化学在保证人类生存和提高生活质量中的重要作用
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“绪言”课时练基础达标1.下列事实能体现出化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要作用的是()①合成新材料;②使环境变得更美好;③合成新的药物;④研制新型的半导体材料;⑤利用食盐生产的材料进行纺织、印染等。
A.②④B.①③C.①②④D.①②③④⑤2.下列关于化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要作用的一些说法中,不正确的是()A.利用化学生产化肥和农药,可以增加粮食的产量B.利用化学开发新能源和新材料,可以改善人类的生存条件C.利用化学合成药物,以抑制细菌和病毒,保障了人体健康D.利用化学制取新物质开发,就是为了全面替代已有物质3.提出物质是由分子和原子构成理论的是()A.门捷列夫 B.道尔顿 C.拉瓦锡 D.阿伏伽德罗和道尔顿4.发现元素周期律并编制出元素周期表的科学家是()A.拉瓦锡 B.门捷列夫 C.道尔顿 D.阿伏伽德罗5.下列关于绿色化学的说法不正确的是()A.绿色化学是生产不含化学成分的物质B.绿色化学是要充分利用资源和能源,采用无毒、无污染原料C.绿色化学充分利用物质,力图实现零排放D.绿色化学的核心观念就是利用化学原理从源头上消除污染《“绪言”课时练》参考答案及提示基础达标1.D2.D提示制取新物质是为了更好为人类生存,但不能全部替代现有物质。
3.A4.B5.A酸和碱的中和反应教学反思,主要记录如下方面:1、记成功之举将教学过程中达到预先设计的目的、引起教学共振效应的做法;课堂教学中临时应变得当的措施;层次清楚、条理分明的板书;某些教学思想方法的渗透与应用的过程;教育学、心理学中一些基本原理使用的感触;教学方法上的改革与创新等等,详细得当地记录下来,供以后教学时参考使用,并可在此基础上不断地改进、完善、推陈出新。
2、记"败笔"之处即使是成功的课堂教学也难免有疏漏失误之处,对它们进行回顾、梳理,并对其作深刻的反思、探究和剖析,使之成为以后再教时应吸取的教训。
化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组成、结构与变化规律的科学,是一门以实验为基础的学科。
研究对象:______________________________________研究内容:______________________________________研究手段:______________________________________1.(2023秋·九年级课时练习)我国的下列科技新成果,不属于化学研究的范畴的是A.实现从一氧化碳到蛋白质的人工合成B.实现从二氧化碳到淀粉的人工合成C.射电望远镜捕获世界最大快速射电暴D.CO与金属铜复合催化低温合成乙二醇1.化学研究的对象是()A.研究自然界已存在的物质及其变化和根据需要创造自然界不存在的新物质B.化肥、农药、合成药物、开发能源、创造新材料、保护环境C.材料、能源、环境和生命科学D.物质的组成、结构、性质及其变化规律2.“我们恨化学”广告语因其“反科学、反智慧、反最基本常识”被评为2015年最差广告语。
化学推动了人类文明,改善了我们生活。
以下关于化学对人类的影响说法不正确的是A.穿着更舒适B.饮食更营养C.出行更便捷D.环境更污染3.下列各项研究课题,不属于化学研究范围的是A.研制治疗疾病的新型药物B.设计新程序,开发电脑新功能C.制造淡化海水的高分子分离膜D.研究从水中提取氢能源的方法化学就在我们身边,人类的衣食住行都离不开化学。
化学就是要研究物质及其变化的学科。
化学在保证人类生存并不断提高生活质量方面起着重要作用。
学习化学以后,你不但能知道物质的性质和用途,还会进一步知道它们的内部组成、结构以及变化规律,知道如何利用它们来制造新的产品,以及人类认识化学和利用化学和发展化学的历史和方法。
