优访谈：济南阿斯顿A+中心校长翟代强

【视频开头】（镜头缓缓推进，展示繁忙的办公环境，配以轻快的背景音乐）旁白：“在这个充满机遇与挑战的时代，每一个成功的企业背后都有一段不为人知的故事。

今天，我们将走进一家在业界颇具影响力的企业，与他们的领军人物进行深入对话，揭秘他们的成长之路。

”【正文】（镜头切换至访谈现场，受访者与主持人面对面）主持人：“欢迎来到我们的访谈节目，今天我们有幸邀请到了XX企业的创始人兼CEO——张总。

张总，您好！首先请您简单介绍一下您的企业。

”张总：“您好，主持人。

我创立的XX企业主要从事XX领域的研究与开发，经过多年的努力，我们已经发展成为行业内的领军企业。

感谢大家的关注和支持。

”主持人：“张总，您能分享一下当初创立企业的初衷吗？”张总：“当然可以。

最初，我是因为对XX领域的热爱和对市场需求的洞察而决定创业的。

我认为，在这个快速发展的时代，我们需要不断创新，以满足消费者的需求。

我希望通过自己的努力，为社会带来更多有价值的产品和服务。

”主持人：“那么，在创业初期，您面临过哪些困难和挑战呢？”张总：“创业初期，最大的挑战就是资金和人才。

那时候，我们几乎没有资金，只能依靠自己的智慧和努力去开拓市场。

同时，人才也是一大难题，我们需要找到既懂技术又懂管理的复合型人才。

幸运的是，我们遇到了一群志同道合的伙伴，一起克服了这些困难。

”主持人：“在企业发展过程中，您是如何保持创新能力的？”张总：“保持创新能力，首先要有一个开放的心态，不断学习新知识、新技术。

其次，我们要关注行业动态，紧跟市场趋势。

此外，我们鼓励员工提出创新想法，并为他们提供实现这些想法的平台。

只有这样，我们才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。

”主持人：“张总，您认为企业文化建设对企业发展有什么重要意义？”张总：“企业文化是企业发展的灵魂。

一个积极向上的企业文化可以激发员工的潜能，提高团队凝聚力。

在我们的企业中，我们倡导‘以人为本’的理念，尊重员工的个性，鼓励他们追求卓越。

解读蓝翔：一座技校，一个符号作者：中国新闻周刊万佳欢7月24日，山东济南，蓝翔高级技工学校内，学员们正在教室内练习操作技能。

蓝翔几乎已经成为当下中国最神秘的教育景观。

摄影/赵晓明这是一所具有中国奇观色彩的技校。

广泛而持续的广告让自己变得全国知名，用极高的就业率保持着生源，甚至还陷入过为中国培养黑客的诡异传闻，如今这个坐落在山东济南的学校已然成为中国职业教育的一个不可忽略的符号。

