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初中生物生殖与发育知识点梳理生物生殖与发育知识点梳理生物学是研究生物的起源、发展、结构和功能的科学。
而生殖与发育是生物学中关于繁殖和生命的延续的重要内容。
在初中生物学课程中，学生需要了解生殖与发育的基本知识点，下面就让我们来梳理一下初中生物生殖与发育的知识点。
1. 生殖的定义和分类生殖是指生物通过特定的方式来产生后代的过程。
根据不同的生物体结构和繁殖方式的不同，生殖可以分为两类：有性生殖和无性生殖。
2. 有性生殖有性生殖是指生物通过两个性腺结合并产生新个体的生殖方式。
它包括以下几个重要的知识点：- 两性相互结合：有性生殖需要两个个体参与，一个是雌性个体，另一个是雄性个体。
两性个体通过交配来结合。
- 多样性的形成：有性生殖能够产生具有遗传差异的个体，通过基因的重新组合和随机分离，使得新个体具有很高的遗传多样性。
- 有性生殖的方式：在动物、植物和某些原生生物中，有性生殖的方式有很大的差异。
其中，动物有性生殖主要分为内受精和外受精两种方式；植物有性生殖主要分为花受精和非花受精两种方式；而某些原生生物则通过接合生殖方式进行有性繁殖。
3. 无性生殖无性生殖是指生物通过单个个体的方式产生新个体。
它包括以下几个重要的知识点：- 繁殖细胞的形成：无性生殖通常通过单个个体的特殊细胞来进行，如细菌通过分裂产生子菌体，植物通过孢子来繁殖。
- 遗传信息的传递：无性生殖由于没有两性结合，因此新个体的遗传信息与父母个体完全相同，没有遗传多样性。
- 无性生殖的方式：无性生殖的方式多种多样，包括分芽、分裂、萌发、孢子等。
4. 性别与性腺在有性生殖中，性别的决定与个体的性腺有关。
性腺是产生性细胞的器官，包括雄性的睾丸和雌性的卵巢。
雄性个体产生精子，而雌性个体产生卵子。
在受精过程中，精子与卵子结合形成受精卵，进而发育为新个体。
5. 发育过程与发育调控发育是指个体从受精卵开始逐渐发育成完整个体的过程。
在发育过程中，个体经历了胚胎期、幼体期、成体期等不同的发育阶段。
初中生物人体生殖知识点总结人体生殖知识点总结人体生殖是人类生命延续的基础，也是生物学中一个重要的研究领域。
在初中生物学中，我们学习了一些关于人体生殖的知识点，下面将对这些知识点进行总结。
1. 人体生殖器官人体的生殖器官分为男性和女性两种。
男性的生殖器官包括阴茎、睾丸、附睾、精囊、输精管等。
女性的生殖器官包括阴道、子宫、卵巢、输卵管等。
2. 生殖细胞男性的生殖细胞为精子，它们在睾丸中生成并储存。
女性的生殖细胞为卵子，它们在卵巢中形成并储存。
3. 生殖腺和性腺激素生殖腺是指男性的睾丸和女性的卵巢，它们分别产生男性性激素和女性性激素。
男性性激素包括睾酮等，女性性激素包括雌激素和孕激素等。
4. 排卵和月经女性在生理周期中会经历排卵和月经两个过程。
排卵是指卵子从卵巢释放出来的过程，一般在月经周期中的第14天发生。
月经是指子宫内膜脱落的过程，一般在排卵后的14天左右发生。
5. 性别决定人类的性别由父母的遗传物质决定。
男性的精子有两种类型，分别是携带X染色体的精子和携带Y染色体的精子。
如果精子与卵子结合后是X染色体和X染色体的组合，它将产生女性；如果是X染色体和Y染色体的组合，它将产生男性。
6. 受精和胚胎发育受精是指精子与卵子结合的过程，在输卵管中完成。