人类认识化学并使之成为一门独立学科,经历了漫长的过程。
到了近代,道尔顿和阿伏伽德罗等科学家的研究,得出了一个重要结论:物质是由原子和分子构成的,分子中的原子重新组合是化学变化的基础。
第十六讲燃料的利用与开发考点直击1.化学反应在生成新物质的同时,还伴随着能量的变化,能量的变化通常表现为热量的变化。
化学反应中的能量变化热量的变化放出热量:如氧化钙与水反应,镁与盐酸反应,煤燃烧等吸收热量:如碳与二氧化碳反应等意义:人类需要的大部分能量都是由化学反应产生的,如利用燃料燃烧做饭、取暖等2.三大化石燃料化石燃料是由古代动植物的遗骸经过一系列复杂变化面形成的。
化石燃料主要是由碳氢氧元素构成的,如煤、石油和天然气等,是不可再生能源。
煤石油天然气形成古代植物埋在地下经过一系列复杂变化而形成古代植物遗骸在地壳中经过复杂变化面形成元素组成主要含C,含少量H、N、S、O等主要含C、 H,含少量S、 N、O混合物主要含C. H,主要成分CH4类别混合物(由有机物和无机物组成)混合物(多种有机物)混合物形态黑色固体,有光泽,人称“黑色金子”,无固定的熔点、沸点、具有可燃性粘稠液体,黑色或棕色,不溶于水,无固定的熔点、沸点无色无味气体,密度比空气小,极难溶于水性质煤干馏→化学变化焦炭、煤焦油、煤气等(隔绝空气加强热)石油分馏→物理变化溶剂油、汽油、航空煤油、煤油、柴油等易燃烧,产生明亮的蓝色火焰,化学方程式为CH4+O2点燃===CO2+H2O3.燃料的合理利用与开发(1)燃料充分燃烧的措施a.燃烧时要有充足的空气(或氧气):如做饭时,调节燃气灶或煤炉的进风口大小b.燃料与空气要有足够大的接触面积:如工业燃煤时,常将煤块粉碎成煤粉或做成空心(如空心炭)等。
(2)使用化石燃料对环境的影响及防治措施影响:a.煤燃烧产生SO2、NO2等空气污染物―→形成酸雨(pH<5.6的雨水)b.燃料不充分燃烧,会产生一氧化碳等c.未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中形成浮尘防治措施:a.使用脱硫煤或将煤转化为水煤气b.安装汽车尾气净化装置,减少有害气体的排放c.改善能源结构,尽量使用清洁能源(3)能源的利用和开发①可燃冰:主要成分:甲烷水合物优点:热值高,将来可能会替代化石燃料——未来新能源②乙醇:俗称酒精,其充分燃烧的化学方程式为C 2H 5OH +3O 2 2CO 2+3H 2O ,优点:可再生;可节省石油资源,减少污染③氢气:燃烧的化学方程式为2H 2+O 2 2H 2O 优点:热值高;燃烧产物是水,无污染;是理想的清洁、高能燃料 未能被广泛应用的原因:制取成本高、贮存和运输困难④目前正在利用和开发的新能源:太阳能、风能、地热能、潮汐能、核能等好题精讲【例题1】科学家提出了理想的获得氢能源的循环体系(如图),根据该循环体系说法错误的是( ) A .该循环是一种环保绿色,反应中没有污染物生成体系 B .该循环体系通过化学反应可实现太阳能转化为电能 C .在此循环中只有化合反应发生,因此是环保的 D .在此循环中氢气与氧气是中间产物【例题2】页岩气是指蕴藏于页岩层中的天然气,是一种新开发 的能源。
九年级上册化学笔记绪言:化学使世界变得更加绚丽多彩一、什么是化学 1、化学的概念化学是研究物质的组成、结构、性质及变化规律的自然科学。
2、化学的研究对象化学的研究对象主要是:物质的组成、结构、性质、及其变化规律。
(另有环境问题、能源问题等)体现 体现体现二、学化学有什么用1、化学在保证人类的生存并不断提高人类的生活质量方面起着重要作用。
例: 利用化学生产化肥和农药,以增加粮食的产量; 利用化学合成新的药物,保障人体健康2、化学是一门实用的科学。
3、化学与其它学科相互交叉,渗透产生许多边缘学科。
三、化学发展简史1、古代化学:从事物质转化的探索阶段。
特征:人们对物质的认识只停留在表象阶段。