最重要的是，在大学毕业生每年都面临就业窘境的当下，这所学校的毕业生供不应求。

实用主义，是这所学校最核心的价值观。

从创立到现在，他们设立专业和管理学校的唯一考量只有一个——培养企业需要的技工。

这不是学校，这是工厂，他们不生产商品，他们生产工人。

“你有蓝翔技工学校的美容美发毕业证吗？”王小贱要给黄小仙剪刘海，后者皱着眉头发问。

这是电影《失恋33天》的一段对白。

“第84分钟，”山东蓝翔高级技工学校校长荣兰祥坐在他办公室的沙发里，咧着嘴边看边乐。

他同样喜欢电视剧《老米家的婚事》，演员马丽操着一口东北腔调侃，自己“高考一二三志愿都被改成了蓝翔技校” 。

前段时间，蓝翔广告部的工作人员把所有影视剧、媒体、网友“免费给蓝翔做的植入广告”剪成了一部半小时的片子。

“玩儿呗。

” 荣兰祥笑着说，河南口音里夹杂着山东腔。

他个头不高，白衬衫整整齐齐地用皮带扎进西裤，讲话谨慎、谦虚，看上去像一个体制内的普通干部。

荣兰祥身后的窗外是占地300多亩的整洁校园，而这还远远不到蓝翔5个校区总面积的三分之一。

这是7月25日深夜，他手下的1500名教职工早已离开，在这里学习60多项工种职业技能的3万多名学生也快要入睡。

30年前，不到20岁的荣兰祥在济南创办了这间学校，他没有想到学校会达到今天的规模：光是负责接听招生热线电话的接线员就有100多个。

他认同，蓝翔是亚洲最大的职业教育培训基地，“无论是面积、生源和质量来说都是”。

当然，他也无法设想，蓝翔几乎已经成为当下中国最神秘的教育景观。

优访谈：济南高联考研周勇校长专访济南高联考研周勇校长核心提示：2014年考研即将开始，面对19年来考研人数翻了16倍的现状，大学生们的考研热情依然高涨。

当《研究生就业率不如本科生》的报道扑面而来，面对考研与就业的抉择，高学历还能否带来高薪水？考研的专业该如何选择，跨专业学习是否可取？在考研的最后冲刺阶段，考生们该如何备考？主持人：网友朋友们大家好，欢迎来到本期的《优访谈》！今天我们请到的是济南高联考研周勇校长，周校长您好！和网友朋友们打个招呼吧！周校长：网友朋友们大家好！主持人：2014年的研究生考试报名已经结束，大学生们的考研热情依旧不减。

然而2014年的研究生考试比往年发生了一些变化，比如研究生从明年起实行全面收费，您能够给我们具体讲解一下吗？周校长：2014年的研究生考试较之往年主要有两大变化，一是完全取消了40岁的年龄限制，二是取消公费研究生，实行全面收费。

首先，取消40岁的年龄限制对于考研的主力军大学生群体是没有什么影响的。

取消公费研究生这项变化是大学生们普遍比较关注的。

实行全面收费的同时，我们也应该注意到，教育部和学校对于研究生发放的奖学金、助学金数额提高了,这些奖金已经远远超过了研究生的学费。

以此看来，教育部颁布这个政策的目的不在于收费，而是要激励研究生珍惜机会潜心学习。

主持人：这些变化透露出什么讯息？是不是鼓励学生就业？周校长：并非如此，教育部至少连续三次在新闻中发布加大研究生奖学金、助学金的消息。

此次改革主要针对研究生教育投入机制方面存在的一些问题，如培养经费供需矛盾突出、成本分担机制不够健全、奖助政策体系不尽完善等。

当然，教育部这种改革精神有些学生并没有领会。

改革的目的是为了促进研究生教育适应经济社会发展的多样化需求，提高研究生的教学质量，而非鼓励学生提前就业。

学校前台考研原因多元化不排除盲目跟风主持人：有人形容考研是一条艰难的道路，对此您怎么看？周校长：是的，很多人用“艰难”来形容考研的过程。

优访谈：济南斯达迪教育培训学校郭鑫校长专访郭鑫校长核心提示：孩子成绩不理想，是让家长都很头疼的事情，为了快速提高孩子的成绩，课外培训是大多数人首选的方式。

而不同于其他培训方式，一对一辅导颇有点培训领域独享VIP的感觉，当然，投入上也相当的VIP。

那么，花大钱让孩子接受一对一培训，到底有没有益处呢？主持人：网友朋友们大家好，欢迎来到新一期的《优访谈》!今天我们请到的是济南斯达迪教育培训学校的郭鑫校长，郭校长您好!和网友朋友们打个招呼吧!郭校长：网友朋友们大家好!济南斯达迪教育培训学校郭鑫校长主持人：郭校长，济南的教育培训学校，特别是济南地区培训机构的领跑者一族，历史最悠久的也经历过十几年的风雨洗礼，发展过程比较坎坷，您能跟我们聊一聊您作为一位资深教育人士，都有哪些发展历程让您记忆犹深?郭校长：呵呵，资深人士不敢当，不过我做教育业有些年数了，算是个老人儿，别的我不敢去讲，斯达迪教育我可以聊一聊。