受精后的卵子称为受精卵，它将经过一系列细胞分裂和发育形成胚胎。
胚胎在子宫中着床，进一步发育成为胎儿。
7. 安全性措施为了避免性传播疾病和意外怀孕的发生，人们可以采取一些安全性措施。
如使用避孕套、避孕药、避孕环等来避免怀孕；定期进行性疾病检查以保护自己和他人的健康。
8. 性传播疾病性传播疾病是通过性接触传播的疾病，包括艾滋病、梅毒、淋病等。
为了预防性传播疾病的发生，人们应该保持良好的卫生习惯，避免不安全的性行为。
9. 怀孕和生育当女性受精卵成功着床并发育成为胎儿时，就会怀孕。
怀孕期间，女性需要注意饮食、休息和体检等，以保证胎儿的健康发育。
生育是指女性胎儿经过一定时间的妊娠后，通过分娩将胎儿从子宫中排出的过程。
北师大版初中生物初二生物上册《人的生殖和发育》教案及教学反思第一节课堂教学1.1 教学目标1.理解人类生殖和发育的基本概念2.掌握男女生殖系统的结构和功能3.理解人的生殖周期和生殖的调节机制4.理解人类的生殖和发育与健康的关系1.2 教学内容1.2.1 生殖和发育的基本概念•生殖：指生物在基因水平下的繁殖过程。
•发育：指生物在从受精到死亡的整个生命过程中，通过形态和功能变化而逐渐完善的过程。
1.2.2 男女生殖系统的结构和功能男生殖系统•睾丸：在睾丸内部产生精子和睾酮。
•输精管：连接睾丸和尿道，运送精子和尿液。
•前列腺和精囊：产生精液。
•阴茎：输送精液和尿液。
女生殖系统•卵巢：产生卵子和激素，例如雌激素。
•输卵管：连接卵巢和子宫，运送卵子、精子和受精卵。
•子宫：孕育胎儿的器官。
•阴道：输送卵巢和子宫的物质。
1.2.3 人的生殖周期和生殖的调节机制男性的生殖周期男性的生殖周期是持续生产精子的周期，通常为60至90天。
精子从睾丸内产生到达尿道的时间为1至2周。
女性的生殖周期女性的生殖周期包括月经周期和排卵周期。
月经周期一般为28天，排卵周期通常为12至16天。
在排卵周期的中期，卵子从卵巢释放，进入输卵管，等待精子的受精。
生殖调节生殖调节是由一系列激素控制的过程，其中包括生长激素、睾酮、促性腺激素和孕激素等。
这些激素可以在不同生殖周期的不同阶段发挥作用，例如控制卵巢和睾丸的发育、产生卵子和精子、促进排卵和受精以及支配妊娠等。
1.2.4 人类的生殖和发育与健康的关系人类的生殖和发育与健康密切相关。
生殖健康包括生殖功能的正常发育和异常情况的诊断、预防和治疗。
在发育期，健康饮食、适宜的运动、良好的睡眠和心理健康等都对生殖和发育健康非常重要。
1.3 教学方法本课将通过多媒体教学、小组讨论、问题探讨等多种教学方法，以及配合试验演示、图示和现场问答等方式帮助学生理解和掌握课程内容。
第二节教学反思在本次教学中，我通过不同的教学方法帮助学生更深入的了解人的生殖和发育。
初中生物人类生殖知识点归纳人类生殖是生物学中一个重要的内容，它关系到人类繁衍后代的过程。
对于初中生物学课程来说，学习人类生殖知识是非常重要的。
下面将对初中生物人类生殖的知识点进行归纳。
一、雌雄性别的形成人类生殖系统中，染色体起着决定性别的作用。
正常情况下，女性的染色体为XX，男性的染色体为XY。
受精卵的性别由父亲决定，如果精子中携带的是X染色体，则受精卵发育成女性；如果携带的是Y染色体，则受精卵发育成男性。
二、男性生殖系统1. 睾丸：是男性生殖系统的主要器官，其主要功能是产生精子和男性激素睾酮。
