(可讲解脚背内侧传接球)
，球员职责要明 确。 ，任务安排要简 明，谁盯谁。 ，不可着急反攻， 不能有空位。 ，攻要开，守要 缩。
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运球演示
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视频——如何短传
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二，（实践）游戏活动
举例
，练习传接球
“
”
两人一组或四人一组，划分矩形区域，
先由两个人传接一个来回，后面两人
接பைடு நூலகம்。
，练习运球，培养团队意识
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讲解语言要简洁明白些，为 活动节省时间。
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吉安路易吉·布冯
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前锋:射门、头球（在低水平比赛进球的法宝）、控球、 过人。 中场:接球,护球(马拉多纳旋转身技巧,油炸丸子技巧), 传球(传弧线球传球技巧,过顶长传技巧)。 后卫:卡位，头顶球，补位，转身速度，体能，抢球， 铲球，出球准确度。 门将：”八”字手接球，摘球，击球，反应能力。
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郑智
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后卫（是全队主要的防守力量）
1.主要任务是防守、抢截和阻止对 方进攻，由守转攻时要组织进攻， 传好第一传。在的踢法中，是隐藏 在后面的进攻力量，故要伺机插上， 直接参与前锋线的进攻。 2.主要负责球队的防守工作，球队 进攻时可适当协助前卫组织进攻和 控制比赛节奏。在现代足球中，出 于战术需要或比赛目的，后卫常有 进攻至中场和前场，协助球队进攻。
“
”
六人一组，指定起终点，隔开几段区
域，先由一运一个来回，后面的人接
上，看哪个组首先完成。
,练习射门
“
”
分成两大排，由对面踢过来，另一方
接住并再踢回去。
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，自我介绍 ，做热身运动，可慢跑两圈，而后做拉 伸运动，最后点齐班级人数。 ，讲解相关足球知识，志愿者可以为同 学们演示动作。 ，游戏活动中，为同学们纠正传接球动 作上的问题。 ，课堂结束后，说一下不足的地方，并 做表扬和鼓励。而后，点齐班级人数。