斯达迪教育培训学校成立于2001年，是我们联合一些知名教育工作者整合部分优质教育资源及先进的教学理念创办的专注于中国教育服务领域中小学一对一文化课辅导的专业教育培训机构。

成立之初，学校以数学教学研究为主攻方向，聘请教学名师、数学命题专家，组织优秀的教师队伍成立了“中高考数学教研专家组”，并继而成立“数学奥林匹克竞赛命题研究中心”、“学习方法纠培中心”，成为济南市首家专业数学辅导学校。

在学校发展进程中，逐步发展成为以数学为龙头各学科共同发展的专业一对一培训学校。

10多年来，斯达迪坚持以“专业引领，打造一流团队;特色办学，培育世纪英才”为办学理念，坚持采用一流的硬件设备，聘请一线命题专家、组建优质师资团队，研究先进教学方法、传播先进教育思想、提供先进教辅服务，帮助每位学生和每个家庭获得更多更好的教育发展机会，引领一批又一批的学生步入了理想学府，得到社会各界的一致好评。

学校成立之初，参加辅导的学生少，而且成绩提升的也很快，效果也很好，到2010年的时候年招收的学生多了，教学成本的上升导致了辅导费用的上升。

“学长课程”让学生 “自我教育”成为现实 ——专访济南市天成路小学校长姚晶 - 庄 源 岳思聪 刘 畅 -姚晶，济南市天成路小学校长、书记，山东省齐鲁名校长建设工程培养人选、教育部第111期小学骨干校长培训班成员。

曽荣获新华社“基础教育创新型校长”、教育部规划课题优秀校长、山东省三八红旗手、山东省心理健康教育先进个人等荣誉称号。

主持十几项国家级、省级研究课题，研究成果多次获山东省教科研优秀成果一等奖，开发的课程资源获山东省优秀课程资源一等奖，研究课例获山东省校本课程优秀案例奖。

编著图书《家庭教育研究》《走进中国政治殿堂》《小学古诗研究》等。

济南市天成路小学始建于1949年，是一所以外来务工人员子女为主要生源的小学。

学校秉承“顺承天性、为者常成”的办学理念，将《中国学生发展核心素养》与学生发展愿景相结合，在校本课程领域中创新性开设“学长课程”，把学生作为课程建设的主体，并结合学生的实际，创造性地开展工作，开创了充满生机和活力的办学局面。

六一儿童节的清晨，一场雨过后空气格外清新，济南市天成路小学校园内一片生机勃勃，学长课程的汇报表演正在如火如荼地展开。

本刊编辑专程采访了姚晶校长，她详细为我们解读了天成路小学独具特色的学长课程。

本刊编辑（以下简称“编”）：姚校长您好，听说咱们学校的学长课程非常有特色，您能为我们介绍一下吗？姚晶（以下简称“姚”）：学长课程是由学生开发、实施、学习并进行评价的一门校本课程，是学校课程体系中属于学生的一方课程天地，能够充分尊重学生的兴趣爱好，也是我们实现学生课程领导力、培育学生核心素养的一条有效路径。

课程的开设以我校学生课程需求为基础，对学校原有课程加以丰富，进一步满足学生多元化的课程需求。

编：学校是在什么样的背景条件下开设的这门课程？姚：疫情下我们需要在线教学，当时山东省教科院张斌博士指导我们做老师的课程纲要这一部分。

老师要把整学期的课程纲要梳理和规划出来，将知识点串成体系，然后在线分享给学生，让他们根据纲要来绘制学习地图，从而变成自己的学习规划，包括目标的生成、检测、学习的规划和评价。