2. 输精管：负责将睾丸产生的精子传输到射精口。
3. 前列腺：分泌液体，为精子提供营养和运动所需的环境。
4. 射精：射精是指精子从阴茎射出的过程，通常发生在性高潮期间。
三、女性生殖系统1. 排卵：排卵是女性生殖系统中一个重要的过程，指的是每月一个成熟的卵子从卵巢释放出来，进入输卵管。
2. 卵巢：是女性的生殖器官，其主要功能是产生卵子和女性激素雌激素。
3. 子宫：也称为子宫，是一个位于盆腔内的肌肉器官，具有孕育和储存胎儿的功能。
4. 月经周期：由于女性生理特点的存在，每月会经历一次月经周期，主要分为月经期、卵泡期、排卵期和黄体期。
四、受精和妊娠1. 受精：当精子和卵子在输卵管相遇时，发生受精。
在受精后，卵子会开始分裂，形成胚胎。
2. 孕酮：是一种激素，主要作用是维持和促进胚胎的发育。
3. 妊娠：指的是受精卵着床在子宫内壁，并发育成胎儿的过程。
正常情况下，人类妊娠周期大约为40周。
4. 人工授精和体外受精：如果夫妻中一方存在生育障碍，可以通过人工授精或体外受精的方式来实现受孕。
五、性传播疾病1. 性传播疾病：是指通过性接触传播的疾病，如艾滋病、梅毒等。
了解保护自己和他人的方法，避免不安全的性行为是非常重要的。
2. 避孕措施：生活中有很多方法可以避孕，如安全套、避孕药等。
正确使用避孕措施可以有效预防意外怀孕和性传播疾病的发生。
初中生物的人类生殖与发育知识总结人类的生殖与发育是生物学中重要的研究领域之一，而作为初中生物学的一部分，人类生殖与发育也是必须掌握的知识点。
本文将对初中生物中关于人类生殖与发育的知识进行总结，以便初中生对此有全面的了解。
一、人类生殖系统人类生殖系统包括男性生殖系统和女性生殖系统。
男性生殖系统由睾丸、附睾、输精管、尿道等组成。
而女性生殖系统由卵巢、输卵管、子宫、阴道等部分组成。
男性生殖系统中的睾丸是生产精子的地方。
这些精子会通过输精管和尿道进入女性体内，从而使受精卵形成。
女性生殖系统则负责孕育婴儿：卵子产生于卵巢，排卵后进入输卵管，在那里若遇到精子则会受精成为受精卵，受精卵随后移向子宫，嵌入子宫内壁，开始发育成为胚胎。
二、人类的生殖与发育过程人类的生殖与发育过程主要包括生殖细胞的形成、受精、胚胎的形成与发育以及胚胎在子宫内的发育等等。
1. 生殖细胞的形成：在青春期，男性的睾丸开始产生精子，女性的卵巢开始发育并产生卵子。
这一过程在人体最具代表性的特征之一便是第二性征的出现。
2. 受精：受精是指精子和卵子结合形成受精卵的过程。
在性行为中，男性的精子通过射精释放到女性体内，部分精子会通过输卵管找到等待排卵的卵子。
精子结合卵子后，体内的细胞核融合，形成受精卵。
3. 胚胎的形成与发育：形成的受精卵进一步发展成胚胎。
受精卵通过输卵管移动到子宫，同时发生着细胞分裂。
一旦胚胎抵达子宫，它会嵌入到子宫内壁，开始在母体中获取养分，进而发育成为胚胎。
4. 胚胎在子宫内的发育：在子宫中，胚胎继续发育并逐渐形成器官和组织。
通过胎盘与母体血管的联系，胎儿得以从母体获得营养和氧气，并排出代谢废物。
三、青春期的变化与性别教育初中生正处于青春期，这是一个生理和心理发展迅速的阶段。
在这个阶段，男孩和女孩会经历不同的身体和心理变化。
1. 男孩的变化：男孩的身体开始出现更多的肌肉和更深的声音。
他们的生殖器官和睾丸开始发育并产生精子。
