小学生修改病句大全

修改病句11、街道上静悄悄的，行人络绎不绝。

2、电脑的作用非常广大。

3、小明的学习成绩好的原因是他认真学习的结果。

4、菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、青菜和西瓜。

5、春天的北京是一年中最美丽的季节。

6、在困难面前，我们要经得起考察。

7、张老师的身材非常健康，步伐非常迅速。

8、我们班的董辉同学，主动承担图书管理员。

9、爷爷对我是那么的爱戴。

10、足球比赛时，队员们提出“胜不骄，败不馁”。

11、人民的生活环境在不断地改善和提高。

12、我估计他大概是出去看电影了。

13、经过老师的帮助，错别字大大降低了。

14、如果天气这么冷，他就坚持锻炼身体。

15、我国有世界上所没有的万里长城。

16、昨天傍晚刮了一夜的风。

17、下课铃响了，同学们有秩序地蜂拥而出。

18、在联欢会上，同学们唱起了动听的歌声和快乐的舞蹈。

19、皎洁的月光洒满大地，满天的繁星调皮地眨着眼睛20、我们不能只重视两门语文、数学功课，要全面发展。

修改病句21、全体师生、老师、同学们一起植树。

2、语文对我很感兴趣。

3、中国是世界上人口最多的国家。

4、老师听到了动听的歌声和身影。

5、之所以他的学习好，是因为他自豪了。

6、读了《金色的鱼钩》一文，被老班长的精神感动了。

7、《白杨》的作者是袁鹰写的。

8、马路上许多飞快的汽车向前奔跑。

9、李明特别喜欢踢足球和羽毛球。

10、我们认为你的意见是不对的意见。

11、虽然他学习刻苦，所以每次考试成绩特别好。

12、奶奶经常讲给我过去的往事。

13、最近以来，我们学校许多好人好事。

14、读了《白杨》这篇课文，让我深受教育。

15、你回到村里，急躁的等着妈妈。

16、虽然成绩好，你也不能自满呀。

17、王丹同学改进了学习目的。

18、这里的风景真动听。

19、爱迪生是世界上文明著名的科学家。

修改病句31、科学知识是永远一辈子学不完的。

2、这棵枣树结满了许许多多果实。

3、这次考试，我们班的普遍成绩提高了。

4、爱迪生发现了电灯。

5、这次活动是非常愉快的一天。

小学修改病句大全及答案小学病句大全1、大厅里摆满了看演出的观众。

2、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。

3、我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

4、我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。

5、小组讨论会上，大家的发言很猛烈。

6、异口同声地说：“赞成!”7、在老师的教育下，他明确了学习态度。

8、我爱看《小蜜蜂》、《小溪流》、《小学生学习报》等课外书。

9、改革开放以后，人们的生活越来越富强。

10、春天的景色我觉得十分美丽。

11、老师要求同学们明确学习目的和学习态度。

12、你必须一定要认真负责。

13、李老师上课时对我们的态度非常严格。

14、实施素质教育后，我们课外阅读的数量和质量都明显提高了。

15、当我递上了茶杯，妈妈的脸上现出了愉快的心情。

16、小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生”。

17、我们来到公园，观赏美丽的情景。

19、他的语文作业基本上全部完成。

20、我的脑海中浮现了两年多前刚刚发生的事情。

21、我敢肯定，明天大概要下雪。

22、大家必须讲究卫生的好习惯。

23、河水倒映在云朵里，显得更白了。

24、香山的秋天是令人向往的地方。

25、博物馆里陈列着三千年前新出土的文物。

26、这学期是我小学学习生活的最后一年。

27、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。

28、哥哥最喜欢打篮球和足球。

29、我日夜希望的春节，终于来到了。

30、改革开放以后，我国的经济建设得到迅速的开展。

31、我们要养成边读边想的好办法。

