普通心理学——神经系统的进化

认知心理学第二次作业1、简述神经系统的进化过程及其趋势？答：1）神经系统指由神经元构成的一个异常复杂的机能系统，它的进化经历了网状神经系统、链状神经系统、节状神经系统、管状神经系统等几个主要的发展阶段。

脑的出现在神经系统的进化史上有着特别重要的意义。

脑成为调节和支配动物行为的最高司令部。

从低等的脊椎动物（如鱼），到高等脊椎动物（如人类），脑是进化是遵循以下方向不断完善的：脑的相对大小的变化，在动物进化史上，脑或神经系统的大小与动物行为的复杂程度是相关的；皮层相对大小的变化，在脊椎动物脑的进化中，新皮层大小的增加具有重要的意义；皮层内部结构的变化等。

2）神经系统由于结构和机能的不同，可以将神经系统分成中枢神经系统和周围神经系统两部分，从进化论的观点来看其各自的发展：周围神经系统有三部分组成：脊神经、脑神经、植物性神经；中枢神经系统包括脊髓与脑干、间脑、小脑、边缘系统，各自顺势发展，边缘系统比脑干、间脑、小脑出现得更晚些。

在系统发生的阶梯上，哺乳动物以下的有机体没有边缘系统，随着人类的进化边缘系统好像能抑制某些本能行为的模式，是机体对环境的变化能做出更好的反应等。

2、简述神经元的基本结构及其分类？答：1）神经元即神经细胞，是神经系统结构和机能的单位。

它的基本作用是接受和传递信息。

神经元是具有细长突起的细胞，它由胞体、树突和轴突三个部分组成，其中胞体的形态和大小有很大的差别，有圆形、锤体形和星形等几种，胞体最外是细胞膜，内含细胞核和细胞质。

树突则较短，长度只有几百微米，形状如树的分枝，其作用类似于电视的接收天线，负责接受刺激，将神经冲动传向胞体。

轴突一般较长，其长度从几十微米到一米，每个神经元只有一根轴突，轴突的作用是将神经冲动从胞体传出，到达与它联系的各种细胞。

2）神经元有各种不同的形态，按突起的数目可以分成单级细胞、双级细胞核多级细胞，按功能可以分成内导神经元（感觉神经元）、外导神经元（运动神经元）和中间神经元。

神经系统的进化最简单的神经系统是神经网(nerve nets)。

这种神经网是由神经细胞的很细的神经纤维交织而成的(见图)，它在腔肠动物中广泛存在。

刺激作用于机体的某部分所引起的反应可传到刺激点以外一定的距离。

如果在短时间内重复刺激则产生易化作用(facilitation)，反应可以传播得更远。

在这种神经网中没有发现传导的方向性。

传导速度为0.1—1.0米每秒。

许多神经细胞体聚集在一起形成神经节是神经系统进化过程中一个重要的进步(见图)。

神经节在腔肠动物中已有发现，在更高水平的动物中普遍存在。

神经节中神经细胞体之间通过轴突的侧支形成多方面的联系(见图)。

在有体节的无脊椎动物中，每一体节都有一个神经节。

每个神经节既管本体节的反射机能，也与邻近几节的反射活动有关。

一系列的神经节通过神经纤维联系在一起形成神经索。

环节动物和节肢动物都有腹神经索(见图)。

神经系统的另一个重要的发展是动物体前部的几个神经节趋向于融合在一起形成“脑”。

这些融合在一起的神经节的结构更加复杂，而且对其它神经节有不同程度的控制作用。

脑对中枢神经系统后部的优势，部分原因是由于身体前部大量的感受器将感觉输入送至脑内，此外还由于脑内调节中枢的发展。

在进化过程中，神经系统中神经细胞的数目越来越多，章鱼(头足类)的神经系统是无脊椎动物中最发达最复杂的，仅在脑内就约有1亿神经元。

脊椎动物神经系统的神经元为数更多，结构更复杂。

脊椎动物中枢神经系统的发育脊椎动物的中枢神经系统是由外胚层内陷形成的神经管发展而成的(见图)。

在发育的早期，神经管的前端膨大形成三个原始脑泡：前脑(forebrain，prosencephalon)、中脑(midbrain，mesencephalon)和菱脑(hindbrain，rhombencephalon)(见图)。

神经管的其余部分发育成脊髓(spinal cord)。

三个脑泡继续发育，前脑分化为端脑(telencephalon，即大脑cerebrum)和间脑(diencephalon)，中脑不再分化，菱脑分化为后脑(metencephalon，即小脑cerebellum)和髓脑(myelencephalon，即延髓medulla oblongata)。

神经系统的进化与神经元地球形成于约45亿年前，⽣命⼤约出现于35亿年前，，7亿年前出现了脑细胞，现代⼈脑出现于10万~20万年前。

⼀，神经系统的进化神经系统和脑的进化为⼼理现象的产⽣和发展准备了物质基础。

原⽣动物变形⾍没有专门的神经系统，但能对外界多种刺激做出反应，趋利避害。

变形⾍腔肠动物出现了感觉细胞，运动细胞和神经系统，每个神经细胞有丝状突起，联合成⽹状神经系统，专门传递兴奋，由于没有突触连结，兴奋可以向任何⽅向传导，刺激任何⼀点都能引起全⾝反应。

