教育学专业就业方向
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教育学专业的职业出路教育是社会发展的基石,教育学专业因其重要性而备受关注。
教育学专业的毕业生具备丰富的专业知识和技能,他们在教育领域中有着广阔的职业出路。
本文将就教育学专业的职业出路进行探讨。
一、教育工作者教育学专业的毕业生最有竞争力的职业之一是教育工作者。
他们可以在学校任教,担任教学或教务工作。
教育学专业提供了丰富的教育理论和实践知识,使得毕业生具备了教育教学的基本素养,他们能够运用所学知识指导学生,传授知识,培养学生的能力和素养。
教育工作者可以在各级学校中从事教育工作,如小学、中学、大学等,也可以在培训机构或教育研究机构中从事相关工作。
二、教育管理者教育管理者是教育学专业的另一个职业出路。
他们可以在学校、政府、教育机构等组织中担任管理岗位。
教育管理者需要具备教育学知识以及管理能力,他们负责制定教育政策,规划教育发展,组织实施教育活动,并进行教育项目的监督和评估。
教育管理者在教育体系中起着重要的指导和决策作用,为教育事业的发展做出贡献。
三、教育研究员教育学专业培养了一大批教育研究人员。
教育研究员通过深入研究教育问题,推动教育改革和发展。
他们可以在教育科研机构、教育部门、大学等单位从事教育研究工作,参与教育政策的制定、教育项目的设计和实施,以及教育理论的研究和创新。
教育研究员需要具备扎实的研究方法和分析能力,能够对教育问题进行深入剖析,提出切实可行的解决方案。
四、教育咨询师随着社会的发展和竞争的加剧,教育咨询师也成为教育学专业的就业方向之一。
教育咨询师可以为学生、家长或教育机构提供专业的教育咨询服务。
他们通过了解学生的需求和特点,为其提供适合的教育方案和职业规划建议。
教育咨询师需要具备良好的沟通能力和分析能力,能够与不同的人群进行有效的沟通和交流。
五、教育培训师教育学专业的毕业生还可以选择成为教育培训师。
教育培训师可以在教育培训机构或企事业单位从事培训工作,为员工提供专业的培训和教育服务。
他们通过调研和分析,确定培训需求,设计培训方案,并带领培训活动的开展。
教育学本科毕业就业方向随着社会的不断发展,教育行业也越来越受到重视。
教育学专业是培养教育工作者的重要专业之一,其毕业生就业方向也越来越多样化。
本文将从教育学本科毕业生的就业方向、就业前景、就业条件等方面进行分析。
一、教育学本科毕业生的就业方向1.教育机构教育机构是教育学本科毕业生最常见的就业方向之一。
毕业生可以选择到中小学校、幼儿园、培训机构等教育机构从事教育工作。
在这些机构中,教育学专业毕业生可以担任教师、教研员、教务管理等职位。
2.教育科研机构教育科研机构是教育学本科毕业生的另一种就业选择。
毕业生可以选择到大学、研究所、教育部门等机构从事教育科研工作。
在这些机构中,教育学专业毕业生可以担任研究员、科研助理、教育顾问等职位。
3.社会组织社会组织是教育学本科毕业生的另一种就业方向。
毕业生可以选择到非营利组织、社会团体、公益组织等社会组织从事教育工作。
在这些组织中,教育学专业毕业生可以担任项目经理、志愿者管理、公共关系等职位。
4.教育咨询公司教育咨询公司是教育学本科毕业生的另一种就业选择。
毕业生可以选择到教育咨询公司从事教育咨询、培训、招生等工作。
在这些公司中,教育学专业毕业生可以担任咨询师、市场营销、招生官等职位。
二、教育学本科毕业生的就业前景随着教育行业的不断发展,教育学本科毕业生的就业前景越来越广阔。
根据教育部的数据,2019年全国教育从业人员总数为2400万人,其中中小学教师近200万人,幼儿教师近50万人,教育管理人员近20万人,教育科研人员近5万人。
这也说明了教育行业对人才的需求量之大。
教育学本科毕业生的就业前景主要表现在以下几个方面:1.工作岗位广泛教育学本科毕业生的就业岗位非常广泛,可以选择到中小学、幼儿园、培训机构、教育科研机构、社会组织、教育咨询公司等机构从事教育工作。
2.薪资待遇优厚教育行业是国家支持的行业之一,教育学本科毕业生的薪资待遇也比较优厚。
根据教育部门的调查,中小学教师的平均月薪为6000元左右,幼儿教师的平均月薪为5000元左右。
