浙教版七年级上册数学期末考试试题一、单选题1.在-5,0,-2,4这四个数中,最小的数是()A .-2B .0C .-5D .42.数据1412000000用科学记数法表示为()A .814.1210⨯B .100.141210⨯C .91.41210⨯D .81.41210⨯3.32的意义是()A .2×3B .2+3C .2+2+2D .2×2×24.已知2a =b +5,则下列等式中不一定...成立的是()A .2a -5=bB .2a +1=b +6C .a =522b +D .6a =3b +55.如图,射线OA 表示北偏东30°方向,射线OB 表示北偏西50°方向,则∠AOB 的度数是()A .60°B .80°C .90°D .100°6.实数x 满足371x =,则下列整数中与x 最接近的是()A .3B .4C .5D .67.若313mn x y -与3-x y 是同类项,则m -2n 的值为()A .1B .0C .-1D .-38.学校组织植树活动,已知在甲处植树的有23人,在乙处植树的有17人,现调20人去支援,使在甲处植树的人数是乙处植树人数的2倍,设应调往甲处x 人,则可列方程为()A .()2231720x x +=+-B .()2321720x x +=+-C .()23217x x +=+D .()2320217x x +-=+9.长方形ABCD 可以分割成如图所示的七个正方形.若AB =10,则AD 的长为()A .13B .11C .403D .100910.如图,将一副三角板叠在一起使直角顶点重合于点O ,(两块三角板可以在同一平面内自由转动,且BOD ∠,AOC ∠均小于180°),下列结论一定成立的是()A .BOD AOC ∠>∠B .90BOD AOC ∠-∠= C .180BOD AOC ∠+∠= D .BOD AOC∠≠∠二、填空题11.2022的相反数为_________.12.请写出一个无理数____.13.定义运算法则:2a b a ab ⊕=+,例如23233215⊕=⨯=+.若2⊕x =10,则x的值为____.14.如图,P 是线段MN 上一点,Q 是线段PN 的中点.若MN=10,MP=6,则MQ 的长是____.15.请在运算式“6□3□5□9”中的□内,分别填入+,-,×,÷中的一个符号(不重复使用),使计算所得的结果最大,则这个最大的结果为____.16.某数学兴趣小组在观察等式3232()ax bx cx d x +++=-时发现:当x =1时,3(11)2a b c d +++=-=-;请你解决下列问题:(1)-a +b -c +d =____;(2)8a +4b +2c =____.三、解答题17.计算:(1)4+(-5)×2()2133⎛⎫-⨯- ⎪⎝⎭18.解下列方程(1)3x+1=-2(2)13132y y-+=-19.先化简,再求值:()()2224132mn m m mn----,其中m=1,n=-2.20.如图,已知点A、B、C,按下列要求画出图形.(1)作射线BA,直线AC;(2)过点B画直线AC的垂线段BH.21.一辆出租车从A站出发,在一条东西走向的道路上行驶,记向东行驶的路程为正,行驶的路程依次为(单位:km):+12,-8,+4,-13,-6,-7.(1)通过计算说明出租车是否回到A站;(2)若出租车行驶的平均速度为50km/h,则出租车共行驶了多少时间?22.如图,直线AE与CD相交于点B,BF⊥AE.(1)若∠DBE=60°,求∠FBD的度数;(2)猜想∠CBE与∠DBF的数量关系,并说明理由.23.数学活动课上,小聪同学利用列表法探索一次式2x+1、-2x+1的值随着x取值的变化情况.x…-3-2-10123…2x+1…-5-3-11…-2x+1…1-1-3-5…(1)通过计算,完成表格的填写;(2)结合表中的数据,当x的值增大时,一次式2x+1,-2x+1的值分别有什么变化?(3)请你用类似的方法列表探索二次式2+1x的值随着x取值不断增大的变化情况.24.