非师范教育类毕业申请认定高中(中专)及以下教师资格考试试卷教育心理学(中学)

湖南省 2011 年教师资格证考试中学教育学真题及答案湖南省 2011 年非师范教育类毕业申请认定高中 中专） （中专） 及以下教师资格考试试卷教育学 中 （ 学）一、选择题： 选择题： 1、被称为“教育学之父”的教育家是（ D ）。

A、赫尔巴特 B、裴斯泰洛齐 C、布卢姆 D、夸美纽斯 2、教学过程诸环节的中心环节是（ B ）。

A、备课 B、上课 C、辅导 D、检查 3、教育目的观上，“个人本位论”的代表是（ D ）。

A、柏拉图 B、梁启超 C、孔子 D、卢梭 4、我国古代奴隶制时期的教育内容主要为（ A ）。

A、“六艺” B、“七艺” C、“四书”“五经” D、文雅教育 5、思想品德形成的基础是（ B ）。

A、教学与交往 B、活动与交往 C、教学与活动 D、修养与交往 6、下列观点中，哪一个不属于孔子的教育思想（ D ）。

A、“有教无类” B、启发式教育 C、主张因材施教 D、提倡自然教育 7、通过人工控制因子，有目的有计划地观察自变量的变化和结果的研究方法是（ A ）。

A、实验法 B、观察法 C、调查法 D、比较法 8、对教育与政治经济制度的关系，下列表述不正确的是（ D ）。

A、政治制约着教育的领导权和教育的享受权 B、政治经济制度制约教育改革的方向 C、教育相对独立于政治经济制度 D、教育对政治经济制度具有决定作用 9、沈从文小时候特别喜欢逃学，且长时间对老师的批评、斥责非常抵触，但是他的一位姓 毛的小学老师利用校园里的一棵楠树激发了他的进取心， 最终成为杰出的作家。

这个故事主 要告诉我们学生具有发展的（ C ）。

A、普遍性 B、现实性 C、可塑性 D、差异性 10、教师随意私拆、学生的信件、日记属于侵犯学生（ C ）的行为。

A、人身自由权 B、身心健康权 C、隐私权 D、受教育权 11、以下对师生关系的表述不准确的是（ C ）。

A、教学上是授受关系 B、人格上是平等关系 C、本质上是朋友关系 D、道德是促进关系 12、当前我国学校课程的基本形式是（ D ）。

湖南省201５年非师范教育类毕业申请认定高中（中专）及以下教师资格考试模拟试卷（1）教育心理学（小学）一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分。

共30分。

在每小题给出的四个选项中。

只有一项是符合题目要求的。

请将其代码填入相应的括号内)。

1.我国第一本《教育心理学》教科书的作者是（）。

A.陶行知B.蔡元培C.廖世承D. 潘菽2.（）心理特点是半成熟、半幼稚，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾。

A.童年期B.少年期C.青年期D.青年初期3.按照加涅的学习结果分类的观点，（）是指调节和控制自己的注意、学习、记忆、思维问题解决过程的内部组织起来的能力。

A.认知策略B.智慧技能C.言语信息D.动作技能4.一般来说，新手老师在班级秩序管理方面，大多偏向（）管理。

A.预防性B.攻击性C.支持性D.矫正性5.下列各项中最重要和最良性的学习动力是（）。

A.学习兴趣和教师的期待B.学习兴趣和远大的理想C.教师的期待和远大的理想D.教师的期待和家长的期待６．一般情况下，（）程度的动机激起水平最有利于学习效果的提高。

A.高等B.中等C.一般D.低等7．乘法口诀的掌握可以广泛迁移于各种情景之中，这是一种( ) 。

A．水平迁移B．垂直迁移 C．一般迁移D．具体迁移8．学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。

它包括三个阶段，即知识获得、知识保持和( ) 。

A．知识巩固B．知识运用 C．知识提取D．知识迁移9．利用各种图片、图表、模型、幻灯片和教学电影电视等的观察和演示等，属于( )。

A．实物直观B．图片直观 C．模象直观D．言语直观10．儿童容易模仿影视片中反面人物的行为，结果导致不良品德。

为了避免影视片的消极影响，根据班杜拉社会学习理论，适当的做法是( )。

A．避免学生观看这类影片B．对有模仿行为的儿童进行说服教育C．影片中尽量少描写反面人物 D．影视片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”11．在智力技能形成的过程中，依据智力活动的实践模式，以展开的、外显的方式付诸实施的阶段是( ) 。