在青春期初，男孩们可能会经历射精的现象，即在睡眠中或醒来时出现的精液的自然排出。
初中生物中的人体生殖知识点整理人体生殖是初中生物课程中的重要内容之一，通过学习这一知识点，可以了解人类繁衍的方式和过程。
本文将整理初中生物中的人体生殖知识点，包括生殖器官、生殖细胞、生殖方式等内容。
1. 生殖器官人体生殖器官可以分为内部生殖器官和外部生殖器官。
内部生殖器官包括男性的睾丸、输精管、射精管、前列腺等，女性的卵巢、输卵管、子宫和阴道等。
外部生殖器官指的是男性的阴茎和包皮，女性的阴蒂和阴唇。
2. 生殖细胞生殖细胞包括男性的精子和女性的卵子。
精子是由睾丸中的精原细胞经过分裂和发育形成的，具有挥动活动能力，能够与卵子结合形成受精卵。
卵子则是女性身体中的卵巢中形成的，通常每个月排出一个卵子，如果受精则形成受精卵。
3. 生殖方式人体的生殖方式可以分为有性生殖和无性生殖。
有性生殖是指通过精子和卵子结合形成受精卵，然后在子宫内发育，最终出生成为一个新生儿。
有性生殖的优势是能够产生基因的变异，有助于物种的进化和适应环境。
无性生殖指的是不经过精子和卵子的结合，通过其他方式来繁殖后代。
常见的无性生殖方式包括二分法、出芽、孢子等。
4. 经期和生殖周期女性在青春期后会出现经期，经期是子宫内膜脱落和排出的过程。
一般来说，女性的生殖周期为28天左右，其中经期大约持续3-7天。
在每个月的排卵期，卵子会从卵巢释放到输卵管中，如果在此期间与精子结合，就容易怀孕。
5. 怀孕和胚胎发育如果精子成功与卵子结合，就会形成受精卵。
受精卵在输卵管中向子宫移动，并继续发育成为胚胎。
在子宫内，胚胎会通过胚胎膜与母体进行物质和气体的交换，并通过脐带与母体相连。
胚胎在子宫内发育约9个月，最终会通过分娩的过程出生为婴儿。
以上就是人体生殖的主要知识点，在初中生物课程中被广泛地学习和讨论。
通过学习这些知识，学生可以深入了解人类繁衍的过程，增强对自身生殖健康的认识和重视。
同时，这些知识也为性教育的开展提供了基础，帮助学生正确认识和应对自己的生理和心理变化。
人体的生殖与发育初中生物总结与分析人体的生殖与发育是初中生物学中重要的一部分，涉及到人类繁殖的过程以及性别的发育差异等内容。
以下是对人体的生殖与发育进行总结与分析。
一、人类的生殖过程1. 男性生殖系统男性生殖系统包括睾丸、附睾、输精管、前列腺等器官。
睾丸是男性生殖系统的主要器官，负责产生精子。
在青春期，睾丸开始产生大量的睾丸激素，引发男性性征的发育，如声音变低、体毛增多等。
2. 女性生殖系统女性生殖系统包括卵巢、子宫、输卵管和阴道等器官。
卵巢是女性生殖系统的主要器官，负责产生卵子和女性激素。
每个月，卵巢释放一个卵子，同时子宫内壁也会增厚为卵子的着床做准备。
3. 生殖细胞的结合当精子和卵子在输卵管内结合时，形成受精卵。
受精卵随后进入子宫，并在子宫内壁着床，开始发育成为胚胎。
4. 孕育与分娩如果受精卵成功着床并发育，女性将怀孕。
孕期经历三个阶段：胚胎期、胎儿期和分娩。
在分娩时，子宫收缩将胎儿从子宫中推出，完成生育过程。
二、性别的发育差异1. 性染色体人类的性别由性染色体决定，女性具有两条X染色体（XX）而男性具有一条X染色体和一条Y染色体（XY）。
性别染色体决定了胎儿在生殖系统发育过程中的性别分化。
2. 健康与性别男性与女性在某些疾病易感性方面存在差异。