腔肠动物⽆脊椎动物繁盛于6亿年前的寒武纪，具有链状或节状神经系统，由头部神经节和腹部神经节组成，头部神经节的发达称为“发头现象”，为脑的产⽣准备了条件。

寒武纪脊椎动物⼤约出现于5亿年前的奥陶纪，体型⼀般左右对称，具有管状神经系统。

⽆脊椎动物的神经系统位于腹侧，是实⼼的，脊椎动物的神经系统则位于背侧，是空⼼的，增加了空间和⾯积。

管状神经系统两栖动物的前脑发展为两半球，爬⾏动物开始出现了⼤脑⽪层。

哺乳动物的神经系统更加完善，⼤脑半球出现沟回，扩⼤了⽪层表⾯积，各部位功能⽇趋分化。

⼤脑⽪层是整个神经系统的最⾼部位，是动物全部⼼理活动中最重要的器官，是各种复杂⾏为的最⾼指挥中⼼。

⼤脑⽪层⼈脑创造⽂化，⼜在⽂化的影响下得到发展。

⼆，神经元1，神经元和胶质细胞神经元神经元即神经细胞，是神经系统结构和功能的单位，基本作⽤是接受和传送信息。

神经元具有细长突起，由胞体，树突和轴突组成，⼈脑神经元数⽬在100亿左右。

树突较短，负责接受刺激，将神经冲动传向胞体。

轴突⼀般较长，从⼗⼏微⽶到1⽶，每个神经元只有⼀根轴突，负责将神经冲动从胞体传出，到达与它联系的各种细胞。

神经元有各种不同形态，按突起数⽬可分为单极细胞，双极细胞，多极细胞，按功能可分为内导（感觉）神经元，外导（运动）神经元，中间神经元。

神经元之间有⼤量胶质细胞，总数在1000亿以上。

胶质细胞对神经元的沟通有重要作⽤。

人类进化中的神经系统演化人类是地球上最为智慧和高度发达的生物之一，这得益于人类进化过程中神经系统的演化。

神经系统是人类身体中的控制中枢，它在人类进化中的发展经历了漫长而复杂的过程。

本文将从早期神经系统的简单结构，到现代人类大脑的高度发达，探讨人类进化中的神经系统演化。

1. 神经系统的起源与早期形态神经系统起源于远古生物，最早的神经系统是由神经节链组成，这些神经节链负责将感觉神经信号传递给肌肉或其他组织，以产生运动或反应。

这种简单的神经系统在早期生物的体内演化，为它们提供了感知外界环境和适应自身生存需求的能力。

2. 神经系统的进化与复杂性增加随着生物进化的推进，神经系统经历了逐步的演化和复杂性增加。

神经元的产生与分化使得神经系统具备了更为复杂的信息处理能力。

这些神经元通过轴突和突触连接起来，形成了神经网络。

神经网络可以传递感觉信息、进行信息处理和产生运动反应，从而以更高级的方式适应环境和实现生物的生存需求。

3. 大脑的发展与智力的提升在人类进化中，神经系统的巅峰体现在大脑的发展上。

人类大脑是地球上最为复杂的器官，包括了皮层、脑回、脑沟等结构。

大脑是人类思考、记忆、学习和情感等高级认知功能的基础。

随着大脑的发展，人类的智力也得到了显著的提升，使得人类能够进行抽象思维、创造和发明。

4. 神经系统的演化与人类文化的发展神经系统的进化不仅仅是生物学的过程，它与人类文化的发展息息相关。

人类的进化使得我们能够传承和发展文化，而文化的传承则进一步影响了神经系统的演化。

例如，语言的出现和发展激发了人类大脑中的语言中枢区域，而这一区域的功能与语言的学习和运用息息相关。

同时，文化的发展也为大脑提供了更为复杂的思考和认知刺激，推动了神经系统的进一步演化。

5. 神经系统演化的未来展望如今，科学技术的发展为我们研究神经系统的演化提供了更为广阔的空间。

通过对人类基因组的研究，科学家们可以揭示神经系统演化的遗传机制和相关基因的变化。

获利有多大，出力有多大诱惑有多大，动力有多强人总是在试图让矛盾冲突的内心与社会变得和谐统一希望自身的欲望得到满足，试图克服内心的恐惧欲望与恐惧的趋势，身体与环境的复杂性生物的进化神经系统的进化人类的诞生万物与本体外的他物的作用是物质、能量交换的信息属性。

无机物、生物和人类的信息特征显然是不同的，无机物所表现的是物理和化学的信息表达。

原生动物的原生质感受刺激传导信息；腔肠动物由网状神经系统传递信息；扁形动物则以梯形神经系统传递信息，并且由神经节作信息的加工；环节动物以链状神经与脑一起进行信息的接收传导；发展到脊椎动物的管状神经和脑系统；再到有沟回有新脑皮的大脑的高等哺乳动物的信息传导。