教育学专业就业方向及前景,教育学专业出来能做什么工作教育学专业就业方向及前景1.教学工作:教师是公认的福利好、有的职业,也是很多教育学专业毕业生的职业;根据自己所就读的具体专业课程,大家可以选择去各大院校成为职业教师,从事教学工作。
2.教育和培训机构工作:教育和培训机构也是目前热门领域,随着家长对于教育的重视,教育机构的发展也越来越好,对于留学教育学专业的同学们来说,日后选择在比较大的教育培训机构从事相关工作也是非常不错的。
3.高校行政工作:报考辅导员和行政岗位对口的就是高等教育学了,一般也会要求有学生干部经历和党员的身份。
当然不止只有辅导员可以考取,高校发展规划部,教务处等也都有行政岗位。
4.政府、事业单位工作:国内的教育相关政府和事业单位每年都有一定的招聘名额,对于教育学专业的毕业生来说也是很好的选择。
5.新闻传播机构工作:出版社、报社尤其是和教育相关的新闻传播机构也是教育学专业毕业生倾向选择的,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。
教育学专业有哪些课程教育学专业的课程主要分为两类:教育学类和心理学类。
主干课程涵盖面广,从基本理论到实践训练,从历史探寻到横向比较,从本学科的梳理到相关学科的介绍,这些内容都包含在主干课程中。
1.通识教育课程通识教育课程主要包括思想政治理论课程、大学外语、计算机基础与应用、大学体育、文化素质教育课程、创业基础课程、就业创业指导课程等,旨在提升学生的基本知识索养、科学与人文素养、道德品质和身心素质。
2.专业基础课程专业基础课程主要包括教育学原理、教育研究方法、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、普通心理学、教育心理学、发展心理学、现代教育技术、特殊教育概论等。
3.专业方向课程各高校可根据教育的培养目标确定各专业的方向课程,教学内容应涵盖业务方面核心知识点,包括:德育原理、教育哲学、教育社会学、教育文化学、中国教育思想史、西方教育思想史等。
教育学专业教育教学应坚持以马克思主义为指导,以国家政治、经济和文化建设发展需求为基本原则,以中国高等教育定位和特点为参考框架,同时以行业标准和社会需求为导向。
教育学专业的职业发展路径教育学专业是培养教育从业者的学科,涵盖了广泛的知识领域和职业发展路径。
本文将介绍教育学专业的职业发展路径,帮助教育学专业的学生了解自己的职业选择和未来发展方向。
1. 教育行政教育行政是教育学专业的一个重要职业方向。
在教育行政岗位上,教育学专业的毕业生可以担任学校行政管理、教育局工作、教育政策制定等职责。
他们需要有较强的组织管理能力、政策分析能力和领导才能,能够有效地管理教育资源和推动教育改革。
2. 教育研究教育学专业的学生在毕业后还可以从事教育研究工作。
教育研究人员致力于对教育现象和教育问题进行研究,为教育政策和实践提供理论支持和指导。
他们需要具备扎实的研究方法和统计学知识,能够进行数据分析和撰写研究报告。
3. 教师培训与发展教育学专业的毕业生还可以选择从事教师培训与发展工作。
他们可以担任教育机构或学校的教师培训教师,为教师提供专业的培训和教学指导。
他们需要具备优秀的教学能力和丰富的教育经验,能够与教师进行有效的交流和共同成长。
4. 私人教育机构随着社会经济的发展和人们对教育的重视,私人教育机构迅速兴起。
教育学专业的学生可以选择在私人教育机构从事教育管理、课程设计、学术指导等工作。
他们需要具备市场营销能力、教育资源整合能力和教育服务意识,能够为私人教育机构的发展做出贡献。
5. 国际教育交流随着全球化的不断推进,国际教育交流日益频繁。
教育学专业的毕业生可以选择从事国际教育机构或国际教育组织的工作,参与国际教育项目的设计和推广,促进不同国家和地区之间的教育交流和合作。
他们需要具备跨文化沟通能力、国际视野和国际项目管理经验。
6. 社会组织和非营利机构除了传统的教育机构,教育学专业的毕业生还可以选择在社会组织和非营利机构从事教育项目管理、儿童教育工作、社会公益事业等职业。
他们需要关注社会问题和儿童教育,具备组织和策划能力,能够有效地推动社会发展和教育公益事业。
综上所述,教育学专业的职业发展路径多样且广阔。