2、近代化学:进入研究物质微观阶段。
特征:道尔顿提出原子能论,阿伏加德罗提出分子学说 (近代化学理论) 门捷列夫的元素周期律和元素周期表。
3、现代化学:合成新分子阶段。
从20世纪下半叶起,化学的主要任务不再是发现新元素,而是合成新分子。
第一单元 走进化学世界课题1 物质的变化和性质物质的变化分为:物理变化化学变化一、物理变化和化学变化 (一)物理变化1、概念:没有其它物质生成的变化叫物理变化。
2、特征:没有新物质生成。
3、表现:物质的形状、状态等发生变化。
(二)化学变化(又叫化学反应)1、概念:有其它物质生成的变化叫化学变化。
2、特征:有新物质生成。
3、表现:颜色改变、有气体放出、有沉淀生成等;常伴随能量变化,例:吸热、放热、发光等。
注意:1、物理变化和化学变化的本质区别:物理变化没有其它物质生成化学变化有其它物质生成2、有颜色改变、有气体放出、有沉淀生成等的变化不一定是是化学变化伴随能量变化,例:吸热、放热、发光等的变化不一定是是化学变化3、物理变化和化学变化的联系:物理变化中一定没有化学变化化学变化中一定有物理变化二、物理性质和化学性质(一)物理性质1、概念:物质不需要通过化学变化就能表现出来的性质叫物理性质。
第一周周清初三化学考试时间:50 分钟总分:100分一、单项选择题(每题 2 分,共 40 分)1. 化学是一门基础自然学科,化学在人类社会发展中起着重要作用。
下列有关化学的说法合理的是 ()①化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要作用②绿色化学的提出使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展③门捷列夫发现了元素周期律并编制出了元素周期表,使化学学习与研究变得有规律可循④化学不仅研究原子、分子的性质,而且要深入研究电子、质子和中子的性质A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2. 下列物质中,属于通过化学研究生产出来的新材料的是 ()①用于传输信号的光导纤维②用来制造破冰斧的玻璃纤维增强塑料③具有超塑延展性的纳米铜④医疗上用的人造血管A.①②B.③④C.①②③D.①②③④3. 下列不符合近代化学观点的是 ()A.物质是由原子和分子构成的B.分子在化学变化中不能再分C.化学变化中,原子不能再分D.化学变化中,分子分成原子,原子重新组合成新的分子4.某同学用量筒量取5.0 mL 水时仰视刻度,则所量水的体积()A.等于 5.0 mL B.大于 5.0 mL C.小于 5.0 mL D.不能确定5.物质的用途中,利用其物理性质的是()A. 金刚石很硬可切玻璃B. 氢气有还原性可冶炼金属C. 天然气作燃料D. 稀硫酸除铁锈6. 诗词是中华民族灿烂文化的瑰宝。
下列古诗中不涉及化学变化的是()A.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏B.忽如一夜春风来,千树万树梨花开C.落红不是无情物,化作春泥更护花D.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲7. 2019 年 3 月 21 日,江苏盐城响水县陈家港化工园区发生爆炸,爆炸主要物质为苯。
下列描述其化学性质的是()A.苯比水密度低B.主要泄漏物苯的沸点低C.苯带有强烈的芳香气味,具有很强的挥发性D.在生产工艺中,甲苯在反应过程中会产生氢气(H2)甲烷(CH4)可燃气体8 用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂,可能原因有:①用酒精灯的外焰给试管加热;②加热前试管外壁的水没有擦干;③加热时试管底部触及灯芯;④被加热的液体超过试管容积 1/3;⑤加热时没有不时地上下移动试管;⑥没有进行预热,直接集中加热试管里液体的中下部,其中与之相关的是()1A.