例如，男性更容易患某些遗传性疾病，如血友病，在X染色体上携带病变基因的男性将表现出疾病症状，而女性通常只是基因携带者。
3. 第二性征在青春期，男女之间出现了明显的生理和心理差异，主要表现为第二性征的发育。
男性的第二性征包括声音变低、阳痿等，而女性的第二性征包括乳房发育、月经的开始等。
三、性别选择与伦理问题在现代社会，人们可以通过生殖技术选择胚胎的性别。
这引发了一系列的伦理问题，如性别平等、性别倾向和社会偏见等。
性别选择背后涉及到人类生殖权益、道德观念和社会平等等议题。
总结：通过对人体的生殖与发育进行总结与分析，我们可以了解到人类繁殖的过程以及性别的发育差异。
八年级生物人的生殖和发育精品人的生殖和发育是人类生命中非常重要的一个过程，它关乎到种族的延续和个体的成长。
在八年级生物课程中，我们学习了关于人的生殖和发育的知识，下面我将为大家详细介绍这一话题。
首先，我们来谈谈人的生殖系统。
人的生殖系统包括男性生殖系统和女性生殖系统。
男性生殖系统主要包括睾丸、输精管、附睾、精囊、前列腺和尿道等组成部分。
而女性生殖系统则包括卵巢、输卵管、子宫、阴道和外阴等组成部分。
男性的生殖器官主要功能是生产精子和激素，而女性的生殖器官则是负责卵子的产生和孕育胎儿。
接着，我们来讨论人的生殖过程。
男性的生殖过程主要包括精子的形成和排出，女性的生殖过程则包括卵子的形成和排出以及受精过程。
在男性的生殖过程中，睾丸是精子的产生场所，精子在成熟后通过输精管和附睾进入精囊和前列腺，在性交时通过尿道排出体外。
而女性的生殖过程中，卵巢是卵子的产生场所，卵子在经过输卵管进入子宫，在受精之后形成胚胎，最终在子宫内著床发育。
最后，我们来谈谈人的发育过程。
人的发育过程经历了胚胎期、婴儿期、幼儿期、青春期、成年期等不同的阶段。
在胚胎期，受精卵在子宫内发育成胚胎，经过多次细胞分裂形成胚胎各个阶段的形态和器官。
在婴儿期，胚胎发育成为婴儿，在这个阶段，婴儿需要依赖父母照料，逐渐学会各种基本技能。
在幼儿期，儿童逐渐掌握语言表达能力和社交能力，开始走上自立的道路。
而在青春期，青少年经历生理和心理上的巨大变化，进入到性成熟的阶段，男孩开始有声音变低、体毛增长等变化，而女孩开始月经、乳房发育等变化。
综上所述，人的生殖和发育是一个复杂而又神奇的过程，它关乎到我们每个人的生命。
通过学习生物知识，我们可以更好地理解人体的构造和功能，珍惜生命，更好地关爱自己和身边的人。
希望大家在学习生物知识的过程中，能够更加热爱生命，关注自己的健康和成长。
【字数：611】。
【初中生物】初中生物知识点：人的生殖过程与发育生殖：生殖是指产生生殖细胞，繁殖新个体的过程，也是种族延续的过程。
生殖过程：（1）受精睾丸产生的精子是雄性生殖细胞，卵巢产生的卵细胞是雌性生殖细胞卵细胞由卵巢排出以后，进入输卵管。
含精子的精液进入阴道，精子依靠它本身的运动，可以经过子宫腔而到达输卵管，这时如果精子和卵细胞相遇，就可能受精。
精子和卵细胞相结合的过程叫作受精。
在受精过程中，只有一个精于能够进入卵细胞，与卵细胞核融合，形成受精卵。
其他精子则逐步萎缩和溶解（2）怀孕受精卵不断地进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。
胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植人子宫内膜，就好比一粒种子落到了土壤中。