32、我们要发挥老一辈革命者的光荣传统。

33、今天该我值日，我把教室打扫得干干净净、整整齐齐。

34、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。

35、老师布置的所有的一切习题，他都做完了。

36、每次老师提问他总是首先第一个发言。

37、我们从小就要养成爱清洁、讲卫生。

38、我校请解放军叔叔经常作报告。

39、我们一定要建设四个现代化的伟大任务。

40、盲姑娘看见有人进来，连忙站起来让座。

41、言行不一的人是一种坏作风。

三年级修改病句大全一、成分残缺。

1. 缺少主语。

- 病句：通过这次活动，明白了团结的重要性。

- 修改：通过这次活动，我明白了团结的重要性。

2. 缺少谓语。

- 病句：美丽的公园。

- 修改：美丽的公园很吸引人。

3. 缺少宾语。

- 病句：我最爱看。

二、用词不当。

1. 近义词使用错误。

- 病句：他的意见完全是错的，我们必须抵制。

- 修改：他的意见完全是错的，我们必须反对。

（“抵制”一般针对不良事物，如抵制不良风气，这里用“反对”更合适）2. 关联词使用不当。

- 病句：虽然天气这么冷，所以他仍然坚持长跑。

- 修改：虽然天气这么冷，但他仍然坚持长跑。

三、搭配不当。

1. 主谓搭配不当。

- 病句：他的写作水平明显改进了。

- 修改：他的写作水平明显提高了。

2. 动宾搭配不当。

- 病句：我养成了天天刷牙的行为。

- 修改：我养成了天天刷牙的习惯。

3. 主宾搭配不当。

- 病句：春天的北京是个美丽的季节。

- 修改：北京的春天是个美丽的季节。

四、语义重复。

1. 词语重复。

- 病句：他经常回忆过去的往事。

- 修改：他经常回忆往事。

（“过去”和“往事”语义重复）2. 句子成分重复。

- 病句：我断定他大概是小红的哥哥。

- 修改：我断定他是小红的哥哥。

（“断定”表示肯定的判断，“大概”表示不确定，语义矛盾）五、语序不当。

1. 词语顺序不当。

- 病句：我把作业认真地完成了。

- 修改：我认真地把作业完成了。

2. 句子顺序不当。

- 病句：他不仅学习好，而且思想也很好，身体也好。

- 修改：他不仅思想好，而且学习也好，身体也好。

（按照一般逻辑顺序，先思想后学习等方面）。

小学修改病句大全及答案小学修改病句大全及答案如下：1、在劳动中，我们的双手弄脏了泥土。

答案：病句类型：次序颠倒。

“弄脏了泥土”改为“被泥土弄脏了”。

2、听到这个消息，我小声地议论起来。

答案：病句类型：搭配不当。

“我”改为“我们”。

3、他的一双手几乎完全冻僵了。

答案：病句类型：前后矛盾。

去掉“几乎”。

4、校园里种了月季、海棠、梧桐、松柏等很多树木。

答案：病句类型：归类不当。

去掉“月季、”。

5、儿童商店里的玩具真多，有积木，布娃娃、电动小火车、足球等。

答案：病句类型：归类不当，标点错误。

“积木”后的“，”改为“、”；去掉“、足球”。

6、星期日，我们带了面包、鸡蛋、苹果、香蕉、炊具和食品去野炊。

答案：病句类型：归类不当。

去掉“和食品”。

7、她戴着鲜艳的红领巾和雪白的衬衣。

答案：病句类型：成分残缺。

改为“她戴着鲜艳的红领巾，穿着雪白的衬衣”。

8、我今天上午看了一天的书。

答案：病句类型：前后矛盾。

去掉“上午”。

9、现在市场上商品的数量大大提高了。

答案：病句类型：搭配不当。

“数量”改为“质量”或把“提高”改为“增加”。

10、这次到会的只有七十二人左右。

答案：病句类型：前后矛盾。

去掉“左右”。

11、广场上挤满了许许多多数不清的人群。

答案：病句类型：语义重复、搭配不当。

去掉“数不清”，“人群”改为“人”。

12、每个小学生都应该上课专心听讲的好习馈。

答案：病句类型：成分残缺。

“上课”前添加“养成”。

13、我国人口是世界上最多的国家。

答案：病句类型：词序颠倒。

“人口”调整到“最多”的前面。

14、“六一”联欢会上，我们班表演了文娱节目和大合唱。

答案：病句类型：归类不当。

“文娱节目和大合唱”改为“大合唱等文娱节目”。