①③⑤⑥B.②④C.②③⑥D.③④⑤9.以下是一常用的危险品标志,装运酒精的包装箱应贴的标志是()10.实验操作过程中,对于药品的用量有要求,下列药品用量不符合要求的是()A.没有规定用量时,液体取 1~2mLB.加热液体时,液体体积不能超过试管容积的三分之一C.酒精灯内的酒精不能超过酒精灯容积的四分之三D.量筒量取的液体体积通常应该稍小于或等于所要量取的量程11.人类生活需要能量,你认为下列能量主要是由化学变化产生的是()A.电熨斗通电产生的能量B.电灯通电发出的光C.水电站利用水力产生的电能D.液化石油气燃烧放出的能量12、在下列蜡烛燃烧的实验中,对有关实验现象的描述错误的是()A.实验 1 中蜡烛火焰逐渐熄灭B.实验 2 白瓷板表面无明显变化C.实验 3 外焰部分的火柴梗最先炭化D.实验 4 将一个内壁涂有澄清石灰水的烧杯倒扣在火焰上方,石灰水变浑浊13.下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是()A.火焰分为三层B.罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠C.生成了气体二氧化碳D.蜡烛逐渐变短14.在两个集气瓶中分别收集空气和呼出的气体,用燃着的木条分别伸进集气瓶中,立刻观察到燃烧的木条在()A.盛空气的集气瓶中的木条马上熄灭B.盛呼出气体的集气瓶中的木条马上熄灭2C.两集气瓶中的木条都熄灭D.两集气瓶中的木条都不熄灭15.小战同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时冒出的白烟,他发现蜡烛能重新燃烧。
绪言化学使世界变得更加绚丽多彩Array(建议时间:15分钟)知识点一化学研究的对象1.社会的发展,人类的进步都与化学息息相关。
下列事实与化学无关的是A.火力发电B.药物合成C.磁感应现象D.动植物呼吸【答案】C【详解】A、火力发电属于化学能的转化,属于化学研究的范围,故不符合题意;B、药物合成也属于研究新物质制取的,属于化学研究的范围,故不符合题意;C、磁感应现象是物理方面的,与化学无关,故符合题意;D、动植物呼吸发生了缓慢氧化,属于化学研究的范围,故不符合题意。
故选C。
2.下列选项中不属于化学研究的是()A.开发氢能源B.合成新材料C.研究生命的起源进化D.用石油生产化工原料【答案】C【详解】A、研发氢能源,属于开发新能源,属于化学研究的内容,正确;B、合成新材料属于制取新的物质,是化学研究的内容,正确;C、研究生命的起源进化是生物的研究内容,不是化学研究的内容,错误;D、用石油生产化工原料,属于制取物质是化学研究的范围,正确。
故选C。
3.化学在抗击新冠肺炎疫情中发挥了重要作用。
下列叙述与化学无关的是()A.“天问一号”飞行轨迹的追踪B.人类战胜新冠疫情所需药物的研发C.人类对生态环境和自然资源的综合利用D.农业上粮食高产所需化肥的生产【答案】A【详解】A、“天问一号”飞行轨迹的追踪,跟物理学有关,与化学无关,符合题意;B、药物的合成需要化学技术的支持,与化学有关,不符合题意;C、人类对生态环境和自然资源的综合利用,与化学有关,不符合题意;D、化肥的生产需要化学技术的支持,与化学有关,不符合题意;故选A。
4.化学研究的课题很多,通过化学方法解决我国面临的各项问题,是化学家们正在努力研究的课题。
现有下列课题:①在低消耗的情况下,分解水制取氢气作燃料;②研制人造器官;③生产安全、无害的食品;④研制高效无磷洗衣粉;⑤研制可降解塑料、橡胶制品;⑥寻找新型消炎药;⑦消除汽车尾气中的有害物质;⑧研究开发利用太阳能、地热能等新能源。
