科学社会主义发展的若干历史特点

科学社会主义的发展及其规律●社会主义五百年的历史进程●空想社会主义的产生、发展和局限性●早期空想社会主义●空想平均社会主义●批判的空想社会主义: 19 世纪初期以圣西门、傅立叶、欧文为代表的空想社会主义是科学社会主义的直接思想来源●空想社会主义的局限性主要表现在：●1.只看到了资本主义必然灭亡的命运其转后却未能揭示资本主义必然灭亡的经济根源（资本主义基本矛盾）●2.他们要求埋葬资本主义，却看不到埋葬资本主义的力量（无产阶级）●3.他们憧憬取代资本主义的理想社会，却找不到通往理想社会的现实道路（革命）●●科学社会主义的创立●创立的理论基础：马克思、恩格斯在新的历史条件下创立和发展了唯物史观和剩余价值学说，从而超越了空想社会主义，创立了科学社会主义。

●创立的标志：《共产党宣言》的发表，标志着科学社会主义的产生。

●●第一国际和巴黎公社●马克思、恩格斯在指导建立无产阶级政党的过程中，阐述了各国无产阶级政党相互关系的重要原则:●一是坚持无产阶级的国际联合。

●二是坚持各国党的独立自主和完全平等。

●第一国际和巴黎公社的失败经验（巴黎公社的失败标志着第一国际的失败，但不重要）●1.无产阶级政权是为人民服务的机关●2.建立无产阶级的新型国家●3.建立革命武装●4.需要无产阶级政党领导●十月革命胜利与第一个社会主义国家的建立●十月革命是世界历史上划时代的重大事件，产生了深远的历史影响 (意义):●首先，它将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，建立了世界上第一个社会主义国家。

●其次，它沉重打击了帝国主义的统治●再其次，它激励了殖民地、半殖民地的民族民主革命●最后，它促进了马克思列宁主义的传播，推进了无产阶级政党的建立●社会主义在苏联一国的实践●1.列宁领导的苏维埃俄国对社会主义道路的探索●第一个时期：进一步巩固苏维埃政权时期。

●第二个时期：外国武装干涉和国内战争时期，即战时共产主义时期●列宁领导的苏维埃政权实行了以取消商品货币关系为主要特征的战时共产主义政策，在经济上采取一系列非常的、特殊的又带有强制性的措施●第三个时期：由战时共产主义转变为新经济政策时期，标志着列宁正在寻找一条符合俄国情况的建设社会主义的道路●2.苏联模式●(1)从经济方面来看，主要是由经济发展战略和经济体制两部分组成。

1.科学社会主义的历史、内涵。

科学社会主义的三次历史飞跃（1）历史：19世纪30年代，社会主义，共产主义~到~19世纪60年代，社会主义~到~19世纪70年代，科学社会主义~经过日本~中国（2）内涵:革命运动,无产阶级和广大劳动人民群众，在无产阶级政党的领导下，推翻资本主义，实现社会主义的革命实践活动。

社会制度，社会主义政治、经济、社会、文化等各方面制度的总称。

思想体系，广义指马克思主义。

狭义指马克思主义的一个组成部分是研究改变资本主义世界、建设社会主义世界的一般规律的科学。

（3）三次历史飞跃：从空想到科学：马、恩于19世纪40年代创立了科学社会主义，使社会主义从空想变成科学。

从理论到实践：社会主义制度在经济相对落后国家首先建立，形成苏联社会主义模式。

从一国到多国：社会主义国家通过改革开放，探索各具本国特色的社会主义。

当今资本主义世界各国工人阶级及其政党对社会主义的新探索也属于第三次飞跃的范畴。

2.对空想社会主义的评价：意义及其局限性@积极意义：（1）空想社会主义者对资本主义的深刻揭露和无情批判，为马克思、恩格斯提供了研究资本主义早期发展历程的重要文献资料，也为启发工人阶级的政治觉悟和科学地研究资本主义提供了宝贵的思想材料。