15、我们要不断改进学习方法，增加学习效率。

答案：病句类型：搭配不当。

“增加”改为“提高”。

16、乌云和大雨一齐从天空中倾泻下来。

答案：病句类型：归类不当。

去掉“乌云和”。

17、墨绿的麦苗舒展着嫩叶。

答案：病句类型：用词不当。

小学生修改病句50题1、课外活动时，操场上表现出一片生气勃勃的景色。

2、市少年宫举办了科技成绩展览会。

3、昨天，刮了一夜的大风。

4、小红在会议室里各抒己见。

5、我敢保证，这次校运动会我们可能得冠军。

6、我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。

7、全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。

8、看了电视连续剧《英雄无悔》，得到很大的收获。

9、早晨，金灿灿的太阳光冉冉地从东方升起。

10、如果大家都讲卫生，我们的健康和疾病就有了保障。

11、我即使这么用功，但成绩还是不如你。

12、造纸是我国古代的四大发明。

13、我们积极响应学习赖宁。

14、清明时节，我们怀着崇高的心情去扫烈士墓。

15、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。

16、他的爷爷经常回忆过去有趣的往事。

17、雷锋精神是我们学习的榜样。

18、张明被评为“优秀少先队员”的称号。

19、任何一切困难都吓不倒英勇的红军战士。

20、“飞流直下三千尺，疑上银河落九天。

”是比喻句。

21、周总理生活简单。

22、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。

23、过了整整一个钟头左右，凡卡怀着甜蜜的希望睡熟了。

24、春天，我们全体同学和少先队员都要到野外去游玩。

25、读了这篇文章，我不禁忍不住想起了发生在自己身边的一件事。

26、王老师给我们讲了一件他最近遇到的很难忘记的近期发生的事情。

27、我自言自语地对自己说：“怎么又做错了？”。

28、下课了，校园里顿时立刻沸腾起来了。

29、指南针是我国古代的四大发明。

30、压缩了的空气，虽然能承受巨大的重量，但是有许多奇妙的用处。

31、在施工时，要防止不发生事故。

32、李老师光荣地被评为全国教育系统“劳动模范”的称号。

33、詹天佑克服了种种困难和考验，主持修筑京张铁路。

34、一个人难免有缺点错误，改进了就好。

35、经过老师的讲解，使同学们都明白了这个寓言故事的深刻含义。

36、我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。

修改病句的例子10个小学在学习语文过程中，学生常常会遇到病句，这些病句会影响学生对语文的理解和运用。

因此，教师需要给学生提供适当的例子来帮助他们理解和修改病句。

以下是10个小学常见的病句，以及如何进行修改的实例：1. 错误的主谓一致病句: 动物园里有许多不同的动物，它们的外表也不一样。

正确的句子: 动物园里有许多不同的动物，它们的外表也不同。

2. 动宾不一致病句: 我们要吃饭，可是饭菜都没洗。

正确的句子: 我们要吃饭，可是饭菜都没有做。

3. 长句子没有逗号病句: 我今天早上去了学校上课然后和我的好朋友一起去吃了午餐。

正确的句子: 我今天早上去了学校上课，然后和我的好朋友一起去吃了午餐。

4. 用错代词病句: 妈妈说他昨晚很晚才睡觉。

正确的句子: 妈妈说她昨晚很晚才睡觉。

5. 连词未使用或用错病句: 这个故事很有趣，因为主人公很有爱心。

正确的句子: 这个故事很有趣，而且主人公很有爱心。

6. 介词用错病句: 我在你家门前等你。

正确的句子: 我在你家门口等你。

7. 不完整的句子病句: 因为下雨。

正确的句子: 因为下雨，我们不去游泳了。

8. 重复使用词语病句: 我昨天买了一件新衣服，这件新衣服很好看。

正确的句子: 我昨天买了一件新衣服，它很好看。

9. 表达简单或无效病句: 我喜欢吃东西。

正确的句子: 我喜欢吃苹果、梨子、西瓜等水果。