教育学类专业就业方向随着社会对教育的重视和需求的增加,教育学类专业的就业前景越来越广阔。
教育学类专业涵盖了教育学、心理学、课程与教学论等领域,毕业生可以选择从事教育管理、教育研究、教育咨询等多个方向的工作。
一、教育管理方向教育管理是教育学类专业毕业生最常选择的就业方向之一。
在学校、教育机构、政府部门等单位中,教育管理人员负责制定教育政策、组织教育活动、管理教育资源等工作。
毕业生可以担任教育机构的校长、教务主任、教研员等职位,也可以在政府部门从事教育规划、教育评估等工作。
二、教育研究方向教育研究是教育学类专业毕业生另一个重要的就业方向。
教育研究人员致力于研究教育现象、教育问题和教育改革等,为教育改革和政策制定提供理论支持和实践经验。
毕业生可以在高校、科研机构、教育咨询公司等单位从事教育研究、教育评估等工作,也可以成为教育类期刊的编辑和作者。
三、教育咨询方向随着社会竞争的加剧和家长对孩子教育的重视,教育咨询行业逐渐兴起,为教育学类专业毕业生提供了就业机会。
教育咨询师可以帮助家长和学生选择适合的学校和课程,提供学业规划和职业咨询等服务。
毕业生可以在教育咨询公司、培训机构、留学机构等单位从事教育咨询和招生工作。
四、教育培训方向随着终身学习的理念逐渐深入人心,教育培训行业蓬勃发展。
教育学类专业毕业生可以在培训机构、企事业单位等从事培训师、职业教育师等职位。
他们需要具备扎实的教学能力和丰富的教育理论知识,能够设计和实施有效的培训方案,满足不同群体的学习需求。
五、教育辅导方向教育辅导是教育学类专业毕业生的另一个就业方向。
教育辅导师可以帮助学生解决学习和生活中的问题,促进学生的个人发展和成长。
毕业生可以在学校、教育机构、社区等从事学生辅导、教育咨询等工作,也可以成为家庭教育咨询师。
六、国际教育方向随着全球化的发展,国际教育成为一个新的就业方向。
教育学类专业毕业生可以在国际学校、留学机构、国际组织等从事国际教育管理、国际教育交流等工作。
本科教育学专业就业方向本科教育学专业是近年来备受关注的热门专业之一,毕业生的就业方向多样且广泛。
学完教育学专业的学生可以在各种不同领域找到就业机会,从教育行业到企业、社会组织等领域都有着广阔的就业前景。
教育行业1. 学校教师毕业生可以选择在学校从事教师工作,担任小学、中学、高中的教师,传授知识,引领学生成长。
教育学专业的学生在教育理论、心理学等方面有着扎实的基础,能够很好地应对学生的学习和成长需求。
2. 学校管理除了教师外,毕业生还可以选择在学校担任管理人员,如教务处、学生处等部门的工作。
教育学专业培养学生具备领导力和组织能力,能够胜任学校管理工作。
教育培训机构1. 培训机构教师许多培训机构需要教育学专业的毕业生来担任教师,进行各类课程的教学工作。
毕业生可以选择在培训机构教授专业知识或辅导学生学习。
2. 教育顾问毕业生还可以选择成为教育顾问,为学生及其家长提供教育规划、学习指导等方面的服务。
教育学专业毕业生熟悉教育理论和实践,能够为学生提供专业的咨询建议。
社会组织1. 青少年机构教育学专业的毕业生可以选择在各类青少年机构工作,如青少年中心、社区组织等,负责青少年教育、辅导等工作。
他们可以通过组织活动、开展课程等方式帮助青少年健康成长。
2. 公益组织毕业生还可以选择在公益组织从事教育相关工作,为弱势群体提供教育支持和服务。
他们可以开展公益课程、教育培训等活动,促进社会公益事业的发展。
企业1. 企业培训许多企业会组织内部培训,招募教育学专业的毕业生为员工提供培训。
毕业生可以在企业担任培训师、人才发展专员等职位,帮助员工提升专业技能。
2. HR部门一些企业的人力资源部门也需要教育学专业的毕业生,他们可以负责员工培训、绩效评估、招聘等工作。
毕业生可以在企业中从事人力资源管理工作,发挥教育学专业的优势。
综上所述,教育学专业的毕业生就业方向多样,从教育行业到企业、社会组织等领域都有着广泛的发展空间。
随着教育事业的不断发展,教育学专业的毕业生将在未来的就业市场中拥有更多的机遇和挑战。
教育学专业就业方向教育学专业就业方向教育学专业是培养教育行业从业者的专业学科,涉及广泛的教育理论、教育政策、教育管理等内容。
教育学专业毕业生能够在各级各类学校、教育机构、教育部门等地从事各种教育相关的工作。
本文将介绍教育学专业的就业方向,并提供一些建议和思考。