采访护士讲话稿篇一:《我们心中的“最美护士”演讲稿》尊敬的各位领导，各位来宾：下午好！我演讲的题目是：我们心中的“最美护士”如果我是病人，我心中的“最美护士”应该是这样的：当我生命垂危，急需抢救时，护士能毫不犹豫地投入到抢救中，哪怕我浑身沾满污物和充满异味；当我奄奄一息，全身衰竭时，护士能娴熟老练，所有的操作都一次性成功，哪怕是遇到棘手的难题和高发的并发症时；当我病魔缠身，情绪暴躁时，护士能毫无怨言地理解我尖酸刻薄的言行，哪怕是我无意找茬，肆意宣泄；当我不能自理，无依无靠时，护士能情真意切地给予我家人般的温暖和照顾，哪怕我有子有女，却未来照应我；当我离开家人，倍受孤独时，护士能随时随地地陪我聊天说话，释解心结，哪怕是除夕之夜家人团聚之时；当我对疾病一知半解，胡思乱想时，护士能循循善诱地给我讲解疾病知识，指导康复技巧，哪怕我对治疗方案无理抵触排斥时；当我疾病预后不佳，悲观失望时，护士能耐心细致地开导我，竭尽全力为我进行康复锻炼，提高生活质量，哪怕我自己都自暴自弃，极不配合时；当我长期因病致贫，经济拮据时，护士能心怀同情，想方设法帮我寻求爱心支持，解我后顾之忧，哪怕我事事斤斤计较，自私自利。

如果我是医生，我心中的“最美护士”应该是这样的：当病人需要抢救时，护士能急救得力、严密监测、准确判断，医护配合默契，争分夺秒，为病人赢得时间，挽回生命；当我诊断疾病，分析病情时，护士能及时观察病情，第一时间提供重要的、细微的病情信息；当病人治疗方案执行时，护士能主动与我共同商讨病情，给病人实施更科学、更合理的专科护理；当我开具医嘱处方时，护士能替我把把关，避免一些失误；当医患之间存有误解猜疑时，护士能协调沟通，缓和矛盾，澄清事实；我是护士，我心中的“最美护士”是这样的：恪守职业道德、尊重生命、爱岗敬业、善待病人、严谨慎独、精益求精，同事间取长补短，互帮互助互学互敬，使我们的病人承受最小的痛苦，恢复到最佳健康水平。