10. 标点符号使用错误病句: 老师说：“今天没有作业",他让我们早点回家。

正确的句子: 老师说：“今天没有作业”，他让我们早点回家。

以上是10个小学生常见的病句及其修改方法的实例。

通过这些例子，学生可以更好地理解和识别病句，并锻炼自己的语文修辞能力。

每一个正确的句子背后，都有学生的努力和教师的指导。

小学生病句修改大全在学习语文的过程中，小学生常常会犯一些语法错误，其中最常见的就是病句。

病句指的是语法错误或语意不清的句子，使用病句会严重影响文章的质量和表达的准确性。

因此，小学生应该积极学习修改病句的方法，提高自己的语文水平。

下面是一些常见的小学生病句及其修改方法：1. 不完整句子病句：跑得快。

修改：他跑得很快。

解析：原句“跑得快”是个不完整的句子，缺少主语。

修改后的句子添加了主语“他”，使句子完整。

2. 主谓不一致病句：我喜欢读书的，她们都去玩。

修改：我喜欢读书，她们都去玩。

解析：原句中的主语“我”与谓语“她们都去玩”不一致，应该修改为“她们都去玩”。

3. 同主语重复病句：他自己一个人去买了蛋糕。

修改：他一个人去买了蛋糕。

解析：原句中的“自己”与主语“他”重复，可以省略。

4. 主谓宾不清病句：我很喜欢她唱歌。

修改：我很喜欢她的歌声。

解析：原句中的“喜欢她唱歌”不够明确，可以修改为“喜欢她的歌声”，使主语、谓语和宾语更加清晰。

5. 句子成分缺失病句：昨天晚上一辆车撞了。

修改：昨天晚上一辆车撞到了树。

修改：昨天晚上，一辆车撞了。

解析：原句中缺失了导致车辆被撞的对象，可以通过添加宾语“树”或在句子前面加上时间状语“昨天晚上”来修复此病句。

6. 主语缺失病句：吃了早饭，上学了。

修改：我们吃了早饭，上学了。

解析：原句中缺少主语，可以通过添加主语“我们”来使句子完整。

7. 句子逻辑不通病句：妈妈买了一本新书，然后去看电影。

修改：妈妈买了一本新书，我则去看电影。

解析：原句中的“妈妈买了一本新书，然后去看电影”逻辑不通，应该修改为“我则去看电影”来修复逻辑问题。

8. 从句缺少引导词病句：我上学的时候总是喜欢迟到。

修改：我上学的时候，我总是喜欢迟到。

解析：原句中的“我上学的时候总是喜欢迟到”缺少从句的引导词“我”，应该添加引导词使从句成立。

以上是一些常见的小学生病句及其修改方法，希望同学们在写作时能够注意避免这些错误。

小学修改病句大全及答案【篇一：小学修改病句练习及答案】xt>【用词不当】1、沿街摆满了莴笋、韭菜、鸡鸭和农副产品。

和农副产品去掉2、今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。

今天是开学第一天3、老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。

老师用慈祥的目光注视着我们4、这个问题引起来大家的沉醉。

沉醉改成讨论5、听了这个故事，我不约而同地笑了。

不约而同改成情不自禁6、故事读完后，大家热闹地鼓掌。

热闹改成热烈7、我们的生活水平在不断改善。

改善改成提高8、我们要注意发挥优点，改正缺点。

发挥优势9、秋天的九寨沟风景区，是一个美丽的季节。

秋天和九寨沟风景区调换10、他很早就养成了早起锻炼的好习气。

好习气改成好习惯【意思重复】1、他经常回想起过去的往事。

往事改成事2、我不禁忍不住为王民精彩的表演而喝彩。

忍不住去掉3、小明聚精会神专心致志地听老师讲课。

专心致志去掉4、父亲保持着他那经常惯有的严峻态度。

经常去掉5、这个学期，王佳的作文水平大大前进和提高了。

前进和去掉6、这是一幅十分非常美丽的画。

非常去掉7、我们要下决心改掉不好的坏习惯。

不好的去掉8、他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。

伤心的去掉9、小组会上，他总是首先第一个发言。

首先去掉【词序颠倒】1、我们要运用和理解学过的词语。

运用和理解调换2、我们讨论了并且听了校长的报告。

讨论了和听了交换3、自然科学对我很感兴趣。

我对自然科学很感兴趣4、朝霞被天空映红了。

天空被朝霞映红了5、这是一本我的很有趣味的书。