一、学校教育类岗位学校教育类岗位是教育学专业毕业生最常见的就业方向。
在学校教育类岗位上,教育学专业毕业生可以担任教师、教研员、教务主任等职务。
他们可以教授各个年级的学生,并在校内组织教研活动,参与学校教务管理工作。
此外,教育学专业毕业生也可以选择在大学、职业培训机构等教育机构从事教学和研究工作。
二、教育行政管理类岗位教育行政管理类岗位是教育学专业毕业生的另一个就业方向。
他们可以在各级教育行政部门、学校教育部门等机构中担任教育行政管理工作。
在这些岗位上,他们需要满足专业知识和管理能力的要求,参与制定和实施教育政策,组织和管理教育资源,推进教育改革和发展。
三、教育研究评估类岗位教育研究评估类岗位需要教育学专业毕业生具备研究和评估能力。
毕业生可以在教育研究机构、政府部门、咨询公司等单位从事教育研究和评估工作。
他们可以参与教育政策的制定和研究,开展教育项目的评估和监测,提供专业的教育咨询和培训服务。
四、教育咨询顾问类岗位教育咨询顾问是教育学专业毕业生的另一种就业选择。
他们可以在教育咨询公司、人力资源公司等机构从事教育咨询和培训工作。
教育咨询顾问需要了解教育行业的动态和趋势,为学生、家长、教师等提供教育咨询和培训服务,帮助他们做出合适的教育选择和规划。
五、其他就业方向除了以上提到的主要就业方向,教育学专业毕业生还可以选择其他领域的工作。
例如,他们可以在出版社从事教育出版工作,参与教材编写和出版;可以在社会组织从事教育项目策划和推广工作;可以在媒体从事教育媒体报道和评论工作等。
在选择就业方向时,教育学专业毕业生需要综合考虑自身的兴趣、能力和发展前景。
同时,他们还可以通过实习、培训、考证等方式提升自己的竞争力。
教育学考研就业方向及就业前景教育学作为一个重要的学科领域,越来越受到人们的关注。
尤其是在考研的热潮中,许多学生将目光投向了教育学专业,希望通过进一步的学习,获取更广阔的就业前景。
接下来,我们就来探讨一下教育学考研的就业方向及其前景。
首先,教育学的就业方向非常多样。
1.1 教师岗位无疑是最为传统且普遍的选择。
许多教育学毕业生会选择成为中小学教师。
这个岗位不仅需要扎实的专业知识,还要求有良好的沟通能力和耐心。
在课堂上,教师不仅是知识的传授者,更是学生成长的引导者和心理上的支持者。
随着国家对教育的重视程度不断加深,教师的地位和待遇也在逐步提高,因此这一岗位的吸引力依然很强。
1.2 除了传统的教学岗位,教育学毕业生还可以考虑教育管理的工作。
比如,在学校、教育机构、甚至相关部门教育部门中,担任行政职务或者教育督导,这些都是不错的选择。
这个方向要求毕业生具备较强的组织协调能力和决策能力。
随着教育体制改革的深入,教育管理者在促进教育公平和提高教育质量方面的作用愈发重要。
其次,除了教师和教育管理岗位,教育学专业的毕业生还可以选择教育咨询和培训行业。
2.1 随着社会对素质教育和个性化教育的需求增加,教育咨询机构如雨后春笋般涌现。
很多家庭希望通过专业的咨询来帮助孩子制定适合他们的学习计划。
在这种情况下,教育学背景的毕业生就能够发挥自己的专业知识,帮助家长和学生更好地理解教育过程。
2.2 此外,教育培训市场也是一个值得关注的领域。
许多机构专注于课外辅导、特长培养等,教育学毕业生可以担任课程设计、教学实施等角色。
这个行业不仅能发挥专业优势,还能接触到不同的教育理念和实践,为个人职业发展提供丰富的经验。
2.3 还有一点不容忽视,就是随着在线教育的迅速发展,教育学毕业生也能在这一新兴领域找到自己的位置。
远程教育、在线课程的设计与实施,需要教育学的专业知识来保证内容的科学性和有效性。
这不仅是个新机会,也符合当今数字化发展的趋势。
教育学考研就业方向及就业前景在当今社会,越来越多的人选择报考研究生,以提高自己的学历和能力。
教育学作为一个热门的研究领域,吸引了众多学子的关注。
那么,教育学考研的就业方向和前景如何呢?本文将从理论和实践两个方面进行分析,为大家揭示教育学考研的奥秘。
一、理论层面1.1 教育管理教育管理是教育学考研的一个重要方向,主要研究教育组织、管理和决策等方面的问题。
毕业生可以在政府部门、学校、培训机构等单位从事教育管理工作,如教育局、学校校长、教务处主任等。