（2）空想社会主义者在对未来理想社会的各种详细描绘中，提出了一些有价值的预测和宝贵的见解，并在批判的基础上对未来理想社会提出了一系列合理的主张和规划。

（3）对于如何实现未来理想社会，空想社会主义者也提出过种种设想，进行了种种试验和斗争，这些试验和斗争给科学社会主义的创立提供了经验与教训，提供了参照。

@局限性：（1）空想社会主义者始终不能揭示人类社会的发展规律，他们的历史观总体上是唯心主义的。

（2）空想社会主义者不了解阶级斗争是阶级社会发展的直接动力，因而没能找到实现未来理想社会制度的正确道路。

（3）空想社会主义者不能科学认识无产阶级的历史地位和历史使命，因而没能找到实现社会变革的主体力量。

科学社会主义的历史演变及发展Prepared on 22 November 2020科学社会主义的历史演变及其发展13级硕研科学社会主义与国际共产主义运动葛浪摘要：马克思主义是由马克思主义哲学、马克思主义政治经济学及科学社会主义三大部分组成的经典理论，其中，科学社会主义是整个马克思主义的核心。

马克思从其哲学、政治经济学中发现了唯物史观和剩余价值论两大理论成果，而这正是社会主义从空想到科学的两大理论基石。

本文主要分三部分论述：一是空想社会主义的产生及发展，阐明科学社会主义的来源之一；二是论述马克思、恩格斯把社会主义从空想发展为科学；三是科学社会主义运动中的实践，选取了法国、俄国和中国三个国家为特例。

关键词：空想社会主义；科学社会主义；马克思；恩格斯一、空想社会主义是科学社会主义的理论先驱空想社会主义是马克思、恩格斯科学社会主义的重要思想来源之一，它源自于16世纪英国空想社会主义者托马斯·莫尔的《乌托邦》一书。

自16世纪空想社会主义产生到19世纪科学社会主义创立，空想社会主义的发展共经历了三个阶段：16、17世纪早期的空想社会主义，18世纪的空想社会主义，19世纪的空想社会主义。

1、16、17世纪的早期空想社会主义16世纪最轰动的事件莫过于发生的英国资产阶级革命，那时的英国社会中产生了两个明显对立的新阶级：资产阶级和无产阶级。

随着英国工业经济和“羊吃人”圈地运动的发展，这两个阶级之间的矛盾更加凸显和加剧。

在这种社会背景下，许多学者开始思考当时的社会制度，试图通过社会制度的变革，改善无产阶级的生存状况，改变两个阶级间的对立，空想社会主义应运而生。

[1]第一部论述空想社会主义的着作是莫尔《乌托邦》一书，书中阐述了一种不同于西欧社会的全新社会制度。

这一时期是空想社会主义的雏形时期，其代表人物如莫尔、闵采尔、温斯坦莱和康帕内拉等虽提出了积极主张，但大多停留在对空想社会主义理论和制度层面的描述，并没有构思未来社会，因此，缺乏严密的、系统的论证体系，同时这时期的空想社会主义带有宗教神学的色彩。