初中化学题库一、选择题我们每天都生活在一个不断变化的物质世界里,下列变化一定属于化学变化的是()A.用干冰做制冷剂进行人工降雨B.伴随有发光、放热现象的变化C.久置在空气中的澄清石灰水表面产生一层白膜D.爆炸实验操作过程中,对于药品的用量有要求,下列药品用量不符合要求的是()A.没有规定用量时,液体取1-2mLB.加热液体时,液体体积不能超过试管容积的1 / 3C.酒精灯的酒精不能超过酒精灯容积的3 / 4D.量筒量取的液体体积通常应该稍小于或等于所要量取的量程诗词是民族灿烂文化的瑰宝.下列著名诗句中只含有物理变化的是()A.野火烧不尽,春风吹又生B.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间C.夜来风雨声,花落知多少D.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干我们学化学、用化学、爱化学.下列有关化学的说法中合理的是()①化学在保证人类生存与不断提高生活质量方面起着重要的作用②绿色化学使更多的化学工艺和产品向着环境友好的方向发展③门捷列夫发现了元素周期律之后,化学学习与研究变得有规律可循④化学不但研究原子、分子的性质,而且要深入研究电子、质子、中子的性质.A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④某同学用托盘天平称量6.1克食盐时(1克以下用游码),称后发现砝码放在左盘,食盐放在了右盘.所称食盐的实际质量为()A.6.3克B.6.1克C.6.0克D.5.9克某学生用量筒量取液体,将量筒放平且面对刻度线,初次读数时,向下俯视凹液面的最低处,读数为20mL,倒出部分液体后,再次读数时,向上仰视凹液面的最低处,读数为5mL,则该同学实际倒出液体的体积()A.小于15mL B.大于15mL C.等于15mL D.无法判断做空气中氧气含量测定的实验装置如图.下列有关说确的是()A.使用红磷的量越多,最终进入集气瓶的水也越多B.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体C.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭D.若实验过程中,燃烧匙插入集气瓶的速度太慢,会影响测定的结果下列各组物质中前者属于纯净物,后者属于混合物的是()A.二氧化碳,澄清石灰水B.五氧化二磷,冰水混合物C.矿泉水,河水D.净化后的空气,受污染的空气打捞国“岁月号”沉船是水下作业,潜水员需要呼吸富氧空气.富氧空气中氧气含量高于普通空气中的含量,富氧空气中氧气与其他气体的体积比可以是()A.1:2 B.1:5 C.1:4 D.21:79在下列变化中,既属于化合反应,又属于氧化反应的是()A.铁丝在氧气中燃烧用B.石蜡在空气中燃烧C.高锰酸钾受热制氧气D.过氧化氢和二氧化锰制氧气在日常生活中,我们常常会遇到“加碘食盐”“加铁酱油”,这里出现的碘、铁是指()A.分子B.质子C.单质D.元素下列关于钠原子和钠离子的说法中正确的是()A.它们的核外电子数相同B.它们的性质完全相同C.钠原子的质量比钠离子大的多D.它们的质子数相同所以它们是同种元素下列有关分子、原子、离子说确的是()A.分子是化学变化中最小的粒子B.一切原子的原子核都是由质子、中子构成的C.分子的质量总比原子质量大D.分子、原子、离子都能直接构成物质下列是几种微粒的结构示意图,有关说法错误的是A.微粒①易得到电子B.微粒②和④核外电子排布相同,属于同种元素C.微粒③易形成带一个单位正电荷的阳离子D.微粒④带两个单位正电荷某元素R原子序数为m,能够形成核外有x个电子的R n-,则下列关系式一定正确的是()A.m=n B.m=n+x C.m=n-x D.m=x-n化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数,左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和,如613C表示核有6个质子和7个中子的碳原子.下列关于53131I和53127I的说法中错误的是()A.各一个原子相比较,中子数相同B.