如图,是由A、B、E、F四个正方形和C、D两个长方形拼成的大长方形.已知正方形F的边长为8,求拼成的大长方形周长.25.如图,已知数轴上点A表示的数为10,点B位于点A左侧,AB=15.动点P从点A出发,以每秒2个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t秒.(1)当点P在A、B两点之间运动时,①用含t的代数式表示PB的长度;②若PB=2PA,求点P所表示的数;(2)动点Q从点B出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,当点Q到达点A 后立即原速返回.若P,Q两点同时出发,其中一点运动到点B时,两点停止运动.求在这个运动过程中,P,Q两点相遇时t的值.参考答案1.C【分析】直接比较负数比较大小,绝对值大的反而小,即可得出答案.【详解】因为52->-,所以52-<-,所以5204-<-<<,所以最小的数为-5.故选:C【点睛】本题考查有理数的大小比较,属于基础题目,理解负数比较大小的方法是解题的关键.2.C【分析】用科学记数法表示较大的数时,一般形式为10n a ⨯,其中110a ≤<,n 为整数,据此判断即可.【详解】解:91412000000=1.41210⨯.故选:C .【点睛】本题主要考查了科学记数法表示较大的数,一般形式为10n a ⨯,其中110a ≤<,确定a 与n 的值是解题的关键.3.D【分析】根据幂的意义即可得出答案.【详解】解:,32222=⨯⨯故选:D .【点睛】本题考查了有理数的乘方,掌握n a 表示n 个a 相乘是解题的关键.4.D【分析】根据等式的基本性质,逐项分析判定即可求解.【详解】解:A .等式两边同时减去5即可得到,故A 正确,不符合题意;B .等式两边同时加上1即可得到,故B 正确,不符合题意;C .等式两边同时除以2即可得到,故C 正确,不符合题意;D .等式两边同时乘以3即得到6315a b =+,故D 错误,符合题意;故选:D .【点睛】本题考查等式的基本性质:等式两边同时加上或减去同一个数或式子,等号不变;等式两边同时乘以或除以(非0)的同一个数或式子,等号不变.5.B【分析】根据题意可得∠AOB=30°+50°,进而得出答案.【详解】解:如图所示:∵射线OA 表示北偏东30°方向,射线OB 表示北偏西50°方向,∴∠AOB=30°+50°=80°.故选:B【点睛】此题主要考查了方向角问题,根据题意借助互余两角的关系求出是解题关键.6.B【分析】先估算x 介于哪两个相邻的整数之间,再进一步地估算x 最接近哪一个整数即可.【详解】解:∵3464=,35125=,且6471125<<,∴45x <<,又∵34.591.125=,且647191.125<<,∴4 4.5x <<,∴与x 最接近的整数是4,故选:B .【点睛】本题考查了无理数的估算,关键是要准确找到与无理数相邻的两个整数中更接近的一个.7.D【分析】根据同类项的定义:含有相同字母,并且相同字母的指数也相同的项叫做同类项.可得得出m 、n 的值,代入m -2n 即可求解.【详解】解:因为313mn xy -与3-x y 是同类项,所以3311m n =-=,,所以12m n ==,.所以m -2n=1223-⨯=-.故选:D【点睛】本题考查同类项的定义,代数式的求值,理解同类项的定义,根据相同字母的指数相同求出m 、n 的值是解题的关键.8.B【分析】先求出调往乙处()20x -人,再根据甲处植树的人数是乙处植树人数的2倍列出方程即可.【详解】解:由题意得:调往乙处()20x -人,则可列方程为()2321720x x +=+-,故选:B .【点睛】本题考查了列一元一次方程,找准等量关系是解题关键.9.A【分析】根据题意,设最小正方形的边长为x ,则第二大的正方形的边长为3x ,解方程即可得到答案.【详解】解:设最小正方形的边长为x ,则第二大的正方形的边长为3x ,根据题意得,3×3x+x=10,解得:1x =,∴103113AD =+⨯=;故选:A .