马克思主义基本原理概论中的科学社会主义是什么科学社会主义是马克思主义基本原理概论中重要的理论内容之一，它是对资本主义社会的批判和对社会主义建设的指导原则。

科学社会主义的核心思想是通过革命和无产阶级专政实现社会主义建设，并逐步实现共产主义社会。

本文将从科学社会主义的定义、主要特征以及发展历程等方面进行论述。

一、科学社会主义的定义科学社会主义是指在马克思主义基本原理框架下对社会主义学说的科学阐释和发展，是马克思主义的一个重要组成部分。

它强调通过无产阶级革命推翻资本主义制度，建立无产阶级专政的社会主义国家，逐步过渡到共产主义社会。

科学社会主义是理论与实践相结合的科学思想体系，旨在解决阶级矛盾、推动社会进步，实现人类的彻底解放。

二、科学社会主义的主要特征1. 阶级斗争：科学社会主义坚持阶级斗争是社会历史发展的基本动力。

它认为社会的进步是通过无产阶级和资产阶级之间的阶级斗争来实现的。

科学社会主义强调无产阶级的革命斗争，追求社会的公平和正义。

2. 无产阶级专政：科学社会主义主张通过无产阶级革命推翻资本主义制度，建立无产阶级专政的社会主义国家。

无产阶级专政是指无产阶级通过国家来对资产阶级进行专政，实现对社会主要生产资料的公有化，为社会主义的发展创造条件。

3. 生产资料公有化：科学社会主义主张将生产资料公有化，实现社会主义的公有制经济。

它认为生产资料的公有制是消除剥削，实现社会的公平与正义的基础。

通过公有制经济的建立，实现社会财富的公平分配，促进社会的持续发展。

4. 社会主义改造：科学社会主义主张通过社会主义改造，改变生产关系和上层建筑，为建设社会主义奠定基础。

社会主义改造的目标是彻底改变生产资料的私人占有制，建立社会主义的生产关系。

三、科学社会主义的发展历程科学社会主义的发展经历了不同的阶段和思想家的不同贡献。

1. 马克思主义奠基：马克思和恩格斯是科学社会主义的奠基人，他们提出了无产阶级革命理论，系统地解析了资本主义的矛盾和革命的必然性。

科学社会主义的四次飞跃【摘要】一个半世纪以来，不同国度、不同时代的工人阶级及其政党，把马克思主义基本原理同时代特征、各自国情相结合，不断探索本国革命和建设的道路。

科学社会主义理论实现了从空想到科学，从理论到实践，从一国到多国，从传统体制到现代体制四次历史性的飞跃。

【关键词】科学社会主义发展四次飞跃历史背景实践马克思、恩格斯在在科学地总结无产阶级革命斗争经验，批判地继承人类优秀文化思想成果的基础上，于1848年2月合著了科学社会主义第一个纲领性文献《共产党宣言》，标志着科学社会主义理论的诞生。

从此，人类社会开始了从资本主义向社会主义革命转变的伟大世界历史进程。

一个半世纪以来，不同国度、不同时代的工人阶级及其政党，把马克思主义基本原理同时代特征、各自国情相结合，不断探索本国革命和建设的道路。

科学社会主义理论实现了从空想到科学，从理论到实践，从一国到多国，从传统体制到现代体制四次历史性的飞跃。

一、社会主义从空想到科学的飞跃任何时代的思想理论都植根于那个时代经济社会和思想文化发展的土壤。

科学社会主义理论也是如此。

随着近代资本主义的产生和发展，欧洲社会逐渐形成各种各样的社会主义思潮，其中源远流长、影响最大的是空想社会主义。

它的产生和发展为科学社会主义积累了有益的思想材料。

马克思和恩格斯在批判的继承思想先贤理论成果的基础上，创立了唯物史观和剩余价值理论，使社会主义具备了现实的基础，实现了社会主义由空想到科学的飞跃。

19世纪40年代，资本主义生产方式在西欧先进国家已占统治地位，随着资本主义的发展，资本主义内部矛盾日益尖锐，无产阶级反对资产阶级的斗争日益高涨。

马克思和恩格斯参加了当时阶级斗争的实践。

在此基础上，周密地研究了资本主义生产方式的矛盾，批判地继承了18世纪三大空想社会主义者法国的C.H.de圣西门、C.傅立叶和英国的R.欧文的思想成果，创立了唯物史观和剩余价值论，使社会主义从空想变为科学。