还可以从事教育咨询、教育评估等工作。
1.2 课程与教学论课程与教学论是教育学考研的另一个重要方向,主要研究课程设计、教学方法、评价等问题。
毕业生可以在学校、培训机构等单位从事课程开发、教学改革、教师培训等工作。
还可以从事教育科研、教育咨询等工作。
1.3 比较教育学比较教育学是研究不同国家和地区之间的教育制度、教育政策、教育资源等方面的问题。
毕业生可以在政府部门、国际组织、教育机构等单位从事教育政策分析、国际教育交流等工作。
还可以从事教育科研、教育咨询等工作。
二、实践层面2.1 教师岗位教师是教育学专业毕业生的主要就业方向。
毕业生可以在各级各类学校担任教师,如小学、中学、大学等。
还可以从事家教、辅导员等工作。
教师职业具有较高的社会地位和稳定的收入,是许多学子的理想选择。
2.2 教育培训岗位随着社会对人才的需求不断提高,教育培训行业发展迅速,为教育学专业毕业生提供了丰富的就业机会。
毕业生可以在各类培训机构担任教师或管理人员,如英语培训、学科辅导等。
还可以从事在线教育、职业教育等工作。
2.3 教育行政岗位教育行政岗位是教育学专业毕业生的另一个重要就业方向。
毕业生可以在政府部门、学校等单位从事行政管理、政策制定等工作。
还可以从事教育科研、教育咨询等工作。
三、总结教育学考研的就业方向和前景非常广阔。
无论是从理论层面还是实践层面,都有很多适合毕业生的工作岗位。
要想在激烈的竞争中脱颖而出,还需要具备扎实的专业知识和良好的综合素质。
教育学考研就业方向及就业前景在现代社会,教育学的研究和应用越来越受到重视,尤其是在考研的选择上,教育学作为一个热门的方向,吸引了很多有志于教育事业的学生。
那么,教育学的考研就业方向到底有哪些?就业前景又是怎样的呢?首先,教育学的就业方向非常广泛。
很多人可能会认为,读教育学的人就是要当老师,其实这只是其中的一部分。
教育学毕业生可以选择的职业路径包括教育行政、教育咨询、课程开发、心理辅导、培训师等。
1.1 教育行政是一个比较传统但依然重要的方向。
毕业生可以在各类学校、教育局、培训机构等单位从事管理工作,比如负责学校的日常运营、教育的落实等。
这样的工作通常需要较强的组织能力和沟通能力,虽然可能压力较大,但也很有成就感。
1.2 另一方面,教育咨询近几年逐渐兴起。
随着家长对孩子教育的关注不断增加,教育咨询师的需求也在上升。
教育咨询师不仅要了解教育和趋势,还要善于倾听、分析和给出建议。
这样的工作更注重人际关系的建立,可以说是对沟通技巧和专业知识的双重考验。
接下来,我们来看看教育学的另一个重要方向——课程开发。
2.1 课程开发是一个充满创造力的领域。
随着教育理念的不断更新,越来越多的学校和机构开始重视课程的设计与优化。
教育学毕业生可以参与到课程的编写、实施和评估中。
这需要对教学内容、学生需求以及教育目标有深入的理解。
2.2 还有一种比较热门的职业是心理辅导。
许多学校和机构都需要专业的心理辅导老师来帮助学生解决心理问题,提升心理健康。
这项工作需要对心理学有一定的了解,同时要有足够的耐心和同理心,能够与学生建立信任关系。
2.3 培训师也是一个不错的选择。
随着企业对员工培训的重视,很多企业需要专业的培训师来设计和实施培训课程。
教育学背景的人员在这一领域中可以发挥自己的专业优势,帮助员工提升技能。
说到就业前景,教育学的毕业生整体上还是比较乐观的。
教育行业正在经历一场变革,传统的教育模式正在被新兴的教育理念所取代,这为教育学的毕业生提供了更多的发展机会。
教育学专业基本有六大就业方向:
一、普通高校
这是教育学原理、教育史、高等教育学、比较教育学、教育哲学等理论性比较强的专业的主要的去向,但现在硕士生进高校越来越难,基本上都要求博士学历,所以想考这些方向的研究生想去高校就要做好读博士的准备了。
二、中小学校
现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的硕士毕业生开始进入中小学校,今年还出现了南京某中学几百个硕士竞争两个岗位的现象。
三、特殊教育机构
这是特殊教育专业的毕业生的主要就业方向。
特殊教育专业主要培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力的高级专门人才,他们毕业后主要在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等。