访谈报告模板范文今天我们有幸邀请到了一位特别的嘉宾进行访谈，他是一位成功的企业家和慈善家。

在这次访谈中，他将和我们分享他的成功之路，以及他如何利用自己的成功来回馈社会。

主持人：非常高兴能有机会和您进行这次访谈。

首先，请您介绍一下自己吧。

嘉宾：非常感谢你的邀请。

我是一位企业家，我创立了一家成功的公司，并且在行业内取得了不少成就。

除此之外，我也非常热衷于慈善事业，希望能够为社会做出一些贡献。

主持人：您的双重身份让人印象深刻。

那么，您认为是什么让您取得了成功呢？嘉宾：我认为关键因素是坚持和创新。

作为一个企业家，不断地学习和创新是非常重要的。

同时，坚持不懈地努力也是取得成功的关键。

主持人：您提到了慈善事业，那么您是如何将自己的成功回馈社会的呢？嘉宾：我认为回馈社会是每个成功人士都应该做的。

我通过捐助和资助一些慈善项目，为一些弱势群体提供帮助。

此外，我也希望通过自己的行为，能够影响更多的人去关注社会问题，共同为社会发展贡献自己的力量。

主持人：最后，您对大家有什么样的建议呢？嘉宾：我想告诉大家，成功并不是唯一的追求。

在取得成功的同时，也要不忘初心，回馈社会，帮助他人。

只有这样，我们才能让这个社会变得更加美好。

主持人：非常感谢您的分享，祝愿您在未来的生活和事业中一切顺利。

嘉宾：谢谢你们的邀请，也祝愿大家都能取得自己想要的成就。

主持人：非常感谢您的宝贵建议和分享。

您的故事和理念都让人深受启发。

我们相信您的成功之路会成为很多人的榜样。

嘉宾：谢谢你的肯定，我也希望我的经验可以帮助更多人。

成功不只是一个人的事情，也要回馈社会，让更多人受益。

主持人：您对于坚持不懈和创新的看法让人印象深刻。

这种精神对于每一个人来说都有很大的启发意义。

嘉宾：是的，无论是在事业还是生活中，坚持和创新都是至关重要的。

只有不断地学习和改进，我们才能够不断进步。

主持人：我们也真诚希望您未来的慈善事业能够取得更多的成就，为更多需要帮助的人提供援助。

「55」自主品牌也能做好高端车本刊记者 贾红谱——访奇瑞汽车副总经理马德骥在有些人心目中，低质低价是自主品牌的另一个名字。

作为自主品牌的旗帜性企业，奇瑞正力图打破这种成见。

不久前，《汽车纵横》杂志记者就相关问题采访了奇瑞汽车副总经理马德骥。

多的销量，要一步步让市场认可，坚持不懈。

当然，“品质战略”并不意味着不重视品牌、渠道、传播、公关，而是要以打牢做强产品品质为基础和前提，提升高端市场的占有率及品牌形象，一定要有过硬的产品、过硬的品质才能去做。

“酒香才不怕巷子深”，现在奇瑞首先要做到的就是“酒香”，至于后面的市场占有率、品牌形象，我想是水到渠成的过程，不能操之过急。

“品质战略”打造高端品牌《汽车纵横》：在未来的市场拓展中，奇瑞汽车将借助何种手段提升在中高端市场的占有率与品牌形象？马德骥：要推精品明星车型、做高端品牌，奇瑞一定要坚持一直践行的“品质战略”，不盲目贪多求大，一定要以产品品质为基础，推出一、两个能够体现品牌价值品质的过硬产品。

一开始不求过聚焦企业很多世界知名的汽车品牌在实施高端产品战略的时候都遇到过很多问题，但最终都是依靠产品品质来保证战略完成的。

我想对于广大消费者而言，再好的广告也不如真正加强自身的品质。

《汽车纵横》：您曾说，奇瑞汽车推出“瑞麒”品牌，追求的并不是销量，而是一种信念和理念。

请问，如何理解这个信念或者理念？马德骥：“瑞麒”代表了奇瑞的高端品牌理想，就像“瑞麒”最新推出的G系产品一样，是奇瑞“志者”理念下一个产品的缩影，也可以说是奇瑞工程师形象的一个代表。

“瑞麒”的产品承载着奇瑞最高的技术水平和对产品品质的苛求，销量真的不是我们所特别追求的，我们只是想告诉广大消费者，中国自主品牌也可以推出高端产品，也具备与国际品牌相竞争的实力，同时，通过“志者”的形象告诉广大消费者，自主品牌不能失去进军高端的志向，因为只有不断的迎接挑战，一个企业才能成长，中国自主品牌汽车不能固步自封，也不能闭门造车，“瑞麒”品牌就是我们不断接受挑战的象征，就是奇瑞“志者”的象征。

They Prop up the Backbone of the City文/张国颖 刘雨他们挺起城市的脊梁——济南市工程质量与安全生产监督站工作侧记时代的飞速发展，让济南几乎每天都在发生变化。

徜徉于鳞次栉比的高楼大厦之间，你或许会被设计师的独具匠心所折服，或许会感叹于建设者将蓝图变为实物的伟大……其实，这一切，还离不开这样一群人：他们365天每天都穿行在各个建筑工地上，对建筑瑕疵明察秋毫，对细枝末节了如指掌，只为捍卫这座城市的“生命红线”——质量与安全。