湖南省2010年非师范教育类毕业申请认定高中（中专）及以下教师资格考试试卷教育学（中学）一、选择题：1. 教育学的研究对象是（A）。

A、教育现象和教育问题B、教育规律C、教育原则D、教育技术2. 提出“教育即生长”、“教育即生活”等观点的教育家是（C）。

A、布卢姆B、凯洛夫C、杜威D、布鲁纳3. “教育不应再限于学校的围墙之内”是一种（B）思潮的体现。

A、制度化教育B、非制度化教育C、形式化教育D、非形式化教育4. “长善救失”从古至今都是一条非常重要的教育经验，并没有因为时代和社会的变化而消失，这反映了教育具有（D）。

A、不变性B、发展性C、保守性D、历史继承性5. “蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”这句话夸大了（B）因素对人的身心发展的影响。

A、遗传B、环境C、个体主观能动性D、学校教育6. 从人的发展的角度讲，洛克的“白板说”属于（B）。

A、内发论B、外铄论C、遗传决定论D、多因素相互作用论7. 个体身心发展的（A）要求教育活动要善于捕捉个体身心发展的最佳时期，及时施教，心促进个体更好的发展。

A、不均衡性B、顺序性C、阶段性D、个别差异性8. 从根本上说，良好的师生关系首先取决于（D）。

A、学校B、家长C、学生D、教师9. “你可以把马儿牵到河边，但你不能强迫它喝水。

”这句话隐喻学生的学生中具有（A）。

A、主体性B、客体性C、被动性D、强制性10. 校园文化属于一种（A）。

A、隐性课程B、显性课程C、学科课程D、学校课程11. （D）不属于教师职业的角色。

A、示范者B、管理者C、研究者D、法人12. 学校教育工作必须坚持以（C）为中心。

A、劳动B、科研C、教学D、社会服务13. 第斯多惠有一句名言：“一个坏的教师奉送真理，一个好的教师则教人发现真理。

”这体现了教学的（B）。

A、直观性原则B、启发性原则C、巩固性原则D、因材施教原则14. 在构成思想品德的四个基本要素中，（D）是关键。

中学教师招聘教育学心理学试题及答案一、选择题1.教育学是研究教育现象、教育规律以及培养人的理论与实践和教育改革、教育管理等的学科。

以下哪项不属于教育学的研究内容？A. 教育规律B. 培养人的理论与实践C. 教育经济学D. 教育改革答案：C2.心理学是研究人的心理现象和心理活动规律的科学，其研究对象主要包括以下哪些方面？A. 感觉、知觉、思维、情感等心理活动B. 个体差异及发展变化规律C. 心理健康与心理疾病D. 动物行为及其机制答案：A、B、C3.教育学心理学是教育学与心理学相结合的学科，旨在探讨教育活动中的心理现象和教育实践中的心理规律。

下列哪一项不属于教育学心理学的研究内容？A. 学习与记忆B. 教学设计与评价C. 教师专业发展D. 性格与人格答案：D4.以下关于学习理论的描述，哪项是正确的？A. 行为主义学习理论关注外部刺激与响应B. 社会认知学习理论强调个体的自我效能和自主学习能力C. 惟知论学习理论认为学习是个体与环境的互动过程D. 发展心理学学习理论侧重个体认知结构的发展和演化答案：A、B、C、D5.教育实践中的教师一般需要具备哪些基本的心理素养？A. 理解和善于倾听学生的心理需求B. 能够应对学生行为问题的处理C. 掌握常见的心理测量工具和评估技巧D. 具备心理辅导和咨询的能力答案：A、B、D二、简答题1.请简要叙述个体差异对学习的影响。

答案：个体差异是指个体在遗传和环境的交互作用下表现出的非常规的体验、行为和心理特征。

个体差异对学习有重要影响。

首先，个体差异决定了学习的起点和学习的速度。

不同的学生在知识储备、注意力、记忆力等方面存在差异，进而会影响到学习的效果和进展。

其次，个体差异还涉及到学习兴趣、学习动机以及学习风格等方面，这些因素与学生的学习态度和学习态度密切相关。

因此，了解和充分利用个体差异是制定个性化教学方案的重要基础。

2.请简述教育情境对学生学习的影响。

答案：教育情境是学生学习与成长的环境背景，它包括学校、家庭、社会等方面的因素。

中学教师资格认定考试（教育心理学）模拟试卷57(题后含答案及解析)题型有：1. 单选题 2. 多选题 5. 填空题 6. 名词解释题7. 简答题8. 论述题单选题以下每道试题的备选答案中，只有一项是最符合题意的，请选出该项。

1．下列哪一个事件是心理学脱离思辨性哲学成为一门独立学科的标志?( ) A．1879年，德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室B．1890年美国学者詹姆斯发表了他的经典著作《心理学原理》C．瑞士心理学家皮亚杰通过一系列精心设计的实验，研究儿童思维发展的规律D．俄国生理学家巴甫洛夫提出条件反射学说正确答案：A解析：1879年，德国学者冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理学实验室，开始对心理现象进行系统的实验研究，使心理学成为一门独立的科学，这一事件标志着心理学的诞生，冯特因此被称为“心理学之父”。