由自然物的机械的信息传递形式到动物的心理性的信息传递形式是低级的自然信息到高级的动物信息过程，也影响到低级生物体质到高级生物体质的进化过程。

当信息进化到最高级形式就出现了人类这种具有目的性和创造性的意识形式的信息。

人类能加工信息，贮存信息，这是经过几十亿年的生物神经传导系统进化而形成的人脑。

由此可以表明生物进化是信息接收、存贮、加工的结构性的进化，一句话：生物进化是大脑结构的进化。

只有在那种具有物质基础的古猿类脑中建立起更复杂信息结构的古猿后代的大脑，才能成为脱离古猿脑的新物种。

原始高级灵长类与原始的人类也会有微妙的信息结构的差别。

这种差别就是动物的心理与原始人类的朦胧的意识差别，这种差别才能使本能性的活动转化到初始意识的活动。

在演变的自然条件下，扩大活动范围，从中获取从未得到的信息，在活动中对新的信息进行比较、判断，促进大脑发生意识结构的变化。

当对他物与自我有所区别时，就会使活动具有目的性，有意识的借助他物（工具）达到目的，在使用“平头”木棒与尖头木棒猎取鱼类的比较中，就会刺激大脑产生磨削工具的思维；投掷圆形石块和尖锐石块获取猎物的比较中就会刺激大脑产生打击石器的思维，当思维成果外化后就制造成了工具，这就是劳动的最初形式，“这个劳动结果的概念正是一定思维的结果，是一种脑力的劳动，然后才是其他的劳动。

《普通心理学》彭聃龄——心理学考研必备教材伴随着2016年心理学考研前辈们紧张的复试备考，2017年心理学考研的征程已经开启。

作为备考心理学研究生考试的小伙伴们，普通心理学无论是在心理学学硕还是心理学专硕、统考还是自主命题的考试中都占据了很大分值。

312统考中甚至占了近100分（专业课满分300分），这么大的分值我们必然要引起重视。

博仁考研老师通过研究历年真题，发现普通心理学的考查在难度方面几乎只能说是中等难度，然而题目考查点是非常细，面非常广一定程度上无形中提高了难度。

那么，对于这样一科关乎我们考研成败的科目，究竟该如何去备考呢？下面由博仁考研老师为大家仔细讲解我们到底要如何学习这本书。

对于普通心理学的备考首先是教材的选择，根据近几年博仁考研老师对于考试大纲的研究，博仁考研老师推荐：《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社第四版，想要购买心理学考研备考教材的同学可以咨询博仁考研老师。

考研的小伙伴都在用这本书复习哦，也可以看到大家对于彭聃龄老先生《普通心理学》的认可：确定了心理学考研复习用的参考书，下面来看一下这本书的大致内容以及我们应该如何复习这本教材，复习应该达到什么样的效果。

一、普通心理学提纲内容备考2017年心理学研究生的同学们来说，首先我们需要对参考书有一个大致的了解，然后再开始进一步的学习。

博仁考研老师整理出《普通心理学》彭聃龄北京师范大学出版社第四版提纲内容：第一编绪论第一章心理学的研究对象和方法／1第一节心理学是研究心理现象的科学第二节心理学的任务第三节心理学的研究方法第四节心理学的过去和现在第二章心理的神经生理机制／46第一节神经系统的进化第二节神经元第三节神经系统第四节脑功能的各种学说第五节内分泌腺和神经一体液调节第二编人的信息加工第三章感觉／91第一节感觉的一般概念第二节视觉第三节听觉第四节其他感觉第四章知觉／149第一节知觉的一般概念第二节知觉的特性第三节空间知觉第四节时间知觉与运动知觉第五节错觉第五章意识和注意／202第一节意识的一般概念第二节几种不同的意识状态第三节注意的一般概述第四节注意的认知一神经机制第六章记忆／236第一节记忆的一般概念第二节记忆的神经生理机制第三节感觉记忆第四节短时记忆第五节长时记忆第六节内隐记忆第七章思维／280第一节思维的一般概念第二节表象第三节概念第四节推理第五节问题解决第六节决策第八章语言／327第一节语言的一般概念第二节语言的神经生理机制第三节语言理解第四节语言的产生第三编行为调节和控制第九章动机／368第一节动机的一般概念第二节动机的种类第三节动机的理论第四节工作动机与组织行为第十章情绪／406第一节情绪的一般概念第二节情绪与脑第三节情绪的外部表现——表情第四节情绪理论第五节情绪的调节第四编人的心理特性第十一章能力／450第一节能力的一般概念第二节能力的种类和结构第三节能力的测量第四节情绪智力第五节能力发展与个体差异第十二章人格／494第一节人格的一般概念第二节人格理论第三节认知风格第四节人格测验第五节人格成因第五编活动与发展第十三章学习／534第一节学习的一般概念第二节学习理论第三节认知和动作技能学习第四节学习的规律第十四章人生全程发展／577第一节什么是个体发展第二节身体、动作与感知觉的发展第三节语言与认知发展第四节社会性发展第五节成年以后的发展参考文献／619二、普通心理学复习方法对《普通心理学》的知识框架有了一定了解之后下一步就是要开始进一步细致的学习。