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山西省教育科学规划课题ﻫ中期报告课题批准ZL１３037-—18５课题名称多渠道培养学生数学素养的实践研究课题负责人张艳艳所在单位浮山县北王乡北王小学填表日期 201５。
８ﻫ山西省教育科学规划领导小组办公室"培养小学生数学素养的实践研究”课题组中期检查活动提示：中期检查活动主要是分析已取得的研究成果,研讨课题研究的可持续性,重点是反思、归纳、深化、细化。
二、中期报告要点：研究工作主要进展、阶段性成果、主要创新点、存在问题、重要变更、下一步计划、可预期成果等，限５000字左右.（可加页)研究工作主要进展本课题完成了一下几个阶段：第一阶段：课题启动阶段(２0１3。
10——２0１4。
3)1。
学习理论,搜集文献资料，确立研究课题;２。
成立课题组,明确分工，组织专题培训;３.设计课题的研究目标与具体实施方案，并进行自我论证.第二阶段:研究实施阶段(2０14。
3——2016.３)1。
第一阶段①问卷调查和抽样分析,了解学生的素养现状水平:②搜集各种方法,探究相关经验,结合实际初步梳理出可行性措施；③邀请教科研专家对课题的开展进行可行性、科学性指导。
2.第二阶段①开展课题研究，上好课题研究实践课,教案除了按规定的要求撰写外,还要在每一环节的设计中结合课题加入点评；课后建立小反思，其基本格式为题例、启迪手段、引领方法、学生感悟、学生领悟率；②集中开展解决问题教学、概念性质教学、计算课教学等专项研讨,以探索出适合各年级段学生数学素养提高的策略。
③进行个案和课题组集体讨论相结合的研究形式,定期召开专题研讨会,对教学中各种因素进行归类与分析，得出结论,指导和完善教学中的审题；课题研究正进入研究实施阶段，这一阶段的工作我们按照课题研究目标，内容及方法等要求，推进课题研究进程,基本上完成了课题研究的计划要求．阶段性成果一、主要完成的研究目标有：1、建立了一套适合我校各年段学生的数学素养提高的教学策略。
２、改善了教师的教学方法,课上以重视学生的感受和体验为主。
中北大学大学生德育答辩中期检查评审表
该同学认真系统的总结了自己两年大学生活的学习经历和思想状态, 并且对余下两年的大学生活做了较好的规划, 展示出了当代大学生积极向上的精神风貌, 答辩过程中举止大方, 语言通
顺, 自然流畅, 并圆满的回答了大家的提问, 展现出了良好的心理素质。
综合评定成绩为“良好”。
该同学在论文的情感自然的流露, 总结了两年大学生活的得与失, 答辩过程中表现良好, 但是对于今后两年的学习与生活规划不是很到位, 没有明确目标, 对于人生观、价值观的理解也有待进一步提高, 进入社会后需加强锻炼。
综合评定成绩为“合格”。
中期检查表1. 引言中期检查表用于评估一个项目的中期进展情况。
本文档将提供一个详细的中期检查表模板，以便在项目进行的中期阶段进行全面的评估。
2. 中期检查表模板2.1 项目概述项目名称项目编号项目负责人项目开始日期项目预计完成日期2.2 目标与进展目标任务列表进展情况制定项目计划- 列出项目里程碑- 制定项目时间表- 确定项目资源需求完成项目需求分析- 收集与分析需求- 确定项目功能设计项目架构- 设计系统结构- 确定技术选型开发项目核心功能- 实现核心功能模块- 进行单元测试编写项目文档- 编写用户手册- 编写技术文档进行系统集成与测试- 集成各个模块- 进行系统测试完成项目部署与交付- 部署系统到生产环境- 完成项目交付完善项目文档和知识转移- 完善项目文档- 进行知识转移进行项目评估与改进- 进行项目评估- 提出改进意见其他待完成的任务-2.3 问题与挑战问题/挑战解决方案进度延迟资源不足技术难题外界因素或预算限制导致的项目变更2.4 风险与风险管理风险风险等级风险应对措施风险实施状态人员流失（项目核心成员离职等）高资源不足（硬件、软件等）中需求变更高技术问题（无法实现某些功能等）高预算被削减中没有明确的项目需求低2.5 项目团队评估姓名角色能力评估表现评估备注项目经理开发人员测试人员项目支持人员3. 结论通过中期检查表的使用，可以对项目的中期进展情况进行全面评估，及时发现并解决项目面临的问题和挑战。
中期检查表还可以帮助项目团队在项目的后期阶段有序进行，并实现项目的质量和进度目标。
附件1：2011届本科毕业设计（论文）中期检查表（学校要求）附件2：管理学院2011届毕业设计(论文)中期调查表（学生填写）填表日期：(此表交学院教务科存档管理)附件3：管理学院2011届毕业设计(论文)中期调查表（指导教师填写）说明：此表内容按照学生总体情况填写，个别学生特殊问题单独一栏填写。
(此表交学院教务科存档管理)下面红色字体为赠送的个人总结模板，不需要的朋友下载后可以编辑删除xx年电气工程师个人年终总结模板根据防止人身事故和电气误操作事故专项整治工作要求，我班针对现阶段安全生产工作的特点和重点，为进一步加强落实安全工作，特制定了防止人身事故和防电气误操作事故的(两防)实施细则。
把预防人身、电网、设备事故作为重点安全工作来抓，检查贯彻落实南方电网安全生产“三大规定”情况，检查(两防)执行情况，及时发现和解决存在的问题，提高防人身事故和防电气误操作事故的处理能力，从源头上预防和阻止事故的发生，使安全管理工作关口前移，从而实现“保人身、保电网、保设备”安全生产目标收到一定的效果。
通过前段的检查和整改工作，现将我班到现时为止在此方面的情况总结如下一、在防止人身事故方面(重点防范高处坠落事故)在运行维护、施工作业过程中的防触电、防高空坠落事故。
我班通过对每周的安全会议和工作负责人对现场高处作业管理的检查，使得安全防范思想、工作、监督到位;使安全工作责任、措施及整改落实，从而安全工作得到保证。
1、作业前的准备工作和控制措施工作。
包括高空作业现场查勘，使工作人员对该任务的危险点(安全措施卡)有清晰、准确、全面的认识，采取相应的控制和安全措施，并正确派选合适胜任的工作负责人和工作班成员。
2、在开工前，工作负责人向作业人员交待工作内容、安全注意事项及该作业的危险点。
作业过程中明确监护人员，监护人实时监控高处作业人员动向，及时提醒和纠正作业中的不安全行为，使安全措施不折不扣地落实和执行到位。
3、认真落实高处作业人员的安全保护措施。