这就是怀孕。
（3）胚胎发育卵细胞受精以后即开始分裂、分化，形成胚泡。
先形成的细胞团为桑椹胚，然后形成囊胚，并月植入子宫内膜中，吸收母体的营养，继续发育。
胚胎经过两个月的发育，长度可达22毫米，从外形上看已初具人形，因此，到第8周左右的胚胎就叫作胎儿，此后的胚胎发育也可以叫作胎儿发育。
（4）胚胎的营养胚胎在母体子宫内发育，通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气；胎儿产生的二氧化碳等废物。
也是通过胎盘经母体排出。
特别提醒：①胚胎发育的初期营养物质由卵细胞的卵黄提供。
②胎盘呈局圆形一是胎儿和母体交换物质的器官。
胎盘靠近胎儿的一面附有脐带，脐带与胎儿相连。
胎盘靠近母体的一面与母体的子宫内膜相连。
胎盘内有许多绒毛，绒毛内有毛细血管，这些毛细血管与脐带内的血管相通，绒毛与绒毛之间则充满了母体的血液。
胎儿和母体通过胎盘上的绒毛送行物质交换。
（5）分娩一般来说，妊娠到40周时，有独立存活能力的胎儿以及胎盘、胎膜、脐带、羊水等附属物自子宫内排出的过程，叫作分娩。
子宫内的胎儿正常胎位是头部向下，分娩时头部先从阴道露出，然后胎儿顺利产出。
易错点：误认为精子与卵细胞结合的部位是子宫卵细胞由卵巢排出以后，进入输卵管。
精子依靠本身的运动，可以经过子宫腔到达输卵管，这是如果精子和卵细胞相遇，就可能形成受精卵。
受精卵形成之后经过卵裂形成胚泡，胚泡一定到子宫内，最终植入子宫内膜。
误认为试管婴儿就是试管里生长出来的婴儿试管婴儿技术是指从妇女体内取出卵细胞，在试管中培养后，加入经过处理的精子，待卵细胞受精后，继续培养，到分裂成2??8个细胞时再移植到子宫内着床，发育成胎儿，胎儿发育成熟后分娩。
胚胎的附属结构:胚胎的附属结构包括胎膜、脐带和胎盘等。
胚胎的附属结构对胚胎来说，有输送养料和保护等重要作用，是胚胎发育不可缺少的结构。
特别提醒：母体血液和胎儿血液都经过胎盘，并且在这里进行物质和气体交换，但它们并不相混合，是两个独立的体系，所以，母女或母子即使血型不合，也不会发生血液凝集反应。
节育方式：精子与卵细胞结合形成受精卵是在输卵管内完成的，结扎输卵管或输精管，就能够有效地阻碍精子和卵细胞的结合，既能达到节育的目的，又不会影响睾丸和卵巢的正常生理功能。
相关初中生物知识点：青春期人体发育的分期：人体的发育可分为两个阶段：一是从受精卵到胎儿发育成熟；二是从婴儿出生到个体发育成熟，我们通常说的发育指的就是第二阶段。
从婴儿出生到个体发育成熟，根据生理和心理发育的不同特征可以分为婴儿期、幼儿期、童年期、青春期、青年期等。
青春期：青春期是童年到成年的过渡时期，是一个人发育的重要时期。
一般地说，男生从12～14岁、女生从10??12岁开始进人青春期。
青春期的身体变化：（1）形态的变化：身高、体重显著增加是青存期的一个显著特点。
身高增加主要是因下肢骨生长导致的，体重增加是内脏、肌肉和骨骼迅速生长发育的结果。
（2）内脏功能的变化：儿童到了七八岁，脑的重量已接近成人水平。
到了青春期，脑的重量虽然增长有限，但是，大脑皮层内部结构和功能却发育得更加复杂和完善，神经系统的发育也基本完成。
例如，大脑皮层的沟回增多并加深，神经的联络纤维在数量上大大增加，兴奋的传递能力提高，分析、判断和理解问题的能力大大提高，反应的灵敏性和准确性也大大提高。