四、出版社、报社
出版社、报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教
育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。
五、政府单位
还有一些毕业生毕业后参加公务员考试进入了教育行政单位,但要求教育类专业的公务员招考很少,想当公务员的同学可以努力一把,但要做好心理准备,因为竞争的激烈程度会超乎你的想象。
六、新技术教育领域
这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。
在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等,包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。
教育学各二级学科的就业方向
教育学主要就业方向:本专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力的中、高等师范院校师资、中小学校教育科研人员、教育科学研究单位研究人员、各级教育行政管理人员、心理咨询和其他教育工作者。
学前教育主要就业方向:本专业培养具备学前教育专业知识,能在托幼机构从事保教素质教育和研究工作的教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
特殊教育主要就业方向:本专业培养具备普通教育和特殊教育的知识和能力,主要能在特殊教育机构及与特殊教育相关的机构从事特殊教育实践、理论研究、管理工作等方面的高级专门人才。
教育技术学主要就业方向:本专业培养能够在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才,包括各级师范院校和中等学校教育技术学课程教师以及各级电教馆、高校和普教的教育技术人员以及网络教育。
教育学就业具体职业:
市场所需的技能示例:
-指导他人的活动,并对结果负责
-教授知识与技能,激发别人/以发挥最佳效果
-有效地处理个人或集体的问题
-对所学课程和活动,诸如旅行、聚会、表演进行计划和组织
-把责任委托给工作小组的成员并鼓励组内合作
-维持秩序、解决分歧、预见并避免麻烦
-收集某个科目的信息,并以吸引人的方式把它组织、表现出来
-调整信息的内容以适合不同的听众
-选择并有效使用视-听材料和其它教育材料
-对个人进步和计划的成功进行评估
-讲授,辅导,评价,领导,组织,研究,销售,与人共事,选择/准备教材,培养人们的成长
典型工作活动:
-备课,指导学生
-评价学生表现,监督学生行为
-履行行政职责,向学生提出建议
-与师资、家长和雇主相互交流,与该领域的发展保持同步。
雇主类型示例:
-学院/大学
-学校
-社区服务社
-咨询组织
-文化组织
-金融机构
-司法系统
-媒体
-博物馆
-国家级协会和委员会
-学前/日间护理中心
-研究与开发中心
-政府教育部
工作样例:
-教师/培训-工作于学校、博物馆、社会服务机构、职业团、社区中心、工厂、政府和动物园
-顾问
—工作于学校、学院、康复机构、职业安置服务
-评估员-工作于政府和非赢利性机构
-娱乐引导员-工作于房地产企业、社区中心、娱乐部门、景点、营地
-图书管理员-工作于学校、公共图书馆系统、学院
-媒体专家-工作于学校
-研究工作者/合作人/助理-工作于博物馆、动物园、植物园、政府、学院
-作家-工作于儿童书籍出版社、儿童杂志社
-编辑助理-工作于儿童书籍出版社、儿童杂志社
-读者/故事分析员
-销售-工作于私立或者函授学校、出版社、通信/广播设备供应商、运动设备制造/分销商、行业心理学公司-公关代表-工作于公司、公关公司、制造厂、博物馆、教育机构、健康与人类服务组织、专业协会、保险公司-购买代理商-工作于学校系统
-平等机会代表-工作于政府、大的公司和机构
-监督员,志愿服务
-管理见习生-工作于商业和工业领域
-玩具部门经理-工作于玩具部门和百货商店-协调员,技能培训项目-工作于政府部门。