属于同种元素C.各一个原子相比较,核外电子数相同D.各一个原子相比较,质子数相同科学发现自然界中存在反粒子,它们跟普通粒子的质量、电量相等,而电性相反.欧美科学家已经成功制造出反氢原子,这是人类探索反物质的一大进步,据此推测反氢原子的结构是()A.由一个带正电荷的质子与一个带负电荷的电子构成B.由一个带负电荷的质子与一个带正电荷的电子构成C.由一个带正电荷的质子与一个带正电荷的电子构成D.由一个带负电荷的质子与一个带负电荷的电子构成在水的电解实验中,观察到的实验现象描述正确的是()A.与电源正极相连的试管有气泡产生,而与电源负极相连的试管则没有B.与电源负极相连的试管汇集的气体可使带火星的木条复燃C.与电源正极相连的试管汇集的气体移近火焰时,气体能够燃烧,火焰呈淡蓝色D.与电源正、负极相连的试管汇集的气体体积比约为1:2河水净化的主要步骤如图所示.有关说法错误的是()A.步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B.X试剂可以是明矾C.步骤Ⅲ可杀菌、消毒D.净化后的水是纯净物对于下列几种化学符号,有关说确的是()①N;②Na+;③;④P2O5;⑤KClO3.A.表示物质组成的化学式有①④⑤B.表示阳离子的有②③C.④中数字“5”表示五氧化二磷中有5个氧原子D.⑤中各元素的质量比为1:1:32014年4月发生了自来水苯超标事故,引起人们对水安全的关注.已知苯的化学式为C6H6,下列有关说确的是()A.一个苯分子中含有6个碳原子和6个氢原子B.苯分子是由6个碳元素和6个氢元素组成C.苯分子中碳的原子结构示意图为D.苯中碳、氢元素均位于元素周期表的第二周期著名科学家存浩获2013年度“国家最高科学技术奖”,他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵(NH4ClO4),其中氯元素的化合价是()A.-1 B.+3 C.+7 D.+5大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”(C3H6S)具有一定的杀菌食疗作用.下列有关硫化丙烯的说确的是()A.硫化丙烯分子由3个碳元素、6个氢元素和1个硫元素构成B.硫化丙烯中硫元素的质量分数最大C.硫化丙烯分子中碳、氢、硫元素质量比为3:6:1D.74g硫化丙烯中硫元素的质量为32g下列有关实验操作先后顺序错误的是()A.先检查装置气密性再装药品B.制取O2结束时,先将导气管移出水面再熄灭酒精灯C.点燃可燃性气体前先检验气体的纯度D.CO还原CuO完毕,先停止通CO再熄灭酒精灯某硝酸铵(NH4NO3)样品(杂质不含氮)中氮元素的质量分数为28%,则其中硝酸铵的质量分数是()A.20% B.70% C.80% D.无法计算1-18号元素中X元素的原子最外层只有1个电子,Y元素的原子的第三层有4个电子,Z元素的第二层有6个电子,在化合物中只有z元素的化合价为负.由这三种元素组成的化合物的化学式可能是()A.XYZ4B.X2YZ3C.X3YZ4D.XYZ3如图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物物质之间的包含与不包含关系,若整个大圆代表纯净物,则①③所属的类别是()A.①单质、③氧化物B.①单质、③含氧化合物C.①化合物、③氧化物D.①化合物、③含氧化合物工业酒精中含有甲醇,关于甲醇的下列叙述错误的是A.甲醇的化学式为CH4OB.甲醇的相对分子质量是32C.甲醇中氧、碳、氢三种元素的质量比为1:4:1D.甲醇中氧元素的质量分数为50%二、填空题(a)铁丝在空气中生锈了,(b)要做铁丝在氧气中燃烧的实验时,选用的铁丝应用砂布打磨光亮,(c)然后将铁丝绕成螺旋状,一端绕在坩埚钳上,(d)另一端系一根火柴,点燃火柴,待火柴要燃完时,立即将铁丝伸入盛氧气的集气瓶中,铁丝剧烈燃烧.回答下列问题:(1)铁丝绕成螺旋状的目的是.(2)铁丝一端系火柴的目的是.(3)观察到的现象是.(4)做此实验时,集气瓶中要预先装少量水或铺一层细沙,目的是.(5)abcd四步变化中,属于物理变化的是,属于化学变化的是。