1848年，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。

从《社会主义从空想到科学的发展》看科学社会主义发展的规律和特点社会主义从空想到科学的发展是马克思主义发展的一个重要里程碑。

马克思主义奠定了科学社会主义的基础，指导了社会主义国家的建设和发展。

从《社会主义从空想到科学的发展》这本书中可以看出科学社会主义发展的规律和特点。

首先，科学社会主义强调阶级斗争。

马克思主义认为，阶级是社会发展的基础和动力，科学社会主义的发展必然伴随着阶级斗争。

科学社会主义追求实现无产阶级的解放和社会主义的胜利。

因此，科学社会主义注重阶级斗争的调整和解决，以实现社会主义的发展和进步。

其次，科学社会主义强调生产力的发展。

马克思主义认为，生产力是社会发展的基础，科学社会主义的目标是通过科学技术的进步，提高生产力水平，为社会主义建设创造条件。

科学社会主义注重科学技术的创新，推动生产力的发展，提高劳动生产率，实现社会主义的繁荣和富强。

第三，科学社会主义强调人的全面发展。

科学社会主义关注人的自由和全面发展，追求人的解放和幸福。

马克思主义强调人是历史的创造者，科学社会主义的发展要求人们在物质生活条件改善的同时，实现精神和道德的提高。

科学社会主义追求人的自由、平等和公正，实现人的全面发展和幸福。

最后，科学社会主义强调国际主义和共产主义的发展。

科学社会主义认为，社会主义的胜利需要国际共产主义运动的发展和支持。

马克思主义强调国际主义和国际团结，科学社会主义的发展需要各国人民的共同努力，推动共产主义的实现。

总之，从《社会主义从空想到科学的发展》这本书可以看出科学社会主义发展的规律和特点。

科学社会主义强调阶级斗争、生产力的发展、人的全面发展以及国际主义和共产主义的发展。

这些规律和特点为科学社会主义的发展提供了重要的指导，也为我们认识和推动社会主义的进步提供了重要的参考。

《科学社会主义》讲稿科学社会主义科学社会主义又称科学共产主义，作为一种学说、思想体系，是由马克思和恩格斯在十九世纪四十年代创立的，所以又称为马克思主义。

科学社会主义具有广义和狭义两种含义。

从广义上说，它是指马克思主义的整个思想体系，包括马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义三个组成部分。

从狭义上说，科学社会主义是专指马克思主义的三个组成部分之一—科学社会主义部分。

科学社会主义的特点：一是彻底的革命性；二是严密的科学性；三是直接的现实性；四是发展的开放性。

二、科学社会主义的研究对象科学社会主义是研究无产阶级解放运动发展规律的科学，即研究改变资本主义、帝国主义世界并建设社会主义、共产主义世界的一般规律的科学。

科学社会主义的研究对象是包括无产阶级解放斗争的性质、条件和一般目的三个相互联系的方面。

研究无产阶级解放斗争的性质，就是指研究无产阶级运动同以往的运动的质的区别、无产阶级的历史作用和历史使命，即科学社会主义是研究无产阶级的解放运动，而不是其他阶级的运动。

这即指研究这一斗争的阶级性、阶段性和特殊性。

研究无产阶级解放斗争的一般目的，就要研究无产阶级解放斗争的最近目标和最终结果。

三、科学社会主义在马克思主义理论体系中的地位第一，从马克思主义三个组成部分的相互关系来看，科学社会主义是马克思主义哲学、政治经济学的落脚点和归宿。

第二，从马克思主义的主要问题和实质来看，科学社会主义的内容，特别是关于无产阶级革命和无产阶级专政的学说，是马克思主义的主要之点和精髓。

第三，从马克思主义三个组成部分在共产主义运动中的作用来看，科学社会主义是无产阶级解放运动的行动纲领和胜利的旗帜。

四、学习科学社会主义的理论和实践意义（一）只有认真学习和研究科学社会主义，才能完整准确地掌握马克思主义思想体系；（二）学习科学社会主义是无产阶级解放斗争和革命事业的需要；（三）学习科学社会主义，才能区分真假社会主义。