【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,解题的关键是根据图形找出等量关系列一元一次方程求解.10.C【分析】根据角的和差关系以及余角和补角的定义、结合图形计算即可.【详解】解:因为是直角三角板,所以∠AOB=∠COD=90°,所以9090180BOD AOC COD BOC AOC COD AOB ∠+∠=∠+∠+∠=∠+∠=︒+︒= ,故选:C .【点睛】本题考查的是余角和补角的概念、角的计算,掌握余角和补角的概念、正确根据图形进行角的计算是解题的关键.11.-2022【分析】直接利用相反数的概念:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,进而得出答案.【详解】解:2022的相反数是:-2022.故答案为:-2022.【点睛】此题主要考查了相反数,正确掌握相反数的定义是解题关键.12(答案不唯一)13.3【分析】利用题中的新定义化简,列出一元一次方程,解方程求出x 的值即可求解.【详解】解:∵2a b a ab ⊕=+,∴2222x x ⊕=+,由2⊕x =10,得22210x +=,解得3x =,故答案为:3.【点睛】本题考查了新定义运算,解一元一次方程,根据新定义列出方程是解题的关键.14.8【分析】首先求得NP=4,根据点Q 为NP 中点得出PQ=2,据此即可得出MQ 的长.【详解】解:∵MN=10,MP=6,∴NP=MN-MP=4,∵点Q 为NP 中点,∴PQ=QN=12NP=2,∴MQ=MP+PQ=6+2=8,故答案为:8.【点睛】此题主要考查了两点之间的距离,根据中点的定义得出PQ=2是解题关键.15.48【分析】根据题意可得乘号填在5和9之间乘积最大,此时数字5前应填入加号,那么减号填在数字3前,即可求解.【详解】解:乘号填在5和9之间乘积最大,此时数字5前应填入加号,那么减号填在数字3前,则算式结果最大为6-3+5×9=6-3+45=48.故答案为:48【点睛】本题主要考查了有理数的混合运算,看清要求,分析题干,从最大、最小的数据入手,逐步确定运算符号的位置是解题的关键.16.-278【分析】(1)当1x =-时,代入3232()ax bx cx d x +++=-中,即可得出-a +b -c +d 的值;(2)当0x =时,可求出d 的值,当2x =时,代入3232()ax bx cx d x +++=-中,即可得出8a +4b +2c 的值.【详解】解:当1x =-时,32ax bx cx d a b c d=-+-++++()31227=--=-;当0x =时,3(02)8d =-=-;当2x =时,32842ax bx cx d a b c d=++++++3(2)20-==;∴8428a b c d =-=++.【点睛】本题考查代数式的求值,通过观察等式,找出符合题意的对应x 的值是解题的关键.17.(1)-6(2)0【分析】(1)原式先计算乘法,再计算誊即可;(2)原式先化简二次根式和乘方运算,再计算乘法,最后计算减法即可.(1)4+(-5)×2=4-10=-6(2)()2133⎛⎫+-⨯- ⎪⎝⎭=1393-⨯=3-3=0【点睛】本题主要考查了有理数的混合运算,熟练掌握运算法则是解答本题的关键.18.(1)x =-1(2)15y =-【分析】(1)移项,化系数为1,即可得出结果;(2)根据解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、化系数为1,即可得出结果.(1)3x +1=-23x =-2-1,3x =-3,x =-1;(2)13132y y -+=-2(y -1)=6-3(y+3),2y -2=6-3y -9,2y +3y=6-9+2,5y=-1,15y =-.【点睛】本题考查解一元一次方程,属于基础题,熟练运用解一元一次方程的步骤是解题的关键.19.原式=21142m mn -+-;-21【分析】先去括号、合并同类项化简原式,再将m 与n 的值代入计算可得.