人在青春期，心脏由于心肌的增厚而重量迅速增加，心脏的每搏输出量也因心肌收缩力量的显著增强而增加，血压也随着明显升高。
此外，肺活量也显著增加。
（3）生殖器官的变化：①男性睾丸体积增大，并分泌雄性激素，开始产生精子和出现遗精现象。
遗精是指男子进入青春期之后，随着性器官的发育，有时在睡眠状态下从尿道排出乳白色的液体的现象，这是青春期开始后出现的一种特殊生理现象。
第一次遗精大都发生在14～15岁，但也有人早在11岁或推迟到18 岁发生。
个别青年始终没有发生过遗精也是正常的。
②女生卵巢质量增加，并分泌雌性激素，开始产牛卵细胞和出现月经现象。
月经是指进入青春期的女子，由于卵巢分泌的雌性激素的作用使子宫内膜发生周期性变化，每月脱落一次，脱落的黏膜和血液经阴道排出体外，这种流血现象就是月经。
因多数人是每月出现一次而称为月经。
少女第一次来月经称为月经初潮，它是青春期到来的重要标志之一。
初潮年龄约在10～16岁。
初潮来的早晚与遗传、环境、营养和经济状况等因素有关。
正常月经一般为28天一个周期，20～40天均属于正常范围，经期一般为3～5天。
但在2～7天内均属于正常。
（4）第二性征开始出现：男女生殖器官的差异叫作第一性征。
进入青春期以后，在性激素的作用下，男女之间还出现除了性器官以外的男女性各自所特有的征象，这叫作第二性征，也叫副性征。
男性的第二性征主要表现在长胡须、喉结突出、肌肉发达、声音变粗等；女性的第二性征主要表现在骨盒宽大、皮下脂舫较多、乳腺发育，声调较高等。
青春期的心理变化：青春期的心理变化特征表现为自主意识增强，自尊心变强，渴望交流和友谊，易冲动并富于幻想，性意识萌动并表现为初期的与异性琉远，到逐渐愿意与异性接近，或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化。
青春期的性心理特点：(1)性心理是指有关性的心理活动，主要包括性意识、性情感、性观念、性需求以及对性的自我调节等(2)健康的性心理是指上述备方面既符合社会文化的道德规范，又有利于自己身心的健康发展。
(3)健康的性意识包括正确的性别认同、正确的性对象和正确的性行为意识。
(4)健康的性情感包括正常的异性吸引、从友情到爱情的转化以及情爱与性爱的结合等。
(5)健康的性观念应当是符合科学、合乎自然和道德规范的思想观念。
(6)健康的性需求应当是受健康的性观念、性情感和性意识约束的需求。
青春期性意识的表现和发展三阶段：（1）疏远期：一般从儿童末期开始，到少年中期结束，女孩子的这一时期更为明显和激烈。
（2）爱慕期(异性狂热期)：一般从少年的初、中期开始，到青春期的中、后期结束，是青少年异性意识表现和发展的一个重要阶段。
（3）浪漫恋爱期：一般从青年初期的中后阶段开始，是青春期异性意识发展相对成熟的阶段。
青春期各项发育指标参考表：年龄/岁女孩男孩身高突增开始?10??11乳房开始发育，身高突增高峰，出现阴毛身高突增开始，睾丸，阴经开始增长12乳房继续增大身高突增高峰，出现喉结13月经初潮出现，出现腋毛出现阴毛，睾丸、阴茎继续增大14乳房显著增大变声，出现腋毛15脂肪积累增多，丰满，臀部变圆首次遗精，出现胡须16来月经有规律阴茎、睾丸已达成人大小17??18骨骺愈合，生长基本停止体毛接近成人水平>19骨骺愈合，生长基本停止青春期卫生：（1）正确对待遗精遗精是一种正常的生理现象，只有频繁遗精才会对身体造成危害。