2．在( )里，人的意识最清晰，最能集中注意，能够有意识地去完成一件事情。

A．可控制的意识状态B．白日梦状态C．自动化的意识状态D．睡眠状态正确答案：A解析：在正常条件下，意识具有四种不同的状态：可控制的意识状态、自动化的意识状态、白日梦状态、睡眠状态。

在可控制的意识状态，人的意识最清晰，最能集中注意，能够有意识地去做成一件事情，是意识的第一状态。

3．在( )意识状态里，人的意识最清晰，最能集中注意，能够有意识地去完成一件事情。

A．可控制的B．白日梦C．自动化的D．睡眠正确答案：A解析：在正常条件下，意识具有四种不同的状态：可控制的意识状态、自动化的意识状态、白日梦状态、睡眠状态。

在可控制的意识状态，人的意识最清晰，最能集中注意，能够有意识地去做成一件事情，是意识的第一状态。

4．梦属于( )。

A．有意想象B．无意想象C．再造想象D．幻想正确答案：B解析：梦属于想象范畴，是在睡眠条件下所产生的一种无意想象，其内容是人脑对客观现实的反映。

5．感觉是对直接作用于人们感觉器官的事物的( )属性的反映。

2022-2023年教师资格之中学教育学教育心理学训练试卷和答案单选题（共20题）1. 课程目标的制定既要依据对学生的研兹和对社会的研究，又要依据对（）。

A.教法的研究B.时代的研究C.学科的研究D.学法的研究【答案】 C2. 下列表述中属于学生隐私权的是（）。

A.学生获得的荣誉B.学生的日记C.学生的尊严D.学生的财务【答案】 B3. “给我一打健全的儿童和特殊的环境，我可以用特殊的方法，……使他们成为医生、律师、商人，或者使之成为乞丐和盗贼。

”这句话反映了（）的认识。

A.遗传决定论B.环境决定论C.教育万能论D.辐合论【答案】 B4. 一个测验能够测出它要测量的属性的程度被称为（）A.效度B.难度C.区分度D.信度【答案】 A5. 在班级管理模式中，目标管理的提出者是（）A.泰勒B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.德鲁克【答案】 D6. 下列属于心智技能的是（）A.跳绳B.运算C.滑水D.朗诵【答案】 B7. 在构成思想品德的四个基本要素中，（）是关键。

A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】 D8. 某学生在研究事物时，容易受他人态度的影响，这位学生的认知方式很可能属于( ) 。

A.场依存型B.场独立型C.冲动型D.沉思型【答案】 A9. 教师的根本任务是（）。

A.教学工作B.班主任工作C.德育工作D.教书育人【答案】 D10. 严格意义的学制系统大致形成于（）A.17 世纪末B.18 世纪中叶C.19 世纪下半期D.20 世纪初【答案】 C11. 教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件是（）。

A.课程标准B.课程方案C.课程目标D.教科书【答案】 B12. 符合小细胞不均一性贫血是（）。

A.MCV正常、RDW正常B.MCV正常、RDW异常C.MCV增高、RDW正常D.MCV减低、RDW异常E.MCV减低、RDW正常【答案】 D13. 利用Apo（a）的单克隆抗体，采用多点定标（5～7点），用10g-logit多元回归方程进行曲线拟合运算，便于自动化大批量检测的测定LP（a）方法是（）。

2024年教师资格之中学教育学教育心理学真题精选附答案单选题（共45题）1、影响学生学习特点的内部因素是（）。

A.学生掌握的学习方法B.学生的心理品质C.学习内容D.学生的基础知识【答案】 B2、《中共中央关于教育体制改革的决定》指出，要有计划、有步骤地普及九年义务教育，并把其责任交给（）。

A.国家B.地方C.学校D.家长【答案】 B3、学校进行德育教育的基础途径是（）。

A.学校共青团和少年队活动B.劳动C.政治课和其他学科教学D.班主任工作【答案】 C4、奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（）。

A.知识学习和技能学习B.概念学习和意义学习C.机械学习和意义学习D.接受学习和发现学习【答案】 D5、人体嘌呤分解代谢的主要终产物是（）。

A.尿素B.肌酐C.尿酸D.肌酸E.乳酸【答案】 C6、参与小组讨论的人数一般以（）。

A.23人为宜B.58人为宜C.10人以上为宜D.20人以上为宜【答案】 B7、下列有关学校课程表述正确的是（）。

A.学校课程是一级课程B.学校课程是为了保证全国统一、共同的教育教学质量C.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现D.学校课程采用研制-开发-推广的开发模式【答案】 C8、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是（）。

