 结体C. 章法D. 笔力E. 纸张3. 《兰亭序》是哪位书法家的代表作？A. 王羲之B. 王献之C. 张旭D. 褚遂良E. 赵孟頫4. 下列哪种书体最适合初学者练习？A. 楷书B. 行书C. 草书D. 隶书E. 篆书5. 书法中“永字八法”是指哪八种基本笔画？A. 点、横、竖、撇、捺、折、钩、挑B. 点、横、竖、撇、捺、提、钩、弯C. 点、横、竖、撇、捺、折、钩、弯D. 点、横、竖、撇、捺、折、钩、挑E. 点、横、竖、撇、捺、提、钩、挑二、判断题（每题1分，共5分）1. 书法是中国传统文化的重要组成部分。

（）2. 硬笔书法和软笔书法在书写工具上有很大差别。

（）3. 书法作品的欣赏主要关注字形的美观。

（）4. 书法练习中，握笔姿势对书写效果有很大影响。

（）5. “颜筋柳骨”是指颜真卿和柳公权的书法风格。

（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 中国书法艺术的发展可分为五个时期：甲骨文、金文、大篆、小篆、______。

2. 书法的三大基本要素是点画、结体和______。

3. 楷书四大家指的是欧阳询、颜真卿、柳公权、______。

4. 《兰亭序》是王羲之的代表作，被誉为“天下第一行书”，其书写材料是______。

5. 书法的“永字八法”是指点、横、竖、撇、捺、折、钩、______。

四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简要介绍楷书的特点。

2. 请列举五种常见的书法字体。

3. 请简述书法练习的基本步骤。

4. 请解释什么是“颜筋柳骨”。

5. 请简要介绍《兰亭序》的艺术价值。

五、应用题（每题2分，共10分）1. 请根据“永字八法”写出“永”字的基本笔画顺序。

2. 请用楷书书写以下诗句：“白日依山尽，黄河入海流。

二年级书写试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种书写工具适合二年级学生使用？A. 铅笔B. 圆珠笔C. 钢笔D. 毛笔答案：A2. 书写时，正确的坐姿应该是？A. 身体离桌子很近B. 头部低垂C. 背部挺直D. 脚悬空答案：C3. 下列哪个字母在书写时应该先写上半部分？A. "f"B. "h"C. "p"D. "b"答案：D4. 书写汉字时，通常建议使用哪种纸张？A. 横线纸B. 田字格纸C. 点阵纸D. 白纸答案：B5. 下列哪种行为有助于提高书写速度？A. 书写时慢慢移动笔B. 经常练习书写C. 使用更粗的笔尖D. 书写时频繁休息答案：B二、判断题（每题1分，共5分）1. 书写时，手应该离笔尖较远。

（错误）2. 二年级学生应该开始练习书写连笔字。

（错误）3. 书写英文时，字母应该保持大小一致。

（正确）4. 书写汉字时，每个笔画的顺序可以随意改变。

（错误）5. 练习书写时，可以使用不同颜色的笔以增加趣味性。

（正确）三、填空题（每题1分，共5分）1. 书写时，正确的握笔姿势应该是用拇指和食指轻轻握住笔，笔尖指向______方向。

答案：向下2. 书写汉字时，每个笔画的起笔和收笔应该______。

答案：清晰3. 为了提高书写的美观度，可以练习使用______书写。

答案：钢笔4. 书写英文时，字母之间的间隔应该______。

答案：均匀5. 练习书写时，应该选择一个安静的环境，避免______。

答案：干扰四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述正确的书写坐姿。

答案：正确的书写坐姿应该是背部挺直，双脚平放在地上，眼睛与纸张保持适当的距离。

2. 请列举三种提高书写速度的方法。

答案：1. 经常练习书写；2. 使用适当的握笔姿势；3. 保持专注，避免分心。

3. 请简述书写汉字时笔画的顺序。

答案：书写汉字时，应该按照笔画的顺序进行书写，先写横，再写竖，写撇捺。