他们，就是济南市工程质量与安全生产监督站的每一位成员。

能者上、廉者上，庸者下，贪者下，这支冲在建筑“一线”的队伍，用热情洋溢、廉洁自律的工作态度在行业中树立了监督威信，见证了泉城的发展。

捍卫质量与安全的红线成立于2008年3月的济南市工程质量与安全生产监督站，由济南市建筑工程质量监督站、济南市建筑工程安全生产监督站合并组成，距今已走过近10年的时光。

一院三馆、绿地中心等济南地标性建筑，从建设到竣工，皆凝聚着他们的心血和付出。

“我们质安站的职责就是建筑工程、轨道交通工程质量监督抽查和施工现场安全生产、文明施工监督抽查。

所以，我们必须捍卫住质量与安全的红线，为泉城市民营造一个安全、安心的环境。

”济南市质安站站长刘其贤说。

截止到今年10月底，济南市实有在建工程项目1054个，监督工程7302个，建筑面积8431.29万平方米。

其中，每一个项目在市质安站都有一个专属监督档案。

“安全生产重于泰山，是关系到千家万户的大事，可马虎不得。

我们的监督档案是对项目建设全程跟踪的，从基础到主体结构，再到装饰装修，最后到竣工，每一个环节的具体情况我们都记录在档，做到心中有数。

”当然，除了专属监督档案外，市质安站还通过现场巡查、资料审查等方式来严把安全质量关。

“我们质安站定期组织集中交底，将新的政策和技术要求及时传达到施工一线，同时建立了对重大危险源常态化的管控措施，还拥有日常检查、专项检查、夜间突击检查这3种巡查方式。

爱是人类永恒的话题，是人类最基本的情感，于教育而言，爱是真谛与灵魂。

高尔基说：“谁爱孩子，孩子就爱谁。

只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。

”苏霍姆林斯基也曾说过：“有爱的教育，才是真正的教育。

”爱与教育本身就是不可分割的。

走过35年的教育生涯，山东省济钢高级中学（以下简称“济钢高中”）校长邢文明，越来越深刻地感受到“教育是植根于爱的”。

在几十年如一日的教育实践中，他始终把学生放在心上，站在教育的朴素起点上，思考教育遵循的本质规律。

“爱的教育”逐渐成为济钢高中办学的主旋律，成为学校师生的价值共识，成为激发教育者与受教育者向真、向善、向美的不竭动力。

一场将“爱”融入学生身心发展的素质教育2017年12月，邢文明调任济钢高中校长。

回到这所他曾奋斗过8年的学校，他首先思考的是，在教育变革的新时代，如何确立学校未来发展的思路，以进一步激发学校的办学活力。

以往的教育实践经历让他感受到，校长亲近学生，推行爱的教育，对学校管理和教育教学是大有裨益的。

于是，邢文明以“爱的教育”为支点，致力于形成一条可持续发展的办学路径。

“爱的教育”是什么？北京师范大学资深教授顾明远认为，这种“爱”首先是要尊重与相信学生——尊重学生的基础、尊重学生的需要、尊重学生的人格。

邢文明对此的领悟是，“爱的教育”是理解和尊重，是“懂得”，懂教育、懂学生、懂教师，走进学生心灵世界，和学生生命共同成长。

这一理念渗透于学校办学的方方面面，逐渐“落地生根”——教学方面，落实国家科教兴国战略，尊重学生学习的主动性，相信每一个学生都能成功，让课堂成为学生成长的舞台；德育方面，坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的学生，引领学生爱党、爱祖国、爱父母、爱自己，开展“班级是我家”的“爱的教育”实践；校园文化建设方面，“爱的教育”已融入学校文化肌理，如校风“尊师爱生，好学力行”，又如教风“博爱善导，止于至善”，成为凝聚师生价值共识的核心要义，成为支撑学校可持续发展的精神底蕴。