学校: 班级: 姓名: 考号: ………………………………密…………………………………………封………………………………线………………………………罗平轻松学习辅导中心周末辅导专题学校: 班级: 姓名: 考号: ………………………………密…………………………………………封………………………………线………………………………结论:⑴蜡烛通常为黄白色的固体,密度比水 , 溶于水学校: 班级: 姓名: 考号: ………………………………密…………………………………………封………………………………线…………………腐蚀品易燃气体自燃物品学校: 班级: 姓名: 考号: ………………………………密…………………………………………封………………………………线…………………学校: 班级: 姓名: 考号: ………………………………密…………………………………………封………………………………线………………………………把导管的一端浸在水里,两手紧贴容器的外壁。
如果装置不漏气,里面的空气受热膨胀,导管口有气泡冒出。
如果装置漏气,必须找出原因,进行调整、修理或更换,然后才绪言 化学使世界变得更加绚丽多彩练习【典型例题解析】【例题1】下列各项内容中,属于化学学科研究范围的是( )A. 培育新的花卉品种,增加观赏价值B. 设计新程序,开发电脑新功能C. 综合利用石油生产优良人造纤维D. 利用指南针确定航海方向【例题2】绿色化学是21世纪化学与技术发展的主导方向,它要求从根本上消灭污染。
“绿色销毁”是根据绿色化学思想所采用的无污染销毁。
请举例说明什么是“绿色销毁”。
【例题3】课本图10中,鸟与鱼生活在一起,是因为鸟笼使用了一种特殊的高分子薄膜,请你推测制作鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质或性能是( )A.绝热B.透气C.导电D.隔水 【课堂训练】1化学的研究对象是________________。
2、我国古代四大发明有_________、 _________、 _________、 ___________ ,其中_______ 、________两种工艺是我国古代劳动人民在化学方面所作的贡献。
化学在保证人类生存和提高生活质量中的重要作用化学在保证人类生存和提高生活质量中起着重要作用的方面有很多。
以下是一些具体例子:
1. 食品和农业:化学肥料和农药的使用可以提高农作物的产量和质量,确保人类有足够的食物供应。
化学技术还可以提高食品加工和储存的效率,延长食品的保质期。
2. 药物和医疗:化学在药物研发和制造过程中起着关键作用。
药物化学家可以通过合成和改良分子结构来开发新药物,治疗各种疾病。
此外,化学还用于制造医疗设备、消毒剂和其他医疗用品,确保人们的健康和安全。
3. 能源和环境:化学研究为开发更高效的能源技术提供了基础。
例如,化学技术可以改善石油提炼和燃烧过程,降低对环境的影响。
此外,可再生能源的开发也离不开化学工程的支持。
4. 材料和制造业:化学技术在材料科学和工程中发挥重要作用。
通过控制材料的化学成分和结构,人们可以制造具有特定性能的材料,如高强度钢、耐热陶瓷和轻质复合材料。
这些材料广泛应用于制造业,提高产品的质量和性能。
5. 污染控制和废物处理:化学技术可用于净化空气、水和土壤,并有效处理废弃物和有害物质。
例如,化学吸附剂可以去除废水中的污染物,催化剂可以促进
废气的净化。
6. 家居和日常生活用品:化学产品广泛应用于家居和日常生活用品的制造中。
例如,洗涤剂、香料、颜料和塑料制品等,都是由化学合成或提取过程得到的。
总体而言,化学在保证人类生存和提高生活质量中发挥至关重要的作用。
它不仅帮助我们满足生存所必需的需求,还推动了科学技术的发展,为创造更美好的生活条件做出了贡献。