一本和我的交换6、老农抡起锄头，把口袋里的狼用锄头打死了。

老农抡起锄头，把狼用口袋里的锄头打死了7、历史博物馆展出了两千多年前的新出土的一大批文物。

新出土的和两千多年前的调换【缺少成分】1、言行不一是一种极坏的。

作风2、10月13日，终于戴上了红领巾。

终于前面加个我3、我们必须自觉的习惯。

必须后面价格养成4、球上的光明和温暖都是送来的。

地球上的光明和温暖都是太阳送来的5、看了这部电视剧，留下了深刻的印象。

小学语文修改病句大全及答案小学语文中，修改病句是一项重要的能力，它能帮助学生更好地理解和运用语言。

以下是一些常见的病句类型及其修改方法，以及相应的答案。

一、成分残缺病句示例：他认真学习。

修改方法：缺少主语，应补充完整。

答案：小明他认真学习。

二、语序不当病句示例：我昨天去了图书馆。

修改方法：时间状语应放在句首。

答案：昨天，我去了图书馆。

三、搭配不当病句示例：他唱了一首美丽的歌曲。

修改方法：形容词与名词搭配不当。

答案：他唱了一首动听的歌曲。

四、前后矛盾病句示例：他可能去了，也可能没去。

修改方法：前后表述矛盾，应明确表达。

答案：他去了。

五、重复啰嗦病句示例：他非常地高兴。

修改方法：副词“非常”与“地”重复。

答案：他非常高兴。

六、语义不清病句示例：他去了那个地方。

修改方法：指代不明，应明确指出具体地点。

答案：他去了公园。

七、逻辑错误病句示例：因为下雨，所以天气很热。

修改方法：因果关系错误。

答案：因为下雨，所以天气很凉。

八、用词不当病句示例：他非常地喜欢这本书。

修改方法：副词“非常”与“地”搭配不当。

答案：他非常喜欢这本书。

九、主谓不一致病句示例：这本书的内容很丰富。

修改方法：主语“这本书”与谓语“内容”不一致。

答案：这本书的内容很丰富。

十、时态错误病句示例：我昨天去了学校，今天也去了。

修改方法：时态不一致，应统一时态。

答案：我昨天去了学校，今天也去了。

结束语：通过以上的例子和修改方法，我们可以看到，修改病句需要细心地分析句子的结构和意义，以确保语言的准确性和流畅性。

希望这些例子能够帮助学生们在学习和使用语文时，更加得心应手。

修改病句的例子10个六年级修改病句是语文学习中的一大难点，尤其对于六年级的小学生来说更是如此。

在写作或者阅读中，病句不仅会影响文章流畅度，还会影响文意表达。

下面就让我们来看看一些六年级常见的修改病句的例子，帮助孩子们更好地掌握语文知识。

1. 错误：小王很喜欢说笑话，可是他的笑话都是很无聊的。

改正：小王很喜欢说笑话，但是他的笑话都很无聊。

2. 错误：我喜欢吃到其它国家的食物，因为它们更好吃。

改正：我喜欢吃来自其它国家的食物，因为它们更好吃。

3. 错误：花儿开起来了，但是一些还是没开。

改正：花儿已经开了，但是一些还没有开。

4. 错误：我们班有很多好同学，其中小明是最好的。

改正：我们班有很多好同学，小明是其中最好的。

5. 错误：虽然爸爸工作很忙，但他每天还是坚持锻炼身体。

改正：虽然父亲工作很忙，但他每天还是坚持锻炼身体。

6. 错误：学校门口的停车场，学生家长们都可以免费停车。

改正：学校门口的停车场，家长们都可以免费停车。

7. 错误：昨天下雨了，但今天天气更糟。

改正：昨天下雨了，今天天气更糟糕。

8. 错误：我们到公园玩，我和我的朋友们都玩得很开心。

改正：我们去公园玩，我和我的朋友们都玩得很开心。

9. 错误：我喜欢画画，因为它让我感到快乐并且放松。

改正：我喜欢画画，因为它让我感到快乐并且可以放松。

10. 错误：我课间时喜欢看书，可是我的同学们都不喜欢。

改正：我课间时喜欢看书，但我的同学们都不喜欢。

通过以上十个例子的修改，可以看出修改病句的好处，通过修改我们可以更好地理解和掌握句子的语法结构，也可以帮助我们更清晰的表达我们的意思。

孩子们在平时修炼中可以通过做一些语文题，例如修改文中的错别字，练习句子结构和语法规则，不断提升自己的语文修养及文化素质。

以上就是关于修改病句的例子十个在六年级的语文学习过程中的一些技巧，相信大家通过不断的学习和实践一定会在病句修改上有很大的提升。