A.制定课程标准B.制定教学计划C.课程设计D.明确培养目标【答案】 C9、问题解决的最后一个阶段是（）A.分析问题B.提出假设C.发现问题D.检验假设【答案】 D10、学生需要自己查阅资料，设计方案，并运用方案解决某一个实际问题，这一任务对应的认知要求是（）。

A.评价B.应用C.理解D.综合【答案】 B11、分配学生座位，教师最需要关注的应该是（）。

A.对人际关系的影响B.家长的意见C.听课的效果D.减少课堂混乱【答案】 A12、衡量教育好坏的最高标准只能是看教育能否为社会稳定和发展服务，能否促进社会的存在和发展。

这是（）。

2023年教师资格之中学教育学教育心理学测试卷附答案详解单选题（共20题）1. 根据柯尔伯格的道德水平分类，中学生的道德主要处在(A.前习俗水平B.习俗水平C.后习俗水平D.他律水平【答案】 B2. 奥苏贝尔根据学习进行的方式把学习分为（）。

A.知识学习和技能学习B.概念学习和意义学习C.机械学习和意义学习D.接受学习和发现学习【答案】 D3. 非正式群体对个体影响是积极的还是消极的，主要取决于非正式群体（）。

A.大小B.年龄C.性质D.规模【答案】 C4. 学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就违反了学生的（）。

A.人身自由权B.人格尊严权C.身心健康权D.个人隐私权【答案】 C5. 教师职业是加快个体（）的职业。

A.现代化B.社会化C.自然化D.自由化【答案】 B6. 素质教育的重点是（）。

A.培养学生的个性B.培养学生的学习能力C.培养学生的创造能力D.培养学生的创新精神【答案】 D7. 严格意义的学制系统大致形成于（）A.17 世纪末B.18 世纪中叶C.19 世纪下半期D.20 世纪初【答案】 C8. 技能是一种（）。

A.智力B.活动方式C.才能D.能力【答案】 B9. 学生动作技能的形成需要有一定的外部条件，下列选项中，属于动作技能形成的外部条件的是A.有良好的人格特征B.有科学的指导和示范C.有学习动作技能的动机D.有较丰富的知识经验【答案】 B10. 教育与教学的关系是（）。

A.部分与整体B.后者包括前者C.整体与部分D.前者包括后者【答案】 C11. 普遍认为，当今学习目标之父是美国俄亥俄州立大学的（）A.泰勒B.布鲁纳C.布鲁姆D.班杜拉【答案】 A12. 一名教师能否正确履行教师角色的根本条件（）。

A.教师的语言天赋B.教师的专业素养C.教师的角色认同D.教师资格证书【答案】 B13. 教师向学生描绘学习的对象、介绍学习材料、叙述事物产生变化的过程，这样的教学方法被称为（）。

2024年下半年教资考试试卷一、综合素质（中小幼通用部分）（30分）（一）单项选择题（每题2分，共10分）1. 素质教育强调“选择适合儿童的教育，而不是挑选适合教育的儿童”。

这说明素质教育（）。

A. 以提高国民素质为根本宗旨。

B. 是面向全体学生的教育。

C. 是促进学生个性发展的教育。

D. 以培养学生创新精神和实践能力为重点的教育。

2. 教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。

A. 为人师表。

B. 清正廉洁。

C. 敬业爱业。

D. 团结协作。

3. 在教育教学活动中，教师对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违犯师德的行为，违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的（）。

A. “关爱学生”B. “爱岗敬业”C. “教书育人”D. “爱国守法”4. 以下关于教育观的说法正确的是（）。

A. 素质教育以提高国民素质为根本宗旨，所以素质教育只重视全体学生共性的培养，无需重视个性发展。

B. 应试教育以分数为唯一评价标准，而素质教育注重学生的全面发展，评价方式多元化。

C. 素质教育就是多开展课外活动，多上文体课。

D. 素质教育就是不要考试，特别是不要百分制考试。

5. 某小学为追求升学率，将低年级成绩最差的三名学生除名，该小学侵犯了未成年学生的（）。

A. 人格尊严。

B. 隐私权。

C. 受教育权。

D. 身心健康权。

（二）材料分析题（20分）材料：李老师是一位初中语文教师，在一次作文课上，他给学生布置了一篇以“我的梦想”为主题的作文。

大部分学生都写了一些比较常规的梦想，如成为医生、教师、科学家等。

但是有一位学生小明写的梦想是成为一名电竞选手。

在作文评语中，李老师写道：“电竞选手不是一个正经的职业，你的梦想不切实际，希望你重新思考一个更有意义的梦想。

”小明看到评语后非常沮丧，对语文学习也失去了兴趣。

问题：请从教育观、学生观和教师职业道德的角度，对李老师的行为进行分析。