【详解】原式=2228232mn m m mn ---+=21142m mn -+-当m=1,n=-2时,原式=()21114122-⨯+⨯⨯--21=-20.(1)见解析(2)见解析【分析】(1)根据射线、直线的概念作图即可;(2)根据垂线段的概念作图即可.(1)解:如下图,射线BA 、直线AC 即为所求.(2)解:如下图,线段BH 即为所求.【点睛】本题主要考查了作图的知识,理解并掌握射线、直线和垂线段的概念是解题关键.21.(1)出租车不能回到A站.(2)1小时【分析】(1)只需将所有数加起来,看其和是否为0即可;(2)将出租车6次行驶的路程(绝对值)相加,再根据时间=路程÷速度可得结论.(1)解∶+12+(-8)+4+(-13)+(-6)+(-7)=-18,∴出租车不能回到A站;(2)解:+12+-8++4+-13+-6+-7=12+8+4+13+6+7=50,÷(小时)5050=1答∶出租车共行驶了1小时.【点睛】本题主要考查正数和负数的意义,绝对值的意义,理解正数和负数表示的是相反意义的量是本题解题的关键.22.(1)30°.(2)∠CBE=90°+∠DBF,理由见解析【分析】(1)由垂线的定义可得∠DBF+∠DBE=90°,结合已知条件即可求解.(2)根据∠CBE=∠ABD,∠ABD=∠ABF+∠DBF,可得∠CBE=∠ABF+∠DBF.由BF⊥AE,得出∠ABF=90°,即∠CBE=90°+∠DBF.(1)解:∵BF⊥AE,∴∠DBF+∠DBE=90°,∵∠DBE=60°,∴∠DBF=90°-∠DBE=30°.(2)∠CBE=∠DBF+90°.理由如下:∵∠CBE=∠ABD,∠ABD=∠ABF+∠DBF,∴∠CBE=∠ABF+∠DBF.∵BF⊥AE,∴∠ABF=90°,∴∠CBE=90°+∠DBF.【点睛】本题考查了垂线的定义,几何图形中角度的计算,数形结合是解题的关键.23.(1)答案见解析(2)当x增大时,2x+1的值不断增大,-2x+1的值不断减少(3)x为非负数,当x增大时,2+1x的值不断增大;x为负数,当x增大时,2+1x的值不断减小.【分析】(1)分别将x=1,2,3代入2x+1中求值;将x=-3,-2,-1代入2x+1中求值即可填表;(2)由表即可直接得出结论;(3)由(1)同理列出表格,即可得出结论.(1)完成表格如下:x…-3-2-10123…2x+1…-5-3-11357…-2x+1…7531-1-3-5…(2)由表可知当x增大时,2x+1的值不断增大,-2x+1的值不断减少(3)列表如下:x…-3-2-10123…21x …105212510…x的值不断增大;x为非负数,当x增大时,2+1x的值不断减小.x为负数,当x增大时,2+1【点睛】本题考查代数式求值以及规律探索.正确计算并由表格总结规律是解题关键.24.64.【分析】直接表示出大长方形的周长进而计算得出答案.【详解】设A正方形边长为a,∵正方形F的边长为8,∴正方形E的边长为8-a,正方形B的边长为8+a,大长方形长为8+8+a=16+a,宽为8+8-a=16-a,则大长方形周长为2(16+a+16-a)=64.【点睛】本题考查了列代数式,整式的加减,正确合并同类项是解题关键.25.(1)①PB=15-2t;②5(2)15或5.7【分析】(1)根据两点间的距离公式进行计算即可;(2)利用相遇时两点所表示的数相同进行计算即可.(1)解:①PB=15-2t.②PB=15-2t,PA=2t,∵PB=2PA∴15-2t=4t,解得t=2.5,∴10-2t=5,∴点P表示的数为5.(2)(i)点Q由点B运动到点A的过程中,点Q表示的数为-5+5t,点P表示的数为10-2t,相遇即两点所表示的数相同,则-5+5t=10-2t,解得t=157.(ii)P到达点A返回B的过程中,点Q表示的数为:10-5(t-3),点P表示的数为10-2t,相遇即两点所表示的数相同,则10-5(t-3)=10-2t,解得t=5.综上所述,P、Q两点相遇时,t的值是157或5.。