为了防止和消除频繁遗精，最重要的是自我调整，把精力集中在学习上，课外积极参加体育和文娱等有益活动。
还要养成良好的卫生习惯。
为了防止非疾病因素引起的频繁遗精，要做到以下几点：一是把精力放在学习上，积极参加课外活动；二是要养成一些必要的卫生习惯，如及时换洗内衣裤，并清洗外生殖器，不穿过紧的内裤，睡前用温水洗脚；二是要早睡早起，醒后立即起床；四是不看内容不健康的书刊、报纸、电视等。
如果是疾病引起的频繁遗精，应及时就医。
（2）讲究月经期卫生月经是女孩进入青春期后出现的正常生理现象。
所以，对于月经不必因害羞、恐惧而成为精神负担。
在月经期由于盆腔充血，有时会出现轻微腹痛、腰酸等，这属于正常现象。
如遇严重痛经、闭经、经期紊乱或出血过多等异常现象，应告诉家长并及时就医。
月经期间身体会发生一蝗变化，抵抗力也相对较弱。
讲究月经期的卫生保健是至关重要的，月经期间应注意以下问题：①每天要用温水清洗外阴部，使用的毛巾和盆要清洁。
②要使用清洁的卫生纸(巾)；③避免着凉，不要吃生冷、辛辣的刺激食物。
④要做到心情舒畅，情绪稳定。
情绪波动或精神过度紧张，会影响大脑皮层的调节功能，容易引起月经失调⑤要有足够的睡眠和休息。
⑥进行适当的运动，但要避免剧烈运动。
（3）青春期的心理卫生①在青春期这个生理和心理急剧发展和变化的时期，我们应该保持一个清醒的认识??用科学的态度正视这个过渡阶段，在父母、老师的帮助、指导下过好青春期。
②应该树立远大理想，培养高尚的道德情操，把自己旺盛的精力、多样的兴趣都投入到学习科学文化知识上，投入到培养自己多方面的才能上。
③在培养自己独立生活能力的同时，要肯于向家长、老师敞开心靡，主动征得师长的帮助和指导。
以便使自己成长更快、成熟更快。
④正确认识男女同学之间的关系，做到团结互助，自尊自爱。
男同学要树立尊重女性的道德观念，要主动帮助有困难的女同学；女同学要做到自爱自卫，既不封建也不轻佻。
对于侵犯自己的人，要敢于斗争，善于保护自己。
⑤要正确认识自已，正确对待别人，建立良好的人际关系，培养良好的社会交际能力，使自己在逆境中气馁、不悲观，在胜利后不骄傲、不居功，以勤为本、以谦为荣。
（4）加强营养青春期生长发育迅速。
新陈代谢旺盛，所以每天应获得合理、充足的营养。
满足身体对蛋白质、糖类、脂肪、维生素、无机盐等各种营养物质的需要。
特别提醒：青毒期是人生的黄金时期，这个时期正是学知识、长才干、树立远大理想、塑造美好心灵的关键时期。
因此，应集中精力，努力学习，健康地度过这人生的金色年代。
相关初中生物知识点：人的生殖系统的组成和功能生殖系统：人的生殖主要是通过生殖系统来完成的。
人体的生殖系统分为男性生殖系统和女性生殖系统。
男性生殖系统：包括内生殖器和外生殖器二个部分。
内生殖器由生殖腺（睾丸）、输精管道（附睾、输精管、射精管和尿道）和附属腺（精囊腺、前列腺、尿道球腺）组成。
外生殖器包括阴囊和阴茎。
其中睾丸产生精子。
女性生殖系统：包括内、外生殖器官及其相关组织。
女性内生殖器，包括阴道、子宫（胚胎和胎儿发育的场所）、输卵管及卵巢（产生卵细胞）。
阴道是经血排出和胎儿自母体娩出的通道，又是性交器官。
女性外生殖器指生殖器官的外露部分，又称外阴。
包括阴阜、大阴唇、小阴唇、阴蒂、前庭、前庭大腺、前庭球、尿道口，阴道口和处女膜。