（四）只有认真学习和研究科学社会主义，才能更好地以科学社会主义指导我们建设中国特色社会主义的事业。

《科学社会主义理论与实践》总复习一、科学社会主义的发展历史1、三次历史性飞跃，三个发展阶段。

三次历史性飞跃的历史背景、基本条件和主要标志。

社会主义发展史上的第一次历史性飞跃是社会主义从空想到科学的发展。

主要标志是1848年《共产党宣言》的发表和科学社会主义理论的诞生。

第二次历史性飞跃是社会主义从理想变为现实，主要标志是1917年十月革命的胜利和第一个社会主义国家的建立。

第三次历史性飞跃是社会主义从一国模式向多国模式的发展，主要标志是中国，越南，朝鲜，古巴，老挝等具有本国特色社会主义的出现。

2、为什么说“两大发现”使社会主义从空想发展为科学？空想社会主义的局限性（1）不能正确地阐明资本主义生产关系的本质，揭示资本主义发展的规律。

（2）找不到能够成为新社会的创造者的社会力量。

（3）找不到变革社会的正确途径。

空想社会主义之所以会有这样的缺陷，从客观上讲，是由于受到时代的局限。

从主观上讲，最主要的是由于他们的历史观是唯心主义的。

“两大发现”对于实现社会主义从空想到科学的飞跃有着极其重要的意义。

唯物史观从社会发展的根本原因和一般规律的高度，为科学社会主义奠定了世界观基础；剩余价值学说则从资本主义本质及其发展规律自身，为科学社会主义提供了直接的理论依据。

“两大发现”科学地证明了社会主义理论的性质和任务。

它指出，社会主义不是某个天才头脑的偶然发现，而是无产阶级和资产阶级之间斗争的必然产物，是资本主义生产方式的矛盾在人们头脑中的反映，首先是在直接吃到它的苦头的工人阶级头脑中的反映。

因此，它的任务不是想出一个尽可能完善的社会制度，而是研究必然产生无产阶级和资产阶级及其相互斗争的社会经济过程，从中找出解决矛盾冲突的手段。

“两大发现”使社会主义的基本原理得到科学的证明。

它表明：（1）资本主义的产生、发展和灭亡是合乎历史规律的，社会主义代替资本主义，并不是幻想家的臆造，而是现代生产力发展的客观要求，是资本主义积累的历史趋势，是资本主义基本矛盾运动的必然结果。

科学社会主义的特点
科学社会主义的特点
一、以共产主义理想为奋斗目标
1、追求共产主义制度的实行，努力缩小贫富差距，共同实现共同富裕。

2、努力建立公正的法治体系，共同参与公共利益的构建，推动以人为
本的社会发展。

3、以科学进步作为促进共同发展的动力，科学社会主义以提升人们的
生活质量作为最终目标。

二、实行按劳分配制度
1、坚持生产力发展为社会主义建设的基础。

2、建立市场经济制度，推广科学发展观，培养多种多样的发展力量。

3、实行按劳分配制度，必要的时候可以实行相对的平均分配，以共同
繁荣社会为宗旨。

三、尊重个人主义精神
1、坚持以民主为基础的人民当家作主的政治制度，坚持民主集中制的原则。

2、注重个人自由，尊重个人主义精神，保护和激励广大人民的创造积极性。

3、确保每个公民都能从政府方面、社会上等渠道获得相应的权利，享受到平等的发展机会。

四、崇尚互助合作
1、实行集体所有制经济制度，逐步消除国家个人之间的贫富差距，实现社会劳动者共同富裕。

2、崇尚互助合作，推动社会公德，推动各个行业和各个部门之间的非竞争性合作，推动社会的进步。

3、推动世界各国的和平发展，秉承爱国爱民的思想，以和平的思维解决国际问题，实现真正的共同发展。